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實用的三年級優(yōu)秀作文（必備3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
從出生到現(xiàn)在，媽媽對我付出了太多的愛，而我卻沒有對媽媽說一聲謝謝，想到這里我就覺得特別地慚愧，媽媽的愛不是一言兩語就能敘述出來的。
我印象最深的一次，是有一天夜里，大概是凌晨三，四點的時候，天空中還下著雨，我卻突然發(fā)起了高燒，爸爸又出差不在家，焦急的媽媽背著我向樓下走去，因為下雨，路面上很滑，非常難走，媽媽因為著急不慎還摔到了，她顧不得查看一下自己，馬上又重新背起我疾步地走到了小區(qū)門口，攔住了一輛出租車，上車后借著車上微弱的.燈光我看到媽媽的手臂都擦破了皮，還留著血。可是媽媽卻不顧自己的疼痛，緊緊地把我摟在懷里。
到了醫(yī)院，媽媽一個人樓上樓下的跑，掛號，排隊，拿藥，等我吊完水，燒退了，媽媽才常常地出了一口氣，看著媽媽凌亂的頭發(fā)，憔悴的面容，我的心里有種說不出的滋味。
媽媽的愛是無私的，是偉大的，媽媽我想對您說一聲：“謝謝媽媽，我愛您�！�
三年級優(yōu)秀作文 篇2
明天，就是我們畢業(yè)的日子，時間不會給人第二次機會，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了 ，這六年里，老師用他那無數(shù)的心血換取我們現(xiàn)在優(yōu)秀的成績!回億以前的往事，真的非常值得留戀啊!
在二年級時，我是一個托班級后腿的一個差生，幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時，我和高仁龍一并在后，每次放學，別人輕輕松松得走了，我和他要在吳老師的辦公桌上寫作業(yè)，直到寫完為止，老師看到我們對題目迷惑的神情，就會摸摸我們的腦袋，溫和的同我們講解額，我們恍然大悟，吳老師和藹的`笑了，這更增加了我對吳老師的尊敬。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。四年級時，我的成績已經(jīng)到了中上游，不會給班級拖腿、抹黑的同學了，我感到一陣自豪。那時，我最想感謝的人就是吳老師，您在我身上花了太多的心血和精力，不知我要怎樣去感謝您啊!
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是那個剛?cè)雽W的小屁孩了!我們已是即將告別童年，踏入青年的大孩子了!時間過得快，我們就告別同學、老師了，謝謝您，我無比敬愛的老師!
老師，不管何時何地您都是我的老師!
三年級優(yōu)秀作文 篇3
假如我有一雙翅膀，我要飛到四川災(zāi)區(qū)，為人們帶去希望。我會告訴他們，堅持是成功的寶藏，家園總能重建，不要悲傷，天再冷，地再搖，不要怕，我們會為你們頂著，為你們撐出一片湛藍的天空！
假如我有一雙翅膀，我要飛到月球，為它帶去人們的贊揚。我會告訴它，古代有無數(shù)文人雅士贊頌過它的美麗，有膾炙人口的“床前明月光，疑是地上霜。”有充滿夢幻的“小時不識月，呼作白玉盤。”我還會告訴它，人類近千年的夢想就是登上它的身軀，探索宇宙的奧秘，追尋宇宙的神奇！
假如我有一雙翅膀，我要飛到熱帶雨林，為它帶去絲絲生機。我會去叢林探險，與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，麋猿為親，過著自由自在的生活。當我看見那些可愛的'動物眨著眼睛看著我，沒有一絲警惕，我會哈哈大笑，告訴它們你我都是地球的主人，我們要和諧相處；當我看到幾尺甚至是幾米長的巨蟒沖我吐著芯子，警告我闖入了它的領(lǐng)地，我也會毛骨悚然！我要去體驗動物的世界，我要去享受大自然的魅力，我要去問候那些和我們一起生活在地球上的動物朋友們！
假如我有一雙翅膀，我要穿越時空回到到古代，改寫歷史。我會勸說一代霸王項羽不要自刎，勝敗乃兵家常事，誰能保證百戰(zhàn)百勝，從沒有失敗！保住性命，不愁不會東山再起！我會勸說楚懷王接受屈原的建議，吸取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，這樣也許就不會亡國亡命！我還會勸說落榜秀才張繼，誰能沒有一點失誤，那是超人，世界上根本沒有這種人！不要灰心，潛心苦讀，十年寒窗，必能成就大業(yè)！
假如我有一雙翅膀，我要飛遍世界各地，去埃及看看神秘的金字塔，到地中海曬曬日光浴，到紅海享受地道的阿拉伯美食……
這些都是我的幻想，也是我的夢想，誰說幻想與夢想不能變成現(xiàn)實！相信只要付出努力，有朝一日，也許你會看到我正在天空翱翔，飛向我的目的地……
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