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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-12-04 14:45:19 五年級(jí) 我要投稿
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【熱門】五年級(jí)的作文300字10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】五年級(jí)的作文300字10篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  夕陽的余輝染紅了半邊天空,鴿群在血色的天空中隨著地上訓(xùn)鴿人在寂靜曠野中的突兀哨聲,孤獨(dú)的背景里一圈又一圈的不斷地盤旋起伏。無數(shù)次的機(jī)械般的運(yùn)動(dòng)后,它們難道就不會(huì)心生一絲厭惡嗎?再看看它們吧,正愜意地翱翔著。也許,它們情愿像這樣被一根根無形的線牽著,是因?yàn)橛?xùn)鴿人手中金燦燦的口糧,但這何嘗不是它們的`快樂呢?

  我們的生活不也是如此嗎?社會(huì)上激烈的競(jìng)爭,學(xué)習(xí)上巨大的壓力便是我們身后那絲絲藏著的線。在線的牽引下,我們舉起那尖銳的矛,提起那堅(jiān)固的盾,在黑夜冰冷的空氣里奮筆疾書,運(yùn)用嚴(yán)密的思維,與紙上,腦海里的敵人廝殺?晌覀儾⒉煌纯!我欣賞著那有力的肩膀,那矯健的身影,那令人贊嘆的搏擊方式,也望著那已被踩在腳下的對(duì)手,這不也是享受生活的一種方式嗎?這不也是獲得快樂的一種途徑嗎?

  我們的身后,總會(huì)有著一些與塵世結(jié)下不解之緣時(shí)遺留下來的操控著我們的線,與其花費(fèi)一生時(shí)間去擺脫它們,倒不如享受其中吧。做一位塵世中的適者,在線的牽引下超越生命,提取快樂!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我吃過晚飯后,坐在院子里,仰起頭觀賞天空的繁星。晴朗的夜空上,星光閃閃,我被天空閃爍的星星迷住了。

  深藍(lán)色的天空,星光燦爛,簡直就像一只只小眼睛。群星就像一群調(diào)皮的孩子們,不時(shí)地向我”笑“著。

  冷眼一看,星星就顯得特別亂,但你仔仔細(xì)細(xì)地一看,就會(huì)立刻發(fā)現(xiàn),它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空上各有各的位置,組成了各種各樣有趣的圖案。你看北邊天空的北斗七星,多么像一個(gè)獵人,手舉棒子,彎腿弓腰,上身前傾,領(lǐng)著一只兇猛的獵狗與金牛在打架呀!你再看看東邊的那幾顆星星組成了一位眉清目秀的小姑娘,手拿麥穗,好像正在享受豐收的喜悅呢!還有許多星座,它們有的像勺子,有的`像駿馬,有的像……把天空打扮的更加絢麗多彩。

  望著美麗的星星,我想到了奶奶對(duì)我說的話:”地上有多少口人,天上就有多少顆星星,每個(gè)人都有自己的一顆星星,心地善良和有貢獻(xiàn)的人的星星就亮,壞人的星星就暗!拔也恢廊撕托切侵g有什么關(guān)系,如果有關(guān)系的話,我一定做一個(gè)心地善良的好人,讓我那顆星星變得更加明亮,把明亮的光茫獻(xiàn)給大地和人間。

  多么美麗,多么迷人的星空!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  西霞口動(dòng)物園里有許多動(dòng)物:老虎、獅子、斑馬、狐貍……那可真是一個(gè)動(dòng)物的樂園。

  在這么多動(dòng)物里面,最引人注目也最討小朋友喜歡的,是那些活潑的小猴子。

  還沒到猴山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)得就已經(jīng)聽到了猴子們吱吱呀呀的吵鬧聲。走近猴山,嗬!猴山上好熱鬧呀!那么多猴子,跳上跳下,一刻也不得安寧,真讓人眼花繚亂。它們有的擠眉弄眼,神氣十足;有的神色冷漠,讓人難以接近;那仰面吊在母猴肚子底下的小猴子,圓睜著一雙圓溜溜的眼睛,做出一副惹人憐愛的天真模樣;有的用尾巴倒掛金鉤,有的.把吃完的香蕉皮頂在頭頂上玩,有的正在向游人做鬼臉,還有的正在把搶來的花生往嘴里送。它們調(diào)皮的樣子把游人們逗得哈哈大笑。

