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八年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
初中的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績(jī),其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不就應(yīng),兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號(hào)扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語(yǔ)文成績(jī)豈不是一個(gè)多么可觀的數(shù)字?
數(shù)學(xué)的馬虎更不就應(yīng),一失手成千古恨,把x的絕對(duì)值當(dāng)成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對(duì)的,但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù),簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自我太大意了吧。
歷史部分更是大傷元?dú)猓灸肝於Φ臍v史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的`鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因?yàn)樗鼈兯膫(gè)又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。
月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自我會(huì)做的做錯(cuò),不后悔才怪呢!以后類似的錯(cuò)誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白,每一天學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新,能夠?yàn)閹熞印?/p>
月考,其實(shí)并不是多么難,認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會(huì)造就一切。
八年級(jí)作文 篇2
“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往”我們來(lái)到這個(gè)世界上似乎專門是為打拼而來(lái)。當(dāng)我們看到綠枝上的小鳥、藍(lán)天上的白云、山谷的流水、快樂(lè)的蟲鳴……我們不禁追問(wèn)自己:生命的真正目的和意義?所有這一切一切的美好,也只因生命的存在而存在。一旦生命離我們而去,我們所有的奮斗也將失去意義。
前年的今日,很多人都知道,一名十多歲的女孩在七分廠的游樂(lè)場(chǎng)游玩時(shí),因秋千柱的根部腐爛而突然倒塌,粗壯的柱體死死地砸在小女孩的身體上。曾有人親眼目睹當(dāng)時(shí)的慘狀:女孩因疼痛而不停的四肢抽搐,最終在救護(hù)車到來(lái)之前停止了呼吸。那合不上的雙眼向人宣告著怎樣的不甘離去呀!如果不幸的女孩經(jīng)常被灌輸安全意識(shí),留心觀察潛在的危險(xiǎn)因素,防患于未然,也許這個(gè)悲劇就會(huì)幸免。
而今年的暑假,被媒體稱作“黑色的八月”,先后多名女大學(xué)生外出期間慘早不行。一朵朵剛剛盛開的花朵還未來(lái)得及展示美麗和芬芳就悄然香消玉殞。在我們扼腕嘆息時(shí),只想再次呼吁:珍愛(ài)我們的生命、保護(hù)我們的`生命!毫無(wú)疑問(wèn)在自我保護(hù)上女性是個(gè)弱勢(shì)群體。面對(duì)生命存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,我們需要選擇逃生的智慧,與壞人周旋的智慧,絕處逢生、化險(xiǎn)為夷的智慧。生命真的如此美好但又是如此脆弱。
當(dāng)我們女性外出時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)首先不應(yīng)貪圖小利而搭陌生人的車,更不做無(wú)牌照的黑車。在遇到可疑的陌生人時(shí)要加速走到人多的地方或假裝給親人打電話。不輕易相信陌生人,不讓自己穿著過(guò)于顯眼。真遇到了麻煩盡量保持冷靜。不激怒對(duì)方。對(duì)女性來(lái)說(shuō)搏斗是很危險(xiǎn)的,逃跑與欺騙是上上策,躲避無(wú)效時(shí)采取反抗。記住一點(diǎn):任何時(shí)刻對(duì)任何人腦子里都要繃著一根安全的弦。
為了個(gè)人的安全,為了家人的幸福,我們要防范在先警惕在前。警于思,慎于行。為生命的大廈筑起堅(jiān)固的銅墻鐵壁。
我們可以愛(ài)財(cái)富,可以愛(ài)虛榮,但我們不能不愛(ài)自己。
讓美麗的生命之花在安全的庇護(hù)下永遠(yuǎn)綻放,讓幸福的天倫之樂(lè)在安全的護(hù)駕下永葆魅力!
八年級(jí)作文 篇3
書房是每個(gè)人成長(zhǎng)中必要的一個(gè)房間,那是自己的小天地,里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
我有一個(gè)小書房,就在我的房間隔壁,可是光線并不是很充足,但我覺(jué)得這個(gè)小書房十分美麗。
每天回家寫作業(yè)的時(shí)候我便在書房寫,我的書房并不豪華但也不算簡(jiǎn)陋,書架上放著一些課外書和一些以前的書,好好珍藏著。我的.書房中,有一張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桌子,十分干凈,而上面便是一排書架,放著好多的書,而書架中間的一面空余的墻上,則貼著幾張卡通貼紙和時(shí)間表,以及自己的夢(mèng)想,每天每天的看,以此來(lái)激勵(lì)自己。書架上放的也不單單只有書,一個(gè)屬于自己的書房當(dāng)然也少不了裝飾品,比如地球儀,玩具飛機(jī)……偶爾隨手翻翻以前的書,好好回味上過(guò)的課文,真是“溫故而知新”別有一番風(fēng)味。
我的書房?jī)?nèi)只有一扇窗戶而且還是朝北的,所以太陽(yáng)光很少會(huì)寄到我的書房里來(lái),但我還是覺(jué)得我的書房十分溫馨,雖然并不大,可是依然很寬敞。每天我都在這寫作業(yè),這里對(duì)我而言是另外一個(gè)家——書之家,我把我的書房叫做書齋,雖說(shuō)不豪華,但是這些東西就足夠了,只要房間的主人品德高尚,書房有何陋之有呢?
