六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-12-04 14:05:36 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字10篇（熱）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字10篇（熱）

六年級(jí)的作文300字篇1

　　我最喜歡桂花早秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這種惹人愁思的季節(jié)，沒有春天的桃花、夏天的荷花，菊花也要等至深秋才開。誰記得，還有桂花？

　　墨綠色的樹葉在風(fēng)中唱歌，有著黃嫩的小花，像撒下的金珠般，被綠葉掩藏半-——這就是桂樹。樹上黃黃綠綠、稀稀疏疏、有點(diǎn)兒寫意山水的感覺。樹下散落一地，鋪成了一個(gè)秋的地毯。桂花，就這么樸素，沒有渲染任何大紅大紫的色彩卻依然香氣逼人。有桂花的地方，總氤氳著一種似有似無，輕輕襲來的香味兒，說不上“沁人心脾”，但令人流戀不已，給我想到一種草的芬芳，泥土的氣息，又似秋天的味兒。雖令人浮想聯(lián)翩，但定睛一看，永遠(yuǎn)是小的看不見的`桂花。

　　桂花的純，桂花平常雖沒有多少文人墨客去用許多優(yōu)美的詩篇去贊美桂花，但桂花就這么默默無聞為秋奉獻(xiàn)。社會(huì)上，生活中，總有被人瞧不起的工作。一座座高樓大廈，是誰用雙手筑起？一頓頓的飯啊，是誰用鋤頭種出？一件件的大衣，又是誰縫起？他們就像桂花，為秋而生，帶給我們幸福，帶給我們美好，帶給我們太多細(xì)小的感動(dòng)�；蛟S，只有當(dāng)我們失去時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，抱著一顆平常心去看待生活，其實(shí)任何一生靈都有自身的價(jià)值，包括桂花——為秋奉獻(xiàn)。

　　我喜歡桂花，喜歡她的樸素，她獨(dú)有的美。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候，總是帶著一顆玩著的心，參觀或者說是走馬觀花將他人的活動(dòng)參觀完畢，我不知道當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的人看到像我這樣心態(tài)的人會(huì)怎么樣？但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動(dòng)的我來說，真的.有些傷心，感覺有一種被忽視的感覺；但更有一種鞭刺在背，活動(dòng)不吸引人，活動(dòng)不完滿，如何才能讓一些細(xì)節(jié)在組織過程不被忽視？什么才是活動(dòng)的中心？

　　在策劃陜科大在深圳復(fù)試的活動(dòng)中，更是給了我這種感覺！在看到同事編輯的文章時(shí)，我的內(nèi)心實(shí)在苦笑的，文章是精彩的，但是每一個(gè)活動(dòng)都是幕后活動(dòng)組織者精心雕琢的！

　　也是在這樣的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己，讓每一項(xiàng)工作完滿，讓每一項(xiàng)服務(wù)更加貼近人心。

　　不能不說社會(huì)與工作，會(huì)教會(huì)一個(gè)在象牙塔中長大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅(jiān)強(qiáng)與奔跑，倔強(qiáng)的逼著自己脫離父母的保護(hù)傘，即使一次又一次的重新起航，即使負(fù)債累累，也會(huì)選擇堅(jiān)持下去！

　　沒有內(nèi)心的一次次的辯駁，沒有一次次的跌倒，哪里會(huì)懂得自己！

　　在看到來參加陜科大復(fù)試的社會(huì)人士時(shí)，尤其是他們認(rèn)真答卷時(shí)，我的內(nèi)心充滿了滿滿的感動(dòng)！我知道我們的付出在這一刻得到了尊重！也得到了他們的認(rèn)可！

六年級(jí)的作文300字篇3

　　今天，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚上，我和媽媽一起來到了陜州公園里的草坪上。呵，我和媽媽看月亮!

　　瑟瑟的秋風(fēng)，凜凜地吹著。仿佛是一只大自然中的樂隊(duì)：小草在搖拽，好像在跳著歡快的迪斯科；花兒在搖擺，好像是優(yōu)雅的仙女；樹葉在拍打著，好像在“沙沙”的.唱著歌。夜里的路燈，猶如一簇簇明亮的星星，一閃一閃地放著光。

　　呵，我和媽媽看月亮……

　　哦，瞧！那輪明月，像月餅?zāi)菢訄A滿。她把皎潔的月光灑滿樹梢，月光透過長長的枝條，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上；她還把皎潔的月光灑滿寬闊的馬路，灑滿房屋，灑滿大地。

　　打眼一看，月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星，仔細(xì)一數(shù)，遠(yuǎn)處天邊有多出幾顆。這些星星調(diào)皮的眨著眼睛，歡迎著人們的到來。

　　呵，我和媽媽看月亮……

　　拿出望遠(yuǎn)鏡，對(duì)準(zhǔn)了月亮�？�，圓滿的月亮里有一個(gè)“廣寒宮”！“廣寒宮”前有一棵“桂樹”，“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏，吳剛在賣力的伐桂，美麗的嫦娥在辛勤的織布，可愛的玉兔在認(rèn)真地?fù)v藥……

