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三年級(jí)花作文8篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)花作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)花作文 篇1
大年三十晚上，我透過窗戶，看見黑黑的夜空中煙花朵朵，爭奇斗艷，五彩斑斕。我也迫不及待地拉著爸爸媽媽下樓放煙花。
我首先捧出一個(gè)“大胖子”——混合型煙花，輕輕地把它放在地上，拿起打火機(jī)，點(diǎn)著引線。只聽“嗤”的一聲響，煙花像噴泉一樣噴涌而出，越升越高，有紅的，有黃的，還有白的，它們穿著節(jié)日的盛裝翩翩起舞，好看極了。
接著，我又拿出一個(gè)“瘦高個(gè)”——這是一種細(xì)長的`煙花，有一米多長，比我的個(gè)子還高。我像一位英勇的士兵握著一把“槍”朝天發(fā)射。那放出來的煙花像“火箭”一樣射向天空，在夜空中綻放：有的像白菊花，有的像太陽花，還有的像紫荊花。它們?cè)诳罩泻σ滑F(xiàn)后匆匆消失了。
最后，我們拿出了“小短草”——這是一種冷煙花，約有一尺來長，頭上長著一簇“紅纓”。點(diǎn)著“紅纓”，“小短草”噴出了五顏六色的煙花。我一只手拿著，緩緩地畫著圓圈，真像火圈在飛舞。接著，我雙手各拿一根，盡情地甩著，煙花就像車輪風(fēng)馳電掣。
煙花全都放完了，可是我意猶未盡，期盼明年春節(jié)快快來到！
三年級(jí)花作文 篇2
“叮咚”“叮咚”……春雨妹妹唱著歌兒一路走到桃樹林。沉睡了一冬的桃樹睜開了惺忪的睡眼，長出了一片片嫩綠的'葉子，開出了一朵朵粉紅色的花。
我漫步在桃樹林里，風(fēng)兒輕輕吹著，桃林里立刻下起一陣花瓣雨，紅紅的花瓣從天而降，飄落在頭上，地上，飄落在心田里。那一陣陣芳香使人沉醉其中。那一朵朵粉紅色的花是那么嬌嫩，似玫瑰光潔，似水仙芳香四溢。單瓣的那么俏麗，復(fù)瓣的那么嬌艷，含苞欲放的花骨兒也是那么可愛，艷麗。
我倚靠在一棵桃樹下，貪婪的聞著那一股股香味，欣賞那一朵朵桃花，想著夏天那一顆顆又大又香又甜的桃子。
我喜歡桃花，不因?yàn)樗廊籼煜桑且驗(yàn)樗敢鉃槿藗兡瞰I(xiàn)。桃花生命很短暫，開了兩三天就謝了。然后又長出一批新的花兒。雖然嬌嫩極了，可風(fēng)兒一吹就落了。
我喜歡桃花，更喜歡它的品格。
三年級(jí)花作文 篇3
星期三中午上科學(xué)課時(shí)，向老師發(fā)給我們每人一顆鳳仙花的種子，讓我們回家自己種。我一回到了家就跑向樓頂，迫不及待的種下這棵鳳仙花種子。
我首先拿出一個(gè)花盆，再拿出一塊被打碎的磚塊，放在花盆的洞上，把它蓋起來，以防泥土漏出來，然后再放上肥沃的.泥土，在泥土上挖一個(gè)小洞，最后再把種子放上去，再埋起來，澆上適量的水。
從這以后，我天天給這顆鳳仙花澆一次水，因?yàn)闈菜嗟脑�，鳳仙花是會(huì)淹死的，有時(shí)候出太陽時(shí)，我還是給它曬夠充足的陽光，已經(jīng)過三個(gè)星期了，它終于長成了一株幼苗。經(jīng)過我兩個(gè)月的細(xì)心培養(yǎng)，它終于長成了一棵茁壯的鳳仙花了，我真是太高興了。
三年級(jí)花作文 篇4
咦！我怎么在水中呀！再看看水中粉紅的倒影，“我成了一朵美麗的荷花！”我歡呼道。
我和同伴挨挨擠擠，擠滿了整個(gè)池塘。我的頭已經(jīng)開花了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，里面還結(jié)了蓮子呢！我的同伴有的才剛出生，好奇心使他拼命地長高；有的恰恰相反，總是躲在荷葉下面不肯露面，怎么勸都不行。
我正靜靜地站在水面，忽然一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。一個(gè)孩子看見了，稱贊道：“這朵荷花真美呀！”我聽見了，舞蹈得更歡了。
這時(shí)，一只小蜻蜓像一架飛機(jī)似的'飛過來，停在我的花瓣上，告訴我清早飛行的快樂；魚兒從我腳下游過，告訴我昨晚做的好夢；青蛙跳到我的葉面上，告訴我他小時(shí)侯的故事；知了在池塘邊的柳樹上盡情地唱著《荷花頌》……
我快樂——我是一朵荷花！
三年級(jí)花作文 篇5
有一次，我去洛陽看牡丹，去的時(shí)候牡丹才剛開放不久，牡丹上沾滿的露珠，猶如一顆顆白寶石。牡丹的顏色有很多：有粉紅色、有大紅色、白色、紫色……牡丹的花香，引來了許多蜜蜂，它們?cè)诨ㄏ阒胁擅�，比桐花和菊花合起來還要好。它是那么的`紅，紅得就像一片火海；它是那么的美，美得就像一朵盛開的白蓮。過了一會(huì)兒，竟下起了細(xì)細(xì)的小雨，那一朵朵牡丹在小雨中顯得更加鮮艷，更加耀眼，漂亮的牡丹花擁有一片碧綠的長葉，有一根又細(xì)又長的枝條，顯得格外柔美。這真是“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”
