四年級作文

時(shí)間：2024-12-02 10:53:26 四年級我要投稿

冬奧會(huì)作文四年級推薦度：
觀察日記作文四年級推薦度：
爺爺?shù)牟说?00字作文四年級推薦度：
四年級作文評語推薦度：
四年級作文《我的樂園》推薦度：
相關(guān)推薦

四年級作文5篇(通用)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文5篇(通用)

四年級作文篇1

　　風(fēng)箏，在線的支撐下騰飛；線，在風(fēng)箏的牽引下悠然飄蕩。

　　風(fēng)箏是我，線是她。

　　從小，我就希望可以在天空中遨游。是她，完成了我的夢想。她托著我過了她的頭頂，用盡全力將我往上托，卻又牢牢地抱緊我，生怕我摔下。

　　于是，在她的托舉下，我隨著鳥兒的節(jié)拍飛翔，跟云兒打招呼，向藍(lán)天揮手致意。

　　那一刻，我在天上笑，她也隨我笑；我在天上飛，她也隨我飛。

　　后來，我慢慢地開始厭倦天上的風(fēng)景，開始對大地產(chǎn)生向往。我無數(shù)次地告訴她：我不要再飛翔，我要踏著大地去看風(fēng)光。

　　她搖了搖頭，繼續(xù)帶我飛。厭倦的我勃然大怒，努力掙脫她，我認(rèn)為她的保護(hù)是對我的束縛。

　　于是，我趁她不注意，脫離了她的懷抱。我飄落到了一片草地上，在這里安靜地度過了一個(gè)夜晚。第二天，我欣賞著周圍的景色，感覺好極了。

　　此時(shí)的我全然不知她在找我，也不知道她有多著急，只顧著我周圍的`景色。

　　過了很長時(shí)間，我又厭煩了這周邊的景色，期盼遠(yuǎn)處的風(fēng)光�？墒俏覅s無力行動(dòng)，我開始想她了。

　　一天晚上，大雨毫不客氣地打向我的身軀。到了第二天清晨時(shí)，我已遍體鱗傷。

　　等了一天又一天，終于在我絕望的時(shí)候，她找到了我。她狼狽不堪，見到我時(shí)，早已淚流滿面，我一頭鉆進(jìn)她的懷抱中，說我錯(cuò)了。她撫摸著我的臉，將我舉過頭頂，和從前那樣，我在上面自由的飛翔，她隨著我悠閑地飄蕩。

　　而我也終于明白：其實(shí)一低頭就可以看到大地上的風(fēng)景。

四年級作文篇2

　　校園的小河邊，幾棵枇杷樹上的枇杷熟了，老師帶著全班同學(xué)去摘枇杷。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一棵棵枇杷樹像一位位直立挺拔的士兵，迎接著我們的到來。走近一看，一棵棵枇杷樹有兩層樓高，樹枝被沉甸甸的枇杷壓彎了，但還是努力的向四周伸展著。在灰褐色的.樹枝上，在毛茸茸的青綠色的枇杷葉后，隱藏著一個(gè)個(gè)金黃色的小琵琶，它們?nèi)齻€(gè)一簇，四個(gè)一團(tuán)擠在一起，有的躲在大大的樹葉后面，好像在跟我們玩藏貓貓；有的掛在高高的枝頭，好像在炫耀自己。每一個(gè)枇杷都散發(fā)著誘人的香氣，勾引著我們的味蕾，讓我們“唇唇欲動(dòng)”。

　　要摘枇杷了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都八仙過海——各顯神通，矮個(gè)子的同學(xué)縱身一跳，抓住樹枝，便摘到了枇杷，而高個(gè)子的同學(xué)只需一抬胳膊，就能輕而易舉的夠到。有的枇杷長得高，同學(xué)們便找來竹竿，把樹枝拉下來，就解決了難題。我走到一棵樹下，目光鎖定了一根四個(gè)枇杷擠在一起的樹枝，奮力一跳，哎，還差一點(diǎn)就夠到了，我調(diào)整好角度，又跳了一次，這次終于摘到了，開心的放進(jìn)了準(zhǔn)備好的袋子里，覺得意猶未盡，又去尋找下一個(gè)目標(biāo)……

　　枇杷摘完了，再回頭一望，枇杷樹上只剩下了青綠色的樹葉，枇杷樹也顯得更高了，真是“摘盡枇杷一樹金”啊，而同學(xué)們卻提著整整一袋枇杷滿載而歸，每個(gè)人臉上都洋溢著收獲的喜悅。

　　回到教室，老師把大家摘的枇杷分給每個(gè)同學(xué)，我也分到了好幾個(gè)，我迫不及待的拿起一個(gè)枇杷，快速的剝皮，塞進(jìn)了嘴巴，輕輕地咬了一口，香甜的汁水就順著嘴角流了下來，然后一股沁人心脾的香味在嘴里回蕩，真是太美味了，最后，我偷偷地留下兩個(gè)枇杷，準(zhǔn)備把它們帶回家，給爸爸媽媽也嘗嘗我們親自摘得枇杷。

　　今天我們不但品嘗到了美味的枇杷，而且體會(huì)到了收獲的喜悅，而校園里的這幾棵枇杷樹，也會(huì)是我記憶中最美的印象。

四年級作文篇3

　　去年暑假，邵陽師院的大哥哥、大姐姐來我們學(xué)校愛心助教，為我們這些留守兒童舉辦了一次“夢想花開”活動(dòng)，他們?yōu)槲覀冮_設(shè)了音樂班、舞蹈班，書法班，美術(shù)班和手工制作班。

