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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-30 11:18:52 六年級(jí) 我要投稿

(熱)六年級(jí)作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)六年級(jí)作文8篇

六年級(jí)作文 篇1

  民悅園很美,里面有清澈的水、嫩綠的草。走進(jìn)公園,有一座玻璃橋。玻璃是彩色的,有紅色、綠色、藍(lán)色組成。趴在橋的欄桿上,看著一片河流,瞧!水中央有一個(gè)噴泉。這個(gè)噴泉很神奇,只要大聲喊叫它就會(huì)噴得高,聲音低它就會(huì)噴低了。人們大聲叫著,哇!噴泉噴得好高呀。突然全場鴉雀無聲,噴泉消失在河中。

  河岸邊有一個(gè)板棗園,里面種的全是棗樹。棗兒們掛在樹上,宛如一個(gè)個(gè)小燈籠,又像一位位小公主跳著歡快的舞蹈。棗樹前有一面墻,看起來很古老,上面還有幾個(gè)洞,從洞外可以看見棗樹。

  往前走,有幾座用圓圓的井蓋建成的橋,它們叫“漫水橋”,走在上面,看著兩邊的河水,真讓人心曠神怡!水從井蓋的兩邊“嘩嘩啦啦”流出,猶如一個(gè)音樂家在演奏動(dòng)聽的樂曲,也仿佛是一條彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。還有一座石孔橋,它看起來成了一個(gè)月亮,倒過來又像一個(gè)小船。

  在這片流水淙淙的大河中,有一個(gè)小島。小島上有個(gè)亭子,人們可以在里面休息、玩耍。看,那里有一個(gè)網(wǎng)紅橋,我走上去,抓住兩邊的繩子,搖了起來,像是在蕩秋千,好玩極了。等我過了橋,感覺頭暈暈的,腳仿佛還在搖晃的橋上。

  過了馬路,走在河邊的小路,走很久,會(huì)看到民悅園廣場,上面有輪胎秋千、滑索,還有一個(gè)用一根根木頭組成的橋。在這些游戲場所旁邊,一些爺爺奶奶們盡情地跳著廣場舞,他們的舞蹈動(dòng)作婀娜多姿,臉上露出開心的`笑容。老人們的背后有幾張吊床,睡在上面很舒服,猶如回到了家中的床上,旁邊的兩根拄子,像是兩個(gè)床頭柜。

  那邊有一個(gè)音樂船吧。走上船,有一個(gè)小亭子,里面有幾張椅子,還有一個(gè)石桌,邊上圍著幾個(gè)石凳,看起來是一個(gè)大家族呀!人們可以坐在上面打撲克牌、下象棋等。哦,對了,還有足球場和籃球場呢!看,足球運(yùn)動(dòng)員們正在打比賽。一會(huì)兒紅隊(duì)贏了,一會(huì)兒藍(lán)隊(duì)贏了,一會(huì)兒又有運(yùn)動(dòng)員摔倒了,我真擔(dān)心他們摔傷了。再看看籃球運(yùn)動(dòng)員們,他們正在訓(xùn)練,一會(huì)兒灌籃,一會(huì)兒拍藍(lán)球。

  民悅園的風(fēng)景婉如一朵盛開的鮮花,讓我大飽眼福;又猶如一道可口的菜,讓我回味無窮。民悅園雖然不是有名的地方,但再我看來,它是一個(gè)美麗而又神奇的地方!

六年級(jí)作文 篇2

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,大家都穿著整齊的校服,說說笑笑。知道今天是什么日子嗎?告訴你吧,今天是我們開展秋日拉練的日子。

  我們的目的地是處州公園。那里環(huán)境優(yōu)美,音樂動(dòng)聽,是秋游的好地方。在處州公園后面,有一幢雄偉的大樓——行政大樓。里面可是麗水的干部:市長、秘書長、專家……這些干部可都注視著我們,所以一定要注意自己的一舉一動(dòng)。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,步調(diào)一致,向處州公園進(jìn)軍。走了一段路后,覺得腿越來越重。老師見我們有氣無力的樣子,鼓勵(lì)我們:“加油,再走一點(diǎn)就到了,加油!”聽了這一番話,我們立刻恢復(fù)了精神和體力,邁著有力的步伐,繼續(xù)向處州公園前進(jìn)。能隱隱約約看見行政大樓了,大家高興極了,有的興奮地大叫:“瞧,行政大樓!我們要到了!”有的激動(dòng)得和朋友擁抱。經(jīng)過努力,我們終于到達(dá)處州公園。

