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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-04 18:29:11 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文8篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文8篇(必備)

六年級(jí)作文 篇1

  走出門,海風(fēng)吹上我的臉龐,眺望遠(yuǎn)方,一走山拔地而起,那是我的朋友——南排山。

  幾個(gè)人坐著小漁船,駛向遠(yuǎn)方。

  上了岸,我向挺拔高大的松樹招招手:“朋友,好久不見(jiàn)!边@棵松樹是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。每當(dāng)有客人入山,松樹就站一旁輕輕擺動(dòng)枝干,像一位彬彬有禮的紳士給大家鞠躬。年復(fù)一年,日復(fù)一日。你在山上默默的為人們服務(wù),給人們打傘。歲月悠悠,泡沫聚散,你經(jīng)歷過(guò)都少滄桑和風(fēng)雨,卻依然矗立在島上。

  走進(jìn)這片島上森林,陽(yáng)光透過(guò)樹葉照射前方的路,好像在指引我前進(jìn)。鳥兒在枝頭向我說(shuō)“你好”,小螞蟻看見(jiàn)我這個(gè)龐然大物,竟爬到我的.手掌上與我聊天。我俯下身,可愛(ài)的七星瓢蟲想飛到我的頭上。

  原來(lái)島上的朋友都醒了。

  我加快步伐,向朋友們問(wèn)好:嗨!歌唱家喜鵲,你什么時(shí)候開演唱會(huì),記得告訴我哦;你好!大樹爺爺,昨晚睡得可好,最近風(fēng)大起來(lái)了,記得多加衣服;嘿!調(diào)皮的松樹弟弟,老在樹上蹦來(lái)跳去的,還不快點(diǎn)去采些松果準(zhǔn)備過(guò)冬……

  走到半山腰,看到一座金碧輝煌,但有布滿灰塵的廟。我們走了進(jìn)去,幾根香平放在桌上,大家都停下腳步拜拜佛。

  走出廟,外面下起了毛毛細(xì)雨,迎面吹來(lái)輕柔的山風(fēng)輕撫我的臉龐。我沒(méi)有帶傘,踏一條幽徑,漫步雨中。金瑩剔透的細(xì)雨在樹葉上翩翩起舞,跳起優(yōu)美的華爾茲。雨漸漸大了起來(lái),我躲在一棵榕樹下,站立之處成了看雨與綠樹那水淋淋嫩綠的好滴方。

  摘下樹葉,沖進(jìn)雨中,一邊跑一別揮手告別。再見(jiàn)了山里的朋友,后會(huì)有期!

六年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)表妹,她很小,今年才三歲。她可調(diào)皮了。以前,我去她家的時(shí)候,她總是在家推凳子玩,而且聲音很大,吵得別人一分鐘也不想多待在這里。

  今天大姨有點(diǎn)事,不能陪表妹在家玩了,所以讓我陪她玩。我吃過(guò)早飯,想寫一會(huì)作業(yè),可表妹非得纏著我,讓我陪她玩游戲。我不想玩,于是我給她一個(gè)洋娃娃,讓她自己玩。我剛寫了幾分鐘作業(yè),她就跑書桌前把我的語(yǔ)文書給拿走了。她拿著書說(shuō):“姐姐,洋娃娃不好玩,我想讓你和我玩游戲。如果你不跟我玩,我就撕你的.書。”“千萬(wàn)別,我快和你玩!蔽揖o張地說(shuō)。

  她的游戲真幼稚,不是“推椅子”,就是“坐箱子”,真無(wú)聊啊!岸b忊彙,門鈴響了,我打開門一看,是大姨回來(lái)了。“太好了!”我叫起來(lái)。

  淘氣鬼早了,我終于清凈了。

六年級(jí)作文 篇3

  一天,上綜合課時(shí),老師讓我們制作一份小報(bào)!八弧钡囊宦,我一不小心,把剛做好的小報(bào)用膠帶粘破了,弄出了一個(gè)小洞。我惋惜地認(rèn)為小報(bào)報(bào)廢了, 這時(shí)同桌在小洞上面貼了一張與小報(bào)內(nèi)容相符的小貼畫,使小報(bào)別具一番美麗。

  小報(bào)上多了一塊補(bǔ)丁,望著這塊補(bǔ)丁,我陷入了沉思。補(bǔ)丁,是一種對(duì)不足的彌補(bǔ),卻別有一番美麗,人生不也是如此嗎?