  最有趣的是,猴山的下面有一所“猴子監(jiān)獄”,里面單獨(dú)關(guān)著一只只猴子,這些猴子都是因?yàn)轵}擾了游人,才會(huì)受到這樣的懲罰。原來,國有國法,猴有猴規(guī)啊。它們沒有同伴,只能寂寞地在樹上跳來跳去,偶爾路過一兩個(gè)游人,它們就像見到寶貝似的,沖著游人做出一副副討好的嘴臉。那樣子,還真讓人可憐呢。不過,誰讓它們不遵守規(guī)則呢?

  這真是些可愛的猴子。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹,它們?cè)谒募局杏兄煌臉幼印?/p>

  春天,梧桐樹上長滿了剛發(fā)出的'嫩芽,一陣風(fēng)吹過,樹上的小芽兒在風(fēng)中搖來搖去。我們?cè)诖髽湎峦嬗螒,累了就?huì)圍坐在大樹下歇一會(huì)兒。

  夏天,梧桐樹已經(jīng)長滿了綠綠的葉子,一陣風(fēng)吹過,葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,玩熱了就到大樹下來乘涼。一來到樹蔭下,突然間一身的暑氣就會(huì)消失的無影無蹤。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,梧桐樹變黃的葉子開始往下掉,梧桐樹結(jié)的像球似地種子也掉了下來,那上面都是小毛毛,撿一個(gè)我們把它當(dāng)球踢,大家互相搶著像踢足球似地的開心極了。

  冬天一場(chǎng)大雪,梧桐樹枝上掛滿了雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它好像開滿了一樹白色的花。我們?cè)跇湎露蜒┤、打雪仗?/p>

  春、夏、秋、冬的梧桐樹姿態(tài)各不相同,我愛校園里的梧桐樹。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我有一位美麗的語文老師,有人說她窈窕多姿,贊她氣若幽蘭,而在我心中,老師最美的地方,就是她那雙纖細(xì)溫柔的手。

  去年冬天,溫度驟降,我生病了,還發(fā)著高燒,為了能參加競(jìng)賽,我顧不上難受,吞了兩片藥,便來到學(xué)校。拿到試卷,我只覺四肢發(fā)軟,頭腦發(fā)蒙,心里一陣發(fā)慌,生怕會(huì)發(fā)揮失常。我閉上眼睛,深吸一口氣,這時(shí),我感到額頭一陣清涼,我睜開眼,汪老師正用關(guān)切的目光注視著我,一只手正輕柔地?fù)崦业念~頭,似有一縷清風(fēng)拂過。老師的手似有魔力般消除了我的不安。

  新學(xué)期開始,我可能還沒從假期的快樂中回過神來,上課不能全神貫注。一次放學(xué),老師來找我,我琢磨:壞了!老師肯定要批評(píng)我了!我的心像被澆了一盆冷水,跌入谷底。我抬起頭來,和老師的目光相遇。她的眼神是那樣親切和溫柔,沒有批評(píng),沒有指責(zé),有的只是諄諄教導(dǎo)。

  談完話,老師輕輕彎下腰,伸出小拇指,露出孩子般真誠的微笑,“別忘了我們的約定,下次上課可要積極發(fā)言喲!拉鉤!”似有一束暖陽射入我心中,我也伸出小拇指,和老師許下了這個(gè)美好的'約定。

