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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-12-01 16:13:29 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字7篇(精)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字7篇(精)

六年級(jí)的作文300字 篇1

  每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過求進(jìn)文具店,看到這店每時(shí)每刻都有人進(jìn)出,進(jìn)的拿著錢,出的拿著物品時(shí),心里很羨慕。于是,我便樹立了一個(gè)理想——成為一名商人。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我想,立刻從現(xiàn)在做起。小店里最受歡迎的當(dāng)然是食品,那么我要從哪里進(jìn)貨呢?對(duì)了!我聽朋友說(shuō)過批發(fā)部的很便宜。正好我又知道一個(gè)叫“巧巧便利店”的批發(fā)部。那么下次媽媽帶我去買東西時(shí),順便從那里買幾樣人人都愛吃的美味食品,然后提高一、二元賣出去,積少成多,說(shuō)不定能賺到幾百元呢!一想到能賺那么多錢,我就十分激動(dòng)。

  我的“顧客”一定都是小孩子,所以少不了玩具。玩具哪里進(jìn)貨我也想好了,當(dāng)然也是去批發(fā)部買,因?yàn)楸阋耍∥页鍪弁婢叩臅r(shí)候,一定會(huì)有很多人來(lái)買。到了那個(gè)時(shí)候,我肯定坐在店里數(shù)親手賺來(lái)的.錢。

  長(zhǎng)大后,我要開一家文具店,并且要在學(xué)校附近開,因?yàn)槟菢又灰环艑W(xué),我的文具店就會(huì)擠滿客人。進(jìn)玩具的時(shí)候,我要多進(jìn)五角、一元的,因?yàn)樘F不會(huì)有人買。既然是在學(xué)校附近,那一定要進(jìn)文具,也會(huì)很賺的。到了那個(gè)時(shí)候,我肯定天天都會(huì)非常愉快,因?yàn)槊刻於寄苜嵉胶芏噱X。

  這就是我的計(jì)劃,雖然很小,卻很實(shí)在。你也為自己的理想努力吧!

六年級(jí)的作文300字 篇2

 說(shuō)到謊言,我敢肯定沒有一個(gè)人沒說(shuō)過謊,但是,說(shuō)謊有兩種,一種是善意的謊言,第二種是惡劣的謊言。

  我刻骨銘心地記得那一次,爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),等爸爸回來(lái)后我忙問爸爸:“老師說(shuō)我什么了?”爸爸說(shuō):“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息。”

  停了爸爸的`“謊言”,我受到了很大的鼓勵(lì),從此學(xué)習(xí)勁頭失足,心靈里也充滿了快樂。第二天開始,我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此,沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。

  后來(lái),我聽到了爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō)他太少舉手了,就坐在那里!蹦遣皇前职謱(duì)我撒了謊了嗎?但是,我也并不怪爸爸。

  事情已過了幾年了,如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此會(huì)悶悶不樂。

  爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取自不盡,用之不竭的精神源泉!

  作文點(diǎn)評(píng):這篇作文寫爸爸對(duì)兒子說(shuō)的一個(gè)“謊言”,不過這個(gè)謊言是善意的,這個(gè)謊言也是一個(gè)善意的謊言例子,是一片好作文。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  時(shí)間如流水,如疾風(fēng),是那么的快。轉(zhuǎn)眼間,我已小學(xué)六年級(jí)了,在這六年的時(shí)光里,有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語(yǔ)文班主任——張班主任。 張班主任個(gè)子不高,一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的`兩旁還有一些細(xì)密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑的臉,到了上課時(shí)就顯的分外嚴(yán)肅。

  居里夫人曾說(shuō)過一句話:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的班主任為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),也應(yīng)想到張班主任在這六年里為我們的付出。而我們對(duì)張班主任最好的回報(bào)就是取得一個(gè)好成績(jī)了。

  一日為師,終身為父。張班主任就像我們的母親一樣,給予我們關(guān)懷,給予我們溫暖,用心呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。張班主任就充分做到了這一點(diǎn),課上是好班主任,課下是好朋友。有困難向班主任請(qǐng)教,有好事與班主任分享。

  這就是我的張班主任,一位和藹可親的班主任,雖然我們快要分開了,但我會(huì)永遠(yuǎn)將您銘記于心,您辛苦了,我的張班主任

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在包頭,包頭的原名叫包克圖,蒙文里的意思是有鹿的地方,所以包頭又叫鹿城。包頭盛產(chǎn)鋼鐵,包頭鋼鐵公司就是生產(chǎn)鋼鐵的地方,所以包頭的另一個(gè)名字叫“草原鋼城”。

