小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
動(dòng)物們?cè)谏峙e行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大象參加的是舉重比賽，毫不費(fèi)勁的就舉起來(lái)了。袋鼠參加的是跑步比賽，它聽(tīng)到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的`往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進(jìn)行短跑比賽。
今天的冠軍到底是誰(shuí)呢？是大象嗎？是袋鼠嗎？我覺(jué)得他們都是今天的冠軍，因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔岸挤浅ＥΦ脑谟?xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個(gè)道理：只要我們努力認(rèn)真的做每一件事，就一定能把它做好。
讀書也是一樣，在學(xué)校專心聽(tīng)老師講課，回家認(rèn)真做作業(yè)，考試一定能考出好的成績(jī)。
深圳市育才四小二年級(jí)(2)班 劉思怡
童話故事〈懶惰的小熊〉 在茂密的森林里，住著小熊一家。小熊是一只懶惰的小寶寶它總是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，什么事兒都要?jiǎng)e人幫著做。一天，熊爸爸對(duì)小熊說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該自己獨(dú)立生活了�！毙⌒軟](méi)辦法只好自個(gè)兒出去了，小熊在森林里走著走著，它覺(jué)得累極了。它想，哎，沒(méi)辦法，還是先蓋間房子休息休息吧！
于是，小熊就懶懶地動(dòng)起了手，它隨便找了四根木頭當(dāng)支撐，又隨便找了幾根長(zhǎng)木頭當(dāng)床。呵，原來(lái)蓋房子就這么簡(jiǎn)單呀，這下可以舒服地睡個(gè)大覺(jué)了！小熊這么想著，一高興就爬了上去。沒(méi)想到嘭的一聲，小熊重重地摔了一跤，屁股上起了個(gè)大疙瘩！
打這以后，小熊再也不敢懶惰了，它變成了只勤勞的人見(jiàn)有愛(ài)的小熊寶寶了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一天，各種動(dòng)物聚在一起，準(zhǔn)備開(kāi)一次演唱會(huì)，經(jīng)過(guò)商量后訂在后天。然后，在家就陸續(xù)回家準(zhǔn)備了。
過(guò)了兩天，演唱會(huì)開(kāi)始了。主持人說(shuō)：“讓我們熱烈歡迎小貓可可上臺(tái)表演小提琴�！笨煽缮吓_(tái)表演了一段優(yōu)1小提琴�！拔覀冇姓�(qǐng)小狗笨笨來(lái)表演薩克斯。”主持人又說(shuō)。小狗上臺(tái)有聲有色地吹了一段樂(lè)器�！坝姓�(qǐng)小豬上來(lái)吹一段長(zhǎng)笛�！毙∝i上臺(tái)了。這時(shí)，大灰狼路過(guò)這里，看到了小豬，流了一地的口水。心想：這只小豬可以吃上幾天��！于是，他撲了上去，抓了小豬回家了。大家嚇得目瞪口呆。這時(shí)，小狗說(shuō)：“我們一定要去救小豬，否則，演唱會(huì)就開(kāi)得不成功了�！闭f(shuō)完，大家往大灰狼家跑去。
可是，跑到大灰狼家才想起沒(méi)帶武器打不過(guò)大灰狼。這時(shí)，大家聽(tīng)到了小豬的慘叫聲。如果回去拿武器的話，小豬一定已經(jīng)被煮熟了。小1靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)不得：“我們大家一塊沖進(jìn)去，雖然沒(méi)有武器，但我們有樂(lè)器，每個(gè)人都把耳朵塞上，沖進(jìn)去之后，彈出最難聽(tīng)的音樂(lè)。使大灰狼暈倒，再把小豬救出來(lái)�！贝蠹艺f(shuō)干就干，小狗撞門，小貓先上，拉了一首曲子，大灰狼聽(tīng)了直發(fā)抖。大家又輪流彈了一首首非常非常難聽(tīng)的.曲子，大灰狼終于暈了過(guò)去。小兔子上去救下了小豬。
大家重新回到了表演的地方，又重新表演起來(lái)。然后，組成了一支隊(duì)，一起彈了一首曲子。主持人最后宣布“森林演唱會(huì)完滿結(jié)束。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好小學(xué)老師。
做小學(xué)老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的.精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
20xx年三月二十日我們班上舉行了一場(chǎng)難忘的難忘的儀式，那是因?yàn)閯Ⅺ惖膵寢屢虿恍叶ナ懒�。我們班上的同學(xué)都希望劉麗不要因?yàn)檫@件事而傷心，不要因?yàn)檫@件事影響了她的學(xué)習(xí)。你要因?yàn)檫@件事傷害了她脆弱的心。不要因?yàn)椤瑢W(xué)們的種種牽掛，讓劉麗的心里充滿了溫暖。
下午，儀式開(kāi)始了。老師叫同學(xué)把安慰信念一遍。心中的`每一句話每一個(gè)字都充滿了愛(ài)，充了溫暖，在信中寫道：“ 劉麗，你要好好學(xué)習(xí)，這樣你媽媽在九泉之下也會(huì)安心的……” 這些話讓你聽(tīng)了不得不痛心。聽(tīng)了這些話語(yǔ)，我哭了!這時(shí)我深刻的體會(huì)到失去親人就像飛機(jī)失去了翅膀，無(wú)法飛行。紅領(lǐng)巾失去了顏色，不再鮮艷！