  我們“搶占”了一塊舒適的休息地坐了下來,四下打量,欣賞著處州公園的美景。吃點(diǎn)心了,我們像一只只餓狼一樣撲上去。拿到食物后,便大口大口地吃起來。不一會(huì)兒,食物被一網(wǎng)打盡。接著,老師把我們集中在一起,玩兩人三足游戲。我馬上找到我的`好搭檔——林立。我把左腳和對方的右腳“捆”起來,一搖一擺地跑起來。我們保持平衡,小跑了一個(gè)來回,取得領(lǐng)先地位,我們組贏了!

  我和朱凱濤還去冒了險(xiǎn)。在大電視機(jī)旁,有一個(gè)平時(shí)封閉的玻璃房。今天那里的門是敞開的。我們好奇地進(jìn)去了。順著臺(tái)階下去,越來越暗,到達(dá)底層時(shí),我們看見一扇圓形的門,好像是秘密通道。我們進(jìn)入了通道,結(jié)果一片寂靜,上面嬉戲、叫喊聲全沒了,只聽見腳步聲和車駛過的聲音;里面陰森森的,似乎每時(shí)沒刻都會(huì)冒出鬼來。我們毛骨悚然,魂飛魄散,兩腿不停地發(fā)抖,小心翼翼地走向出口。借著出口的光往里看,原來是地下停車場呀,我們心中的一塊大石頭終于落地了。

  下午,我們排著隊(duì)伍,戀戀不舍地向處州公園揮手告別,心里有些遺憾。再見了,處州公園,我們會(huì)記住你的!

六年級(jí)作文 篇3

  俗話說:走自己的路,讓別人去說吧!

  一只黑貓有一身純黑的毛以及碧綠的眼睛,它總是挺直脊梁站在籠中。它因?yàn)橐粋(gè)男人買貓的事,不幸被稱為“死神的貓”。然后它這只黑貓被趕出了店里。這只我型我素的貓走在大街上,沒有人和同類敢靠近,心里漸漸充滿了悲哀,不再那么高傲,自信了。他把自己染上了顏色,不再是原來的自己了。最終,又因?yàn)橐恢缓退粯雍诘暮谪,使它變回了自我?/p>

  黑貓是一只與眾不同的貓,我喜歡它,我敬佩它,我崇拜它!本色最好,哪怕被所有人厭惡,稱為“死神的貓”也一樣。我把黑貓視為我的榜樣,自信,高傲,我型我素,一切的一切,真正的自己,要做真正的的`自己!

  做人永遠(yuǎn)要堅(jiān)持自己,不要因別人的看法而輕易改變自己。真我永遠(yuǎn)是“熠熠生輝”的。那多(黑貓的朋友,和黑貓一樣黑的那只貓。)要不是它,黑貓就找不回自我了。有許多良友,勝于有很多財(cái)富。那多是財(cái)富比不上的,不能用財(cái)富得到的。

  要像黑貓一樣黑,一樣用真我對待人生,我要向它學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信,只有不間斷地努力,從各個(gè)方面進(jìn)行探索,總有一天會(huì)獲得有分量的成果,有志者事竟成!

  做我自己!

六年級(jí)作文 篇4

  “八月十五月兒圓”又到了一年一度的中秋節(jié),真是太激動(dòng)了!盼星星,盼月月亮,終于盼到了中秋節(jié)。中秋節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,在那一天,月亮圓的就像盤子一樣,明亮、光潔。如同是多姿的'嫦娥在空中跳舞。旁邊還有幾縷云彩像是和嫦娥伴舞的天真活潑的玉兔。

  “明月幾時(shí)有,把酒問今天。不知天上宮闕,今夕是和年?”今年中秋月正圓,光潔照亮凡人間。月亮不僅美麗,而且“美味”。

  月餅是嫦娥最愛吃的東西,如同現(xiàn)在的“夾心面包”。口味奇特、多樣。有豆沙、肉餡等食材作為“心”。更美麗的是月餅上的花紋,很精巧,讓人增添了幾分食欲。我最愛吃“夾心面包”了。

