六年級(jí)的作文(范例5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
雨水灑過操場(chǎng)；飄過香樟樹；劃過我們的臉。雨水為操場(chǎng)帶來了清涼，為我?guī)砹艘唤z悲傷。
中午，天空飄起了小雨。剛剛放學(xué)的我們都在祈禱著下午千萬不要下雨，不然，第一節(jié)足球課全會(huì)泡湯的。也許老天爺垂憐我們的祈禱，把雨天轉(zhuǎn)變成了晴天。這時(shí)我們高興極了！有的雙手舉高，握著拳頭，一蹦三尺高的；有的高興地把書包都扔到地上，像中了彩票似的.，不，是比中彩票還高興呢！
到了下午終于上課了，我們個(gè)個(gè)兒都覺得等待著這節(jié)課，好像等了幾個(gè)小時(shí)似的。老師分了一下組，便開始了我們班的“足球夢(mèng)”。
首次發(fā)球的是對(duì)方，剛開始，張京就來了個(gè)下馬威，只見她向球走去兇狠狠地盯著它，甩起右腿似乎要把全身的力氣都聚集在右腳之上，在腳尖挨進(jìn)足球的那一刻，球便像被彈出的子彈一樣向我飛奔而來，讓我猝手不及，我什么也沒有想，直接一個(gè)高抬腿，球又彈向了對(duì)方的球門，對(duì)方的馬藝菲準(zhǔn)確的接到了球，又用力的踢向?qū)γ妗Ｒ贿B串躲過了我們的阻攔，我們把希望寄托在守門員李婉婷的身上，可結(jié)果令人失望。眼見就要攔著了，但她被自己的腳給絆倒了，我的天啊，我們失望的拍著腦門。球自己歡樂的滾進(jìn)了球門。
我們垂頭喪氣的，而對(duì)方在那一蹦一跳的跑著歡呼著。
第二輪馬上開始啦，我們又精神抖擻的絲毫沒有被剛剛的失敗擊垮。我方發(fā)球，我踢了一個(gè)假球，結(jié)果她們直接就上當(dāng)了。我猛地一踢，高穎薪接住了，又傳給了許嘉瑤，她又繞過宋雪婷，傳給了董靈佳，董靈佳兩腳交替著帶球，到了球門一個(gè)猛踢，球進(jìn)了！我們高興地拉著手說：“我們贏了！”這歡呼聲回蕩在天外，我感到上天也在為我們歡呼雀躍呢！
天晴了，經(jīng)過雨水的洗禮，操場(chǎng)更加的蒼翠欲滴，煥然一新，今天我們玩的真快活！
六年級(jí)的作文 篇2
親愛的祖國(guó)：
親愛的祖國(guó)母親，你好，我是您十三億兒女中的一位小學(xué)生——大豐市第二小學(xué)六（7）班的學(xué)生，袁鈺棟。
祖國(guó)，我為你驕傲——
當(dāng)神舟號(hào)載著我們?nèi)珖?guó)十三億同胞的拜你耐心你遠(yuǎn)，穿越那時(shí)空的軌道，你描繪科技興國(guó)的藍(lán)圖，帶領(lǐng)著我們創(chuàng)新新天地。神舟號(hào)回來了，宇航員笑了，全國(guó)人民笑了，那一刻，是神圣的，是偉大的，是將載入我們偉大歷史事件的重要一筆！
祖國(guó)，我為你自豪——
當(dāng)奧運(yùn)圣火在首都北京的“鳥巢”上空燃?xì)獾哪且豢�，熊熊烈火著涼了我們的新，燃燒了我們的激情！還記得，幾十年前，我們偉大的祖國(guó)還背負(fù)著“東亞病夫”這個(gè)難以入耳的丑名，而今日，我們通過努力，不僅僅成為了二零零八年奧運(yùn)壞的'主辦方，還成為了金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)的榜首！
祖國(guó)，我為你歌唱——
在天災(zāi)面前，我們毫無懼怕。地震的突然降臨，使我們措手不及，是您，使我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，手拉手面對(duì)一切，是天災(zāi)都怕我們?nèi)郑?/p>
祖國(guó)啊，還有千言萬語想對(duì)您說，我們?yōu)槟泸湴粒覀優(yōu)槟阕院�。你，是世界民族之林的�?qiáng)者，是我們偉大的母親，我們永遠(yuǎn)愛你，中國(guó)！
此致
敬禮
您的孩子：袁鈺棟
20xx年九月十四日
六年級(jí)的作文 篇3
蟬噪秋枝槐葉黃， 石榴香老愁寒霜。 流霞包染紫鸚粟， 黃蠟紙裹紅瓠房。 玉刻冰壺含露濕， 斕斑似帶湘娥泣。 蕭娘初嫁嗜甘醉， 嚼破水精千萬粒。 好一首膾炙人口的石榴歌，抬頭一看，詩中的石榴樹近在眼前：枝干向四面八方舒展開來，或許它總想變得粗壯結(jié)實(shí)吧，可它總是顯得那么小巧玲瓏。黑色的枝干上，長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，柔韌厚實(shí)，青翠欲滴�？芍^是” 有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng)，而舍去了梅柳之短。”
