八年級(jí)作文精華5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　月光灑入窗前，我開始憧憬，虛無縹緲的桃花源。

　　想象——開始。

　　狂風(fēng)，暴雨。又一個(gè)紀(jì)元的開端，諾亞方舟從雪山上滑過，日開始不落……

　　罪惡被洗濯，世界不再鋒芒畢露，露出圓潤的齒輪在轉(zhuǎn)軸上緩慢的開始一次新的滾動(dòng)！

　　這里的名字叫：桃花源！

　　沒有君王制，沒有奴隸制。一切美好的如同盤古開天辟地時(shí)一樣。

　　生物的進(jìn)化真是奇妙。有誰會(huì)知道，若干年后，貪婪會(huì)怎樣領(lǐng)著這群無知的人類開啟罪惡的大門呢？

　　而我便幻化成其中的一員，好奇的開始了一次短暫的旅途。

　　我叫小琳，這個(gè)名字是從我原本的名字改寫成的，村里的人都這樣叫我。

　　我們這里部分不落不分界限，整個(gè)桃花源里基本全是房舍和梯田，而在這的其中也有一些錯(cuò)落的樹木。但，桃花源的外面，是全部的森林。

　　地球上的一個(gè)角落，住著人類，而包裹這些的是覆遍整個(gè)星球的`森林和海洋。

　　源中有一條小溪和一處小小的湖泊，湖泊便是這小溪的盡頭，而它的源頭似乎是從一處高高的山上流下來的，但真正的地處，誰也不知道在哪兒。

　　溪流兩邊是順流而下的樹木，每隔一段便有一處，聽說是他們的祖先撒下的種子�？障短幰查L滿了不知名的小花和綠草。很美麗呢。

　　黃昏，各家的煙囪冉冉的升起裊裊的炊煙，白色的煙霧彌漫在天空�！靶×�，吃飯了。”“哦�！�

　　好開心哦。說不出來的安謐感覺。

　　我敢發(fā)誓：這里的黃昏是絕對(duì)的天堂，而這里，無論何時(shí)都死無與倫比的仙境。

　　夜晚，悄然而至。

　　各家點(diǎn)起了燈火，透過紙窗，隱約看到搖曳的燭光，我走到了小溪旁，地上軟綿綿的，那不知名的小草散發(fā)著初生嫩綠的光暈，還是頭一次見到。

　　我坐了下來，略微帶點(diǎn)冷冷的月光如傾瀉的柳絲般垂落了下來，照在了地上。樹上。小溪上。

　　月光中，飛舞著一群群的螢火蟲，幽幽的黃綠色，觸手可及卻又那樣遙不可及。給這月夜蒙上了一層薄薄的神秘面紗。

　　螢火的飛舞，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)綴綴。這種景，用語言，誰也形容不出來吧。因?yàn)槠渲邪岛�的美好，只有用心去聆聽�?/p>

　　小螢火蟲的扇翅聲，仿如催眠曲，將我拉入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　夢(mèng)醒時(shí)分。驚？哀？喜？常？畢竟只是一個(gè)夢(mèng)。

　　卻那樣真實(shí)而虛假的出現(xiàn)在我的眼前。

　　還是昔如往常。上學(xué)，放學(xué)，做作業(yè)……

　　偶爾在暇余時(shí)也會(huì)想起這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)只屬于我和桃花源的夢(mèng)！

　　依然，夢(mèng)中微笑！

　　縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二 周琳

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八年級(jí)作文 篇2

　　六月，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)

　　我們?cè)谝黄鹪S下了看白云，去海邊，游巴黎的誓言，我們一起度過了美好的時(shí)光，就算最后的結(jié)果并不美好，但我們都不曾后悔，這是屬于我們的回憶……

　　六月，一個(gè)充滿幸福的季節(jié)

　　你，我，他們，一個(gè)個(gè)捧著朋友的祝福，吃著甜美的蛋糕，唱著很嗨的歌，度過一天又一天，絲毫不畏懼即將面臨的升級(jí)考試，我們只要開心，其余的還所求什么呢？

　　六月，一個(gè)充滿傷別的季節(jié)

　　看他們一個(gè)個(gè)走向畢業(yè)，與朝夕相處的同學(xué)就要分別了，未來的路上，也許不會(huì)再見，唯一的留戀，那些語文卷還要厚的同學(xué)錄，也許真心，也許假意，都算不了什么，因?yàn)槟侵皇且粋�(gè)曾經(jīng)走過的證據(jù)！

　　六月，一個(gè)熱鬧的季節(jié)

　　早上的布谷鳥鳴叫，中午的太陽發(fā)威，晚上的雷聲轟隆，人群鬧事，歌響舞亮，那是消夏的傳統(tǒng)么？呵呵！即使我們還小，即使我們生活的城市小，但只要快樂，還有什么不滿足呢？

