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六年級(jí)的作文300字[匯總7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
記得那一天,是一個(gè)烏云密布、綿雨紛紛的日子,忽然鬧鐘響起,吵雜的鬧鐘聲,把正在睡夢(mèng)中的我給吵醒了,我伸伸懶腰,在心里的小天使提醒了我,今天有一場(chǎng)十分重要的考試——“劍橋英語(yǔ)比賽”。
爸爸開(kāi)車(chē)載我到比賽會(huì)場(chǎng),我背著書(shū)包,拿著準(zhǔn)考證摩拳擦掌準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng),心臟砰砰的跳動(dòng),感到十分緊張,一直自言自語(yǔ)的叨念:“一定要考到好成績(jī)!”身體也跟著不聽(tīng)使喚,臨陣磨槍要拿出復(fù)習(xí)卷來(lái)復(fù)習(xí)。
考卷發(fā)下來(lái)后,我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍,都是些我不會(huì)的題目,腦筋突然一片空白,于是開(kāi)始胡思亂想,心亂如麻,心中暗忖:“早知道就不要來(lái)參加, 浪費(fèi)報(bào)名費(fèi),更重要的是浪費(fèi)了我的.寶貴時(shí)間!蔽乙еP桿,望著天花板,突然靈光乍現(xiàn),思緒涌上全身,讓我在最重要的場(chǎng)合,完成了至關(guān)重要的任務(wù)。
不一會(huì)兒工夫,鐘聲響起,我心中的大石頭也隨之消除了,我的煩惱也被飄到九霄云外。過(guò)了幾個(gè)星期,英語(yǔ)考試的成績(jī),終于寄來(lái)了,我拆開(kāi)一看,竟然通過(guò)了測(cè)驗(yàn),使我喜出望外,媽媽對(duì)我說(shuō):“要滴下眉毛上的汗珠,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。”真是印證了“一分耕耘,一分收獲!
六年級(jí)的作文300字 篇2
桃花
春天,桃花開(kāi)了。一簇一簇的,開(kāi)滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,尤其是那粉色的花瓣,黃色的花蕊,真是漂亮極了,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句。遠(yuǎn)看,簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊,他們是地上的霞?矗麄冋龑(duì)著漫天的`朝霞笑呢!
小草
公園里的草坪上,小草悄悄地鉆出地面,東瞅瞅,西看看:“噢!春天來(lái)了!”。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉片更綠了。小草長(zhǎng)得真快,沒(méi)多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多美的綠毯!是春姑娘給大地鋪上的。
柳樹(shù)
三月里,柳樹(shù)抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩葉。剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟,又像是一個(gè)綠色的花骨朵兒。幾天后,樹(shù)葉一片片分開(kāi)了,像綻開(kāi)的花朵。一枝柳枝不引人注目,但是多了,密了,就十分幽美了。要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹(shù)就好像是一團(tuán)綠色的霧。
楊花
高高的楊樹(shù)上,垂下串串楊花。楊花落在地上,“啪!啪!”聲音很清脆。有時(shí)你從樹(shù)下走過(guò),楊花還會(huì)輕輕地掛在你的身上。再過(guò)幾天,樹(shù)上的楊花就會(huì)像雨點(diǎn)似的掉個(gè)不停。那是,地上滿是楊花,一層層,厚厚的,撿兩天也撿不完。
六年級(jí)的作文300字 篇3
生命是可貴的,是無(wú)價(jià)之寶,每個(gè)人都要珍惜生命,不能讓生命白白流失,我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我們自己決定。
有一次我無(wú)意中再書(shū)上看到可一個(gè)故事:一個(gè)公司要招聘人員,有一個(gè)人他跟聰明,公司老板很欣賞他。有一天新人員的'名單出來(lái)了,老板看了看,說(shuō):“為什么沒(méi)有那一個(gè)人?”秘書(shū)說(shuō):“老板你要他做員公?”“是的!庇谑敲貢(shū)去下了通知。第二天那一個(gè)人沒(méi)有來(lái)報(bào)道,老板很奇怪,就問(wèn)秘書(shū),秘書(shū)說(shuō):“我也很奇怪,于是打電話,他家人說(shuō)名單因?yàn)闆](méi)有他,所以跳樓了!泵貢(shū)又說(shuō):“多好的人啊!”老板說(shuō):“不!他還好沒(méi)來(lái)這里上班。是!人這一生不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺(jué)決于世界,多么不好。
再苦難面前,有些人不堪生活所累,輕生;有些人,很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難。我們要選擇第二種,使自己更加光彩有力!
六年級(jí)的作文300字 篇4
在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)我,她給我留下的深刻的印象。一天放學(xué),我和小黃一起回補(bǔ)習(xí)社,我們玩了一會(huì)兒,就吃飯。正當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)留在了學(xué)校,我剛想回去拿,肚子就痛了起來(lái),不知如何是好?
