【精選】四年級作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我是一只羽毛球,被放進了一個羽毛球紙桶里,在桶里,我都快悶死了,真希望有人快來買我。
有一天,一個小男孩把我買走了,雖然我很開心,但后果卻讓我沒有想到。那個小男孩把我?guī)У搅怂,交到了一個女人的手里,那人看樣子應該是小男孩的媽媽。他們每個人拿著一個羽毛球拍,打起我來。
小男孩的媽媽先在我結(jié)實而又有彈性的“屁股”上狠狠地打了一下,便把我打飛向了半空,還好我的屁股結(jié)實,不是很疼。我快速飛到了小男孩旁邊,小男孩掄了一下羽毛球拍,這回打的可真準,“啪”的一下,把我?guī)в袧嵃椎挠鹈摹袄吖恰,給打折了,我那根“肋骨”輕輕地飄在了地上。我看著飛散的羽毛傷心極了!
但厄運并沒有就此罷手,小男孩再次打折了我的`兩根“肋骨”,他媽媽也打折我的一根“肋骨”。雖然很疼,但我卻希望永遠能和這個快樂的家庭在一起,可因為一次意外,我離開了人世。
那天,小男孩和他媽媽又打起了羽毛球,可能是小男孩用力過猛,把我打到了別人家里。那家的人發(fā)現(xiàn)了我,就把我隨于扔進了垃圾桶,就這樣,我離開了人世。
雖然結(jié)局很悲慘,但小男孩和他媽媽給我留下了深刻的印象,我會永遠地記住他們。
四年級作文 篇2
美麗的油菜花,美麗的風景,真美麗啊,一大片都是黃油油的。
當春天的心事在陽光下豁然開朗,億萬朵油菜花便被季節(jié)生動成了一張張小臉。
油菜花算不上很美。如果一朵一朵地去看,它絕對沒有什么特別的地方,細細碎碎的'花很難吸引別人艷羨的眼球。
油菜花盛開的時候一片金黃,和這金黃色相伴而生的,是那碧綠的麥苗。金黃與綠色,交相輝映,相映成趣,如同波浪在春風里翻滾起萬千風情,把你的心情,你的思緒,你的夢想都浸染的金燦燦的。站在這夢境般的圖畫里,看一只風箏悠然從頭頂湛藍的天空飄過,我的心不由得也就向著風箏飛去。風箏牽著我童年的夢,思緒里走動著我童年的身影,撫弄著我的小臉頰和內(nèi)心的,是春日里那和煦的東風。此刻,什么憂愁煩惱都被蕩滌得干干凈凈,跟金燦燦的油菜花一樣欣然怒放了。心情一下子就好了起來,像小鳥醫(yī)藥無憂無慮的,像蝴蝶輕松自在的.....心情好了起來了,內(nèi)心就會涌入大量的美,我們的一切也都美了起來。
油菜花雖然不比其他的花美,但是它在我心里就是個花仙女。油菜花我喜歡你。這片美麗的油菜花給春天增添了光彩,生機。
四年級作文 篇3
一天,我放學回家,叔叔把我送到家門口對我說:“琪琪,今天你自已上電梯!蔽业男暮孟癖淮笙髩毫艘幌拢恢贝沟搅宋。“什么?”我大聲叫道:“為什么啊?我不要一個人上去!笔迨迦魺o其事地說:“你叔叔還有事呢!”他三兩下把我打發(fā)下了車。
我站在電梯門口心怦怦跳,許久都不敢按按鈕,我最害怕一個人孤伶伶站在一個小房間里的那種感覺。可我也不能一直這么站著呀!媽媽肯定著急我怎么還沒到家。但我想想還是害怕,萬一自已一個人站在電梯里,電梯突然不動了怎么辦?萬一電梯掉下來了怎么辦?萬一……。思來想去我還是用顫抖著的手點了下按鈕。
過了一會兒電梯門打開了。我邁著沉重地步子進了電梯,“碰”的一聲電梯門關(guān)上了,我好像與世隔絕了,我慢慢地點了20樓,雙腳開始不停地打顫著。隨著電梯的不斷上升我的心似乎也跟著不斷往上升,電梯碰擦墻壁的聲音也令我害怕,承受電梯的拉繩發(fā)出的“咝咝”聲更讓我覺得電梯會一下子掉下去。我用企盼的眼神瞄著墻角掛著的監(jiān)控器,可它更讓我感覺像有個惡魔的眼睛正惡狠狠地盯著我。短短的20秒我卻感覺像20分鐘,這么漫長。
