六年級的作文2篇（熱）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文，希望對大家有所幫助。
六年級的作文1
夏姐姐邁著輕快的步子走了，秋姑娘地飛向人間。人們迎來了多姿多彩的秋天。時序剛過了秋分，就覺得增加了一絲涼意。天，也比以前高藍了！清晨，一陣陣秋風吹來，涼意更深了，秋色也似乎更濃了。
秋天，金色的秋天！不僅是五谷豐登的時候，還是秋葉飄丹的時候！
瞧，我家門前的廣玉蘭，桂花，栗子樹隨著秋風拂過，葉子飄飄悠悠地落在草叢中。撿起一片甜栗子樹葉，青綠色中微帶著一丁點兒土黃，又厚又結(jié)實。整片葉子彎彎的，上面莖脈縱橫交錯，忍不住用手摸一摸，覺得有點刺手。細細一瞧，原來它的像一把鋸齒。撿起一片桂花樹葉，碧綠碧綠的，外圍鑲著一圈小得不能再小的綠色花邊。中間的一條主莖脈由粗到細，把整片葉子分成了兩個半圓。四周的莖都向上，自然協(xié)調(diào)，非常美觀。用手輕輕著，滑溜溜的，好舒服。湊近聞一聞，隱隱約約散發(fā)著淡淡的清香。你再撿起一片廣玉蘭樹葉，它是那么的`肥大，寬厚。全身墨綠墨綠的，中間一條粗壯，棕色的莖，四周的莖脈向外擴展，組成了精巧美麗的圖案它們有的曾是小鳥的蹺蹺板，如今成了螞蟻的游樂場。所有的樹葉都別有一番風趣！
啊，我喜歡秋天的樹葉，但我更愛這絢麗無比的秋天！
六年級的作文2
我是美麗的花兒一朵。
任蜜蜂采蜜，任鳥兒歡啼，任蝴蝶飛舞，任陽光沐浴
我蕩著秋千，在大自然中過得非常的快活。
這樣過了一天，一天，又一天。
可是有一天，驚恐充滿了我的心田，擾亂了我平靜的生活。
一只只嬌嫩的小手伸向我的'伙伴，“咔嚓，咔嚓”一聲又一聲，我的朋友它離開了我，離開了這花的王國。
看到那些孩子舉著我的同伴在手舞足蹈，我在暗暗流淚。
同伴的悲慘命運讓我感到傷心，我擔心那一雙雙不文明的小手會伸向我們每一個角落。
一不小心，我也許要與伙伴有同樣的命運。
同學們啊！
我不理解，你們怎么能這樣做？
難道我們對人類沒有貢獻嗎？
當然不是，我們的和人類相依為命，關系非常密切。
沒有我們，就沒有新鮮空氣；
沒有我們，就沒有美麗家園。
請愛護我們吧！
因為有了我們，才會有一個美麗的校園，才會為同學們營造優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。
才會有一個更加美好的明天。
才會有可愛的祖國！
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