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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
美麗的頤和園，奇妙的東北大森林，詩(shī)情畫(huà)意的水鄉(xiāng)，威尼斯的`小艇，都為我們展開(kāi)了一幅幅美的畫(huà)面。那么，文具怎么旅行呢？如果你感興趣的話，那就隨我一起看看吧！
一天，在晚上繁星閃爍時(shí)，美莉然（鉛筆盒的主人）一家商量游行計(jì)劃，被文具們聽(tīng)到了，鉛筆小妹心里癢癢的，她想去旅游啦！小妹對(duì)哥哥鋼筆說(shuō)：“哥哥，我們也去旅游吧！”鋼筆說(shuō)：“好吧！”這話說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有心，這不，大家都喊起來(lái)了！“我要去！”“別忘了我！”“我也要去！”……看到這兒，小妹叫大家安靜下來(lái)。出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)啦！小妹帶上吃的、喝的，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了！說(shuō)干就干，小妹帶著大軍到了頤和園呢！
進(jìn)了大門(mén)，繞過(guò)大殿才來(lái)到長(zhǎng)廊，哇！有這么多幅畫(huà)！還有那么多花！來(lái)到萬(wàn)壽山下，有一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰下。最后，它們來(lái)到了頤和園最美的地方——昆明湖，湖上有幾只小船，水面上波紋在蕩漾，有十七孔橋，還有這么多獅子，真威武呀！明天，它們將去東北大森林，有什么趣事呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
我家最近來(lái)了一位新朋友，她就是花中的佼佼者——君子蘭。
精致的花盆里兩株君子蘭挺立在花盆中央，君子蘭那扁圓而又寬大的葉子一層又一層的重疊著，像一把折扇，又像開(kāi)屏的孔雀一樣高貴、美麗。
深綠色葉子上有一條條豎豎花紋，每?jī)蓷l豎條紋之間都有幾個(gè)細(xì)小的橫條，整片葉子上的紋路，有的像是雕刻上去的竹子，有的像高低錯(cuò)落的的梯田，還有的`像我們寫(xiě)作業(yè)用的作文本上的寫(xiě)字格一樣。
桔黃色的花兒已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣，由淺到深，先是白色，慢慢的變成了淺黃色，又很巧妙的融入到了橘黃色，六片花瓣中包裹著幾根又細(xì)又嫩的花蕊，花蕊上有一個(gè)很小很小的毛毛球，那是花粉。肥沃的土壤中夾雜著很多有機(jī)肥料，供君子蘭茁壯成長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步了解君子蘭，于是我就開(kāi)始查閱資料，通過(guò)查找，我知道了君子蘭的別名叫“劍葉石蒜”、“大葉石蒜”，君子蘭還代表富貴、高尚、美好，所以取名為君子蘭。
我愛(ài)君子蘭，更喜歡她那獨(dú)特的氣質(zhì)。
四年級(jí)作文300字 篇3
前幾天，一直在下雨，等到清明節(jié)的第二天，雨終于停了。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，一陣陣春風(fēng)吹得人暖洋洋的。
“阿嚏！”媽媽突然打了一個(gè)噴嚏，她揉揉鼻子對(duì)我說(shuō)，“我的鼻子好癢啊！”
我抬頭看著外面，空中有許多白色的東西在飛來(lái)飛去。
媽媽告訴我：“這是柳絮，難怪我會(huì)打噴嚏，原來(lái)是柳絮飄到了我的鼻子里�！�
“媽媽，什么是柳絮��？”
“柳絮啊，是柳樹(shù)的種子，上面有白色絨毛，隨風(fēng)飛散如飄絮，所以稱柳絮。”
“噢！原來(lái)是這樣！”我拿起柳絮仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)褐色的、小小的種子外面是一層白色的絨毛，就像寄快遞的.時(shí)候，商品外面包裹著充氣泡沫一樣，絨毛可以保護(hù)種子不破損。再加上種子和絨毛沒(méi)什么重量，就像降落傘一樣，利用風(fēng)可以飛到更遠(yuǎn)的地方去播種。
大自然真神奇�。×鴺�(shù)不會(huì)走，但柳絮寶寶卻可以利用風(fēng)，去世界各個(gè)角落，去生根發(fā)芽。我想降落傘的原理和柳絮十分相似，科學(xué)家們可能是靠柳絮的啟示做出了降落傘。大自然真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級(jí)作文300字 篇4
