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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-11-29 17:48:02 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字10篇【熱】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字10篇【熱】

五年級(jí)的作文300字 篇1

  第一縷陽(yáng)光灑下,春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,枝頭的鳥(niǎo)兒歡快地唱起歌來(lái),它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動(dòng)物,正在熟睡的植物都給叫醒了。

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,伸了一個(gè)懶腰。我的余光從左掃到右,我看到了細(xì)小的薄荷,看到了鮮艷的海棠花,最后,我看見(jiàn)了碧綠的蘆薈。

  在遠(yuǎn)處看,它是一個(gè)綠色的小點(diǎn);在近處看,它是一個(gè)精致的`工藝品。

  在最靠近土的那里,它是圓的,粗粗的,上面還有許多斑點(diǎn)呢,活像小豹子的小腳,可愛(ài)極了!

  向上看,那里有層次分明的葉子,上面有尖尖的、短短的“刺”,這些“刺”就像我們生活中的針,十分鋒利,仿佛在說(shuō):“小朋友,我很扎人的,如果沒(méi)有什么事一定需要我,請(qǐng)不要來(lái)碰我!”

  最上面,最嫩的地方,顏色很淺,它在對(duì)我們微笑。

  有的時(shí)候,媽媽忘記給它澆水,可是,幾天下來(lái),我認(rèn)為那盆蘆薈早已干得不成樣子了,結(jié)果,我走到它面前,它竟然還是那原來(lái)生機(jī)勃勃的樣子,一片綠色,長(zhǎng)得十分茂密。它似乎笑了,對(duì)我說(shuō):“忘記澆水了沒(méi)問(wèn)題,不過(guò),我喜歡多喝點(diǎn)水。唔,受傷了嗎?從我的葉子上折一片下來(lái),抹在傷口上,傷口很快就會(huì)好的!”

  蘆薈,是無(wú)私奉獻(xiàn)的植物呀,我喜歡它!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  歲月無(wú)情,光陰似箭,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽那句意味深長(zhǎng)的話(huà)!

  六年前我剛?cè)雽W(xué)不久,學(xué)習(xí)十分散謾。在一次考試中,我只考了可憐巴巴的77分,老師叫我們拿回家給家長(zhǎng)簽字。我看了看我的分?jǐn)?shù),心里很難過(guò),因?yàn)槠綍r(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)管得很?chē)?yán),要是媽媽知道我這次才考這么點(diǎn)分,一頓暴風(fēng)雨般的皮肉之苦準(zhǔn)少不了!

  怎么辦?沒(méi)辦法我只得冒一次險(xiǎn)冒充媽媽的筆跡簽!我趁媽媽做飯的時(shí)候從她包里拿出鋼筆,提心吊膽地在卷子上模仿媽媽的筆跡把字給簽了!

  到了下午,我把卷子給老師時(shí),我的心像小鼓敲似的`七上八下!心想:老師,您可千萬(wàn)別看出什么破綻!但是,不該發(fā)生的事還是發(fā)生了!老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),重簽。我心里打翻了五味瓶一樣難受極了!

  到了晚上,我把卷子交給媽媽時(shí),媽媽的表情可怕極了,像只發(fā)怒的大老虎!掄起巴掌向我打來(lái)!我被嚇哭了說(shuō):媽媽您別生氣了,我知錯(cuò)了,我再也不敢了!媽媽終于心軟了,撫摸著我的頭說(shuō):誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要!接著媽媽給我講了狼來(lái)了的故事。我聽(tīng)后感到非常慚愧,向媽媽認(rèn)真地承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  我今后一定要好好學(xué)習(xí),不弄虛作假,做個(gè)好孩子!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  小時(shí)候,我和爺爺奶奶在棉花地里在棉花地里,爺爺奶奶撿棉花,而我就跟在他們的屁股后面,像一個(gè)小跟屁蟲(chóng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,奶奶和爺爺把撿到的棉花倒到一個(gè)大棉花包里。倒完棉花,奶奶說(shuō):“二子,咱們?cè)偃彀!”“奶奶,二子跑不?dòng)了,我累了。”我一臉疲倦地說(shuō)!昂冒!那你就坐在棉花包里,哪兒也別亂跑,特別是小河邊,那兒有蛇!薄罢鏌懒,不去就不去唄!”我生氣的說(shuō)。爺爺奶奶走了,我一個(gè)人呆在棉花包里,感到十分煩悶,我躺在包外,仰望著天空,覺(jué)得陽(yáng)光太刺眼;我又玩棉花,弄得滿(mǎn)地滿(mǎn)嘴都是棉花;我又拿起奶奶給我買(mǎi)的漫畫(huà),又感到?jīng)]有幽默感……一切都很無(wú)聊。

