六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我,一個(gè)經(jīng)歷過小風(fēng)雨的男孩,陽(yáng)光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無(wú)數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。
記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書好像是我從那以后的動(dòng)力。
那時(shí)我四年級(jí)，文并不好，反而不僅差，除了數(shù)學(xué)其他都差。可那次我超乎了老師的想象，更超出了老師對(duì)我的估量。
作文在那時(shí)對(duì)我來說是一個(gè)不可跨越過的欄桿，從來沒寫好過，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫越差，使老師開始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點(diǎn)精神都沒有。后來整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫好作文，同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結(jié)與積累，我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的'寫作技巧，并總結(jié)出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文，再與好作文比較。當(dāng)然，我是從來不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫作方法下，在一次無(wú)意中體現(xiàn)了出來，一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇我下意識(shí)的要全身心投入，終于又一篇大作完成。
不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎(jiǎng)了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費(fèi)。
我從四年級(jí)的倒數(shù)到五年級(jí)的前一、二，這就是四年級(jí)的努力，值！
六年級(jí)年的作文 篇2
大自然給了我們?cè)S多啟示，這不，今天知道了狗為什么不會(huì)跑丟。
這一天早上，我?guī)е」贰岸苟埂比ド⒉�。在路上，我不時(shí)地發(fā)現(xiàn)它走走停停，在路邊撒上幾泡尿。在過馬路時(shí)，汽車的喇叭聲把“豆豆”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上，心想：要是“豆豆”能自己跑回來就好了。突然，聽見了幾聲熟悉的狗叫聲，我欣喜地從床上蹦了起來，奔了出去一看，果然是“豆豆”。它在朝我直叫，好象再說，我自己回來了。晚上，我纏著媽媽問：“媽媽，為什么小狗不會(huì)跑丟呢？為什么自己能回家呢？”媽媽說：“你要《十萬(wàn)個(gè)為什么》有啥用，自己查去�！蔽一氐椒块g里，查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，啊，原來狗尿的氣味不一樣，小狗在路邊撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的.話，聞一聞自己的氣味，就能順著氣味回到家里。
通過這次觀察，我知道了：做什么都要認(rèn)真觀察，善于分析，就一定可以成功。
六年級(jí)年的作文 篇3
盼望已久的春節(jié)馬上到了，為了迎接這個(gè)節(jié)日，我們大家都忙得不可開交，各種各樣的準(zhǔn)備都是為了迎接新年的到來。忙了許久，新年從大家的期盼中來臨了。
除夕當(dāng)天，我們要做的第一件事就是貼春聯(lián)啦！爸爸搬來了一個(gè)梯子，把春聯(lián)拿起，爬上梯子將春聯(lián)豎著貼在門兩旁的墻壁上，還有一條橫著貼在了門上的墻壁上，我很好奇的問爸爸：“貼春聯(lián)有什么用�。俊卑职纸忉尩溃骸按郝�(lián)上的話語(yǔ)都是對(duì)我們的祝福，祈福我們家來年像春聯(lián)上說的一樣幸福美滿！”我恍然大悟！接著，爸爸又將紅紅的燈籠掛在門口，“爸爸，我猜燈籠是預(yù)示著我們家來年紅紅火火吧！”爸爸直夸我聰明！
新年的`大街小巷，熱鬧非凡，每個(gè)人都提著大包小包，我猜那都是給家人的禮物吧！每個(gè)人的嘴里都說著“新年快樂！”家家戶戶都是合家團(tuán)圓，享受著美味的年夜飯和春晚……
六年級(jí)年的作文 篇4
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，秋天田野就是這么別有一番風(fēng)味。炎熱隨著夏天不知不覺的退去，伴隨秋天到來的禮品灑滿了整個(gè)田野，禮品在田野上帶給人視覺、聽覺、聞?dòng)X上的享受，一陣陣涼爽的風(fēng)將禮品打開，許多精靈向著田野四散而去……
一個(gè)秋精靈來到了果園區(qū)。瞧！她從口袋里掏出一個(gè)化妝盒，耐心地給蘋果涂上了粉紅的胭脂；從背包里拿出一件件漂亮的黃衣衫，細(xì)心地給芒果披上；從腰間扯出一根根細(xì)繩，匆忙地掛起一個(gè)個(gè)紅通通的西紅柿……，梨寶寶們的臉上長(zhǎng)滿了顆顆雀斑。梨媽媽常常勸告孩子別貪吃，容易肥胖。但顯然，調(diào)皮的梨寶寶并沒有聽媽媽的話，它們貪婪的吸取著大自然的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)，成了一個(gè)個(gè)甜美碩大的梨。果樹上的橘子兄弟打了起來，因?yàn)殚僮拥艿芟訔壐绺缯剂颂辔恢�，要把自己給推下去了。弟弟氣得火冒三丈，臉都變得黃澄澄了。哥哥也不甘示弱，頑強(qiáng)反抗。它們最后兩敗俱傷，只得換下陳舊的青綠色大衣穿上嶄新的黃金夾克，來到棕色的竹筐。整個(gè)果園看到的'是一片喜慶的景象。
一個(gè)秋精靈躲進(jìn)那塊莊稼地里。聽！棉花開始抬起她們高貴而飽滿的頭，爭(zhēng)先恐后的在炫耀：“我比你大、我比你大”；水稻比棉花低調(diào)多了，她們極力地彎著自己的腰，隨著秋風(fēng)低聲呵護(hù)著肥胖的稻粒；青蛙可就開始清閑了，日夜撐著肚皮高唱著歌曲……，整個(gè)莊稼地里聽到一片豐收的景象。
一個(gè)秋精靈消失在菜地內(nèi)。聞！清晨可以聞到菜地上伴隨雨露的泥土氣息，泥土仿佛被凈化過，變得那么的干凈；白天可以聞到菜地上伴隨清風(fēng)的菜花香，這里好像獨(dú)自生活在春天；夜間可以聞到菜地上清甜的空氣，一個(gè)天然的氧吧空間，沁人心扉，讓人心曠神怡……，整個(gè)菜地里聞到的一片甜美的景象。
忽而一陣秋雨悄然來臨，大自然奏響了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。田野上空的天空變得潔白無(wú)瑕，世界變得更加光亮。田野成了金黃色的宮殿，小河野變得碧波蕩漾。
一年四季中，唯獨(dú)秋天將田野打造出喜慶、豐收、甜美的景象，我愛秋天，更愛這秋天的田野！
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