五年級作文300字

時間：2024-11-30 15:20:25 五年級我要投稿

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五年級作文300字常用[7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字常用[7篇]

五年級作文300字篇1

　　空氣清晰的早晨，我坐在三爺爺?shù)能嚿�，今天我們要去三江農場摘桃子。

　　現(xiàn)在是七月份。道路兩邊，一塊塊綠油油的玉米地里，玉米寶寶們像躲在媽媽懷里撒嬌的孩子一樣不肯出來。而有些膽大的探出了它們的頭。玉米地里還散落的種著幾棵向日葵，它們依靠著高高身軀的優(yōu)勢，帶著黃燦燦的太陽帽正貪婪地吸收陽光。一路上風光秀麗，風景如畫。

　　我們路過了好幾片桃樹林，卻只看見被別人摘剩下的'還沒有成熟的小桃子。這讓我焦急萬分。心里正想著：“今天的計劃不會落空吧。”就在這時�？匆娗懊嬗幸黄Y了許許多多大桃子的桃樹林。

　　停好了車找來果農談好價錢。我就向長滿桃樹的小山坡上跑去。只看見碧綠而茂密的樹葉間，藏著一個又一個如盛飯用的小碗般大小的桃，紅綠相間的桃壓彎了樹枝。正好可以讓我左手一個右手一個。此時，我感覺自己像美猴王一樣，在桃樹林里歡快的跳躍穿梭著摘桃。

　　不一會兒，我的手里已經果實累累了，今天的收獲可真不錯�。�

五年級作文300字篇2

　　有人說90后是軟弱的，有人說90后是聰明的，有人說90后是叛逆的，有人說90后是飛揚的。我說90后是多彩的

　　軟弱：我在書上看過一篇文章，寫的是日本和中國90后學生的一次登山之旅，途中因為中國學生的'軟弱不得不一個個放棄登山，以至最后只有2個中國學生完成了這次的登山之旅，而日本學生卻恰恰相反——每個學生都完成了這次登山之旅。最后大家一起召開記者會談談這次登山之旅的心得。末了，一位日本學生說：

　　我們下次一定還會再來，來搶奪你們的土地

　　這篇文章看著讓人氣憤，但又不得不佩服日本學生的勇氣和毅力。

　　聰明：在學校，在班級，在電視上，我們隨處可見90后的聰慧——他們用手制作出一件件創(chuàng)新的藝術品；用腦寫下一個個驚人的符號；

　　叛逆：上初中了，相信每個人班上都會有幾個叛逆學生，她們自信快樂，她們囂張跋肄，她們追求自己喜歡的時尚卻不知在別人眼中她們的行為有多讓人不解。

　　飛揚：90后是活躍的，她們常常把自己的美在世界各地留下，把自己活潑的一面展現(xiàn)在世人面前，飛揚的度過人生最美的時期

　　而然總結起來90后不是多彩的嗎？不是具有以上特征的？

　　我是90后，一個多彩的90后，讓我們一起為90后喝彩吧！

五年級作文300字篇3

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，雨好細啊，如同一群群透明的絲線從天而降，就像是進入了一個童話世界。

　　春雨好輕啊，被風兒輕輕地吹向哪兒邊，就往哪兒邊下。好像是被風兒吹得舞動的窗簾，搖搖擺擺；又好像是花季少年飄逸的秀發(fā)，細細柔柔。散發(fā)出淡淡的唯美氣息。春雨好美啊，五顏六色的。把桃花染紅了，把柳條洗綠了，把大地變得充滿色彩和活力。這美，是自然的美；這美，是活力的美；這美，是希望的美！春雨好香啊，好像是一種無色的調味水。把百花調出了香氣味，把嫩綠的'枝葉調出樹葉的氣味，把泥土調出了清新無比的氣味……啊，這一些味道是多么芳香四溢呀！