  月亮使許多古今中外的詩人引起創(chuàng)作思想,寫出了許多美麗的詩!按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了,往事知多少”“月黑雁飛高,單于夜遁逃”“明月松間照,清泉石上流”“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”……凡是寫月亮的詩,都很美。

  櫻桃好吃樹難栽,月餅好吃面難和。做月餅其實(shí)也很難哦,尤其是和面。想要讓面粉凝固起來可不是一件容易事,他可不會(huì)聽你的話,你說讓他合在一起他卻不會(huì),這時(shí)你只好自己和面了,但水和面必須處于適當(dāng)?shù)谋壤,而且也要(jiǎng)诺。否則就是一團(tuán)漿糊。

  月亮,無論在什么境界,都是美的。我們的心靈也要像月亮,是美的。

六年級(jí)作文 篇5

  今天,我在床上時(shí)就聽到一點(diǎn)兒聲音:“曼淇,今天可是你當(dāng)家,早點(diǎn)兒起來!”當(dāng)家?我差點(diǎn)兒忘了,今天可是我當(dāng)家的呀。我走進(jìn)廚房,聞到里邊彌漫著香氣,我打開鍋蓋,哇!一大盤饅頭。我錯(cuò)過了燒早飯的機(jī)會(huì),覺得很不好意思,就叫爸爸給“當(dāng)家費(fèi)”,我要去買菜了。媽媽不放心,就跟了去。

  到了菜市場,我緊緊地拿著那20元“當(dāng)家費(fèi)”,一心想著要省著點(diǎn)兒。買菜的可得大出血,一共居然花掉了18元,還剩2元!我省錢了!

  回到家中,我動(dòng)手做了羹,開展得很順利嘛!可我在攪拌時(shí)因?yàn)楦序v起來,濺到了手指我頓時(shí)大叫,媽媽也嚇得不知所措。

  一番驚嚇過后,豐盛的午餐端出來了,我自己很自卑,因?yàn)槌舳垢,肉覺得咸了一些,可爸爸媽媽吃得津津有味的樣了,我也試著嘗了一口,哇!好好吃喔!我明白了一個(gè)道理——看事物不能只看外表。

  晚上,我因?yàn)樨澩,害一家人都出去吃了快餐,大家雖然開心,但我的心中卻很難過,因?yàn)檫@飯、菜不是親自燒的,還說什么自己當(dāng)家呢?

  我雖然沒把家當(dāng)好,但是我卻很開心——我為爸爸媽媽做了一桌豐盛的午餐,但因?yàn)槲覜]有盡到自己的責(zé)任,所以我還有許多要更進(jìn)的地方。

  通過今天一天的.體驗(yàn),我感受到了爸爸媽媽肩上的擔(dān)子真的很重,我以后要多試著去給他們減輕負(fù)擔(dān),也要學(xué)會(huì)去體諒他們。

六年級(jí)作文 篇6

  她是一個(gè)活潑開朗的小女孩。她不漂亮,但很愛美。她有一點(diǎn)暴躁,但她卻有一顆善良的心。她不聰明、笨,但她卻有耐心去觀察每一樣?xùn)|西。

  在她的家里,有她親愛的爸爸媽媽,和藹可親的.奶奶和可愛有趣的弟弟。她愛又勤勞又懶做的爸爸,她愛善良美麗的媽媽,她愛和藹可親的奶奶,更愛她胖嘟嘟的弟弟,最重要的是,她愛這個(gè)溫馨幸福的家!

  她在學(xué)校的成績并不怎么樣,但她有一顆樂觀的心。她有一點(diǎn)耍小聰明,但從不去傷害別人。她覺著,她是世界上最幸福、快樂的小孩了......

  她是個(gè)倔脾氣,從不聽誰的命令,很獨(dú)立!她喜歡聽張韶涵的《淋雨一直走》,她很喜歡里面的一句歌詞:淋雨一直走,是到陽光就該暖和,人都應(yīng)該有夢,有夢就別怕痛。她覺著,人就該這樣......

  她喜歡交朋友,曾經(jīng)她失去過朋友,她很后悔,想和好,可是,一切都晚了......

  她就是這樣做自己永遠(yuǎn)做自己!