  一天,我在回家的路上,看見(jiàn)一群人圍在路邊的人行道上,就好奇地?cái)D進(jìn)人群。在人群中間是一位沒(méi)有雙臂的中年男子和他的妻子,那位中年男子正在用腳寫字。只 見(jiàn)他熟練地用腳翻開宣紙,夾住毛筆,將筆尖沾飽墨汁,在宣紙上流暢地寫起來(lái)。那字蒼勁有力,讓我肅然起敬。眼前的無(wú)臂人儼然就是一位書法家。

  他叫楊興東,原來(lái)是一個(gè)普通的裝修店店主。他的一生本應(yīng)是充滿希望的,擁有自己的事業(yè)和家庭。可是命運(yùn)沒(méi)有眷顧這個(gè)人,在他的'事業(yè)蒸蒸日上時(shí),一場(chǎng)意外的 電氣事故奪去了他的雙臂,也奪去了他的幸福。失去雙臂后,連吃飯、喝水等一些最簡(jiǎn)單小事都需要?jiǎng)e人侍候,他的生活立刻陷入了困境。

  可是,他沒(méi)有服輸,并向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  他憑著自己幼年時(shí)的愛(ài)好,開始練習(xí)寫毛筆字。要讓腳像手一樣靈活,寫出一筆好字來(lái),簡(jiǎn)直不可思議。腳既不如手靈巧,也不如手有力。用腳寫字實(shí)在不容易,他 一次一次地用腳夾起筆,筆卻一次一次掉下。飛濺的墨汁染黑了宣紙,他也流下了汗珠,可是他還是一次一次地用腳夾起毛筆。

  日子一天一天的過(guò)去,時(shí)間一年一年的流逝,在他的腳下不知寫滿了多少?gòu)埿,磨光了多少支毛筆,終于,他練出了一腳好字。練字成為了他生活的一部分,他賣 字掙到了錢,從一個(gè)失去工作能力的人變成了一個(gè)可以自食其力的人。他用自己頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神,為生命打了一個(gè)完美的補(bǔ)丁。

  我買了一幅他寫的字珍藏在家中,每當(dāng)我看到這幅字,都會(huì)被它感動(dòng),它使我明白:當(dāng)不足已經(jīng)存在時(shí),我們沒(méi)有必要抱怨,需要的只是為不完美的生命打上一個(gè)完美的補(bǔ)丁。

六年級(jí)作文 篇4

  自從小木偶擁有了人類所有的表情后,他高興極了,蹦蹦跳跳地走在森林的小路上。

  忽然,他聽(tīng)到有人喊“救命”,于是就順著聲音來(lái)到了河邊。他看到了一只溺水的小雞,不禁起了憐憫之心,不顧一切地跳下水,把小雞救到岸上。小木偶關(guān)心地問(wèn):“你怎么一個(gè)人在這里呀,你的媽媽呢?又是怎么掉到水里了呢?”

  “媽媽帶著我們捉蟲吃,我因?yàn)樨澩妫芬恢黄恋暮,跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)也沒(méi)追到,結(jié)果到了河邊,不慎跌入水中!毙‰u抽泣地說(shuō)著,“我該怎么找到媽媽呀!毙‰u說(shuō)著又哭起來(lái)。

  小木偶抹去小雞的`眼淚:“別哭,別哭,我一定幫你找到媽媽!

  小雞很信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小木偶帶著小雞走著走著,看到前面草地上有一只雞媽媽帶著一群小雞在捉蟲吃。便問(wèn)小雞:“那是你的媽媽嗎?”小雞定眼一看,高興地說(shuō):“就是我的媽媽,謝謝你了小木偶,謝謝你幫我找到了媽媽,我以后再也不亂跑了!毙∧九夹χf(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  小木偶第一次嘗到了幫助人的滋味,這就是所謂的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!

