三年級(jí)作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
以前的我嬌生慣養(yǎng)，總是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。為這事我常常在同學(xué)面前抬不起頭，回憶起來(lái)真是慚愧。
自從我認(rèn)識(shí)了《小學(xué)生天地》，他簡(jiǎn)直成了我最好的朋好，他的內(nèi)容豐富多彩，欄目五花八門，有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的、語(yǔ)數(shù)加油站、天天學(xué)英語(yǔ)，有關(guān)于發(fā)現(xiàn)思索方面的……，其中，《第一次洗衣服》這篇文章給我?guī)?lái)了很大的啟示，沒(méi)想到也有人有我這樣的苦惱。我象遇到了知音，一頭扎進(jìn)去。文中的小朋友，他有邁出腳步的勇氣，我也開始慢慢嘗試著無(wú)數(shù)的第一次，第一次妙菜，第一次獨(dú)自上學(xué)，第一次幫媽媽捶背……，我越來(lái)越勤勞，遇到問(wèn)題就勇敢的面對(duì)。
我現(xiàn)在覺(jué)得很輕松，好像變了一個(gè)人似的�，F(xiàn)在無(wú)論什么家務(wù)事我都搶著做，這也是小學(xué)生天地給我?guī)?lái)的幫助。和我素不相識(shí)的同學(xué)也夸我是個(gè)勤勞的孩子。
如今，我一回家就捧起小學(xué)生天地來(lái)讀。我常常一會(huì)和阿范在聊天室暢談自已帶鎖的.日記，一會(huì)又有天天童話中充當(dāng)主角，一會(huì)兒又在笑話中捧腹……
小學(xué)生天地，你有多少值得我學(xué)習(xí)的地方呀!你是一本神奇的書，也是一個(gè)難解的迷，擁有你，我便擁有了智慧、勤勞，擁有了正氣和善良。
感謝你，我形影不離的伙伴!感謝你，我朝夕相處的良師!
三年級(jí)作文 篇2
呵，我落淚過(guò)的鄉(xiāng)度，你踏著那兒的宏光道一路延伸而蔓，沿途的碧草，枝葉上清明的雨滴。我似望見(jiàn)了你的輝煌，那集薈萃于一身，覽奇觀望蕓生的樂(lè)清啊。
我一轉(zhuǎn)身，瞬逝回到4000多年前，在東歐廣土上閃爍的智慧，那石斧，那石錛，那石矛，那石犁，還有那石墜。
這濃郁的墨土上，有過(guò)南宋開科狀元王十朋，元朝一代文豪李孝光，明代杰出兵器家趙士楨。
我仿佛從他們的偉業(yè)中明晰地望見(jiàn)了所有人自豪的表情。前進(jìn)必定擁有激浪，而你懷下的兒女們懷著他們的執(zhí)著，堅(jiān)定不移地破浪。我們扮演著“弄潮兒”的角色，以敢為天下先而聞名四方。
我靜默著你縱身躍入時(shí)代潮流的前沿，悄然崛起于東海之濱。我默然看著兒時(shí)奔跑的石礫路，不知在何時(shí)變得寬闊而平坦；我曾站在倒塌的古木屋前惋嘆，可轉(zhuǎn)眼間已成高樓。歲月并不是玩笑，發(fā)展可以帶走太多。我漠然穿梭在兩旁不可高低的樓房中，才頓悟原來(lái)渺小早已無(wú)存。
眼前的霓虹燈刺亮了我的視線，我才恍然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的荒土已是燈光閃爍。來(lái)往的車輛，水似的穿梭，匆匆忙忙。發(fā)現(xiàn)自己真的太幼稚，原來(lái)一切的一切可以改變得如此快。
像獨(dú)自推著行李，曾走過(guò)的歲月，回眸萬(wàn)千瞬息。
對(duì)于雁蕩山，我懷有深厚的鄉(xiāng)情。我愛(ài)這片美麗的土地，像我的淚融于了它靈秀的土壤�！板局薪^勝”的“東海第一山”，完完全全的天然韻味，清純得不受任何沾染。
你，因人而美；而我們，因你而傲。如果10年前的你還是一葉扁舟，那么，今日的你如似快艇；如果10年前的你是一只不知名的鳥兒，那么，今日的你可堪稱翱翔的雄鷹；如果10年前的你只是一片平凡的土地，那么，今日我可以堅(jiān)定地用輝煌來(lái)贊美你。
你用你懷下簇?fù)淼牧帜�，清淌的溪流，高聳的碧山，無(wú)聲地述說(shuō)著你原有的一切天然的物種。無(wú)論這世界再多么惡劣，在你的鄉(xiāng)度里，總有一種源于原始的清新。
我不知該用怎樣的.言語(yǔ)來(lái)傾城我們的濃厚。你的山山水水，你的城城鎮(zhèn)鎮(zhèn)，你的條條油柏路，排排大高樓，家家小企業(yè)，個(gè)個(gè)漁港灣。
在我閉眼的當(dāng)兒，似如泉涌激漾著我惟有的靈魂。當(dāng)我的足跡踏過(guò)你的土壤時(shí)，我會(huì)深深此刻，我傲然地屹立在你的懷抱中，我高揚(yáng)著頭，泰然地環(huán)視著你的一切，飽含著你的柔美，溫情，堅(jiān)毅與執(zhí)著的土地，當(dāng)我的淚融入你的土壤時(shí)，我看見(jiàn)那一方有流星劃過(guò)。
吶喊，我最幸福。
三年級(jí)作文 篇3
進(jìn)入學(xué)校，穿過(guò)教學(xué)向右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校四季風(fēng)景如畫的操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)很大，四周綠樹環(huán)繞。每天我們八百多名學(xué)生做早操也不會(huì)覺(jué)得擁擠。它是用紅色和綠色的橡膠鋪成的，如果不小心摔倒了也不會(huì)受傷。