六年級(jí)作文 篇7

  早晨,我推開窗,一陣寒風(fēng)迎面吹來,使我不禁打了個(gè)寒顫。刺骨的寒風(fēng)已經(jīng)沒有了秋的涼爽,窗外的世界中,秋的足跡逐漸淡去,面對寒冷,我在心中默默地說:“別了,秋天!

  一年四季,秋過冬來,不可避免。四個(gè)季節(jié)各有利弊,談不上喜愛,也道不來厭倦。萬物復(fù)蘇的春天,烈日當(dāng)空的夏天,詩情畫意的秋天,冰清玉潔的冬天,似乎都那么美好,但夏日的驕陽太過猛烈,冬日的寒風(fēng)太過無情,都不是我喜愛的季節(jié)。比起春天的“桃花一簇開無主”,我更偏愛秋天的“霜葉紅于二月花”,而秋天還未向大地告別,就匆匆地走了,使我多少有些留念。我披上外衣,去尋找秋所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡。

  走出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了樓房旁的銀杏樹,我一陣小跑,來到它的身旁。樹上的銀杏葉寥寥無幾,光禿禿的枝干沒了往日的生機(jī),也不及昔日美麗。記得一個(gè)多月前,那一片片的扇子般的小葉子還掛滿枝頭,樹葉的邊緣鑲了條花邊,由翠綠慢慢過渡到了黃色,像是畫家筆下的水粉畫。偶爾來一陣金風(fēng),幾片葉子就晃晃悠悠地落下來,如飛舞的金蝴蝶,讓人不由心生憐憫。而如今一片片小小的葉兒,全都是黃黃的,像營養(yǎng)不良的孩子,在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許是對樹木本身的依戀,還有一些銀杏葉不愿飄落。我輕輕地摘下一片,握在手心,那不及手掌大小的銀杏葉,似乎還有秋天的溫度,讓我感到一陣溫暖。我松開握緊的手,那葉子隨風(fēng)飄舞,來到一棵樹下,它睡在了媽媽的腳下,準(zhǔn)備著明年的重生。

  別了,落葉歸根的銀杏,別了,秋天。

  繼續(xù)向前走去,大門后的一小塊地還暗藏秋意,給死氣沉沉的秋末冬初季節(jié)增添了生機(jī)。我抬頭望了望天空,刺眼的太陽使我睜不開眼,只好朝西望去,現(xiàn)在的天空已不像往日那樣藍(lán),像是批上了一塊灰色的輕紗。我忽然想起了一句調(diào)皮的話語:天空原本是灰色的,只不過調(diào)皮的小孩為它涂上了藍(lán)色。想到這兒,我的嘴角輕輕上翹,那句天真的話語使我放下了些許傷感,望著那片天空,我想起了不久前那一片令我神往的藍(lán)天。天然勝過人為。我也曾見過著名畫家筆下的天空,老練的畫面處理,不難看出畫家深厚的`繪畫功底。但只要你抬頭看一看頭頂?shù)哪瞧炜,那幅名畫立即黯然失色。大自然這位杰出的畫家,令許多人望塵莫及。再說天空,如長白山天池的湖水,那種藍(lán)的美麗,勝過所有。我無法用語言形容。秋天的天空并不是晴空萬里,也稱不上一碧如洗。但正因?yàn)槟且欢涠湓撇,才更加美麗。如果把云兒摘下做棉襖,一定很暖很暖,云兒很美,不用我贊揚(yáng),古往今來,有太多詩家詞人為它留下大量筆墨。對那片天空,只能用美如夢境來形容。但如今,那片令我神往的藍(lán)天消失了,只留下了這片灰蒙蒙的天空,我惋惜不已。

