六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
昨夜的雨凝成了今日的花，昨日的風(fēng)吹來了今天的蟲。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，請(qǐng)與我一起去尋找這個(gè)春天最美的風(fēng)景。
清晨，一縷陽光穿透灰暗的天空，很快，整個(gè)天空已被這燦爛的.陽光所覆蓋。在清風(fēng)中蘇醒了的人們，開始了新一天的生活。
一樹桃花點(diǎn)開三月的窗，清風(fēng)凝成跳躍的露珠，讓那粉紅的瓣兒嵌上了那晶瑩的裝飾品。它談?wù)劦那逑闱呷诵钠�，仿佛砸開了一個(gè)噴香的酒壇子，粉紅的記憶殘留心間。
樹下藏著幾株蒲公英，它那白色的絨球中孕育著一個(gè)個(gè)新的生命，被風(fēng)吹散的種子像雪一樣漂亮。
一大片草叢的顏色讓人感到心曠神怡。野花總是星星點(diǎn)點(diǎn)的嵌入其中，似仙子灑下的一串七彩的油墨，又好像綠色的大地穿上了一件五顏六色的迷彩服。
不遠(yuǎn)處的小池塘經(jīng)過一個(gè)冬天的洗禮，變得更加有光彩了，魚兒游動(dòng)著，像來到了一個(gè)新的天地。湖邊的花草更有生機(jī)了，它們在微風(fēng)中搖著身子，接受雨點(diǎn)的洗禮。
春，是一個(gè)美好的季節(jié)，是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。有更多美景，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。
六年級(jí)年的作文 篇2
我們的教室窗明幾凈，現(xiàn)在就讓我做個(gè)小導(dǎo)游，為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板，老師上課時(shí)總會(huì)把它書寫的滿滿的，那是對(duì)我們的期望。黑板上方還有一個(gè)投影儀呢！體育老師有時(shí)還用它給我們播放動(dòng)畫片，逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺(tái)電視機(jī)，我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺(tái)的節(jié)目。教室后面的黑板報(bào)最精彩！有同學(xué)們做家務(wù)的照片；有同學(xué)們的法制小報(bào)；還有迎蛇年新春的畫。
前不久，我們還增添了一個(gè)圖書角，每個(gè)同學(xué)帶來了很多書，現(xiàn)在圖書角的書已有一百多本了，老師說，只要看完所有的.書就會(huì)有豐厚的禮物呢！教室的右邊是個(gè)獨(dú)特的“成長銀行”，它記錄著我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級(jí)公約，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：“團(tuán)結(jié)合作要齊心；師生互助心連心。”
你喜歡我們的教室嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
每個(gè)人都有許多難忘的事，就像天空中的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我的最難忘的事情嘛，要數(shù)“一月一度”的包餃子大賽啦！
這天，我剛回家，便看見奶奶從廚房里端來了一袋餃子皮，一些已經(jīng)準(zhǔn)備好的肉餡，還有一盒白面，我就知道又要舉行隆重的包餃子大賽了。各位“選手”都已經(jīng)準(zhǔn)備入場了，在各自的位置上。我見沒有我什么事兒，便往房間里走去�！胺凑乙膊粫�(huì)包餃子，我過去只會(huì)給他們添亂，還不如安安靜靜地在房間里讀書呢”。我拿起一本書，津津有味地讀了起來。全然不知，外面的“比賽”已經(jīng)進(jìn)行了一半了�！皩氊悾阋瞾韺W(xué)學(xué)包餃子呀！”我的.思緒被媽媽的呼喚聲打斷了。心里不怎么樂意，但是轉(zhuǎn)過來一想，“媽媽讓我干什么？包餃子？”我痛快的答應(yīng)了，連跑帶跳地飛奔了過去。
我拿起一個(gè)餃子皮，用勺子舀了一勺餃子餡放在餃子里，可是，“餡老弟”好像不甘心待在餃子皮里，蹦出了他的房子，落到了“大本營”里。似乎在嘲笑我的無能，我生氣了，又舀了一大勺餡放進(jìn)去，使勁一按，這下可好了，不單單是餃子餡亂跑了，就連他的房子——餃子皮都破了一個(gè)大洞，像是在咧著嘴嘲笑我呢！我急得抓耳撓腮，汗都流下來了，又用我的沾滿面粉的手一擦，這回到好了，我滿頭滿臉都布滿了面粉，活像一個(gè)大花貓，爸爸撫著肚子樂的哈哈大笑，媽媽聞聲過來安慰我說：“第一次包餃子包不好很正常，多練練就好了！”媽媽一邊說一邊給我做示范：“初學(xué)者包餃子餡要少一點(diǎn)，按的時(shí)候用力要均勻，勁大了，皮就破了，勁小了，餡就出來了�！蔽倚⌒囊硪淼匕凑諎寢屨f的去做，功夫不負(fù)有心人，我終于包好了一個(gè)有模有樣的餃子了，我一蹦三尺高，拿著餃子又蹦又跳地跑遍了全屋。
我從這次的“餃子大賽”中明白了許多道理，困難就像一座高山，只要你努力，越過了它，你就取得了成功！
六年級(jí)年的作文 篇4
小學(xué)六年美好的時(shí)光過去了如泡沫一般，折射出繽紛絢爛的美好回憶。昔日的老師，昔日的同，學(xué)都已成為美好的回憶，將迎來的是全新的面孔。
生活中處處都是普通人，包括老師同學(xué)，一些成名的人，這個(gè)普通人就是將要和我一起朝夕相處的第二個(gè)媽媽，張桂英。她是我的語文老師。
張老師，矮矮的身材微胖，滿面紅光的臉上布滿了經(jīng)過歲月沖刷的皺紋，濃眉大眼，像櫻桃一樣的小嘴長長地頭發(fā)盤起來，加著一個(gè)精致的發(fā)卡，顯得整個(gè)人很精神，張老師笑起來很有女神樣，雖然有皺紋，但還是看起來很漂亮。
張老師，說話聲音很柔弱，聲音甜美，怕我們聽不到講課，每節(jié)課都佩戴擴(kuò)音器。張老師也是一位嚴(yán)師，別看她溫柔，但是對(duì)我們卻是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲上課抽查同學(xué)們的筆記有必背的課文段落他嚴(yán)格把關(guān)，讓我們一一背給他聽他準(zhǔn)備了表格一個(gè)同學(xué)背完了，他在相應(yīng)的課題下打過。每天作業(yè)的完成情況他都讓每個(gè)小組的組。真是一位嚴(yán)格，而又嚴(yán)厲的`老師。
在我們身邊有許許多多的普通人，甚至被人們瞧不起的小人物，他們或許成績差，家庭貧寒，長相不佳的同伴，他們或許是街頭墻角那些擺地?cái)偟纳特湥瑨叽蠼值沫h(huán)衛(wèi)工，撿破爛的，或許是因?yàn)樘鞛?zāi)人禍，而患病的陌生人，雖然是陌生人，他也有一面之緣，在生活的舞臺(tái)中，我們都是普通人。
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