這里的阿姨見我這么喜歡，就給我在旁邊摘了一朵牡丹。我掰下一個(gè)花瓣，還沒等去看，花瓣已經(jīng)成了兩瓣，我拿起花一聞，一股甜甜的香味，進(jìn)入了我的鼻子里。我把牡丹帶回家里，插進(jìn)了盆子。我每天按時(shí)給牡丹澆水，沒過幾天，它也長出了綠綠的葉，長長的枝。
漂亮的牡丹花又紅又大，比任何花都漂亮，真是漂亮極了。
三年級(jí)花作文 篇6
那年冬天，爸爸手里拿著一個(gè)“洋蔥”，放進(jìn)了一個(gè)淺淺的花盆里，并用鵝卵石固定，還在“洋蔥”上劃了幾刀，又往盆里加了些水。我好奇地問：“你把洋蔥泡在水里干什么呀？”“這是水仙！”爸爸笑著回答。
幾個(gè)星期后，“洋蔥”的那些刀口里泛起了一絲綠色。又過了幾天，刀口里冒出了一根根短短的綠葉，頂端微微帶些黃色。同時(shí)，我也注意到它的根慢慢地變長、變白了。這一切讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，更加細(xì)心地照料它。在我的細(xì)心照料下，那些葉子越長越長，漸漸地，葉子之間還出現(xiàn)了一些稈子，這些“稈子”的頂端鼓了起來，摸上去一粒一粒的。最后，那些鼓鼓的東西上的一層薄膜被頂破了，露出了三三兩兩的花骨朵兒。
啊，水仙開花了！它們顯得小巧玲瓏，六片白色的花瓣整齊地圍成一圈，中間是小碗似的.花蕾，里邊還盛著金黃的花粉呢。它們有的低著頭隨風(fēng)蕩起秋千，有的躲在葉子里休息，有的昂首立在枝頭比美……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，水仙就像一位位少女，真可謂是“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月�！�
三年級(jí)花作文 篇7
牙牙是三年級(jí)的學(xué)生，今年八歲了。她長得很可愛，圓嘟嘟的小臉，烏黑的兩條小辮子一甩一甩的。大眼睛像兩顆星星，眨一下就亮一下，不管誰見了都喜歡得不得了。
美術(shù)老師星期五布置了一個(gè)作業(yè)，叫同學(xué)們做一件小制作。牙牙成績好，但手一點(diǎn)也不巧。畫畫一點(diǎn)也難不住她，可一談到小制作，牙牙就頭疼了。
還有兩天時(shí)間，做什么呢？牙牙心想。兩天時(shí)間，牙牙作業(yè)半天就做完了，她呆呆地坐在椅子上看媽媽削蘿卜。牙牙眼前一亮，跑到媽媽身邊：媽媽，你不是會(huì)蘿卜花嗎？媽媽停住削蘿卜，問牙牙：是呀？牙牙高興極了，她對(duì)媽媽說：媽媽，您給我雕幾朵蘿卜花吧，我知道，您一定雕得很漂亮！牙牙討好地望著媽媽，又在媽媽臉上親了一口。媽媽心里樂開了花，笑瞇瞇地看著牙牙可愛的小臉蛋兒說：小牙牙真會(huì)撒嬌。媽媽就給你雕幾朵吧。還要土豆雕的嗎？牙牙沒想到，媽媽還會(huì)給自己添幾朵。她的眼睛亮極了，猛地一點(diǎn)頭。
星期一早晨，牙牙一大早就出門了，她有了更完美的想法——把花插在樹枝上。她去挑了一根鮮綠的樹枝。媽媽把雕好的花放在水里，牙牙看到水上的花，蘿卜雕的紅紅的，土豆雕的'黃黃的，媽媽雕的是玫瑰，飄在水上像一朵朵盛開的蓮花。牙牙歡喜得很，撈起花插在樹枝上，簡直就是一枝真花，漂亮極了。牙牙背起書包，拿著花出門了。
三年級(jí)花作文 篇8
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈腳步悄悄離開，秋姑娘來到我們身邊，她用一支美麗畫筆，把楓樹染紅，把小草染黃;她又施展她那神奇法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開美麗笑容。花園每年秋季都有菊花，秋天花園儼然就是花海洋。
瞧!那一朵粉紅色菊花昂首挺胸，豆芽似花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正，大概都想得到秋風(fēng)老師表揚(yáng)吧!美麗菊花散發(fā)出誘人香味，每一個(gè)人到這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園菊花，紅像火，黃像金，白像雪，粉像霞……在綠葉襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花美麗，更喜歡它傲霜精神。到秋天，別花都凋謝，惟獨(dú)菊花開轟轟烈烈，在寒冷刺骨秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化高峰。
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