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五年級(jí)作文300字7篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
我家房前有一個(gè)小菜園,它被我外婆“經(jīng)營(yíng)”得生機(jī)勃勃,是我家的“小菜場(chǎng)”,也是我的小樂園。
今天早上吃過早飯,我又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大,大約四五平方米的樣子,用一些紅磚圍起了半米多高。菜園里的東西還可真豐富!左邊一小塊地種著幾行蔥,長(zhǎng)得青青翠翠,非常惹人喜愛;中間一塊地種的是青菜,青菜才長(zhǎng)出來沒幾天,密密麻麻,有些弱不禁風(fēng);靠右邊的地里種了些韭菜和芥菜,它們長(zhǎng)得很旺盛,好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的.那棵辣椒,它個(gè)兒不高,卻掛滿了一串串小辣椒,總共有三十多個(gè),淺綠的、深綠的、淡黃的、大紅的、紫紅的,五顏六色。
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,忽然,我發(fā)現(xiàn)菜地里長(zhǎng)著幾株野草,它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼,你們這些偷吃養(yǎng)料的壞家伙,看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進(jìn)菜園,一把抓住野草的腦袋,使勁一拔,“噗”的一聲野草斷了,它的下半身和根都還留在土里。嘿,你還挺“頑強(qiáng)”的嗎。這一次,我蹲下身去,抓住它的根部往上拔,野草終于乖乖“投降”了。就這樣,我花了兩三分鐘,把菜園里的野草給全部消滅干凈了。
我立起身,再看看小菜園,里面的蔬菜好像迎風(fēng)跳起了舞蹈。
五年級(jí)作文300字 篇2
馬克思說過“勞動(dòng)是人類第一需要”,一切靠勞動(dòng),生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng),工人在工廠里辛苦勞動(dòng),老師在教室里辛苦勞動(dòng),大家都在勞動(dòng)來創(chuàng)造美好的生活,我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢?我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng),但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動(dòng),使身邊的`環(huán)境變得更加美好。
打掃教室就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我和同學(xué)在放學(xué)后值日時(shí),決心要徹底清理干凈。角落里平時(shí)不起眼的講臺(tái)有一層臟臟的灰,用濕紙巾一擦,整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認(rèn)真擦洗,又反復(fù)地擦了桌子的犄角旮旯,終于把講臺(tái)擦干凈了。這時(shí),我再看了一眼濕紙巾,全黑了,看來平時(shí)打掃清潔要注意教室里的每一張課桌!在認(rèn)真擦完所有的課桌后,我開始了拖地。一排,兩排,三排……,不一會(huì)兒教室的地面就被拖得干干凈凈,整個(gè)教室都仿佛明亮起來。我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動(dòng)成果,整個(gè)教室變得特別干凈,我特別開心,心里比吃了蜜還甜。
今天我來到學(xué)校,同學(xué)們都說今天教室真干凈,我的心情特別好,這就是勞動(dòng)給我們的生活帶來的美好吧!
五年級(jí)作文300字 篇3
茶,是文明古國(guó)中華民族的傳統(tǒng)飲品。茶道已經(jīng)擁有幾千年的積累。今天我作為青年時(shí)報(bào)牛通社小記者有幸參加了在天下聞名的杭州西湖邊浙江省博物館文瀾閣舉行的漢代茶道表演。
我們穿上了漢服,學(xué)習(xí)鞠躬禮和推手禮。然后井然有序地凈手、行禮、入座。到我了,我恭敬嚴(yán)肅地走了進(jìn)去,快速地洗了手,真誠(chéng)地向主人行了一個(gè)推手禮,主人也行了一個(gè)推手禮,表示真摯的感謝。
主人以虔誠(chéng)的神態(tài)凝神靜氣開始泡茶,她的動(dòng)作如行云流水。先溫勺,將勺子和一個(gè)大瓷碗都用開水濕潤(rùn),接著,拿來茶葉,把其中的`一小部分倒入之前濕潤(rùn)過的大瓷碗。這時(shí),再一次把開水倒進(jìn)瓷碗。就這樣,茶泡好了。根據(jù)客人們坐的順序,從左到右依次分茶,倒入客人杯中。
客人喝茶也有一定的講究,喝一杯茶,一共分為三步。第一步,稍微喝一小口,感覺一下水溫合不合適。第二步,吸小小的一口,用舌尖感受茶的清香。第三部,一飲而盡,直到喝完為止。
底蘊(yùn)深厚的漢代禮儀和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶道文化處處傳播著博大精深的中華文明,我作為龍的傳人也深深的愛上了中國(guó)茶文化。
五年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)下課,我站在走廊上越過護(hù)攔,向前遠(yuǎn)眺,小操場(chǎng)的景色盡收眼底。往前望,首先看見的便是圍攔里的一排廣玉蘭,粗壯的樹桿上頭伸展著數(shù)不清的樹枝,樹枝上的頂尖伸展著數(shù)不清的樹葉,葉子光滑的一面呈深綠色;葉子粗糙的一面呈土黃色,好像一個(gè)個(gè)雙面蛋糕。樹底下的植物——筆直雪白的蔥蘭,好像一位位亭亭玉立的少女;火紅的落葉給圍欄加了一道紅邊。小操場(chǎng)的正中央,有三棵樣貌相似的樹木,較矮的一棵如果不仔細(xì)看,就會(huì)認(rèn)為它跟旁邊兩棵樹——桂花樹一樣的樹木。八月份這兩棵桂花樹開出的花兒是白色或淡黃色的.,非常小巧,像一只只嬰兒的小手,香氣彌漫了整個(gè)校園,讓我想起了一個(gè)詞語——十里飄香。桂花樹的正前方是兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,一米寬的矮冬青圍邊,草叢“邊”里面有兩種植物:一種是兩個(gè)綠色的嬌小的被修剪成花球的雪松;另一種樹夾在花球中間,一層一層的,好似圣誕樹,很美。!我學(xué)校的小操場(chǎng)真美呀!