她走了過(guò)來(lái)說(shuō):“既然你s肚子痛,那我就去幫你拿好了,你的教室在哪里?”我抬起難受的`頭告訴她。說(shuō)完,她就跑回學(xué)校了,不一會(huì)兒,她氣喘吁吁的拿著我的作業(yè)遞給我,我對(duì)她連聲道謝。補(bǔ)完習(xí),我又和她一起回家,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然,我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來(lái),她見(jiàn)我手和腳都擦破了皮,便問(wèn):“你沒(méi)事吧?你要是走不了,我就幫你打電話給你爸爸媽媽哦!”
我搖了搖頭。他看見(jiàn)前面有一間藥店,邊用僅剩的零花錢(qián)給我買(mǎi)了點(diǎn)藥,我又對(duì)她連聲道謝。我?guī)臀也亮怂幒,便扶我回家了。在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中,他幫助了我很多,他已經(jīng)在我心里留下了深刻的印象。
六年級(jí)的作文300字 篇5
找春天冬爺爺走啦,春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)啦。哦,她把春天送到啦我們身邊。小草發(fā)出啦嫩嫩的黃色小芽?jī)海鴺?shù)擺動(dòng)著隨風(fēng)飄動(dòng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,迎春花展開(kāi)啦嫩黃色的笑臉,連小朋友也脫下啦厚厚的棉衣……
你瞧,遠(yuǎn)方的大山已經(jīng)丟掉黃披風(fēng),穿上啦綠草裙在翩翩起舞呢!果園里,粉紅的桃花、雪白的梨花……一叢叢,一簇簇,嬌艷怡人,芳香撲鼻。忙碌的小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著飛來(lái)飛去。小河里的冰化啦,河水嘩啦啦地流淌遠(yuǎn)方,天空不時(shí)傳來(lái)“嘎嘎”的鳴叫聲,哦,是南遷的大雁回來(lái)啦。
大草原上一片生機(jī)勃勃。牛兒、羊兒、馬兒在悠閑地享受著鮮嫩的“美味佳肴”。牧馬人敞開(kāi)歌喉,高亢嘹亮的歌聲回蕩在大草原的上空。冬眠的小動(dòng)物悄悄地鉆出來(lái)啦,睜大好奇的眼睛,伸伸懶洋洋的.腰身,加入到這個(gè)屬于他們自己的快樂(lè)大本營(yíng)……
春姑娘足跡遍及山山水水,啊,春天被我找到啦,她無(wú)處不在,她走到哪兒,哪兒就變得春意盎然。哦,春天就在我們的身邊,春天就在我們的心中。
六年級(jí)的作文300字 篇6
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī),我就會(huì)想到媽媽對(duì)我的愛(ài),一種無(wú)私的愛(ài),一種偉大的愛(ài)。
假如我變成了一只小鳥(niǎo),媽媽會(huì)變成一棵大樹(shù),我飛累了,玩累了,就停在大樹(shù)上休息,假如我是一條小魚(yú),媽媽就是一條河,我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛(ài)像山一樣高,像海一樣深。我在學(xué)習(xí)的道路上“摔倒了”,是您支撐讓我重新“站起來(lái)”。我生病了,又是您,在我身邊寸步不離。
小時(shí)候,我就像個(gè)“藥罐子”,經(jīng)常打針、吃藥。有一次,我半夜發(fā)高燒了,高燒到40℃,媽媽可急得不得了,連夜開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大事時(shí),媽媽心里的那塊石頭才落了下來(lái)。我的病治好后,媽媽可累壞了,可為了讓我的'病徹底消失,她還是挺著疲倦的身子去照顧我。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是不求回報(bào)的,在這里我要說(shuō):“星星的高度有限,可對(duì)我的愛(ài)無(wú)限!”我要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了,我愛(ài)您!”
六年級(jí)的作文300字 篇7
一陣腳步聲,這是老師來(lái)了的警報(bào),大家一一坐好,此時(shí)老師進(jìn)了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個(gè)一個(gè)都在發(fā)抖。這人就是我們的語(yǔ)文老師,你想知道他個(gè)故事嗎?如果想,就跟我來(lái)吧!
別看他整天兇巴巴樣子,其實(shí)他是“一個(gè)言行”不一的老師。他瘦瘦的',他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋(lái)他酷酷的!
有一次……
他對(duì)我們說(shuō):“這么見(jiàn)到的題都做不起,真丟人!逼鋵(shí),他很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儼嘧銎疬@道題的人比其他幾個(gè)班都多,他心中為我們驕傲。
因?yàn)槲以诎档乩锫?tīng)到了他于其他老師的對(duì)話:“你們班有幾個(gè)人做起了這道題……”
他臉上露出了微笑,那一天都很開(kāi)心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開(kāi)心,驕傲!
這就是我們的老師,一個(gè)辛勤的園丁,“言行不一”老師,對(duì)了,他姓張,張老師。
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