六年級(jí)作文9篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
一天,我和叔叔玩猜硬幣的游戲,叔叔手里拿著十個(gè)硬幣,我突發(fā)奇想:“嘿!十塊錢,讓我來(lái)想個(gè)辦法讓那些硬幣到我的手里來(lái)吧!”叔叔看著我陰險(xiǎn)的笑容心想:“說(shuō)不定侄子又在想什么辦法呢!說(shuō)不定想要我手里的這十塊錢把?”我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,誰(shuí)贏了你手里的十塊錢就歸誰(shuí)!笔迨逭f(shuō):“不行,今天我到你們家就帶了這十塊錢!
我想直說(shuō)不行就來(lái)一招陰的吧。我對(duì)叔叔說(shuō):“你真是膽小鬼,只是大號(hào)的!笔迨迓(tīng)了心里很不服氣就說(shuō):“好,我答應(yīng)你。”
叔叔說(shuō):“但是游戲規(guī)則由我來(lái)定。”我說(shuō):“好!笔迨逭f(shuō):“先把硬幣標(biāo)上序號(hào),如果摸到五以上就算我贏,五以下就算你贏!蔽乙幌耄骸斑祝粚(duì)啊,五以上的有六個(gè),五以下的`只有四個(gè),這游戲規(guī)則肯定不公平,沒(méi)想到叔叔挺聰明的啊。”我嚴(yán)肅地對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,別耍小聰明了,這游戲不公平,應(yīng)該這樣子摸到六以上的算我贏,摸到六以下的算你贏!笔迨逭f(shuō):“竟然被你看穿了,看來(lái)你還挺聰明的,算了,看在你識(shí)破了我耍小聰明這十個(gè)硬幣就全都給你吧!”我心里不禁歡天喜地說(shuō):“謝謝叔叔!笔迨逭f(shuō):“下次一定要繼續(xù)努力爭(zhēng)取做數(shù)學(xué)小天才!”
聽(tīng)了叔叔的這句話,我就下定決心一定要做數(shù)學(xué)小天才!
六年級(jí)作文 篇2
一天,一只老鼠正在大搖大擺地散步,不過(guò),還時(shí)不時(shí)注意有沒(méi)有貓的存在。
正在他準(zhǔn)備回窩時(shí),一只躲在伸出的貓正拿著手,朝老鼠打了一,那只老鼠聽(tīng)見(jiàn)聲,大叫“媽呀!”趕緊回洞了。
“可惡!”那只貓見(jiàn)沒(méi)打著,拍了一下自己的腦門。
而那只老鼠,回到窩后,嚇的趕緊喝了一大杯水,坐在凳子上,說(shuō):“哎喲媽呀!那是啥玩意兒啊?威力咋這么大呢?”然后,就在網(wǎng)上查了一下,上面顯示:手!
“怪不得呢!我也要制做一個(gè)假,來(lái)嚇嚇?biāo)?”老鼠想著,趕緊制做起來(lái)。
第二天,貓大搖大擺叼著它的“工資”(肉)向著那天狙擊老鼠的地方走去。
就當(dāng)它剛走到枕頭旁,突然伸出一把“”,指著貓的.背說(shuō):“不許動(dòng),打劫,把肉交出來(lái)。”那貓也是怕死的貓,忙說(shuō):“好好!給!闭f(shuō)著,便給了老鼠,老鼠不應(yīng)聲,就走了,但沒(méi)把“”拿走。
當(dāng)貓回頭看時(shí),那“”,卻是一把木頭手!貓大叫:“誰(shuí)敢騙我,我今后和它沒(méi)完!”
而老鼠呢?現(xiàn)在,正在床上慢慢地享用大餐呢!