六年級(jí)作文 篇5

  春天邁著輕盈的腳步來(lái)了,茶花們又爭(zhēng)先恐后地綻開了笑臉,為草地增添了一份春意。

  在一個(gè)春日的清晨,我來(lái)到草地上,欣賞這美麗的茶花。

  茶花有紅的,白的,那紅的像火球,白的像云朵。它們點(diǎn)綴著綠樹,那樹顯得特別艷麗,奪目。

  茶花像一個(gè)個(gè)小喇叭,告訴我們春天來(lái)了,那花兒由十幾片花瓣組成,花瓣重重疊疊。有的是橢圓形,有的是愛(ài)心形,還有的是圓形,好看極了。茶花的花蕊是淡黃色的',像一根根細(xì)小的柱子,那柱子上面頂著一個(gè)個(gè)小黃球,可愛(ài)極了。

  茶花的花苞是橢圓形的,頂上露出一點(diǎn)紅色,胖乎乎的,像一個(gè)個(gè)小橄欖,似乎馬上要爆炸一樣,也許這就是人們所說(shuō)的含苞欲放吧!

  映襯著那美麗的茶花的是茶樹的葉子,那葉子是翠綠色的,旁邊凹凸不平,像一把小小的鋸子,鋒利無(wú)比。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),茶花在綠葉叢中翩翩起舞,像俏麗的小姑娘在春日的陽(yáng)光下歡快地跳著。那晶瑩的露珠在花朵上調(diào)皮地滾來(lái)滾去,顯得十分清雅。

  有人把茶花比作戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄,因?yàn)樗_得大方又熱烈,不像桃花,隨便一陣風(fēng)就可以吹得七零八落。茶花沒(méi)有牡丹那么艷麗,也沒(méi)有蘭花那么芳香,但是茶花以它的英姿,得到了大家的愛(ài)戀。

  此時(shí),我真想變成這千萬(wàn)朵茶花中的一朵,穿著美麗的衣裳,沐浴著柔和的陽(yáng)光,綻開自己的笑臉,把美妙的身姿和沁人的芳香獻(xiàn)給人們,帶給人們快樂(lè)無(wú)比的春天的信息。

  啊,茶花,你把你特有的風(fēng)格展現(xiàn)在大自然中,給春天增添了無(wú)窮的魅力,我愛(ài)你。

六年級(jí)作文 篇6

  那一次,讓我忘不掉。那一次,讓我銘記在心。那一次,為我后面的路鋪上了墊腳石。那一次,讓我終生受益。

  那是二年級(jí)的時(shí)候,上課鈴響了,這節(jié)上品德課!巴瑢W(xué)們好”“老師好”“請(qǐng)坐”,上課開始了,我非常興奮,因?yàn)檫@是我第一次上品德課。

  “陳文浩,玩不玩井字棋?”“好啊”,我毫不猶豫的'答應(yīng)了,因?yàn)檫@節(jié)課真的很無(wú)聊。老師走了過(guò)來(lái),“陳文浩,你在干什么?”"我我......”心里的話到了喉嚨又吞了下去,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

  這時(shí),老師把我的課桌推翻,課桌里的東西都掉到地上,頓時(shí),我熱淚盈眶,連忙把書本撿起來(lái)放到課桌里。從那時(shí)開始,“品德”這門科目我就厭惡至極。

  轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級(jí)小學(xué)生,回想起那件事真的是很可笑,我不應(yīng)該去討厭“品德”,現(xiàn)在才知道,老師是用激將法讓我好好學(xué)習(xí),其實(shí)老師知道不是我弄的。他用這個(gè)方法讓我把心思投入到學(xué)習(xí)中來(lái),他含辛茹苦。當(dāng)初的那位老師已經(jīng)逝世了,但是老師的那種精神永遠(yuǎn)存活在我的心中!