  后來(lái),奶奶過(guò)來(lái)倒棉花,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我要回家!薄昂煤煤茫易尃敔斔湍慊丶。”“好,快點(diǎn)!蔽业搅思,一下子躺在床上,爺爺叮囑我:“不要玩火和電,要看電視我給你開(kāi)下來(lái)!薄昂玫.,快快快!睜敔攷臀掖蜷_(kāi)電視,又回地里撿棉花了。

  現(xiàn)在我才明白,爺爺奶奶這樣嘮叨,全是為了我好。而那時(shí)的我竟覺(jué)得爺爺奶奶煩。如果時(shí)光能倒流該多好,我一定好好聽(tīng)話(huà)。奶奶讓我坐在棉花包里,我一定會(huì)照辦。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的呢?真想立刻知道。

  如果未來(lái)有一輛新型汽車(chē),它有一雙翅膀,安裝在車(chē)身的兩側(cè),好象天空的雄鷹一般。

  別看它外表華麗,操作起來(lái)一點(diǎn)不難,它里面只有紅,橙,黃,綠,紫,藍(lán)這六個(gè)按鈕。它每秒能行駛100千米,不需汽油。因?yàn)樗怯每諝庵械亩趸甲鳛樗摹汀?/p>

  放出氧氣,這樣既環(huán)保又能造福人類(lèi),不是一舉兩得嘛!

  當(dāng)你堵車(chē)時(shí),可以按下紅色按鈕,它就會(huì)展開(kāi)雙翅,騰空而起,飛過(guò)前面的車(chē)輛,飛到你想去的地方。

  如果你想暢游海底世界,沒(méi)問(wèn)題。你只要按下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)立刻變成一個(gè)潛艇,帶你到海底世界。如果你遇到了兇猛的鯊魚(yú),不必驚慌,按下黃色按鈕。它會(huì)變成和襲擊你的海洋生物,而且比那個(gè)海洋生物還兇猛。

  當(dāng)你過(guò)度勞累時(shí),只要按下橙色按鈕,它就會(huì)立馬把兩側(cè)的`座位合攏。然后再按下綠色按鈕。再告訴它想去的地方。它就安全的把你送到目的地。

  如果你在郊游時(shí),不小心迷了路,開(kāi)進(jìn)了一個(gè)迷宮,沒(méi)關(guān)系按下紫色按鈕就能解決問(wèn)題。它立刻顯示出一個(gè)箭頭,讓你走出迷宮。

  我相信總有一天,會(huì)有一個(gè)人造出一輛這種高科技的車(chē),加油!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  一;ǚN,卻萌發(fā)在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚(yáng)的沙塵,給她的理想無(wú)情地貼上了封條。母親曾告訴她,她們生活在姹紫嫣紅的花園,花開(kāi)四季:牡丹的瓊枝玉葉,玉蘭的纖塵不染,杜鵑的如火如荼,玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革,遠(yuǎn)處是瑟瑟的老樹(shù),天邊是黑色的山影。是誰(shuí)將她帶到這貧瘠的'土地上?或許是風(fēng),或許是鳥(niǎo)雀,也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤(rùn),她發(fā)芽了,嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙,生機(jī)勃勃地站在了天地之間。她沒(méi)有同伴,她孤獨(dú)而又幸福。

  開(kāi)花!開(kāi)花!開(kāi)花!她知道唯有開(kāi)出花來(lái),才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草,像那枯樹(shù),不愿像身旁毫無(wú)生氣的一切。開(kāi)花——這是她的使命,她的信念。然而雜草譏笑她狂妄,枯樹(shù)諷刺她天真,飛鳥(niǎo)也向她投來(lái)鄙夷的目光,狂風(fēng)呼嘯,飛沙走石,企圖擊碎她不切實(shí)際的幻想。但她堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)!伴L(zhǎng)自己的葉,開(kāi)出自己的花!”她默默地想。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  大家好,我的名字叫“錦奧”,這名字還是大師給起的呢!板\”是錦繡前程的意思,“奧”指的是奧運(yùn)奪金,怎么樣,這個(gè)名字是不是很特別呢?