　　啊，好一個(gè)美麗的夜晚啊，我和媽媽看月亮！

六年級(jí)的作文300字篇4

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。

　　春姑娘來到之處，無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。她害羞地掩飾自己的容貌，那就讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧！

　　春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生命睜開朦朧的睡眼。哦！我找到了春姑娘的氣息！

　　春姑娘的足跡留在了春雨里。喚醒了花草樹木，讓他們一起述說春的到來。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的美景；花兒綻放了笑臉；垂柳讓春雨洗著鉆絲秀發(fā)；大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦！我聞到了春姑娘的氣息！

　　春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼鳴中。那充滿活力的鳴叫，好似一串悅耳的音符，演唱了春姑娘的氣息。

　　春姑娘的足跡留在了綠油油的草地上，那大片大片的綠色像是用蠟筆涂上的`，充滿了個(gè)性。

　　哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地。她把春意灑滿了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)、這雨、這鳥鳴、這綠，都能顯現(xiàn)出春的風(fēng)采，春的神韻。

　　這些就是一個(gè)春意盎然的世界！

六年級(jí)的作文300字篇5

　　星期二，給我們留了個(gè)十分特殊的作業(yè)：為父母洗腳，并談?wù)勀闶窃趺聪吹�。我小跑著連忙回到家準(zhǔn)備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。

　　晚餐過后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天老師給了個(gè)作業(yè)，是為父母洗一次腳，我就幫您洗洗腳吧！東西我都準(zhǔn)備好了……”“好吧！寶貝兒子！”媽媽從容地回答。

　　我往早就準(zhǔn)備好的盆子里倒了些開水，再兌了些冷水，并且用手試了試水溫，覺得剛剛好，就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳，把媽媽的雙腳小心翼翼地放進(jìn)盆子里。我細(xì)細(xì)摸著媽媽的.腳，感覺到好老好硬。好老是因?yàn)樗吡撕芏嗪芏嗦�，好硬是因�(yàn)樗_底磨出了很多老繭。看著她那腳背上鼓起的紫色筋脈，摸著一塊塊老繭，我無法抑制自己的淚水，無法克制自己觸動(dòng)的感情。淚，不知不覺流了下來，是激動(dòng)，還是什么，連我自己都不清楚。

　　以后，我要多為父母洗腳，多多體諒父母，不讓父母操心，用自己的行動(dòng)來證明。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　我的爺爺今年七十歲了，他滿頭銀發(fā)，站如松，行如風(fēng)；平時(shí)最喜歡打太極拳，下象棋之類的。

　　有一天，放學(xué)的時(shí)候天空下起了暴雨；我來到學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)沒有人來接我，我想：今天看樣子要淋成落湯雞了，剛想完，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看：“哇，是爺爺！”，我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘，我感動(dòng)得都說不出話來了。

　　我們一路回家，大風(fēng)把我的雨傘吹走了，爺爺見狀，立馬把他的雨傘給了我，說：“風(fēng)大，要注意啊，不要淋濕了。”我拿著傘，心里滿是感動(dòng)，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……

　　之后，我和爺爺繼續(xù)行走在回家的`路上，雖然風(fēng)大雨大，天氣很冷，況且我的鞋子襪子都濕透了，但是我的心里依然很暖和。突然，我摔了一跤，爺爺說：“你沒事吧，疼不疼啊？”我說：“沒事！”，其實(shí)我摔得很疼，因?yàn)橛袪敔數(shù)呐惆�，再大的風(fēng)雨我都不怕。

　　今年春節(jié)過后，爺爺住院了，還做了大手術(shù)，為了讓爺爺康復(fù)的更快，爺爺回老家休養(yǎng)去了，爺爺現(xiàn)在的身體狀況越來越好，我心里也非常欣慰。

　　我愛我的爺爺，因?yàn)槊看卧谖乙罎⒌臅r(shí)候，他總是會(huì)開導(dǎo)我，幫我走出困境。他對(duì)我無微不至的關(guān)心，讓我感覺很幸福，我很想爺爺了，希望他快點(diǎn)來陪我！

六年級(jí)的作文300字篇7

　　記得，我在四年級(jí)愚人節(jié)的時(shí)候。同學(xué)們都?xì)g快的“說謊”，不知道是那個(gè)同學(xué)出的`餿主意，被老師數(shù)落了一頓。

　　事情是這樣的，那時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說：我們不如把門開開點(diǎn)，然后把書放到門上面，之后我們就坐好，等老師來了就行了，我們想了想也可以，于是就照辦了。等老師來了，我們的想法沒有成功，老師走了進(jìn)來，拿了一個(gè)板凳放在了講臺(tái)，坐了上去說：這是那位同學(xué)的想法啊。一個(gè)男生站了起來，老師是我，這個(gè)男生笑瞇瞇的說。你的想法是好的，但是你應(yīng)該把這些小聰明放在學(xué)習(xí)上，今天雖然是愚人節(jié)，但這一樣是上學(xué)的時(shí)間，我希望你們不要把我的一片希望，變成一片無望……我的話說完了，上課。

