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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-03 09:35:02 初二 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文大全(4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的八年級(jí)作文大全(4篇)

八年級(jí)作文 篇1

  邊走邊看生命里,每一片風(fēng)景,誰(shuí)是最遠(yuǎn)那顆星星,等你去靠近。

  萬(wàn)木吐綠,夕陽(yáng)露出青澀的緋紅,映照在一張褶褶生輝的EP上,放射出使人心動(dòng)的光環(huán),眼前似乎浮現(xiàn)一個(gè)若有若無(wú)的幻影,哦,亞綸,你唇角邊的微笑,依舊如此迷人,如此燦爛。

  炎亞綸,為你的執(zhí)著而感動(dòng)。

  也不清楚是什么緣故,那天看見(jiàn)亞綸在快樂(lè)大本營(yíng)上唯一紅腫的`手臂、慵懶疲憊的雙眼,就有一種說(shuō)不清道不明的心酸情愫,燒到41°仍站在舞臺(tái)上的亞綸,有一種獨(dú)特的氣質(zhì)把我漸漸感化,心如刀絞、魂?duì)繅?mèng)繞。

  炎亞綸,為你的捍衛(wèi)而感動(dòng)。

  很少有誰(shuí)為了捍衛(wèi)自己粉絲的立場(chǎng),而做出不顧形象與怒斥保安的舉動(dòng),原本混亂不堪的簽名會(huì)現(xiàn)場(chǎng)立即陷入了沉寂,亞綸暗淡的眼神讓人不禁欲語(yǔ)又止。

  炎亞綸,為你的愛(ài)而感動(dòng)。

  家喻戶曉,婦孺皆知,亞綸在乎布丁,早就名揚(yáng)天下了,每每演唱會(huì)結(jié)束片刻,亞綸總會(huì)衷誠(chéng)的對(duì)著觀眾深深鞠躬,然后輕輕的喃:“我愛(ài)你們”,柔的幾乎像耳語(yǔ)近在咫尺,暖人心扉。最近,亞綸更是背著公司申請(qǐng)了一個(gè)QQ,為的是拉近大陸布丁的距離,他總是無(wú)私的為別人著想。炎亞綸這個(gè)人,只要是他的粉絲就會(huì)感到幸福。

  不久,眼前的幻影插上翅膀飄飄然遠(yuǎn)去,信念,卻不變的保留在小小的心間,不知不覺(jué),用纖纖手指環(huán)繞成愛(ài)心弧狀,伸向天穹,伸向純白的云朵,腳下一片輕柔。

  亞綸,你美麗眼睛下閃爍的光輝將會(huì)被我描繪成星點(diǎn),你優(yōu)秀品質(zhì)及善良心境將會(huì)成為我一生的向往,你所賜予的種種感動(dòng)將會(huì)變成美好鑲嵌在心頭。

  守在你的左右,最單純的念頭,我好想從你眼中找到我,能捍衛(wèi)的溫柔。

  淅瀝瀝……下雨啦,我抱著CD,往夢(mèng)的方向跑去,不會(huì)回頭……

八年級(jí)作文 篇2

  一抹春風(fēng)拂過(guò),一切都開(kāi)始了新的征途,斑駁的葉子透出一絲清新,最后一粒雪悄無(wú)聲息地溶在水里。

  ——題記

  隆冬跨過(guò)最后一道溝壑,沉寂了幾個(gè)月的世紀(jì)仿佛新生嬰兒般開(kāi)始復(fù)蘇,一切又少了幾許喧鬧,但讓人心曠神怡。

  春,四季之始,是希望的象征,是活力的代言人,是新生命得起點(diǎn)。當(dāng)最后一絲冬的氣息幻化成一縷空氣時(shí),春,悄然降臨,帶著生的'氣息。

  一年之計(jì)在于春,這話一點(diǎn)兒也不假。春象征著希望,帶給人以最美的心愿,最誠(chéng)摯的祝福。人也該有一個(gè)像春一樣的全新的起點(diǎn),一最佳的狀態(tài)去拼搏,去沖刺,去迎接一個(gè)全新的世界。

  生命之始,人生之基,世界之起——春,相信自己,給自己以一個(gè)燦爛的微笑,全新的態(tài)度,全新的面貌,全新的一切去拼搏,去贏得人生的曙光!