　　我們每天一大早起床，吃了早餐就結(jié)伴飛快地來到學(xué)校的青少年活動(dòng)中心，迅速地加入“快樂大本營”。負(fù)責(zé)人曾勇鋒校長每天都比我們來得更早，八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，安全教育十分鐘。八點(diǎn)二十分，我們便各自來到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。

　　蔣花花姐姐和緒玲姐姐教我們唱歌、跳舞，她們的歌聲很甜，舞姿非常優(yōu)美。書法課，朝暉哥哥和龍姐姐教大家漢字的基本結(jié)構(gòu)，大家學(xué)得都很認(rèn)真。一個(gè)很簡單的字，需要我們用心去寫，才能寫好。小斌哥哥和曹姐姐的繪畫課，大家都搶著上臺去一展天賦。燕姐姐和宇迪姐姐的手工課讓大家收獲最大，她們受把手地教會(huì)了我們折大葫蘆、小星星、玫瑰花。

　　戶外活動(dòng)是大家最活躍的時(shí)刻。我們和大哥哥、大姐姐們一起做做游戲，聊聊天。我們一起手拉著手玩“愛的抱抱”游戲，大哥哥、大姐姐給我們的擁抱，讓我們感覺到了愛的溫暖。玩“開火車”的游戲時(shí)，大家都像充了電的小動(dòng)車，根本停不下來。玩“123木頭人”，必要的時(shí)候可以趴在對方背上搗亂，從而輕松地讓伙伴們出局。整個(gè)校園都充滿著我們的歡聲笑語。

　　我們班的胡丹同學(xué)的父母離婚后，好幾年了都沒再回來看過她。她的爺爺、奶奶都快八十歲了，僅靠種田、種菜維持著生計(jì)，送她讀書。她的家庭條件很差，生活十分困難。我們的班主任李老師經(jīng)常資助她，送她衣服和學(xué)習(xí)用品，經(jīng)常關(guān)愛她，鼓勵(lì)她，輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，她的成績越來越好。我們學(xué)校也經(jīng)常幫她免學(xué)費(fèi)。這次活動(dòng)，她參加舞蹈班的第一天，助教的.大姐姐便發(fā)現(xiàn)她穿著一雙爛拖鞋在認(rèn)真地練舞，大姐姐從班主任李老師那了解到了她家的情況，當(dāng)天下午便上街幫她買來了新舞鞋。邵東義工聯(lián)主席趙威叔叔和助教的大哥哥、大姐姐一起買了許多水果去她家慰問她的爺爺、奶奶，并送了一千六百元錢給他們做生活費(fèi)，她一家人都感動(dòng)得哭了

　　“夢想花開”活動(dòng)的那十天里，大哥哥、大姐姐教會(huì)了我們許多知識與技能，他們教我們畫出了一幅幅美麗的圖畫，教我們制作出了一件件精美的飾品，還教我們學(xué)會(huì)了唱許多優(yōu)美的歌，跳許多精彩的舞蹈……他們還經(jīng)常找我們談心，經(jīng)常和我們一起唱歌、跳舞、嘻戲、玩耍。我們打成一片，形影不離，親如兄弟姐妹一家人。我們在這個(gè)大家庭里不僅學(xué)會(huì)了知識，掌握了技能，鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了怎樣與人相處，懂得了感恩。我們感受到了春天般的溫暖，我們的臉上都像花兒一樣綻放著笑容，我們都過得非常開心，非常幸福。

　　“夢想花開”活動(dòng)結(jié)束的那天，我們將助教的大哥哥、大姐姐送上車，哭著爭先恐后地和他們擁抱，依依不舍地向他們告別，望著車子慢慢走遠(yuǎn)了，我們?nèi)怎谥_極目遠(yuǎn)眺，淚眼朦朧的，舍不得回家去。

　　我們多么希望學(xué)校能經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，有大家的關(guān)愛，有社會(huì)、學(xué)校這樣的大集體、大家庭的溫暖，我們不再孤單。我們的夢想像花兒一樣綻放，我們會(huì)健康、幸福地成長，長大后定能成為祖國有用的人才。

四年級作文篇4

　　今天我寫完作業(yè)，媽媽正在干家務(wù)活媽媽忽然對我說“你寫完作業(yè)了，快去洗一洗自己的衣服”，我說：“知道了”說完，去把自己的衣服抱出來。

　　我先接了一盆水，再放一把洗衣粉，把衣服放到里面，使全身力氣搓，可是有的污洗不下去，我沒有辦法只好叫來媽媽，問道：“為什么有些污我洗不掉？”媽媽說：“特別臟的地方先用肥皂打一下，然后使勁揉，再加些洗衣粉搓出泡沫，過十五分鐘再洗，就會(huì)容易的多�！蔽艺諎寢尩腵方法，衣服很快洗干凈了。我高興的對媽媽說：“原來洗衣服也有學(xué)問，媽媽，您知道的真多！我好羨慕您！”媽媽平靜的說：“孩子，無論做什么，都要善于動(dòng)手、動(dòng)腦，然后從中悟出道理，你還記得我跟你說過的天才出于勤奮，實(shí)踐出真知的道理嗎”

　　看似簡單的一件事，做起來卻很難。通過這件事，我明白了不論是學(xué)習(xí)還是做事，只有勤奮、動(dòng)手實(shí)踐，才能掌握其中的奧秘！

　　今天我很快樂。