六年級(jí)作文 篇3
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,春姑娘把綠意帶到了世界,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,小草破土而出,感受著和諧的景象,輕輕地?fù)u擺著。大樹(shù)抖了抖身上的樹(shù)葉,伸展著手臂。
從遠(yuǎn)處,一只穿著粉紅衣裙的小羊嘻嘻哈哈地在草地奔跑,她迎著陽(yáng)光,正準(zhǔn)備去另一塊草地奔跑,她迎著陽(yáng)光,正準(zhǔn)備去另一塊草地覓食呢。小羊突然間止住了腳步,雙眼瞪得如銅鈴一般,剛才紅潤(rùn)的臉色立即浮現(xiàn)出蒼白的'神情,面前竟是一個(gè)懸崖,連石子掉下去都聽(tīng)不到,它試探著低頭看了看,懸崖下深不可測(cè),小羊心里一驚:我還是回去吧,根本過(guò)不去!正當(dāng)她往回走時(shí),眼前一亮,地上擺著一根木杈,它喜出望外地?fù)炝似饋?lái),在地上拍了拍,見(jiàn)很堅(jiān)硬,便慢慢地往前走,用木杈插在地上,身子半蹲下來(lái),縱身一躍,剛跳了起來(lái)時(shí),只聽(tīng)”咔嚓“一聲,木杈斷了,她呆住了,雙手不停地?cái)[動(dòng),好在小羊福大命大,手恰巧抓住懸崖一端,想起之前自己還是體操運(yùn)動(dòng)員,便來(lái)了一個(gè)翻跟頭,輕輕松松地站在草地上,小羊心想:剛才真險(xiǎn),我還是不去了吧。
正當(dāng)它往回走時(shí),眼前出現(xiàn)了一塊木板,它掂量了一下木板,木板彈了起來(lái),小羊頓時(shí)心花怒放,抱著木板就往前沖,只見(jiàn)她把木板一插,縱身一躍,一個(gè)完美的空翻,它穩(wěn)穩(wěn)地落在另一端上,小羊心想:這下終于成功啦!她開(kāi)心地向前走去,不過(guò)它立即大叫:”咩!霸瓉(lái)前面還有一個(gè)懸崖,可剛才的木板也已經(jīng)扔了,小羊看著前方,又看看后面,心想:我真是聰明一世,糊涂一時(shí)!見(jiàn)已經(jīng)進(jìn)退兩難了,她馬上淚流成河,這哭聲立即引來(lái)了一只大雁,她伶憫地看著小羊,同情地說(shuō):”你怎么啦?“小羊停止了哭泣,乞求著說(shuō):”大雁姐姐,我來(lái)了后就會(huì)不去了,您能幫幫我媽?”大雁伸出雙爪,抓著小羊,將它平安送回了家,小羊感激地看著大雁,打消了心中的念頭。
在生活中,我們應(yīng)該多注意一些小細(xì)節(jié),要三思而后行。
六年級(jí)作文 篇4
活動(dòng)室的掛鐘好久都不會(huì)走了,奶奶以為是沒(méi)有電池的原因,中午便把它拿下來(lái)?yè)Q上新電池,誰(shuí)知?jiǎng)倱Q上了新電池照樣不會(huì)走,無(wú)論怎么拍打都沒(méi)有動(dòng)靜,就說(shuō)時(shí)鐘變死鐘了,便把它丟在一邊了,還說(shuō)要買過(guò)一個(gè)時(shí)鐘來(lái),或下午拿去修理店修理,死鐘復(fù)活了作文。
看見(jiàn)奶奶束手無(wú)策又掃興的樣子,我好奇地走過(guò)去玩弄了一下,我想試看能否把死鐘變成活鐘。起初我以為是接觸不良,因?yàn)榭匆?jiàn)放電池的彈簧生銹了,便拿來(lái)螺絲刀小心地刮光彈簧,以為這樣就可以通電了,可是把電池裝上去以后還是不行;后來(lái)我想到可能是天氣冷,秒針、分針、時(shí)針里面的潤(rùn)滑油結(jié)凍了,影響了正常運(yùn)轉(zhuǎn),因此我便把時(shí)鐘放在陽(yáng)臺(tái)上讓它太陽(yáng)暴曬,大約曬了半個(gè)多小時(shí),我用手去拍打了一下時(shí)鐘,奇跡真的出現(xiàn)了,秒針真的平穩(wěn)地走動(dòng)起來(lái)了。我高興地把正在午息的奶奶叫到陽(yáng)臺(tái)上,奶奶還以為發(fā)生了什么事情,當(dāng)看見(jiàn)死鐘真的變成了活鐘時(shí),忙問(wèn)我是怎樣弄好的?我說(shuō)是使用了太陽(yáng)能的力量,這時(shí)奶奶笑容滿面,表?yè)P(yáng)我肯動(dòng)腦筋、好樣的`。
這次把時(shí)鐘弄好雖然是偶然的,但是讓我得到好大的啟發(fā),就是做事要多思考、細(xì)研究,在動(dòng)手中掌握知識(shí)、獲得技能,就能收獲成果!看見(jiàn)死鐘恢復(fù)了生機(jī)心里真的很高興!