  瞻彼日月,悠悠我思。這雙曾牽過我的手,給過我溫暖,給過我力量,為我鋪就一條通往未來的路。這就是老師的手。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  一年一度的中秋佳節(jié)又來到了,晚上,媽媽做了一桌豐盛的晚餐有雞、蝦、魚……我們邊吃團(tuán)圓飯邊等待月亮的出現(xiàn)。

  月亮隱隱約約地出來了,但是還沒完全出來,終于出來了,它先是金黃金黃的,徐徐穿過一摟輕煙似的白云,向升著,升著。就在一剎那間,月亮的顏色變淺了,淺了,變白了,白了!它高傲地升起來了。它圓得那樣有趣,那樣可愛,就像一個(gè)銀色的光的海洋里。

  明月如鏡,星斗滿天。啊,皎潔的月亮,你引起多少人的豐富想像……嫦娥,因偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi);吳剛,被罰砍那砍不斷的桂花樹;小玉兔,在廣寒宮內(nèi)里為嫦娥搗藥……我多想和嫦娥去作伴,多想去慰問受苦的吳剛,多想去逗逗可愛的小玉兔呀……可你們又那么遙遠(yuǎn),我想借大雁的翅膀,在這歡樂的`時(shí)刻飛向你的懷抱,可大雁飛不了這么高;我想用長虹架起一座橋,去探望你,可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí),你卻不知在何處……

  看著這圓圓的月亮,吃著月餅,聽這爸爸講著月亮的傳說,一直很晚很晚……

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我有一個(gè)幸福的三口之家,我們每天都在快快樂樂地生活著,下面就讓我?guī)阕哌M(jìn)我的快樂之家吧!

  爸爸長期工作在鄉(xiāng)下,臉被曬成了古銅色。他還是個(gè)十足的“工作狂”,他每天都是早出晚歸,難得吃上一頓安心飯。有一次,我們?nèi)胰藙傞_始吃飯,爸爸的手機(jī)響了,爸爸接完電話對(duì)我和媽媽說:“單位有事讓我去一下,你們先吃吧!”我和媽媽心里很不高興,但也沒法子呀,誰叫媽媽嫁了一個(gè)“工作狂”呢!

  媽媽是位美麗的白衣天使,同樣,也是個(gè)“逛街狂”,每個(gè)星期天,媽媽會(huì)“死纏爛打”地說:“某某超市大減價(jià),不去要后悔一輩子的!”等等,沒法子,我是“母命難違”,只得陪著媽媽去逛街,媽媽臉上洋溢著勝利的喜悅,我跟在后面“愁眉苦臉”。

  我還是個(gè)“讀書迷”呢。家里的《故事大王》,《一千零一夜》我早也看得滾瓜爛熟。星期天,我和爸爸去買書,貪心的“讀書迷”挑了好幾本書,而且絲毫沒有就此打住的`意思,可把爸爸看暈了,這“讀書迷”難道回家把書當(dāng)被子用不成?

  我們?nèi)齻(gè)組成了一個(gè)幸福的家庭,其樂無窮,我愛我家!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  樹,我見過不少,但是我最喜歡的是校園的樹。

  那幾棵樹長在校園的角落里。我喜歡校園的那幾棵樹。每當(dāng)上體育課,我總會(huì)悄悄地看望那幾棵樹。與同學(xué)在樹下玩耍,那幾棵樹會(huì)默默地為我們遮陰。

  春天,樹兒都換了新衣裳,嫩綠的葉子比水洗還要干凈。特別是那幾棵木棉樹,它雖然沒有一片葉子,但是滿樹都是紅花,比朝霞還要鮮艷。風(fēng)吹動(dòng)了綠葉,吹散了花香,吹來了蝴蝶和蜜蜂。它們?cè)跇渖萧骠嫫鹞,我們(cè)跇湎麻_心歡笑。

  夏天到了,樹葉越來越茂盛,連木棉樹也長滿了葉子,所有的'樹葉都擠擠挨挨,一簇堆在另一簇上面。樹是有靈性的!它們比我們更知道夏天的來臨,早早地?fù)伍_大傘,為我們遮住了烈日。我們?nèi)匀幌窨鞓返奶焓,在樹下開心地聊天、玩耍。