挫折，是生活中的導(dǎo)師；挫折，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力；挫折，是促使我們成功的催化劑。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，挫折既是失敗，又是成功。還記得小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都讀了一遍。老師是按從高到低的順序來(lái)讀的，當(dāng)我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)排在倒數(shù)幾名的時(shí)候，我感到很沮喪。旁邊的同學(xué)也對(duì)我投來(lái)了驚異的目光。隨后，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這次考試，總的來(lái)說(shuō)并不難，有很多同學(xué)都考得不錯(cuò)。但是……”老師停頓了一下，看了看我，又繼續(xù)說(shuō)道，“但是數(shù)學(xué)課代表卻考得很糟糕。等會(huì)兒到我辦公室來(lái)，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。整節(jié)課，我心里非常難受，作為課代表都考成這樣，對(duì)得起誰(shuí)？
下課后，老師在辦公室里批評(píng)了我一頓，并讓我把試卷帶回家，讓父母檢查簽字�；氐郊液螅职謰寢屢蚕窭蠋熞粯优u(píng)了我一頓。我感到心情跌到了谷底。一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的痛蔓延在我的心頭。面對(duì)這樣的.挫折，我一開(kāi)始很灰心，但后來(lái)經(jīng)過(guò)父母、老師和同學(xué)的疏導(dǎo)，我開(kāi)始重拾信心。我把大多數(shù)時(shí)間都安排在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上，終于在下一次考試中取得了理想的成績(jī)。
我終于領(lǐng)悟到，挫折是走向成功的階梯。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有今天的我。挫折，值得我去感恩。
四年級(jí)作文300字 篇5
寒假的一天夜里，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。第二天早晨，我剛走出家門(mén)首先映入眼簾的是這片潔白無(wú)暇的世界：樹(shù)兒穿上了銀白色的大棉襖，大地媽媽鋪上了一條又松又軟的毛毯子，屋頂戴上了一頂雪白的帽子，十分美麗。
我跟著爸爸來(lái)到家門(mén)前的馬路上，到處都是一片白色，馬路被覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不留一丁點(diǎn)兒縫隙。有一群人都在拿著笤帚、鐵鍬等一起掃馬路。我和爸爸也加入了掃雪的隊(duì)伍，爸爸拿著鐵鍬在鏟雪，我也拿起掃把使出吃奶的`勁兒，掃掃這兒，掃掃那兒，忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)一位叔叔走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“小朋友，你小小年紀(jì)，就來(lái)掃雪，累不？”我回答道：“叔叔，我不累�！闭f(shuō)完又埋頭掃起雪來(lái)。
突然，我因用力過(guò)猛，一下子摔倒了。等我爬起來(lái)時(shí)，頭發(fā)被雪覆蓋了，大人、小孩禁不住哈哈大笑。接著，我們又興致勃勃地掃起雪來(lái)。終于，我們掃出了一條道路。看著人們?cè)隈R路上輕松的走著，汽車(chē)歡快的跑著，大家的臉上露出了興奮笑臉，我們成功了。這樣不管是年邁的老人還是幼小的兒童都不會(huì)腳下打滑。
四年級(jí)作文300字 篇6
我是一只小鳥(niǎo)。我在森林住著,在天空自由自在的飛翔。
以前我的家鄉(xiāng)是多么美:小鹿在大地上快樂(lè)的奔跑，我們和人類(lèi)生活在美麗的大自然中�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)槿祟?lèi)開(kāi)的.汽車(chē)砍伐樹(shù)木，還有工廠冒出來(lái)的煙，河水被污染了。清澈見(jiàn)底的河水變成了污水。汽車(chē)排放的尾氣污染了空氣，污水污染了顏色，小河變成了綠色。美麗的小花，小草，再也不象以前那樣生機(jī)勃勃。新鮮的空氣，再也沒(méi)有了。我們生活在霧霾的城市里。大地媽媽在哭泣。
我建議大家保護(hù)環(huán)境。1，多種一些樹(shù)木和花草。2，我們不能亂摘花草，讓世界變得更美。3，不用一次性筷子，不用塑料袋兒。4，不能捕殺動(dòng)物，不踐踏草坪。
我希望可以生存在這樣的美景中:百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，美麗的畫(huà)卷中。
我希望和我的兄弟姐妹們?cè)谔炜湛鞓?lè)的飛翔。
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