  我非?蓯(ài),胖嘟嘟的.小臉上,嵌著一對(duì)黑寶石般的大眼睛。由于我戴著近視眼鏡,所以大家都叫我“小四眼”,我對(duì)這個(gè)稱(chēng)謂卻欣然接受。眼睛下方是小巧玲瓏的鼻子,再下面自然就是能說(shuō)會(huì)道的小嘴了。我這一張嘴,怕是連外交官都能說(shuō)趴下。

  在班級(jí)里,我有著相當(dāng)于“丞相”的職位,而我的一個(gè)朋友,則是“太尉”。我們二人強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,是老師的左膀右臂,撐起了班級(jí)的整個(gè)江山,如同唐太宗身邊的“房謀杜斷”。每當(dāng)班里有同學(xué)搗亂時(shí),我們倆都會(huì)及時(shí)出面,不管對(duì)方是誰(shuí),哪怕是平時(shí)的好朋友,我們也會(huì)秉公執(zhí)法,不徇私情。

  雖然我在學(xué)校里是有名的“包青天”,但是在家里,我卻是一個(gè)淘氣鬼。

  記得有一次,父母因?yàn)橛惺露鴽](méi)有按時(shí)回家。我在家里就像孫悟空一樣,上躥下跳,開(kāi)始了“打鬧天宮”,把家里弄得一片狼藉。等父母回來(lái)以后,我看到他們憤怒的眼神,才感到事態(tài)的嚴(yán)重。而接下來(lái),自然少不了一通說(shuō)教了。

  這就是我,一個(gè)與眾不同的我,怎么樣,你記住我了嗎?

五年級(jí)的作文300字 篇7

  時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,那時(shí)的我已經(jīng)成為了一名樓房設(shè)計(jì)師,擁有了一套夢(mèng)幻樓房。你想不想知道它是什么樣的?

  走進(jìn)房間,眼前呈現(xiàn)出了春天的景象,小草吐出了嫩芽,桃樹(shù)映紅了笑臉,小河潺潺流淌……咦,怎么忽然熱了?原來(lái)是我碰到了一個(gè)按鈕,而這個(gè)按鈕是四季變換器,只要按下不同的按鈕,馬上就進(jìn)入了相應(yīng)的季節(jié)。

  呀!我的.肚子有些餓了,去廚房找點(diǎn)吃的吧。廚房里只有一只透明箱子,你可別小瞧這個(gè)箱子,它可神奇了,只要把你想吃的東西放在里面一會(huì)功夫就能做出美味佳肴,既省電,又環(huán)保。

  吃過(guò)東西,想走走。我走到了一條狹長(zhǎng)的走廊上,這里通往放映室,我正想看一部世紀(jì)大片呢,剛坐到沙發(fā)上,屏幕上馬上開(kāi)始放映那部影片了,這是怎么回事?噢,原來(lái)神秘的地方是走廊,它裝有心電感應(yīng)器,與你心靈相通。

  看過(guò)電影,我覺(jué)得累了,想休息一下,就來(lái)到臥室,臥室中間放有一張大床,好漂亮,其實(shí),這張床還有更神奇的功能呢,就是它會(huì)催眠,躺在床上,不一會(huì)兒,我就美美地睡著了。

  我相信,經(jīng)過(guò)不懈的努力,未來(lái)的房子會(huì)更令人向往。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  這件事讓我感到真后悔。