　　六月，一個(gè)忙忙碌碌的季節(jié)

　　工作的趕緊工作，學(xué)習(xí)的趕緊學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備得趕緊準(zhǔn)備，我們馬上走向暑假了，也許那是幸福的，每天沒有老師的嘮叨，想玩到幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，也或許是悲催的，每天還有上不完的補(bǔ)習(xí)班，上午數(shù)學(xué)下午英語，周六周日學(xué)舞蹈畫畫，不過，忙綠的生活更有趣些！

　　六月，一個(gè)緊張的季節(jié)

　　我們馬上升初三了，迎接我們的將是哪些苦生活？我們又將怎樣度過？初一學(xué)弟學(xué)妹要升初二了，他們還會(huì)那么逍遙么？是否還會(huì)這樣的愉快？六年級(jí)的'小朋友要進(jìn)校了，我們是否能夠和平相處？他們會(huì)不會(huì)更加的“狂妄自大”呢？這一切的一切都只是謎，讓我們緊張的謎，我們?cè)诿Ｈ恢�前進(jìn)，走向不知曉的未知世界！

　　六月，一個(gè)多彩的季節(jié)

　　一個(gè)學(xué)年又過去了，發(fā)生了太多的事，但我們都解決了不是么？所以，我們不期望留下太多，也不期望回憶太多，我們只期望未來的路是好的，一切問題都可以解決！

　　拼搏吧！少年，不去闖，怎能知道外面的世界有多美好？不去闖，怎能讀懂生活？

八年級(jí)作文 篇3

　　昨天下午放學(xué)回家，我走在小巷子里，突然看見一個(gè)穿著很奇怪的人。他攔住我說，小朋友你想看看未來的世界么？我很好奇，半信半疑時(shí)那個(gè)人沒等我反應(yīng)過來就在地上放出一個(gè)裝置，樣子很奇怪，我一下被吸了進(jìn)去，我進(jìn)入了一個(gè)類似于穿越時(shí)間大門走進(jìn)去門外面是我們20xx年，而門里面就是未來世界。

　　來到未來世界，那個(gè)陌生人給我說這里是未來世界也就是30世紀(jì)。我很震驚，但看到眼前的這么多高科技也就信了。我主動(dòng)問道未來世界是怎樣的，那個(gè)人按了一個(gè)按鍵一個(gè)超級(jí)大的屏幕出現(xiàn)在了我的面前，屏幕上放映著我看不懂的東西，那個(gè)人給我講解到說，2658年距離地球能源會(huì)完全枯竭還有3650天，我們的科學(xué)家發(fā)明出星級(jí)探索機(jī)器人和賽爾號(hào)去尋找其他星球居住。星際探索機(jī)器人九年后返回地球，找到了距離地球所在位置1500萬光年的行星，那里環(huán)境優(yōu)越，也有像太陽這樣的恒星所以這是目前發(fā)現(xiàn)的最適合人類居住的星球了。人類用了一年的時(shí)間發(fā)明了可以承載全人類的飛船“諾亞方舟”前往了遙遠(yuǎn)的宇宙開始了新的生活。

　　那個(gè)人喘了一口氣繼續(xù)說道：“雖然人類很順利的到達(dá)了那個(gè)星球，起初人類還過得比較節(jié)儉，因?yàn)椴幌朐谥氐父厕H。但慢慢的地人類的生活又開始不節(jié)制，這個(gè)星球雖然資源豐富但再也找不到以前地球那種感覺，很快不到100年人類又耗盡了這里的資源。當(dāng)人類再次派出機(jī)器人時(shí)，機(jī)器人50年回來后都沒有找到適合人類居住的星球，人類開始享受著自作自受的結(jié)果，不少人開始懺悔自己的`行為開始懷念以前那個(gè)地球。后來經(jīng)過聯(lián)邦會(huì)議決定，人類與2800年乘坐諾亞方舟返回地球。

　　返回地球后人類已有100多年沒有在地球上了，所以地球生態(tài)環(huán)境開始恢復(fù)到500年前，人類決定這次不再浪費(fèi)開始變得節(jié)儉起來，很快科學(xué)界發(fā)現(xiàn)一種物質(zhì)，這種物質(zhì)很神奇，它可以滿足人們所有的需求，但是不耗費(fèi)地球上的一點(diǎn)點(diǎn)資源，很快人類又迅速發(fā)展起來，知道現(xiàn)在都還是一樣節(jié)儉，人類已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣不再浪費(fèi)了。那人又說道：“今天我叫你來的主要目的就是希望你能夠通過自己的一份薄弱的力量去改變地球�！彼�遞給我一個(gè)東西看起來想一個(gè)球一樣，他跟我說當(dāng)人類開始不節(jié)制時(shí)，便讓人類看這個(gè)。我剛想問他什么但是一轉(zhuǎn)眼我又回到了20xx年�？戳吮聿胚^來一分鐘，我以為自己做了個(gè)白日夢(mèng)可打開手掌一看那個(gè)球體依舊在我手里。