春季，光禿禿的樹木經(jīng)過(guò)冬季重重的考驗(yàn)，開始長(zhǎng)出可愛(ài)的、毛茸茸的'嫩葉，只看見(jiàn)一片嫩綠�；▔锏男〔菀查_始發(fā)芽了。
夏季，樹木長(zhǎng)得非常茂盛了，樹葉由嫩綠變成翠綠，又變成深綠。從教學(xué)樓望下來(lái)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)綠樹的海洋！這時(shí)候，白蘭花也不甘示弱，舒展開那雪白的花瓣，使整個(gè)校園飄蕩著一股清香，你準(zhǔn)會(huì)神清氣爽、心曠神怡！
秋季，一片片黃澄澄的樹葉從樹上緩緩地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)，四季常青的松柏卻神氣十足，它們昂首挺胸、隨風(fēng)搖擺，好像在嘲笑其他的樹木：“你們這些沒(méi)用的家伙，太差勁了！”你要是在場(chǎng)，肯定會(huì)覺(jué)得如夢(mèng)如幻、如癡如醉。
冬季，所有光禿禿的樹木在寒風(fēng)中依然挺立。它們堅(jiān)強(qiáng)地告訴我們：“只要努力，一定能戰(zhàn)勝困難！”
學(xué)校的操場(chǎng)四季風(fēng)景如畫、景色各異，就像童話中的仙境，它使我們遐想，令我們陶醉。�。∥覑�(ài)校園美麗的景色，我愛(ài)我們可愛(ài)的校園。
三年級(jí)作文 篇4
星期五下午，我們的學(xué)校舉行了一次“防震演練”。
午唱之后，剛剛拿出英語(yǔ)書，學(xué)校喇叭就開始通知了：“各位同學(xué)請(qǐng)注意，防震演習(xí)現(xiàn)在開始�！�
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲，宋老師跑過(guò)來(lái)，大喊：“快，快躲進(jìn)桌子底下，快。”老師的命令可不能違抗，所有同學(xué)立刻躲進(jìn)了桌子底下。
不一會(huì)，一聲哨聲又響起了，宋老師又發(fā)出指令：“快，往操場(chǎng)跑，抱著頭。”我們又如同遇到危險(xiǎn)四處逃命的蜜蜂們，抱著頭跑去操場(chǎng)�？墒菢堑廊松饺撕�，水泄不通，真是寸步難移啊。盡管老師在下面不停地指揮，不停地?fù)]手打手勢(shì)，而雖然我們是聽進(jìn)去了，但是手腳還是不聽指揮，一個(gè)勁的只顧往下跑。那情景，要是從遠(yuǎn)處看過(guò)去，一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄。
好不容易跑下了樓梯，馬上就要跑到操場(chǎng)了，我的'朋友不小心摔了一跤，倒在地上。我急得大叫：“快爬起來(lái)呀，那么多人，讓人踩到，小心你小命不保�！彼⒖膛榔饋�(lái)，跟著我繼續(xù)跑。可是畢竟人山人海，我們一起跑了沒(méi)一會(huì)兒就被人潮沖散。盡管我很小心，卻也不幸被一個(gè)男生踩了一下腳，哇呀呀，好痛啊，我齜牙咧嘴地哇哇大叫。
這次的防震演練教會(huì)了我很多，一是在地震時(shí)應(yīng)該保持冷靜的態(tài)度，放松自己，讓心平靜下來(lái)，二是在地震中不能推推擠擠，或者慢悠悠地走路，不然小命會(huì)不保。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部，躲到桌子底下，然后才能迅速跑到一片空地上避災(zāi)。
三年級(jí)作文 篇5
我家的小倉(cāng)鼠叫可可�？煽捎幸浑p比綠豆還小的黑色眼睛，兩只三角形耳朵，還有一張停不下來(lái)的、老愛(ài)吃東西的嘴巴！
可可是我們家的小成員，爺爺專門給它搭建了一個(gè)舒適又溫暖的家。家里有滑梯、轉(zhuǎn)輪、食盤和水罐。
可可活潑、可愛(ài)，還很貪吃。
先說(shuō)活潑吧。的.確是呀! 可可在滑梯上爬上爬下，幾乎沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候。它左看看，右看看，突然，眼睛一亮，好像想出了新玩兒法�？煽上扰郎先ピ倩聛�(lái)，然后又爬上去再滑下來(lái)……沒(méi)完沒(méi)了。還有一次，可可從滑梯爬上去以后，一不小心摔了下來(lái)，四腳朝天。我看見(jiàn)了哈哈大笑，只見(jiàn)它揉揉摔疼了的屁股，眼睛瞪著我，好現(xiàn)在說(shuō): “笑什么笑，你沒(méi)摔過(guò)嗎？”
說(shuō)起可愛(ài)，真是一言難盡。每當(dāng)可可睡覺(jué)的時(shí)候，就縮成一團(tuán)，鉆進(jìn)松松軟軟的木屑里，讓我看不見(jiàn)。每當(dāng)我找不到可可的時(shí)候，總以為它逃走了呢，原來(lái)是可可在和我玩捉迷藏……
吃，可真是可可的強(qiáng)項(xiàng)。我給它喂食的時(shí)候，它就迫不及待地想吃到食物。每次可可都要把食物“轉(zhuǎn)送”到安全的地方藏起來(lái)，好像我要吃這些食物似的。它每次都要吃到十二分飽才肯罷休!
怎么樣，我家的倉(cāng)鼠是不是活潑、可愛(ài)又貪吃呢?
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