  那是在學(xué)校里的一天,中午我吃好午飯,快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)門(mén)口,一陣雜聲從里面?zhèn)髁顺鰜?lái),我也沒(méi)太在意,而是連忙跑到位子上,從書(shū)包里拿出我最喜歡看的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之太空 陵墓》,津津有味地看起來(lái)。突然,翟昕翀轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我借書(shū),我爽快地說(shuō):“好吧!苯痨`曉像長(zhǎng)了順風(fēng)耳,一下子聽(tīng)到了我們的對(duì)話(huà),也說(shuō)“陳揚(yáng)浩,借給我吧。”這下讓我左右為難了,借給翟昕 翀的.話(huà),金靈曉會(huì)生氣,借給金靈曉的話(huà),翟昕翀會(huì)說(shuō)你不是男生之類(lèi)的話(huà),這時(shí),老師正好進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我們?cè)谥v話(huà),臉馬上陰沉下來(lái),對(duì)我說(shuō):“你跟我去辦公室一趟!蔽抑雷约和炅。

  放學(xué)了,老師說(shuō)讓我回去寫(xiě)一份檢討書(shū),明天交上來(lái)。這下,我書(shū)沒(méi)怎么看到。而且又要寫(xiě)一份檢討書(shū),我真是后悔莫及啊。

  

五年級(jí)的作文300字 篇9

  寒假里,有很多令我快樂(lè)的事,其中有一件事令我印象最深刻。

  “叮鈴鈴”,鬧鐘把我從睡夢(mèng)中吵醒。我立刻清醒過(guò)來(lái)。我剛穿好衣服,就聽(tīng)到陳浩和王維嘉在樓下叫我,我不敢怠慢,立刻跑到樓下開(kāi)了門(mén),來(lái)的不僅有陳浩和王維嘉,還有嘉興,意涵。

  陳浩說(shuō):“我們玩人妖吧!”“好!”我和陳浩很不幸運(yùn)地被分成妖,其他人當(dāng)人類(lèi)。游戲規(guī)則:兩個(gè)人當(dāng)妖,其余人當(dāng)人類(lèi),妖把人類(lèi)捉完,就算獲勝,而人類(lèi)把洞里所有的`球拿走才算獲勝。

  開(kāi)始游戲了,王維嘉一下子沖過(guò)來(lái)了,我旁邊的陳浩也迎了上去,突然,王維嘉一個(gè)轉(zhuǎn)彎躲開(kāi)了陳浩,他的目標(biāo)是球!我立馬擋在球的面前,不讓王維嘉過(guò)去,正在這時(shí),嘉興動(dòng)了,她繞到我背后,雙手拿著球就往“家”跑去。

  不好!是聲東擊西。我立即覺(jué)得苗頭不對(duì),正在嘉興要把球拿回去時(shí),陳浩擋在了她的前面,可惜,嘉興非常狡猾,把球扔進(jìn)了“家”。

  人類(lèi)勝!我和陳浩重重地嘆了一口氣。

  俗話(huà)說(shuō)得好:失敗是成功之母!下次我們一定勝!

五年級(jí)的作文300字 篇10

  蜜蜂的好朋友是花朵;牛兒的好朋友是青草;魚(yú)兒的好朋友是海洋;而我的好朋友是書(shū)。

  媽媽曾經(jīng)為了鼓勵(lì)我多讀書(shū),給我講了一則故事:”曾經(jīng)有一個(gè)人,他整天都不學(xué)習(xí),結(jié)果他學(xué)習(xí)一落千丈,他媽媽告訴他‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,你如果不想學(xué)習(xí),就必須多讀書(shū)······’這個(gè)人聽(tīng)了他媽媽的話(huà)后,就開(kāi)始認(rèn)真的讀書(shū)了。過(guò)了一段時(shí)間,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊。以后的學(xué)習(xí)中,他除了把學(xué)校的'功課學(xué)好,而且還讀了很多書(shū)。現(xiàn)在,他已經(jīng)考上了清華大學(xué)!

  就在放寒假的時(shí)候,老師讓讀一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書(shū)后,我收獲了不少。

  書(shū)給予我啟迪,書(shū)中,保爾他生活在極其艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)。在他雙目失明的情況下,還口述完成了這本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是多么驚人的毅力啊,這是源于他正確的人生觀(guān),他認(rèn)為:”人生最美好的,就是在停止生存時(shí),也能以你所創(chuàng)造為人民服務(wù)。真金不怕火煉,百煉才成鋼。“保爾他這種精神,值得我們好好學(xué)習(xí)!

  書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),有時(shí)解答了我的疑問(wèn);書(shū),給予我人生的啟迪。書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的大世界,書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友!

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