這便是我讀書的地方,不管怎么樣,他都是一個(gè)溫馨的地方,在我的心里,他甚至可以和家一樣的地位,我愛(ài)我的書房,一個(gè)渺小的空間,我愛(ài)我的書房,一個(gè)知識(shí)的海洋,我愛(ài)我的書房,一個(gè)家一樣的書房。
正如從《陋室銘》中所說(shuō):斯是陋室,惟吾德馨。我的書房絕不會(huì)是陋室。
八年級(jí)作文 篇4
數(shù)學(xué)老師
她為人正直公平,負(fù)責(zé),實(shí)事求是,大嗓門,嚴(yán)肅,上課時(shí)對(duì)著我們時(shí)不時(shí)掛著智障嘛!課下是個(gè)隨和的人喊著寶貝加油!她千金一刻,還記得在暑假期間將要來(lái)臨新的開始但卻又要面對(duì)補(bǔ)課,那時(shí)是她管理著我們,說(shuō)九點(diǎn)必須到第一次我們因?yàn)閷?duì)位置不熟邊可以理解緊接著不能再犯,她自己從未遲到過(guò)。面對(duì)每個(gè)人都一樣遲到一分鐘便寫名字遲到幾分鐘罰寫一百遍。
英語(yǔ)老師
她溫柔,負(fù)責(zé),固執(zhí)。將要來(lái)臨期末考試她感覺(jué)時(shí)間是非常的緊迫得感覺(jué)加快復(fù)習(xí)腳步,每天一要就要好幾節(jié)課,記得有一次八節(jié)課都是她的,我們也挺煩,她也說(shuō)過(guò)她挺累她也挺煩但是也是為了我們好考個(gè)好成績(jī),在有一次補(bǔ)課當(dāng)中語(yǔ)文老師拖堂了因?yàn)闀r(shí)間本身也就三十分鐘也很緊畢竟人多那時(shí)候我們匆匆買了東西也已經(jīng)上課了她說(shuō)快點(diǎn)吃,也繼續(xù)在講課,她也沒(méi)有阻止我們吃東西雖然這是一種不尊重但是她理解我們。
歷史老師
她溫柔可人,肉嘟嘟的'襯顯出她的可愛(ài)。在歷史課上總有些人嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,還在笑鬧。突然一聲吼我都有點(diǎn)兒怔住了,歷史課上是一個(gè)非常嚴(yán)肅,莊嚴(yán)的事情。在講述一些已逝世的英雄和那些可恨的敵人,不覺(jué)嘆息,憤恨。歷史老師對(duì)于這門課非常的尊重也突顯出她的敬業(yè),負(fù)責(zé)。
我的老師
數(shù)學(xué)老師在快要上課的時(shí)候進(jìn)班講題,而下節(jié)課就是歷史課我們的進(jìn)度相比其他班確實(shí)要慢。上課了歷史老師一看數(shù)學(xué)老師站在她那便開玩笑的說(shuō):你們咋和我作對(duì)呢,我去一班那有人站著來(lái)二班你在這站著。數(shù)學(xué)老師說(shuō):給我五分鐘就。歷史老師說(shuō)著上了講臺(tái)數(shù)學(xué)老師以為她要講課便想下去歷史老師放下書就準(zhǔn)備出去扒著門:五分鐘就五分鐘啊!數(shù)學(xué)老師懵懵懂的說(shuō):“原來(lái)是這樣啊”本來(lái)數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師好不容易要了十分鐘有個(gè)同學(xué)敲門進(jìn)來(lái)說(shuō):馬老師(英語(yǔ)老師)不給了。數(shù)學(xué)老師無(wú)奈:不給了,不要了。五分鐘時(shí)止,歷史老師來(lái)了說(shuō):五分鐘到了!榜R上就兩題了到時(shí)候給你二十分鐘”“一節(jié)課啊”“嗯嗯,好,一節(jié)課”我們還在納悶?zāi)財(cái)?shù)學(xué)老師說(shuō):“班會(huì)課我要了給她就行了”我們哈哈大笑不由覺(jué)得她們這對(duì)活寶我們的生活又添加許多趣味。
八年級(jí)作文 篇5
自從老夫我聽到人類破譯了人的“基因密碼”之后,就開始操心這脆弱得如一個(gè)西瓜的星球。已經(jīng)有六十億人口的人類社會(huì),最可怕的問(wèn)題莫過(guò)于資源的供應(yīng)少于人口的享用,我一方面為人類科學(xué)的進(jìn)步而自豪,可我又生怕人類因破譯了“基因密碼”而遭受毀滅。
依照人的基因密碼,人對(duì)自身生命規(guī)律的控制那可就像“泥人張”玩泥人一樣隨意了。捏個(gè)美,捏個(gè)丑,捏成葫蘆捏成瓢,捏棵千古參天大樹,捏個(gè)春生秋滅的小草,都是隨心所欲之事。這世上若真有那么一些人能活到千歲,那豈不是人類制出了一批“活妖精”。它們的存在,可比人們用幻想造出幾個(gè)“神仙”來(lái)可怕得多。當(dāng)然,破譯“人類基因”和“控制了人類基因”這完全是兩回事,它絕不會(huì)像捏泥人那么簡(jiǎn)單,只要拜師,就能學(xué)到手藝,就能塑造出個(gè)“老壽星”來(lái)。別說(shuō)目前人類還不能把“基因密碼”的實(shí)用技術(shù)運(yùn)用于實(shí)踐,就是能運(yùn)用了,誰(shuí)敢運(yùn)用?首先用給誰(shuí)?這可是一個(gè)既恐怖又充滿了誘惑的事情。
如果不能讓全球六十億人口同時(shí)享用這一科學(xué)成果,而是百分之一、百分之二,這個(gè)指標(biāo)怎么分配?是聯(lián)合國(guó)大會(huì)表決,還是人權(quán)組織決定?是由各國(guó)總統(tǒng)拍板,還是由民主投票決定?是先用在科學(xué)家身上,還是先用到影星、球星身上?是先讓貴族享受,還是先讓普通民眾接受試驗(yàn)?