20秒后,門“碰”地打開了,一道亮光,哇,20樓到了,我的`心終于又回到了原來的位置。
這次經(jīng)歷讓我的膽子壯大了許多,我戰(zhàn)勝了我最大的困難——恐懼。
四年級作文 篇4
昨天下午,我和媽媽準時來到華聯(lián)天地五樓,參加做香囊送給爸爸活動。
一到現(xiàn)場,一目而過,看到我的同班同學蔡燁華和孫鐸愷坐在凳子上專心致志、有模有樣的在縫著香囊。我趕緊繞過桌子,來到徐老師邊上,拿到了做香囊的針線包和小長方形布頭及艾草。
趕緊找位子坐下,認真的聽著阿姨說著做香囊的步驟。我先是左手拿著針,右手拿著線,看看針眼好小,好難穿,試著幾回都沒穿過去,求助邊上的媽媽幫忙,我看著,心想穿針引線就是這樣子的吧!媽媽穿好線給我,讓我在線的末端打上結(jié),然后小長方形的布頭反面對折成正方形,把彩色繩對折打個結(jié),繩藏在布頭對折線的最里面,然后開始用針線縫制,走針盡量密集,縫到正方形的.一半的時候,再放上流蘇,正做到這里的時候,同校隔壁班的錢名州來了,他坐在我邊上,看著我做的半成品,跟他講著步驟,也開始慢慢縫起來了。我繼續(xù)縫,拿著流蘇的頂端線藏在布頭中,把流蘇的頂端線縫在布頭里固定住,再繼續(xù)一條邊縫到底,然后打結(jié),留下布頭最后一邊的低端,然后翻過來,正面布頭的顏色顯在眼前,看著半成品,心里已經(jīng)樂開了花!聽著阿姨說的,可以裝艾草了,然后我把艾草塞進開著一邊口的小布頭里,塞成了一個小胖墩似的,要的就是這種效果哦,因為鼓鼓的樣子很可愛。最后一個步驟很關(guān)鍵,剛開始縫的時候做錯誤了,成了正方形的,后來又拆掉針線,雖然麻煩,但是最終還是縫對了,是要把布頭的邊往里折一小條邊,然后成粽子似的香囊,兩邊挑里面縫制,然后就成了!這時候邊上的錢名州也做好了,我們拿著做好的香囊一起愉快的留影。
通過這次活動,我深刻的理解一句話:手越用越靈巧,腦越用越靈活?粗约鹤龀傻南隳倚睦锩雷套痰摹;丶宜徒o爸爸,爸爸很高興地說:“沒想到父親節(jié)還能收到孩子親手做的禮物,好感動!”
四年級作文 篇5
哦,天哪,時間過得也太快了吧?這么快就又要期末考試了!說起那復習期間還真是煩惱多多呢!
煩惱1:題海戰(zhàn)術(shù)
不用說,復習的時候做卷子,天經(jīng)地義?晌覀冏龅囊蔡嗔税!每天我們平均都要做上七到八張卷子!回到家那肯定是累的`昏天黑地了!這題海戰(zhàn)術(shù)真是名不虛傳!
煩惱2:作業(yè)山多
“納尼?又有三張卷子、兩頁數(shù)學題和背園地的作業(yè)?哦,no!”剛剛布置完作業(yè)我就和其他同學一起哭天喊地!這作業(yè)還能再多點嗎。繜o奈面對老師的“冷面無情”我們也只好默認了……
煩惱3:家長經(jīng)箍咒
杯具呀!下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峰還高卷子中探出頭來,就被家長“無情”的打了回去;厝ブ斑不忘“贈送”幾句“忠告”:“女兒呀,你們這才這么點作業(yè),你就叫苦連天了?你知不知道上了初中有七科呢!七科作業(yè)呀!你現(xiàn)在才三科作業(yè),你就承受不了了?那到了初中可怎么辦呢?現(xiàn)在鍛煉鍛煉你也好,省的到了初中來個措手不及……”面對老媽那好幾火車的話,我無語了……
唉,綜合以上情況,復習階段比考試還可怕呀!
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