六年級(jí)作文 篇5
今天的天氣像蒸籠一樣,我頂著烈日,來(lái)到了金筆作文的課堂上。只見(jiàn)劉老師手里抱著一堆衣服,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要去體驗(yàn)生活,去賣報(bào)紙,現(xiàn)在,我們先換上統(tǒng)一的衣服!辟u報(bào)紙?我可是頭一回賣。我們換好衣服,帶著興奮和好奇,忘掉了酷熱,來(lái)到了家樂(lè)福門前。
老師給我們每人發(fā)了一份報(bào)紙。解了散,我們?nèi)齻(gè)一組五個(gè)一伙的`賣了起來(lái),我和幾個(gè)同學(xué)一起高高興興的賣了起來(lái),可過(guò)了一會(huì),我這開(kāi)心的心情就沒(méi)了,因?yàn)槲覇?wèn)了很多人,她們好像串通好了一樣,都說(shuō):“不要,不要,我已經(jīng)訂了。”我心想:這報(bào)紙真不好賣,問(wèn)了20多人都沒(méi)人要。過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)那些賣出去的人都找一些無(wú)聊的人,老人去賣。我也這樣做了,果然,我發(fā)現(xiàn)一名刑警坐著沒(méi)事,走過(guò)去,說(shuō):“叔叔,買份報(bào)紙吧!笔迨鍐(wèn)我:“是什么報(bào)?”我說(shuō):“是青島晚報(bào)”叔叔又問(wèn)我:“多少錢?”我回答到:“5角錢”叔叔邊找錢邊說(shuō):“看在你們小學(xué)生的面上,我買了!蔽医舆^(guò)5角錢,激動(dòng)的說(shuō):“謝謝叔叔。”我拿著這5角錢,像拿著金牌一樣,跑到老師面前,報(bào)告這個(gè)喜訊,我們還做了一個(gè)“耶”動(dòng)作。我和徐子圓看到徐經(jīng)毅還沒(méi)賣出去,看到她焦急的樣子,一起幫她。終于被一個(gè)老人買去了。我們非常高興。
不一會(huì),老師要我們集合了,我看到大部分同學(xué)都賣出去了;氐郊遥野咽虑楦嬖V了爸爸媽媽,她們都很開(kāi)心。
我把這來(lái)之不易的5角錢放到了我的兔子儲(chǔ)存罐里,它好像也知道這5角錢的意義,也開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次賣報(bào)紙,我明白了爸爸媽媽是很辛苦的!