  包頭還有許多兵工企業(yè),比如一機(jī)集團(tuán)、北方重工、二O二核工業(yè)等企業(yè)。包頭的.稀土也是非常有名的,有“稀土之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。包頭的旅游景點(diǎn)也很多,比如藏傳佛教的五當(dāng)召、美岱召。有山有水的梅力更,還有奇妙的響沙灣。在20xx年7月份包頭又建成了內(nèi)蒙最大的兒童樂園“包頭樂園”,里面的內(nèi)容很豐富,有恐龍時(shí)代、娛樂項(xiàng)目、瑪雅文明三個(gè)版塊供我們小朋友游玩。包頭還建起很多街心廣場(chǎng)。包頭還獲得了世界頒發(fā)的最適合人類居住城市的稱號(hào)。在包頭最大的廣場(chǎng)阿爾丁廣場(chǎng)的對(duì)面是宏偉的包頭市政府所在地。廣場(chǎng)上還養(yǎng)著許多代表和平的鴿子,我們小朋友可以喂它們。在所有的街心公園中我最喜歡阿爾丁植物園,阿爾丁植物園中心有一個(gè)湖,湖上盤旋著捕魚的鳥岸邊有許多人在散步。

  啊,我愛我的家鄉(xiāng)包頭。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  文明——只差一步今天,我看了一幅漫畫。

  有一天,小軍和小麗這兩個(gè)好伙伴走在放學(xué)的路上。突然,小麗發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶桶外垃圾成山,桶內(nèi)卻空空如也。小麗連忙跑上前去,小心翼翼地用雙手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)捧進(jìn)垃圾桶里,很快地上的垃圾都清理干凈了。小麗說(shuō):“弄好了,我們也該走了!毙≤娬f(shuō):如果我們走了,別人下次丟垃圾怎么辦呢?”過了一會(huì)兒,“想到了!毙≤娬f(shuō)。只見他從書包里拿出一張紙和一支筆在上面寫“文明——只差一步”這六個(gè)醒目的`大字,貼在垃圾桶上。

  看了吳孝三畫的這幅漫畫,我不禁想起了我們?nèi)粘I钪幸恍┎晃拿鳜F(xiàn)象,有的同學(xué)在教室里看見了別的同學(xué)的筆掉了,卻視而不見;有的同學(xué)在操場(chǎng)上看見了地上掉的瓶子不但不把瓶子丟到垃圾桶里,反而把瓶子當(dāng)球踢著玩;還有些同學(xué)洗完手后不隨手關(guān)注水龍頭,讓水白白流失,浪費(fèi)了多少水資源! 我希望大家能夠多做文明的事,正當(dāng)文明的人,文明其實(shí)不難,只要你多動(dòng)手,文明——只差一步。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  我有一個(gè)表弟,叫韜韜。他十分頑皮。

  有一次,我去學(xué)電子琴,表弟也跟著去了。來(lái)到老師家,他馬上來(lái)到玩具箱前玩了起來(lái),不一會(huì)兒,玩具就被撒了一地。我們正在聚精會(huì)神地上課,忽然他跑了過來(lái),嘴里不停地說(shuō)著:“哆A、哆B、哆C……”逗得我們哈哈大笑。不一會(huì)兒,他拿來(lái)一根棍子把玩具穿起來(lái),玩具被他轉(zhuǎn)得呼呼響。等媽媽不注意,他就把棍子堅(jiān)起來(lái),玩具“撲通、撲通”地掉在地板上。媽媽怕他砸壞了地板,又影響我們上課,就把他帶到樓下去了,我們總算可以安心地上課了。沒想到不多久表弟又回來(lái)了,拿起一把大刀,擺出架勢(shì),說(shuō):“果寶機(jī)甲歸位!”我們?cè)俅喂笮。老師也笑了起?lái)。老師教我們?cè)鯓訌椙俚臅r(shí)候,老師說(shuō)什么,他也跟著說(shuō)什么,像鸚鵡似的,媽媽不得不又帶他下去。

  這就是我的.表弟,一個(gè)調(diào)皮可愛的表弟。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  秋天,在我的印象里,擁有紅紅落日、淡淡秋風(fēng)的特征,有形的自然美、無(wú)形的人間情,最有柔美的味道。

  秋天的味道,是自然的。楓樹紅得似火,白茫茫的蘆花,像巨龍?jiān)谇镲L(fēng)中翻滾。停在江邊的方舟,被徐徐微風(fēng)吹得晃動(dòng)。古詩(shī)云:“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋,明月松間照,清泉石上流!鼻铮袝r(shí)寧?kù)o,有時(shí)躍動(dòng),千百年后依然如此。

  秋天的味道,是蕭瑟的。街頭的殘花、落葉夾雜在秋風(fēng)中四處流竄。深秋,不再幸福、甜美;▋旱蚵、愁苦將是秋季最后的樂曲!扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜!薄ⅰ扒镲L(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情!边@是多么凄美,充滿離別的詩(shī)句,傾訴出多么具有美景、濃情的'秋季!

  秋天的味道,是酸甜苦澀的。人們常在秋季離別,與親人相隔兩地,思讀,雖有溫暖,但也愁苦,感嘆人生種種,每天百般變化。秋意濃,有如一杯香醇厚郁的義式咖啡,美味苦澀,濃到我不知置身何處......

  !秋天的味道,酸澀?悲哀?歡樂?不!全部都夾雜其中了。

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