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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-03 09:51:25 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  那位阿姨的精神實(shí)在是令我敬佩;令我感到;令我覺(jué)得有一種莫名其妙的不可思議和偉大!阿姨那種樂(lè)于助人的品質(zhì)更加讓我贊嘆不已,在這一天里我就讓她幫助了一回,而因?yàn)樗c我的素不相識(shí)讓我差點(diǎn)誤會(huì)了她

  星期一的下午,放學(xué)了,同學(xué)們都紛紛回家了,可我卻遲遲不能回家,因?yàn)榻裉煳沂侵等丈,所以我必須打掃完教室才能回家。過(guò)了許……

  “啊哈!終于ok了!薄盎丶铱琹ei’s go go go!

  可到了校門口,我發(fā)現(xiàn)我的楣倒了。老天爺跟我較起了勁似的電閃雷鳴,一眨眼的時(shí)間了,就下起了傾盆大雨!鞍,沒(méi)辦法了,只能在食堂先等等了!

  這時(shí)一位路過(guò)的阿姨從我面前走過(guò),走過(guò)后又停了下來(lái),朝我這里走了過(guò)來(lái)……

  那位阿姨問(wèn):“小弟啊,你是不是沒(méi)帶傘回不了家?”“我這兒還有一把去接我兒子的.,你先拿去用吧。我等等可以和我兒子和用一把傘的。”

  看著那位阿姨,我開(kāi)始疑惑不解,我心想:“會(huì)不會(huì)是賣兒童的?還是……。”

  那位阿姨看見(jiàn)我猶豫不決的樣子便說(shuō):“放心吧,我不是壞人的!蹦俏话⒁桃(jiàn)我還沒(méi)從沉思中反應(yīng)過(guò)來(lái)又說(shuō):“怎么了,真怕我是壞人啊,你覺(jué)得我像嗎?”

  “真的不用了,謝謝您。”我可以的。這一刻,我又想:“世界上哪有一個(gè)壞人會(huì)說(shuō)自己是好人的!

  又經(jīng)過(guò)一番對(duì)答,我才拖拖拉拉的接過(guò)她手中的雨傘。那位阿姨對(duì)我說(shuō):“明天你只要把傘交給那所幼兒園的看所長(zhǎng)就行了,我會(huì)自己去取。”說(shuō)著,她就離開(kāi)了……

  看著她那漸漸消失的背影,我才發(fā)現(xiàn)她真的真的不是壞人!

五年級(jí)作文 篇2

  我總覺(jué)得大米就是從商店里買來(lái)的,直到那天,媽媽帶我下田插秧……

  5月18日,媽媽帶我來(lái)到張林村學(xué)插秧。村里的趙阿姨帶我們來(lái)到田邊,望著黑乎乎的泥巴我不禁皺起了眉頭。媽媽和趙阿姨脫掉鞋襪,提著一籃綠油油的小苗下了田,只見(jiàn)她們腳踩在泥巴里,用拇指和食指拿起兩株小秧苗,麻利地插入泥中。趙阿姨還講解道:“一次拿兩株苗,不用插太深,間隔五六寸,太密了不利于生長(zhǎng)……”在她們的一再鼓勵(lì)下,我膽怯地赤著腳踩進(jìn)泥巴里!斑@泥巴好軟啊,真舒服!”歡呼聲剛落,我發(fā)現(xiàn)腳仿佛被膠水粘住了,怎么也邁不開(kāi)步子。我急得差點(diǎn)哭起來(lái)。趙阿姨在一旁笑著安慰道:“別急,你試著把腳向后縮一下再抬起來(lái)。”到底是插秧高手,按她說(shuō)的去做,我總算能慢慢挪動(dòng)步子了。

  我深一腳淺一腳地挪到趙阿姨身邊,學(xué)著她的樣子,捏起兩棵小苗插入泥中,小秧苗懶懶地躺下去了,根本立不起來(lái)。趙阿姨說(shuō):“捏住根部插下去,你再試試!蔽倚⌒囊硪淼啬笞⊙砻绲母坎迦肽嘀,小苗果然站直了。

  我彎著腰,小心地挪著步子,順著田中早已形成的直線慢慢插下去。太陽(yáng)越升越高,很快,我就汗流浹背了。費(fèi)了好大的勁兒,總算插完了一條線上的`秧苗,我感覺(jué)腿發(fā)麻,轉(zhuǎn)身正欲往回走時(shí),一不小心摔了一跤,幾株秧苗也被壓入泥中。我狼狽地爬起來(lái),再也精神不起來(lái)了。

  媽媽幫我清洗泥漿后又下了田。她彎著腰,踩著泥巴,一棵一棵地將秧苗插入田中。媽媽告訴我,現(xiàn)在種的是水稻,成熟后是稻谷,經(jīng)過(guò)脫殼、打磨等工序,大米就這樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

  想到自己平時(shí)吃飯總愛(ài)灑得到處都是,吃不完還倒掉,我的臉紅了。

五年級(jí)作文 篇3

  古人說(shuō)過(guò):“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”由此可見(jiàn),讀書對(duì)我們非常地重要。