六年級(jí)作文 篇6
人生中需要面對(duì)許多的抉擇,而選擇注定了你的人生。
選擇需要勇氣。達(dá)爾文說(shuō),人是又猿進(jìn)化而來(lái)的,我信,而我又有疑問(wèn),為什么現(xiàn)在還有人與猿之分。難道是因?yàn)榉钟赂业脑撑c膽小的猿嗎?勇敢的猿下地為人,膽小的猿只能永遠(yuǎn)在森林里游蕩。我們也需要像勇敢的猿一樣,不懼一切困難,勇往直前,不甘落后。
選擇需要智慧。人們常說(shuō):智慧的人命運(yùn)總不會(huì)壞?刹恍揖徒蹬R到了這個(gè)人身上,他就是愛(ài)因斯坦,在饑寒交迫的.時(shí)候也不放棄研究,這些偉人們?yōu)槭裁炊际遣恍业哪?就是因(yàn)檫@些不幸,使他們的精神更加堅(jiān)韌。如網(wǎng)絡(luò)上常有人散播謠言,我們要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn),去解決,讓“謠言止于智者”。
選擇也需要理性,理性參與生活,理性地進(jìn)行選擇,選擇好的生活,學(xué)會(huì)與生活相伴,注重選擇,怎樣選擇自己的人生,就要靠自己了。選擇需要根據(jù)自己的心來(lái)選擇,選擇從來(lái)不分對(duì)錯(cuò),只有跟著自己的心走,做出選擇后,就不要對(duì)自己的抉擇后悔,跟著初心走總不會(huì)錯(cuò)。
選擇不需要權(quán)利,對(duì)于一些選擇,大多數(shù)人都是沒(méi)有權(quán)利的,但是,我們可以努力做到讓我們有權(quán)利。
人生的選擇,有時(shí)需要自己去執(zhí)行,有時(shí)也需要?jiǎng)e人的幫助?傊,我們一定要努力奮斗,不甘落后。人生中將面臨許多的選擇,我們要做的就是在人生的分岔路上選擇我們以后要去的方向。
六年級(jí)作文 篇7
戰(zhàn)斗招數(shù):拈拈功
戰(zhàn)斗結(jié)果:輸!輸!輸!
戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò):
凌晨3點(diǎn),我在看世界杯,而且還是決賽!點(diǎn)球大戰(zhàn)是意大利和法國(guó)決一雌雄的時(shí)刻,就在這激動(dòng)人心的時(shí)候。討厭的蚊子又來(lái)為我演唱了。我一下子使出我天下無(wú)雙的“拈拈功”來(lái)‘拈’死這可惡+討厭的家伙。沒(méi)想到這蚊子反映超快,在超短的.時(shí)間內(nèi)飛跑了,而且還不忘在我的臉上親吻我一下。
人類科技發(fā)展得這么快,竟對(duì)一只小小的蚊子也束手無(wú)策,實(shí)在讓人想不通。唉,這該死又討厭的蚊子!
六年級(jí)作文 篇8
前幾天,我從小姨的房間里發(fā)現(xiàn)了許多大小不一形狀各異的貝殼,我便趴在那里迷戀地欣賞起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小姨發(fā)現(xiàn)了,就說(shuō):“這是我從海南旅游帶回來(lái)的,不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)什么用了,你和你表弟一起分了吧!”聽(tīng)了這句話,我高興的謝了小姨,便開(kāi)始撿貝殼。
我和表弟把玻璃缸里的貝殼倒在地上,一眼就看到了一個(gè)白色的珊瑚,雖然它不太漂亮,但因?yàn)樯汉饕呀?jīng)石化,落在地板上,聲音清脆,真有趣。我又去尋找那些可愛(ài)的貝殼,我找到一個(gè)雖小但卻很重的貝殼,它的外衣是白色、淡綠、淺棕相間而成,遠(yuǎn)看像一個(gè)五彩繽紛的陀螺。接著,我又挑了一個(gè)側(cè)面看像淡綠號(hào)角的貝殼,里面略帶淡綠,發(fā)出閃閃的銀光,好漂亮。緊接著,我又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)十分有趣的貝殼,一個(gè)是肉色的,比較大,另一個(gè)淺棕色,比較小。兩個(gè)貝殼的頂端好似塔頂一樣,活像一對(duì)雙胞胎。這些貝殼真可愛(ài),我生怕表弟把漂亮貝殼搶了去,便飛快的搶著。我又搶到一個(gè)黑白相間,皮膚有點(diǎn)凸凸的小家伙,它的外型好似哪吒的風(fēng)火輪,我最喜歡了。表弟沒(méi)有我搶得多,小嘴嘟嘟著,快要哭了。后來(lái),我又搶到一個(gè)好似小孩子耳朵輪廓的.小貝殼,它的頂端有一個(gè)小漩窩,小表弟也要這個(gè)貝殼,我們倆便決定用剪刀石頭布定輸贏,結(jié)果我贏了,于是我得到了這個(gè)小寶貝。很快,小姨的寶貝被我和表弟平分了,我?guī)е鴳?zhàn)利品回家,心里別提多高興啦。
我愛(ài)這些漂亮的貝殼,它們是我的好朋友!