　　那一節(jié)課，老師說了很多，我們也深深的記下了，我不會(huì)辜負(fù)老師的一片希望，也不會(huì)讓它變成無望。

六年級(jí)的作文300字篇8

　　今天可真倒霉！

　　新的一天又開始了，我哼著歌在去學(xué)校的路上。突然，一個(gè)小男孩撞倒了我，我剛想破口大罵�？赡莻€(gè)男孩早已不見了蹤影。我站起來，腿上穿來一陣疼痛。我一看，流血來，我連忙打開書包，拿出紙巾。遮在了流血的地方上，過了一會(huì)。血止住了，我一瘸一拐地往學(xué)校走去。

　　來到學(xué)校，課代表就催我交作業(yè)，我打開書本，翻來覆去也找不到我的作業(yè)本在哪里。課代表記了我的名字交給老師了。

　　上課的時(shí)候，老師叫我回答問題，我慢吞吞地站起來。想了半天也想不出答案來，老師隨即叫我坐下。

　　體育課的時(shí)候，同學(xué)們都出去玩了，只有我一個(gè)人在教室里。可惜我的腿受傷了，不然我也可以出去玩了，我嘆了一口氣，隨即就睡覺。我不知睡了多久，有人推了推我，我說：“什么事？”那個(gè)人說：“什么事，你嗨問我，我抽屜里的5元是不是被你偷了？”我說：“沒有，真的不是我�！薄斑€敢狡辯，教室里就你一個(gè)人，不是你偷的.，是誰偷的？”我知道我再怎么解釋，他都不會(huì)相信我。我就從書包里拿出5元，那可是我一天的零花錢啊。遞給他說：“還你�！蹦侨私舆^錢說：“早拿出來不就好了，害我費(fèi)那么多口舌�！闭f著便走了。

　　唉！今天真倒霉，我希望明天會(huì)是幸運(yùn)的一天。

六年級(jí)的作文300字篇9

　　“搖呀搖,搖到外婆橋……“小時(shí)候,我最喜歡上外婆家。外辟家在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的山村，那里有的楊梅。每年吏至過肟，渙山遍野是紅艷艷、甜滋滋的楊梅。

　　說;“外婆家的楊梅長得很密很密,人站在樹下,只要 “張嘛，就能咬到。你想吃楊梅。上哪座山，都能放開肚子吃,誰也不會(huì)怪。"咳喲喲，聽得我直咽口水，我恨就飛到外婆家。，總說等一等，等天熱了，楊梅紅了。

　　于是，我盼呀盼,盼望天…… 有，終于領(lǐng)著我外婆家。外婆家的小山村并不如說的那么美，那里房子低矮，道路不平，山上的樹林也是浠稀拉拉。

　　我從爸爸的'自行車上一珧下，就要上楊梅山。外婆一聽難。她丈支吾吾地說：這里的揚(yáng)梅集體的，今年隊(duì) 里有規(guī)定，哪一象都陪親戚朋友上山……”我可套，又哭又鬧又撒野。外婆只會(huì)唉聲嘆氣……— 這以后，我再也沒有去過外婆家。直到去年蜃假，外婆捎信來，邀請(qǐng)我們?nèi)胰プ骺蚟幾年過去了，外婆家里大變樣。

　　‘山溝溝通了汽車,汽車就停在村口。過去低矮的泥房不見了,綠樹叢中裹立著一排排整潔的新樓房，

六年級(jí)的作文300字篇10

　　哎，人人都說沒心沒肺的人最好,沒有煩惱，而我呢，則是后者，凡事都想想想，先來說說我的煩惱吧。

　　我是個(gè)女生，女生最煩惱的'是什么呢，是自己的外表和體重，我也一樣。

　　自從今年過年開始，我的體重就暴漲。不是我吃得有那么多，和以前一樣的飯量，為何就從瘦子變成胖子了呢/為此我可是煞費(fèi)苦心，天天拾到啥減肥方法，都是我就沒做過。如果時(shí)間可以重來，我肯定天天運(yùn)動(dòng)。天天想著別人多么多么瘦，看看我自己一身的肥肉，想哭的心都有了。而且現(xiàn)在是特殊時(shí)期，我們正面臨小升初考試，我天天想著；我怎么那么胖，我就是一只豬，連成績都下降了不少，真心地倒霉，也天天悶悶不樂,看見別人的好身材，我就羨慕,想當(dāng)初，我也苗條呀�？赏乱殉稍茻�，現(xiàn)在的我,唉,誰能來拯救，撫慰我這顆受傷的心靈。

　　你說，我該咋辦呢。

　　涼拌唄.

　　好煩啊。

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