劉麗我想對(duì)你說(shuō)：“此時(shí)，我知道你有多么的痛苦，此時(shí)我知道你的心如針扎這那么痛�？墒悄阋獔�(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)眼前的一切，這樣你才對(duì)得起你的爸爸媽媽。劉麗加油。加油。加油。你能行的，我們相信你！”
儀式結(jié)束了，劉麗臉上的淚花是數(shù)不盡的，心里的痛苦是說(shuō)不完的。但此時(shí)我知道劉麗雖然失去了媽媽，但劉麗的心里依然裝著一個(gè)完完整整的媽媽。
在這里我要對(duì)天下所有的伙伴說(shuō)：“ 父母的愛(ài)是一筆無(wú)價(jià)之寶。所以我們應(yīng)該好好珍惜它！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
相信大家都有夢(mèng)想，但是我的夢(mèng)想有很多，有當(dāng)軍人、大富翁、科學(xué)家……可是我一直不知道，到底哪個(gè)才是我真正的夢(mèng)想！哪一個(gè)才是我今后的事業(yè)！為了這個(gè)，我一直努力地思考，思考。
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)我真正的夢(mèng)想，終于知道我今后的事業(yè)。
因?yàn)槲覡敔斒菍W(xué)醫(yī)的，我爸爸也跟著學(xué)醫(yī)。所以我小的時(shí)候，就對(duì)醫(yī)學(xué)有著濃厚的興趣，我沒(méi)事會(huì)經(jīng)�？匆恍┽t(yī)學(xué)基礎(chǔ)書，來(lái)滿足我的興趣。
這只是原因之一，還另有原因呢！
我在電視里看到因?yàn)闆](méi)錢，有很多人都看不了病，只能在旁邊默默流淚。生病的`是他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有很多他們的親人。所以我長(zhǎng)大了，想開(kāi)一個(gè)免費(fèi)的診所，為那些因?yàn)闆](méi)有錢而看不了病的人，幫他們救治、分擔(dān)，讓那些沒(méi)有錢的人，擁有一個(gè)健康的身體，同時(shí)也讓他們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)幸福美滿的大家庭。
這就是我的夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
你明白嗎？每每我握著你那刻滿了時(shí)間痕跡的巨大雙手時(shí)，此時(shí)那無(wú)盡的苦楚。你明白嗎？每每我看到你臉上那與日俱增的溝壑時(shí)，那無(wú)由來(lái)的愧疚。每一天，你的溫暖從朝陽(yáng)到晚霞一向陪伴著我，而你自我卻在燦爛的陽(yáng)光下?lián)]灑著汗水和體力，這一切都就是為了撐起整個(gè)家庭。
我明白，它就就是父愛(ài)。
多少年了，你為了整個(gè)家庭，沒(méi)有怠慢過(guò)一天的工作。為了減少母親的勞動(dòng)量，你在結(jié)束了一星期勞累的工作后，仍會(huì)主動(dòng)打掃房間。為了我的學(xué)習(xí)，你又在百忙之中抽出空來(lái)與我交流，給我分析。我能夠確定地說(shuō)，沒(méi)有你的幫忙，我就是定然沒(méi)有這天的成績(jī)的。不管就是客觀或就是主觀上來(lái)講，你都確確實(shí)實(shí)就是一位好丈夫，一位好父親。
但就是，有多久了，您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)花開(kāi)得聲音；又有多久了，此時(shí)您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉的呢喃。停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自我心靈的獨(dú)語(yǔ)吧！還自我一顆睿智而從容的心吧！擾人的重負(fù)已壓得您難受了。放下包袱休息一下吧，畢竟您已就是個(gè)四十的`人兒了。
一次次聽(tīng)到您對(duì)我說(shuō)："孩子，你真懂事！"我就有說(shuō)不完的愧疚。"我真的懂事了嗎？"我捫心自問(wèn)。父親幾年前患上了腰椎間盤突出，就是一種極難受的病，此時(shí)嚴(yán)重時(shí)走路都不行。而我的良知卻在這個(gè)時(shí)候在親情與冷漠之間掙扎、努力。盡管之后多次幫父親洗碗、敲背。但這比起父親給與我的溫暖來(lái)說(shuō)只就是杯水車薪而已。
夕陽(yáng)下，依然有父親的身影。陽(yáng)光照射在時(shí)間的溝壑中，依然散發(fā)著溫暖，那就是最親切也就是最神圣的溫暖。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
假日里，我來(lái)到了美麗的泉城濟(jì)南，那里的迷人風(fēng)光讓我贊嘆不已。
我們來(lái)到了千佛山，先進(jìn)了寺廟，寺廟的大門上雕刻著“靈隱寺”幾個(gè)大字，廟宇里面有幾十萬(wàn)尊佛像，尊尊都雕刻得栩栩如生、惟妙惟肖，進(jìn)的廟來(lái)只覺(jué)得一派莊嚴(yán)的氣氛，來(lái)這里敬奉神靈的人很多，人山人海、摩肩接踵。我們進(jìn)出都覺(jué)得十分困難。不過(guò)走進(jìn)去讓人感到如同升天一樣的輕飄飄的感覺(jué)，我還在佛祖面前十分虔誠(chéng)的祭拜了一番，并且真誠(chéng)的許下了心愿，當(dāng)我抬頭看那佛祖和藹可親的笑臉，覺(jué)得心里特踏實(shí)，因?yàn)榉鹱婧孟衤?tīng)到了我許下的愿望一般。
出了寺廟，我們繼續(xù)向前走，只見(jiàn)一座大山——千佛山矗立在眼前。我們腳下的.步子變得十分輕盈，終于登上了夢(mèng)寐以求的千佛山，我第一次終于敲響了屬于我自己的神圣的鐘聲。直到現(xiàn)在，那悠揚(yáng)的鐘聲還在我耳畔回蕩……
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