六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-11-29 16:28:28 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　一個(gè)月后，李四突然闖進(jìn)馨月家，破口大罵道：“真是見(jiàn)鬼了！那紫藤苑一到強(qiáng)強(qiáng)家里，第二天就枯萎了，本來(lái)以為是水土不服，又從這挖了一車(chē)土過(guò)去，可情況依舊沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)，一個(gè)月了，不但沒(méi)開(kāi)花，還散發(fā)著惡臭，強(qiáng)強(qiáng)打電話(huà)罵了我好幾頓，想到這些紫藤是你種的，還是叫我搬回來(lái)，重新弄了兩棵桂花樹(shù)過(guò)去……”

　　馨月仿佛在聽(tīng)天方夜譚一般，而爺爺?shù)难劬σ涣烈涣恋�。李四走后，爺爺硬是扯著馨月去紫藤苑里。爺爺心疼地摸著枯黃的葉子，像是在安慰紫藤道：“讓你受苦了……”馨月也看著紫藤，心里有什么在翻滾，和爺爺一起將紫藤種下去，跟著爺爺那么多年，馨月的園藝技術(shù)也有飛速的提高。

　　不知是水土服了，還是那紫藤有靈性，一夜過(guò)后，紫藤居然精神抖擻，并且都開(kāi)了花。爺爺推開(kāi)門(mén)時(shí)，看到紫藤苑，那眼睛瞪得老大老大，還摻和著淚水，他顫顫巍巍地說(shuō)：“月月……月月……看，看！你的'紫藤開(kāi)花了！”

　　馨月聽(tīng)了，驚訝地跑出屋子，在紫藤苑旁邊高興地一蹦一跳。

　　那紫藤將憋了一個(gè)月的花盡情綻放，紫藤苑的紫藤花，簇?fù)碓谝黄�，你擠我我擠你，香氣漫天。村莊里的村民們都圍著紫藤苑，都嘖嘖稱(chēng)奇。

　　紫藤花開(kāi)，滿(mǎn)園香。

六年級(jí)作文300字篇2

　　我是個(gè)文靜含蓄的小女孩，應(yīng)該是個(gè)很優(yōu)秀的人吧：名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)，瀟灑自如的飄逸身姿，懂事乖巧的內(nèi)心……可是，在我心中一直藏著一個(gè)夢(mèng)：我要跳芭蕾舞！

　　我愛(ài)上了芭蕾舞，我愛(ài)那柔美的舞姿，我愛(ài)那美麗的蕾絲裙，我愛(ài)那華麗的足尖鞋，我愛(ài)……

　　進(jìn)入了“小天鵝”芭蕾舞培訓(xùn)團(tuán)，我開(kāi)始了我的芭蕾生涯。那個(gè)溫柔漂亮的.芭蕾舞老師讓我學(xué)得那樣投入，那樣認(rèn)真！壓腿，下腰，劈叉……這些對(duì)那個(gè)時(shí)候的小孩是高難度的動(dòng)作，我卻第一個(gè)聽(tīng)話(huà)地投入了練習(xí)。不久，當(dāng)老師看到我把修長(zhǎng)的腿抬上了杠，當(dāng)我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地，當(dāng)我兩腿反方向分開(kāi)并輕松地坐下時(shí)，老師驚喜極了。老師很喜歡我那股認(rèn)真的勁兒，偷偷地教會(huì)了我許多的動(dòng)作，并且破例發(fā)給了我一雙足尖鞋，把我?guī)У搅艘粋€(gè)3級(jí)的班里，我是年紀(jì)最小的。我端詳著這一雙足尖鞋：雪白的鞋面，圓潤(rùn)光滑的鞋尖，柔順的緞帶，我成天穿著它，愛(ài)不釋手。

　　最近要去外地演出，這是一個(gè)很優(yōu)美的舞蹈，叫做“玉蘭花開(kāi)”，而我又是主角，當(dāng)然得下點(diǎn)工夫拉！我投入了緊張的練習(xí)……

六年級(jí)作文300字篇3

　　今天下午放學(xué)時(shí)，小紅和小藍(lán)一起回家，他們兩邊走邊說(shuō)，他們是班級(jí)里的衛(wèi)生委員，正在討論班級(jí)里的.垃圾為什么這么多？他們還討論了如何讓同學(xué)們改正隨手丟垃圾的習(xí)慣。

　　他們快要到家時(shí)，必須直穿公園，走到半路，小紅和小藍(lán)便停下腳步，停下談話(huà)，過(guò)了0．1秒，兩個(gè)人異口同聲的說(shuō)：“誒呀，這兒怎么這么臟？這些人太不講衛(wèi)生了�！眱蓚€(gè)人非常驚訝，又同時(shí)說(shuō)：“你怎么和我說(shuō)的一樣？”又過(guò)了0．1秒，兩個(gè)人又開(kāi)口了：“太臟了，我們來(lái)清理一下吧，好嗎？”對(duì)方同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，唉，不愧為兩姐弟啊。