  秋天到了,校園的樹沒有給我們結(jié)出累累果實(shí),但我們一點(diǎn)兒也不在意。它們有的慢慢地落光葉子,有的沒有落光。冬天來了,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹。校園的樹沒人給它穿衣裳,它們咬緊牙關(guān),矗立在校園里,等候春天的來臨。

  我喜歡校園的樹,盡管它們沒有給我們結(jié)出甜美的果子,但是他們和我們?cè)谝黄鸪砷L,幫助我們擋住烈日就夠了。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  “哈哈!哈哈!…”在我們五年級(jí)四班明亮的教室里,傳來陣陣歡笑聲。原來是語文老師在懲罰班里幾個(gè)作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生做倒立,其中一位張輝同學(xué)是我們小組里的。只見語文老師把他的雙腿抱了起來,按在黑板上,同學(xué)們?cè)谙旅鏀?shù)著:“1、2、3、4、5、6、7、…”老師規(guī)定堅(jiān)持一分鐘,很快就到了一分鐘。他下來時(shí)臉憋的紅紅的,還在一直喘氣。下來時(shí)還瞪了我一眼,應(yīng)該是在怪我把他的練習(xí)冊(cè)放上去。

  到了第二天,同學(xué)們差不多都在討論他的樣子。他知道后,也很生氣。和幾個(gè)朋友商量了一下,準(zhǔn)備給我一個(gè)重大的“驚喜”,放學(xué)后,我和往常一樣,收東西、放椅子、準(zhǔn)備走,在我前面坐的所有男生,(包括張輝)都大聲喊道“賈欣夢(mèng)大壞蛋、賈欣夢(mèng)大壞蛋!”

  這時(shí),我愣住了,心里一直回憶著那句話,心里非常生氣,很想去告訴老師,可又一想了想,他說他的',干我什么事啊?我心里暗暗定不去管他。

  哎,當(dāng)組長真是兩邊都受難為,一邊是老師,如果不把他寫字不好的事情給老師說,老師如果查到那就要批評(píng)我了,會(huì)說我這個(gè)組長不負(fù)責(zé)任。但如果給老師說,結(jié)果就是這樣被他們報(bào)復(fù),真煩人。

五年級(jí)的作文300字 篇10

  我家有一位“齊天小圣”,她有著大大圓圓的眼睛,胖嘟嘟的小臉和一雙白白的手。雖然她才四個(gè)月大,但比起調(diào)皮,是一點(diǎn)也不比我差的。此人大名豆豆,是我的妹妹,想知道她有什么堪比當(dāng)年我“齊天大圣”?那就來聽聽她的.故事吧!

  某天,我們正待在房間里,只聽“咕嘟”一聲,媽媽就叫我爸:“去拿盆水吧,你家豆豆又拉了一泡屎!卑职植磺樵傅卣酒鹕,走向衛(wèi)生間,拿了一盆水,打算給她洗個(gè)澡。誰知,媽媽剛剛開始洗,豆豆就開始“搞事情”,咕嚕咕嚕地又拉了。我一看見,立即哄堂大笑?赏馄艆s諷刺我:“別笑了,你小時(shí)候也是這樣子的!我還記得有一次我把手機(jī)放在你的床上,回來時(shí)你正拿著奶瓶往我手機(jī)上倒,那手機(jī)就這樣壯烈犧牲了……”

  還有一次,我和媽媽擠出了一點(diǎn)時(shí)間玩“挑木棍”游戲,豆豆那時(shí)正趴在外婆身上“觀戰(zhàn)”,之見我輕輕一挑,至少有10根木棍在媽媽欲哭無淚的眼神下被挑走,可豆豆卻幸災(zāi)樂禍地啊啊叫!同情媽媽3秒鐘……

  這就是我可愛的妹妹——豆豆!

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