　　細如繡花針，細如絲線的春雨落下一絲在我的手心，冰冰涼涼，清清爽爽，不像是一滴水滋潤出來的面積，但是它浸到了我的心田里，令我回味無比，無比回味呀！

五年級作文300字篇4

　　告訴大家一個秘密，我特地在開學前幾天做了一次調查，調查什么呢？調查的是身邊的小伙伴對開學的評價。

　　調查對象一：比我低兩個年級的伙伴。評價：唉，這么快就開學了呀！我真是可惜了姐姐給我充的點呀！我買的“瘋狂”才用了三天呀，剩下四天不是白白浪費了嗎？這可真是浪費錢，巨大的浪費呀！我早知道就聽你的了，先充上CF點，暑假再買好了。

　　調查對象二：比我高一年級的伙伴。評價：早點開學吧！整天寫完作業(yè)就是看電視、玩電腦，連一點意思都沒有，唉，真是無聊透頂了，早點開學還是好呀！快開學吧！

　　調查對象三：跟我同年級的.伙伴。評價：開學了，好是好，可是每天都要那么早起床。我早希望快一點開學了，可是天天上學都要背個大書包滿大街晃，簡直就像電影中的苦力，還有天天都要寫那么多煩人的作業(yè)，唉，開學怎么那么多作業(yè)讓人寫，心理那個煩呀！

　　哈哈，原來大家對開學都各有各的評價呀！

五年級作文300字篇5

　　5月24日，我們學校舉行了“校園啦啦操”比賽。

　　在比賽的前兩周，我們每節(jié)體育課都在訓練隊列。同學們都叫苦連天，不僅是因為訓練累，還因為天氣非常熱，同學們的頭上全是汗。

　　雖然大家都喊著累，但卻沒有一個人不認真訓練。每當班長一喊集合，同學們都會一改懶散的樣子，認真訓練。

　　一開始大家不太有默契，動作也不一致，還總是轉錯方向，但經過老師的耐心指導和大家的堅持訓練，我們的進步非常大。

　　終于到了比賽那天，同學們拿著小凳子坐在操場上，接受著太陽的炙烤！終于輪到我們班，同學們迅速而有序地排好隊，氣氛立馬變得嚴肅了，班長龐彬用盡全力喊口號：“團結拼搏，爭創(chuàng)佳績”。同學們邊喊邊搖著手中的花球，我們把所有的注意力都集中在聽班長的口令上。

　　比賽結束了，當老師公布成績的.時候，我們班都歡呼起來，因為我們班得了第一名！那時我覺得我們的努力沒有白費，同學們熱得紅彤彤的臉上綻放出燦爛的笑容。

　　回到班里，班長扯著沙啞的嗓子沖著同學們高喊：“四班四班”，同學們配合地喊：“永遠爭先！”

五年級作文300字篇6

　　我有一位善良并且關愛我的媽媽。

　　媽媽有一雙會說話的眼睛。有一次我和弟北一起寫作業(yè)，弟弟忽然用筆打了我的腦袋一下。我頓時來氣了，便想用手去打弟弟。突然媽媽看到了我，她的眼睛直瞪著我，仿佛在說：“青華，別和弟弟鬧了，快寫作業(yè)�！庇谑�，我就認真地寫作業(yè)了。

　　記得有一次放學回家做完作業(yè)以后，我就去睡覺了。因為天氣太熱，所以滿頭大汗，這時候媽媽悄悄地過來用扇子給我扇風，我從夢中醒來時，看見媽媽自己滿頭大汗地為我扇風，而我在呼呼地大睡，心里自然多了些感激：媽媽真好。

　　還有一次，放學后我沒有及時回家寫作業(yè)，跟同學一起到他家去打游戲機。一直打到同學家都要吃飯了，這一看表，才知道都八點半了，于是我就背起書包匆匆忙忙地往家里跑去�？斓郊业臅r候，聽到媽媽在叫我，我連忙跑到媽媽的身旁。媽媽摟著我的'肩膀說：“你去哪里了，為什么不早點回家？”我就坦白地給媽媽說了全部事情，我本以為媽媽會責怪我的，但媽媽卻和藹地說：“好了，這次媽媽不責怪你，下次不要再這樣了，放學后及時回家，寫好老師布置的作業(yè)�！�

　　啊，媽媽真好！我一定要好好地學習，用我的全部精力把學習搞好。這樣才好報達媽媽對我的一片愛心。