　　小紅邊撿邊說(shuō)：“小藍(lán)，你也來(lái)幫忙啊�！毙∷{(lán)去想出鬼點(diǎn)子一樣，呆呆的站在那里，笑著說(shuō)：“姐姐，你忙你的，我自有妙招�！毙∷{(lán)二話(huà)不說(shuō)，放下書(shū)包，從書(shū)包里拿出一張白紙，拿出一只大頭筆，想了想，等小紅撿完地上的垃圾后，小藍(lán)已想到寫(xiě)什么了，他邊寫(xiě)邊說(shuō)：“文明——只差一步�！卑炎謱�(xiě)好后，貼在垃圾箱上面，對(duì)小紅說(shuō)：“怎么樣？不錯(cuò)吧�！毙〖t對(duì)小藍(lán)豎起大拇指，并說(shuō)道：“你真棒�！�

　　我們離文明——只差一小步。

六年級(jí)作文300字篇4

　　八月八日到八月十日，我參加了青少年宮組織的書(shū)法夏令營(yíng)。

　　八月八日早上，我在爸爸媽媽的.陪同下興高采烈地來(lái)到青少年宮。我們?cè)谇嗌倌陮m廣場(chǎng)上舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

　　夏令營(yíng)的第一站是南京，一路上我們四十個(gè)小朋友有說(shuō)有笑。中午十二點(diǎn)到達(dá)南京，到了南京我們吃完午飯。下午就乘車(chē)去參觀中山陵，我們從山下走到了山頂�？烧胬郯。�！參觀完了中山陵我們又去了夫子廟。在夫子廟我買(mǎi)了許多玩具和紀(jì)念品。

　　第二天早上，我們乘車(chē)出發(fā)去揚(yáng)州。到了揚(yáng)州第一站是書(shū)法學(xué)校。我們?cè)跁?shū)法學(xué)校和揚(yáng)州的小朋友一起交流書(shū)法學(xué)習(xí)。還交換了每個(gè)人的名片。還去了揚(yáng)州的瘦西湖，太美了。

　　第三天，我們來(lái)到無(wú)錫，在無(wú)錫我們參觀了三國(guó)城。在三國(guó)城我看到了我在書(shū)上看到的人物雕塑，我還買(mǎi)了諸葛亮用的鵝毛扇和關(guān)羽的青龍刀。我們還坐過(guò)船。三國(guó)城太好玩了！

　　下午，我們乘車(chē)回寧波，晚上七點(diǎn)到達(dá)寧波。結(jié)束了三天的夏令營(yíng)生活。我覺(jué)得非常有意義。

　　回家后爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。

六年級(jí)作文300字篇5

　　《我的爸爸會(huì)賣(mài)九層粄》，這是一本以客家人為背景小說(shuō)。

　　這個(gè)故事先描寫(xiě)佳佳爸爸失業(yè)的情況，帶來(lái)佳佳全家人的沖擊。所以決定搬回老家跟獨(dú)居的奶奶住，為了達(dá)成阿婆年輕時(shí)的夢(mèng)想，他們一起在街上的轉(zhuǎn)角開(kāi)了一家阿婆粄店，賣(mài)的粄非常美味可口。

　　第二段描寫(xiě)當(dāng)過(guò)工程師的爸爸，他死愛(ài)面子的個(gè)性本來(lái)極力的排斥開(kāi)粄店，因?yàn)槁?tīng)了大伯父和大伯母以及姑婆的`話(huà)讓他后來(lái)也加入粄店的工作，甚至本來(lái)的公司通知他可以回去上班了，他反而決定留在粄店幫忙哩！由于家人全心投入的幫忙，努力打拚，再加上阿婆的好手藝，粄店的粄終于有人來(lái)買(mǎi)，生意也越來(lái)越好。

　　小說(shuō)中有帶入一些淺顯易懂的人生道理。就例如阿婆說(shuō)九層粄其中有一種吃法，一層一層撕下來(lái)吃，還用它來(lái)比喻人生：“人生也是這樣��！一層甜的一層咸的，有甜有咸，人生才有滋味�。　�

　　這本小說(shuō)讓我領(lǐng)悟到?jīng)]有人從出生到老都能平平順順，像佳佳的爸爸被公司辭退、阿婆粄的經(jīng)營(yíng)……無(wú)論是人生或事業(yè)，總難免會(huì)碰到一些挫折或不如意，用什么樣的態(tài)度處理挫折和不如意，就是個(gè)大學(xué)問(wèn)；又如 “職業(yè)不分貴賤”、“要面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題”、“有能力幫助別人是一種福氣”等等佳句，對(duì)我來(lái)說(shuō)在這本小說(shuō)中都有很貼切的印證。

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