  我從小就喜歡讀書,無(wú)論是什么書,都拿來(lái)就看。漸漸地,我肚子里積滿了好詞好句,于是,我的文章也寫得越來(lái)越好。讀書還讓我開(kāi)闊了眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅(jiān)強(qiáng);《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛(ài)的偉大。書中的世界可真是奇妙。

  書不但讓我開(kāi)闊了視野,帶我不斷攀登科學(xué)的高峰,而且還是我生活中的知心朋友。

  高興時(shí),我捧著它,與它一起分享快樂(lè),體驗(yàn)它們的'宏大,又讓我走進(jìn)大自然,盡情流露自己的風(fēng)采,將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)情之中。

  煩惱時(shí),我捧著它,它讓我在不知不覺(jué)中忘記了煩惱,在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游,完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時(shí)被趕跑到了九霄云外。

  在我受到批評(píng)或斥責(zé)時(shí),它又像一位天使,用那些龐大的知識(shí)撫慰我心靈的創(chuàng)傷,讓我感覺(jué)世界是那樣的溫暖,那樣的美好。

  朋友,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,愿我們與書常伴。

五年級(jí)作文 篇4

  我的心愿雖算不上偉大,不,應(yīng)該說(shuō)是平凡的不能再平凡,那就是——當(dāng)一位家庭主婦。 假如,我當(dāng)上家庭主婦,我會(huì)用我的巧手,將每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成聰明無(wú)比,天真可愛(ài),靈巧活潑的棟梁之材;假如,我今天當(dāng)上家庭主婦,我將用我的鬼斧神工,做好每一道菜,讓別人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺;假如,我當(dāng)上家庭主婦,我要用我的精打細(xì)算,把家里治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門,從窗戶都溢出來(lái),流到別人的耳朵里。我會(huì)把所有人的目光都吸引到這里來(lái),讓大家都看看我的巧手,我的鬼斧神工我的'精打細(xì)算。

  有一次我問(wèn)媽媽,我什么時(shí)候才能成為一名真正的家庭主婦呢?媽媽說(shuō):"要成為一名真正的家庭主婦,要等到你大學(xué)畢業(yè)了,嫁了個(gè)好丈夫才行啊!" 現(xiàn)在想想,將來(lái)當(dāng)一名真正的家庭主婦,生一堆可愛(ài)的孩子,看著他們的歡聲笑語(yǔ),心里也蕩漾著甜蜜,這是多么快樂(lè)的事情啊! 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。驀然回首,過(guò)去有多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)酸甜苦辣,多少個(gè)喜怒哀樂(lè),多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,多少個(gè)愿望破滅了。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)著我人生的旅途,繼續(xù)著我的心愿……

五年級(jí)作文 篇5

  一年一度的中秋節(jié)到了,對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件大事,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我家便會(huì)來(lái)許多人一起吃頓飯,而我就負(fù)責(zé)買東西。

  一大早,我走到了菜場(chǎng),“呀!我來(lái)太早了吧,還沒(méi)開(kāi)門!睆目诖锬贸鍪直砜纯次妩c(diǎn)四十二分,營(yíng)業(yè)時(shí)間是六點(diǎn)到下午七點(diǎn),還有十八分鐘,我只好慢慢等,到了六點(diǎn)菜場(chǎng)終于開(kāi)門了,我?guī)е僭苓M(jìn)菜場(chǎng)買點(diǎn)什么好呢?這個(gè)問(wèn)題可難住了我,我想了想,對(duì)了今天來(lái)的大多是寧波人,當(dāng)然要買魚嘍!我跑到賣魚的.地方,賣魚的人是一位老爺爺,他問(wèn)我:“小朋友,要買魚嗎?”“嗯,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看中了一條又大又肥的黃魚,指了指說(shuō):“就要這條了,”老爺爺說(shuō):“好哩!”他快速的抓住了那條魚,稱了一稱說(shuō):“十二元五角六分,付十二元就行了,要?dú)?”我說(shuō):“殺,”他殺好了拿給我,我給了他一百元,他找給了八十八元。

  我想了想,我愛(ài)吃土豆,去買點(diǎn)土豆吧。我到了一個(gè)土豆不錯(cuò)的賣點(diǎn)問(wèn):“這土豆幾元?”那個(gè)大叔說(shuō):“三塊五一斤”我想了想不對(duì)呀,我在另一家問(wèn)過(guò)才兩塊五一斤,他要三塊五,我挑了兩個(gè)好的說(shuō):“兩個(gè),他接過(guò)稱了稱,說(shuō)“三塊”我說(shuō):“你可別拿小孩不當(dāng)人算,我在另一家問(wèn)她們那二塊五,你這咋三塊五,”大叔一聽(tīng)頓時(shí)臉紅了,說(shuō):“那二塊,拿去吧!蔽腋读怂X便拿走了。我還買了,西紅柿、雞蛋、豬肉------。好開(kāi)心!

  回到家我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“我可以獨(dú)自去買菜了,而且很聰明能分辨善惡,”通過(guò)這次買菜,讓我明白了無(wú)論做什么,都要仔細(xì)分辨,同時(shí),我也要告訴朋友們,無(wú)論做什么,都要學(xué)習(xí)。

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