　　從這件事看出我們?nèi)祟惐仨氁��?jié)約各種資源才能更好的保護(hù)我們的地球，不過我希望自己永遠(yuǎn)不會(huì)打開那個(gè)球，地球永遠(yuǎn)也不會(huì)枯竭，他是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。愛護(hù)環(huán)境保護(hù)家園從我做起。

八年級(jí)作文 篇4

　　栽下一抹新綠，收獲一片涼蔭。多少年了，你無怨無悔，每一片綠葉都記刻著成長的足跡。在你眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)天真的孩童，懵懂地讀你，細(xì)細(xì)地，千遍不厭。

　　還未降臨到這個(gè)世界上，你已等候于沃土之中；當(dāng)我睜眼看世界時(shí)，你沖破了土層，似乎是為了見證我的到來。我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走，跌跌撞撞地跑到你的跟前，第一次親近自然，第一次感受到你的生機(jī)。輕風(fēng)搖曳著你的點(diǎn)點(diǎn)翠綠，仿佛回應(yīng)我，鼓勵(lì)我邁出人生的一大步，讀你；激勵(lì)。

　　那年夏天，屋里充斥著咿呀地“鸚鵡學(xué)舌”。我又驚又喜，驚嘆世間的奇妙，為你擁有“樹”的美名而感到高興。抱著你的枝干，如頑猴般的嬉鬧，隔著你粗糙的大手，我品嘗到了喜悅的美妙，讀你；快樂。

　　邁入校門，學(xué)習(xí)壓力蒸蒸日上。游戲似乎成了回憶。放學(xué)歸來，踏著歡快與急切的心情，興沖沖地跑到你跟前，為你系上鮮艷的紅巾……讀你；純真。

　　漸漸地，鼻梁上架起了厚厚的鏡片。一窗之隔的你近在咫尺卻又遙不可及。此時(shí)的你早已枝繁葉茂，無法觸及，我不禁感慨你的偉岸，心頭卻彌漫起淡淡的苦澀。只是默默地欣賞你的`美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。讀你；成長。

　　白駒過隙的瞬間，沒有天真的孩童嬉戲于你的樹蔭之下，悄悄地訴說歲月的童話。讀你，是一種幸運(yùn)，更是一種幸福。

　　我甘愿化作永久的記憶，輕依在童真童趣的兒時(shí)，沉淪在你的樹影婆娑。靜靜地讀你，千遍不厭。

八年級(jí)作文 篇5

　　有一種關(guān)心，無需通過過多的事表明；有一種情，無需過多的言語……一直都只是默默的伴隨。那就是人生中最珍貴的。最無價(jià)的友誼。

　　那是一個(gè)初春的早晨，剛與母親吵過架的我，百般無聊的坐在教室里，好煩，好悶。教室的一切都那么的刺眼。這時(shí)我的好友邁著輕快的步子，帶著好似孩童般的笑向我走來。我不知她要做什么，而她只是看著我無言，最后搖搖了搖頭，隨后便拉起發(fā)呆的我大步向教室外走去。我依舊不知所然，心想反正沒事，不如看看她要做什么，便隨她來到教學(xué)樓的頂樓。她一手拉著我，一手指著遠(yuǎn)方。我隨著她指的`方向望去。

　　初春的濃霧還沒散去，天去不知何時(shí)下起了細(xì)雨。讓那本應(yīng)朦朧的早晨帶著一份嫩綠的清新。涼風(fēng)夾帶著細(xì)細(xì)的雨絲撫過，雨好涼好涼，澆滅了我心中的煩悶。霧環(huán)著山，知露出點(diǎn)點(diǎn)如初醒般的山尖，望得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……一切都那么清晰，卻又那么朦朧。一切都如仙境般呈現(xiàn)在眼前，好美，好美……我頓時(shí)心曠神怡。

　　風(fēng)是涼的，雨是冷的，心卻好暖，被握的手也好暖。她一直沒說話，只是用笑容告訴我，一切都要笑著面對(duì)；只是用眼前的景色告訴我，一切都那么美好；只是握著我的手告訴我，一切都有她伴隨……此刻我的心好靜，我反握了他的手，握得好緊，好緊，好怕一轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失……

　　就讓我自私的永遠(yuǎn)擁有這份沉默的友誼吧！

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