生命短暫其實(shí)對(duì)平民百姓并沒(méi)什么不好,只有誰(shuí)都找不到長(zhǎng)生不死的靈丹妙藥,才能保證人們?cè)谏媲坝衅降鹊?權(quán)利。自從有了人類以來(lái),無(wú)論你人分幾等,官論幾品,但是生命歷程卻從不厚此薄彼、嫌貧愛(ài)富,這個(gè)最原始、最基本的平等,才使得蕓蕓眾生雖然平平淡淡一輩子,可心理上還算有了平衡點(diǎn)——那就是誰(shuí)都得面對(duì)百年之內(nèi)的死亡。
一旦“千年長(zhǎng)壽”的待遇若只能被少部分人享用,世界不大亂那才怪呢。這可不是萬(wàn)兩黃金,你有權(quán),你就貪,法律漏了你的網(wǎng),閻王爺早晚也收編你。如今有人能逃避死亡,而且是讓少數(shù)人享受這個(gè)由人類集體創(chuàng)造的科技成果,那么絕大多數(shù)“短命鬼”就會(huì)覺(jué)得人世間已徹底沒(méi)有了平等,那就人為地去搗毀這個(gè)世界比活著還舒服了。據(jù)我這個(gè)不懂科學(xué)的人推斷,毀掉一個(gè)“千年之命”比培植一個(gè)“千年之命”更容易讓廣大百姓掌握和運(yùn)用吧。
生命的長(zhǎng)短還是人類不能隨意控制好,生命之所以珍貴是因?yàn)樗怯虚L(zhǎng)度的,它對(duì)人是最公平的。這個(gè)基本平等是人類社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。一旦讓腐敗和強(qiáng)權(quán)者“貪污”了“長(zhǎng)壽”的密碼,這個(gè)世界可就再難找到好人了。
八年級(jí)作文 篇6
燈的世界是絢麗多彩的,白天有規(guī)規(guī)矩矩的紅綠燈,晚上又閃閃爍爍的霓虹燈,元宵節(jié)有千姿百態(tài)的花燈,然而我最喜歡的是那盞臺(tái)燈!
我的臺(tái)燈是房頂形,中間是燈管,兩邊是擋光屏。它的顏色是白里透紅的。像個(gè)嬌羞的小姑娘。但是這個(gè)“小姑娘”非常堅(jiān)強(qiáng)。四年級(jí)的作業(yè)很多,我常常做到十一點(diǎn)。而臺(tái)燈一直陪在我身邊,給我?guī)?lái)光明。它的身軀被燒得滾燙滾燙的,像個(gè)發(fā)燒的病人?伤廊辉跒槲曳⻊(wù)。這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
在我寫作業(yè)寫到想放棄時(shí),臺(tái)燈時(shí)刻都在提醒著我:“主人啊!你可不能因?yàn)樽鳂I(yè)多而放棄。海倫·凱勒從小患有小兒麻痹癥,但是她并沒(méi)有放棄希望,在家人和老師的幫助下,她成功地考上了哈佛大學(xué),還掌握了五種不同的'語(yǔ)言。再看看愛(ài)迪生,他在發(fā)明燈泡時(shí),失敗過(guò)幾千次,幾萬(wàn)次!可他還是沒(méi)有放棄,最終他成功了。主人,你得知道,這并不是悄然,而是靠自己的努力獲得的,你也不能放棄!”
這讓我的心豁然一亮,頓時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的信心。我又打起精神來(lái),和那些作業(yè)“奮戰(zhàn)到底“!
臺(tái)燈,謝謝你照亮了我艱辛的跋涉之路,謝謝你陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的黑夜,我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你,讓你一直伴隨著我成長(zhǎng)。我愛(ài)這我小巧的臺(tái)燈!
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