八年級(jí)作文 篇3

  剛上八年級(jí),我們要接觸一門新學(xué)科,那便是物理。在我以前的字典中,對(duì)物理的解釋是復(fù)雜的,難懂的科目。但是,是他,讓我在八年級(jí)中重新認(rèn)識(shí)了物理,難懂的物理。

  他是一個(gè)嚴(yán)肅而平易近人的老師,同學(xué)們對(duì)他的好感達(dá)到最高程度,他任教年齡長(zhǎng),因此,他的教學(xué)方法令大家都喜歡,他就是我們的物理老師——鄭老師。 記得第一次上物理課,鄭老師登上講臺(tái),一身黑色西服,一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個(gè)角落,掖間夾著一疊大小不一的書本,用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到:“在以后的.日子里,我將和你們一起學(xué)習(xí)物理!泵總(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師,認(rèn)真的聽(tīng)完了第一課。 他上課的時(shí)候,總少不了自問(wèn)自答;回答時(shí),總少不了一句“其原因是因?yàn)椤钡颐看味家谡Z(yǔ)法上與他作戰(zhàn),因?yàn)槲艺J(rèn)為“其原因是因?yàn)椤笔遣【,便總?jì)較這口頭禪。

  當(dāng)聽(tīng)說(shuō)7班還有人上網(wǎng)時(shí),老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們,讓我們吸取教訓(xùn)。

  誰(shuí)也不會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事,誰(shuí)也不會(huì)知道時(shí)間在哪才會(huì)停留,因?yàn)槿绻懒,我們寧愿再度過(guò)一個(gè)初中階段,即使中間又苦又累。

  看著一行行有力的字跡,又想起往日,今日,老師對(duì)我的教導(dǎo)與信任。

八年級(jí)作文 篇4

  釋懷心中的不滿,看著滿天的星斗,眼里卻不知覺(jué)的滾下了晶瑩的小水珠……

  猛然想起的沈春陽(yáng)的一首歌——櫻桃紅,或許只有它才能將我的感受給表達(dá)出來(lái);或許只有它才能告訴我我到底在干什么;或許就只有它才能讓我有著屬于自己的調(diào)調(diào)……古有云:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

  誰(shuí)能理解浪子的心情,誰(shuí)能明白游者的感受;蛟S他們并不愿意離開(kāi)家鄉(xiāng);或許他們舍不得與親人告別;或許他們也有思鄉(xiāng)的情懷、也許這只是生活所逼,也許這是現(xiàn)實(shí)太殘酷?傊l(shuí)又能夠清楚他們心里在想著什么……

  沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,沒(méi)有閨蜜。這或許很悲哀。只有向滿天的星斗草地訴說(shuō)自己的`痛苦與不甘。伴隨著酸苦辣的眼淚,嘗盡了生活的心酸,真正體會(huì)到了生容易,活容易,生活不容易的境地。即使夢(mèng)想再怎么美好,再怎么華麗,但生活的殘酷又讓人卻步,畢竟夢(mèng)境之華美難抵現(xiàn)實(shí)之殘酷。

  累了,倦了,痛了,美好的生活似乎在慢慢向自己靠近,又好像跟自己拉開(kāi)了距離。

  累了就哭,哭完就洗把臉,睡覺(jué);倦了就哭,哭完就整理好自己的心情,向著自己的信仰前進(jìn);痛了就哭,哭完就蹲下來(lái)抱抱自己,依然桀驁不馴的告訴自己,這其實(shí)沒(méi)什么大不了的……或許自己并不愛(ài)哭,只是難以發(fā)泄出自己的委屈而已。

  有的人覺(jué)得:哭是弱者的變現(xiàn)。而我卻覺(jué)得淚也可以當(dāng)朋友,或許它可以幫助我們找回曾經(jīng)那個(gè)需要人保護(hù),需要人疼愛(ài)的公主;蛟S所謂的女強(qiáng)人,其實(shí)更可以說(shuō)她們是一只偽裝的很好的蝸牛,雖說(shuō)有件堅(jiān)硬的外殼,但內(nèi)心比誰(shuí)都脆弱。

  或許哭不是件壞事,淚或許也可以當(dāng)朋友……只要你愿意。

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