  別了,蔚藍(lán)的天空,別了,秋天。

  當(dāng)我走到那棵樹前,突然停住了腳步,棕褐色的樹干并不粗壯,大約只有碗口大小,抬頭向上望去,只有一些細(xì)長的如豆角般的葉子。我不由一驚,這還是那棵我最愛的樹嗎?隨著記憶那根藤蔓,我仿佛穿越到了兩個(gè)多月前,每個(gè)周日我去補(bǔ)課時(shí),都愛抬頭看一看那棵我叫不上名字的樹。樹上有粉色的小團(tuán),毛絨絨的,落到哪兒,都像地上的小野花。有時(shí)落得多了,就如一個(gè)薄薄的地毯,我最愛拾起一片,放在太陽下,看夠了就用嘴巴一吹,它就“躺”在風(fēng)的身上,隨著風(fēng)兒飄飛,仿佛天涯何處都是家。那嬌嫩的粉色使我喜愛不已!八骰ㄖx兩無情”,雖然這種花兒那么討人喜愛,生命卻如此短暫,冷風(fēng)一吹,便抵擋不住,紛紛謝落,它并不如梅花那樣堅(jiān)強(qiáng),就注定不能長久!盎浠w花滿天,紅消香斷有誰憐?”我不禁感嘆,原來林黛玉也憐這殘花。我靠在這樹干上回憶著它往日的美好,又見今日的凄涼,心中就越發(fā)懷念秋日的美好時(shí)光。

  別了,我喜愛的小花,別了,秋天。

  告別的時(shí)刻總令人不舍,別人都向自己的親朋好友告別,我卻為我最愛的秋季告別。秋的腳印已漸漸消去,冬的腳步越來越響,雖然對秋天有萬般不舍,卻只能期待她明年的又一次降臨。

  落葉紛紛送秋去,寒風(fēng)瑟瑟迎東來。別了,老朋友,別了,秋天!

六年級(jí)作文 篇8

  新年,這個(gè)令人難忘的節(jié)日,勾引起多少人美好的回憶;⑷ネ脕恚20xx這美好的一年成為歷史的一頁,也使時(shí)空打開了嶄新的一頁——20xx在這春節(jié)前,我是一位天天向上,好好學(xué)習(xí)的孩子,但是,一進(jìn)入春節(jié),我便放開了平時(shí)的心態(tài),成了一個(gè)活蹦亂跳的.孩子。新年一過,我便又年長了一歲,又買進(jìn)了全新的一年,全新的世界。新年,一年一度,我們這些孩子不免與家人們一起其樂融融,幸福美滿。

  開開心心放煙花

  說起來,新年的趣事可真多,那就說說我放煙花的經(jīng)歷吧!除夕那夜,我與爸爸全裝新衣,背起了一個(gè)煙花,來到了街市。我拿出煙花,小心翼翼地將導(dǎo)火線拿出來,謹(jǐn)慎地點(diǎn)燃導(dǎo)火線,剎那間,點(diǎn)火線冒出絲絲火光,放出微微“噼啪”之響。膽小如鼠的我二話不說,大步流星般跑至父親的懷下,煙花與其他人的煙花一同綻放。這煙花一會(huì)兒顯出五谷豐登之壯舉,一會(huì)兒又展示桃花吐紅之美景;一會(huì)兒又有花草叢中一束紫,一會(huì)兒又有綠草地里一抹紅……看著煙花束束開,我心歡樂享不盡呀!此時(shí),我心中的感情無與倫比。

  歡歡喜喜守年夜

  在這一年中,還有一件事令我回憶無窮,那便是守年夜。我斜躺在一張柔軟無比的大床上,美美地喝著果汁望著天窗,遙望遠(yuǎn)方。只見煙花禮炮忽然一起綻放在深藍(lán)的背景里,天空都是燈火通明的。“啪啪——”“咻——”“轟隆——”一聲聲禮花爆竹的“笑聲”,傳遍千家萬戶,傳進(jìn)每個(gè)孩子的心中!斑,咚,咚,咚……”農(nóng)歷正月初一第一時(shí)第一分第一秒的來到時(shí),我恨不得跳破這張大床,恨不得在世界的頂端高歌曼舞,恨不得把所有的沉睡的人們叫醒與我一起歡樂!

  快快樂樂發(fā)賀卡

  大年初一,我在著喜慶佳節(jié)時(shí),立刻跑到電腦前,開啟郵箱,給所有我認(rèn)識(shí)的親戚發(fā)去一份充滿真摯祝福的賀卡。我情不自禁的開懷大笑,想著我的親戚接收到我送去的賀卡,會(huì)怎么樣呢?誰又會(huì)寄給我賀卡呢?“嘀嘀,嘀嘀”呵,說賀卡,賀卡就到。這是誰發(fā)來的呢?我迅速打開信件,哇,是我的“眼鏡哥”,呵,又來了一封信,是咱的叔叔的,又來了一封……我喜不自禁,原來久違的兄弟姐妹親戚們還是這樣想著我的。

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