六年級(jí)作文 篇9
因?yàn)榈厍蚴俏覀冑囈陨娴牡胤剑撬猩淖∷。人類離不開(kāi)它,動(dòng)物也離不開(kāi)它,所有的生物也離不開(kāi)它。所以我心中的地球是:快樂(lè)地球、美好家園。
我心中的地球是充滿生機(jī)的。春天,植物發(fā)出嫩綠的小芽,許多鳥(niǎo)兒從南方飛了回來(lái),新的一年開(kāi)始了,我們的歡笑,我們的快樂(lè),都在這一年中重新張開(kāi)。夏天,樹(shù)木枝葉茂密,花兒開(kāi)放,蜜蜂、蝴蝶……都出來(lái)玩耍。天是藍(lán)的,水也是藍(lán)的,五顏六色,讓你看的眼花繚亂。秋天,所有的東西都換上了秋裝。同時(shí),這也是一個(gè)收獲的季節(jié),所收獲的東西讓農(nóng)民伯伯看了笑開(kāi)了花。許多動(dòng)物也在到處尋找食物,為過(guò)冬而準(zhǔn)備食物。冬天,大地媽媽穿上了白白的'雪袍。這時(shí),像蛇、熊……這些動(dòng)物已經(jīng)睡在自己的家里打呼嚕了,我們也在準(zhǔn)備一些熱乎乎的東西做下午飯。
我心中的地球是綠色和文明的。在這里,沒(méi)有人踩小草,摘小花,更不見(jiàn)有人折樹(shù)枝或在草地上行走。在這里的人都很文明,隨時(shí)隨可聽(tīng)到的不是臟話,也不是什么鄉(xiāng)間話,而是普通話。人們見(jiàn)到哪里有不小心掉的垃圾,都會(huì)隨手撿起來(lái)扔到垃圾桶里。這里不止人人有節(jié)約用水,節(jié)約有電的好習(xí)慣。連小學(xué)生在學(xué)校里都一樣能遵守校規(guī)、班規(guī),早上來(lái)到學(xué)校,主動(dòng)向老師、同學(xué)打招呼。上課專心聽(tīng)講,學(xué)和玩兩樣結(jié)合在一起,不多不少等。
可是,這美好的生活環(huán)境卻是一種幻想,F(xiàn)在只因人類不愛(ài)護(hù)我們的家園,不斷的扔掉白色垃圾,化工企業(yè)不斷的增多,廢水、廢氣、廢渣得不到有效的治理。還有一點(diǎn)就是人類隨意的砍伐樹(shù)木,從而造成了我們的地球水也少了,樹(shù)也少了;動(dòng)物也越來(lái)越少了;草地也不見(jiàn)了;清清的河水、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,這些都給我們的地球帶來(lái)了很大的破壞。使我們生存在一個(gè)被污染的環(huán)境里,是一件可怕的事情。
讓我們共同來(lái)保護(hù)著被污染的地球吧,請(qǐng)不要再污染我們的地球了,更不要讓那美好、快樂(lè)的生存環(huán)境成為一種幻想。我相信人類,一定能做到的。讓我們從小事做起,攜起手來(lái),共同來(lái)保護(hù)我們身邊的環(huán)境,保護(hù)我們的家園吧!
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)作文07-25
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-20
六年級(jí)的作文11-21
六年級(jí)的作文11-21
六年級(jí)的作文11-23