五年級(jí)作文300字 篇5
人人都說,美是神?的,她總是潛藏在身體的深處,多少人都在苦苦尋找她。而我認(rèn)為,美,就在我們身邊。
小的時(shí)候,我覺得美=可愛的娃娃。大約三四歲的'?r候,每每見到櫥窗里可愛的娃娃,我總是希望自己也能擁有她們,只有得到了她們,我就擁有了世界上最"寶貴"的"美"。
到了大一點(diǎn)的時(shí)候,我又覺得美=夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛,散發(fā)著微弱的光芒,像一盞盞路燈,那時(shí)的夜空好美!
后來,發(fā)現(xiàn)秋天的的落葉同樣漂亮,輕輕地踩在早已發(fā)干的葉子上,伴著發(fā)出的有規(guī)律的聲音,看那在微風(fēng)中翩翩起舞的枯蝶,此刻,我的心里好美!
而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,意識(shí)到美其實(shí)=奉獻(xiàn)。生活里,街道上為什么會(huì)如此干凈?是因?yàn)榍鍧嵳叩哪瞰I(xiàn);在學(xué)校,我們?yōu)槭裁磿?huì)學(xué)到那么多的知識(shí)?是因?yàn)槔蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)。生活需要奉獻(xiàn),正因如此,世界才會(huì)如此美麗,五彩繽紛,什么是美?美就是奉獻(xiàn);怎樣才是擁有美?你只要擁有一?能奉獻(xiàn),善良的心,你也就同?r擁有了美。
其實(shí),美不必苦苦尋找,美,并不神秘,她就在我們的身邊!
五年級(jí)作文300字 篇6
老師辦公室,那圣神的地方,站在辦公室的門口,都會(huì)感覺到一股逼人的寒氣,刺著我堅(jiān)硬的`骨頭,一股股冷氣撲面而來,那駐入我心間寒冷的滋味兒真不好受。
每當(dāng)老師說:“李雅欣,下課到我辦公室!睍r(shí),我都會(huì)覺得:唉!好日子又到頭了。終于我又聽到了這句話,它如無情的惡魔一般,把我拉入死亡的深淵。
逃無可逃的我,終于鼓起勇氣,拖著沉重的雙腳,走到了辦公室門口,我低著頭,不敢進(jìn)去,生怕進(jìn)去了和走出來變了個(gè)樣,我正糾結(jié)著,黯然神傷,我默默的低著頭。對(duì)于我來說,里面就像住著一群兇猛的野獸似的。
到底進(jìn)不進(jìn)呢?還是晚一點(diǎn)再進(jìn)去,可是快要上課了,就沒有時(shí)間了,還是現(xiàn)在就進(jìn)去吧!可是當(dāng)我的腳剛邁進(jìn)辦公室,又哆哆嗦嗦地倒退回來,怎么辦呢?此時(shí)的我著急的快要哭出來了,眼淚像顆珍珠在我眼里直打轉(zhuǎn)。
直到我的好朋友也要進(jìn)辦公室時(shí),我才選擇與死亡賭一把,我顫顫巍巍、膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了死亡的殿堂,死亡在我的腳步聲中漸漸逼近。
老師終于發(fā)話了,他說我這次作文拿了滿分,讓我繼續(xù)加油,我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,雖然是好消息,但是,站在辦公室門口的滋味兒可真不好受呢!
五年級(jí)作文300字 篇7
我的基友——高暢,她是一個(gè)善良又大方的小女孩兒,生活里只要是他的朋友遇到的問題,不管大事兒小事兒,她都會(huì)盡力完成的。
高暢她很大方,有一次,我忘記帶筆盒了,她正好看見了,買了幾只很貴重的筆送給了我,”這多不好意思啊!”我剛要把筆還給她時(shí),她卻說:沒事兒的`,不用還的,等我以后有了困難時(shí),你也要幫助我啊!犃怂@么說,我才收下了這幾支“無價(jià)之筆”友情的傳遞。
一天,我和她在操場(chǎng)上逛逛時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹摔倒在地上,她什么也沒想,急匆匆的跑過去了,把小妹妹扶了起來,用親切的聲音說道:“小妹妹,你沒事兒吧?”“腿好痛,”小妹妹說道!澳愕耐人て评!备邥秤脩z愛的聲音說道,“好疼啊”,接著我們又把她送去了醫(yī)務(wù)室里治傷,直到小女孩兒安頓好了她才走。
一次考試,她錯(cuò)過了幾個(gè)小題兒,她很是自責(zé),就自己在下課時(shí),坐在座位上默默地改著,而我只好在一旁看著,真沒趣兒,她只好安慰我說:“寫完了,一定和你玩兒!
就是因?yàn)橥昝赖乃,我們的友誼才永恒的保持著。
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