六年級(jí)作文 篇7

  外公,今年我又來(lái)看您了!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂!蔽覀兊钠?yán)@過(guò)樹林,又繞過(guò)池塘,一會(huì)兒上到山頂,一會(huì)兒開過(guò)低谷,好一個(gè)“山路十八彎”。

  外公,我們終于到了,您等我們很久了吧!我們把車停在一棟古色古香的土磚房前面,下了車,媽媽告訴我說(shuō),外公您小時(shí)候就住在這里,頓時(shí)讓我感到十分親切,我和您之間的迷霧又吹散了一層。

  外公的家前面有一個(gè)水光瀲滟的湖泊,邊上有一片竹林,真是依山傍水的好地方啊。我繞過(guò)土磚房,走上一段上坡路,一片蒼翠欲滴的竹林出現(xiàn)在我們眼前。到處是大大小小的竹筍,有些竹筍細(xì)細(xì)的、綠綠的,一條一條的,有些竹筍可粗了,黑黑的一大塊,遍身絨毛,摸上去都刺手。如果可愛(ài)苗條的細(xì)竹筍是小姑娘,那么粗竹筍就是個(gè)青年大漢。

  這土地上到處是藍(lán)紫色的阿拉伯婆婆納,像天空中的星星散落在草叢,還有金黃的蒲公英像金色的陽(yáng)光、雪白的蓬虆花像春日的白雪。蕨彎著身子,卷了一圈又一圈;ò墓牡挠成郊t好像用手摸一下就會(huì)彈開,從里面跳出來(lái)一個(gè)美麗的花仙子。

  這清明山野的風(fēng)光,真像一幅淡淡的水墨畫,甜蜜,又帶著迷惘,還混和著農(nóng)村特有的`味道,這,是家鄉(xiāng)的味道。

  外公,我跨過(guò)小橋、走過(guò)山路、趟過(guò)小河,就是為了來(lái)看望您!現(xiàn)在我終于我來(lái)到您的身邊,和您說(shuō)說(shuō)我這一年里的成長(zhǎng)、我心中的夢(mèng)想,告訴您我們都過(guò)得很好,也希望您在天堂快樂(lè)。

  外公,您知道嗎,清明的拜訪,是我們春天的約定。我告訴您我一路的見(jiàn)聞,這些也是您曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的。我呼吸著春天的氣息,您也曾經(jīng)呼吸過(guò)。我有了一些春天的記憶,桃花紅了又紅,芳草綠了又綠,它像水霧,又像輕煙,這些記憶也曾經(jīng)是您的記憶。

  外公,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?您聽(tīng)見(jiàn)我的話語(yǔ)了嗎?忽而一聲又圓潤(rùn)、又婉轉(zhuǎn)、又喜悅的鳥鳴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳過(guò)來(lái),啊,這是您慈祥的回應(yīng)。

六年級(jí)作文 篇8

  xxxx年xx月xx日星期x天氣x

  今晚我和爸爸去了一家剛開業(yè)的重慶火鍋店,在那兒,我感受到了重慶的味道。

  一進(jìn)餐廳,我的目光就被那簡(jiǎn)樸、古老的重慶小鎮(zhèn)給深深地吸引了,雖然用的并不是上等的木材,但看上去讓人感受真的像是在重慶的老巷子里吃飯。

  就像南京是一座石城一樣,重慶是一座聞名遐邇的火鍋之城,就像火鍋一樣,變臉也是重慶人一直喜歡的一種藝術(shù)。今天,沒(méi)想到在這個(gè)火鍋店里,我居然也可以欣賞到一場(chǎng)精彩的變臉表演。

  “啪、啪、啪……”隨著一陣陣刺耳的樂(lè)聲,只見(jiàn)一個(gè)穿著斗蓬,頭戴著一個(gè)很大很長(zhǎng)的帽子,又戴了一個(gè)布制面具的人邁著大步子朝我們走來(lái),所有人的目光盯著他,他走到了舞臺(tái)正中,刺眼的燈光照著他。演出開始了,他邁著穩(wěn)健的步伐,翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭。突然,“唰!”地一聲,所有人驚呼了起來(lái),他那大紅色的布面具頓時(shí)變成了一個(gè)黃色的.帶有龍紋的面具。之后,他下了臺(tái),因?yàn)槲液桶职值淖雷与x舞臺(tái)很近,所以,演員徑直走到我面前讓我和他握手,誰(shuí)知,那短短的一霎那間,他又把面具“唰”地變成了一個(gè)藍(lán)色的,這可把我嚇了一身冷汗。

  這樣的變臉節(jié)目雖然很常見(jiàn),但每次看的時(shí)候總會(huì)讓人大吃一驚,這就是“老”重慶人流傳千古的“重慶味道”。

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