記得夏季，那綠葉叢中，總是藏著那么幾朵嬌艷欲滴的石榴花，卻那么引人注目，一瓣瓣是那么分明， 單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴。 而現(xiàn)在，代替他們的便是那一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴。秋風(fēng)吹過，他們一個(gè)個(gè)笑開了花，臉紅撲撲的，多么像一群天真的孩子��！ 石榴可謂全身是寶，果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋果酸、鞣質(zhì)、生物堿等成分，據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能，能使腸黏膜收斂，使腸黏臘的分泌物減少，所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥，對(duì)痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有堿性物質(zhì)，有驅(qū)蟲功效；石榴花則有止血功能，且石榴花泡水洗眼，還有明目的`效果。
這么好的一份自然之禮，誰不想嘗嘗？ 啪，熟透的石榴再也抑制不住內(nèi)心的喜悅，笑得咧開了嘴。閃了一絲晶瑩之光。 剝開外皮，只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起。紅白相間，晶瑩透亮。呵，這莫非就是石榴閃光的智慧？取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無比。 啊，好一份自然之禮——石榴！
六年級(jí)的作文 篇4
老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí)，是我在知識(shí)的`海洋中盡情的遨游；她給予我許多鼓勵(lì)，讓我在碰到困難時(shí)心情得以平靜。他是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。老師的講課方式很特別，經(jīng)常告訴我們一些做人的道理，讓我們知道應(yīng)該如何待人做事，老師講課從不求快，只求每一節(jié)課認(rèn)真聽講，當(dāng)堂講的知識(shí)要學(xué)會(huì)，不會(huì)就要勇敢地舉手，老師會(huì)再一次講解一遍。
陳老師的每一節(jié)課都講得那么生動(dòng)，那么使人容易聽懂，真讓人有聽得很清楚明白，老師會(huì)選出生活中的例子講解此題，而同學(xué)們挺明白了。老師出題是同學(xué)們舉手上去講解此題，而這時(shí)學(xué)生變成了老師，老師變成了學(xué)生，總之上陳老師的課，我總感到有趣又生動(dòng)。
陳老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦，想春雨向竹筍的滋補(bǔ)，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教給我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。她把風(fēng)燭殘年的光陰再一次奉獻(xiàn)給了我們。
在教師節(jié)來臨之際我真想大喊一聲：“老師我愛你”！
六年級(jí)的作文 篇5
一天，我與好友林嘉豪在街上悠閑的走著 。忽見前面一個(gè)服裝整潔的男子將剛剛吃完的肯德基薯?xiàng)l的袋子丟在清潔工剛剛掃得發(fā)亮的路面上，不僅如此，好像他還不肯罷休，然后又吐了一口痰。
清潔工見了，好言相勸道：“大哥，請(qǐng)你尊重我的'勞動(dòng)成果，把垃圾撿起來吧�！闭l知那男子反而輕蔑地說：“你一個(gè)掃垃圾的，管那么多閑事干什么。再說如果我們不制造垃圾，還要你們干什么�！比缓竽悄凶訐P(yáng)長(zhǎng)而去。清潔工見狀，真是氣得說不出話來。林嘉豪見狀就開始抱怨起來:“哼！國(guó)家都天天倡導(dǎo)著環(huán)保，他還亂扔垃圾，真缺德！”
我們又繼續(xù)逛街，忽然看見一個(gè)菜市里有一位小商販在大聲地叫賣：“哎，快來看啊，大山里的野山青蛙才 元一只。機(jī)不可失，時(shí)不再來，快來買啊！”忽然，一輛城管車疾馳而來。那商販連還沒反應(yīng)過來，就被一個(gè)城管抓了個(gè)正著。那城管氣憤地說：“怎么又是你，你已經(jīng)挨捉了兩次了，沒想到你還不知悔改，看來要給你嚴(yán)厲的懲罰了。按照國(guó)家規(guī)定，你被拘留一個(gè)月，而且必須交罰款 元！”
“城管叔叔真是好樣的�！蔽覀儗�(duì)城管叔叔投去敬佩的眼光。地球媽媽也松了一口氣。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們應(yīng)該好好反省了。雖然政府天天倡導(dǎo)我們保護(hù)環(huán)境，但總有那么幾個(gè)“聰明人”試圖破壞環(huán)境。殺害動(dòng)物，污染河水，砍伐森林，這難道還不夠嗎？他們有沒有想過地球?qū)淼拿?/p>
運(yùn)會(huì)怎樣？人類的命運(yùn)又會(huì)怎樣?他們想過這些了嗎？他們真應(yīng)該檢
討一下自己了。
但愿人們審視自己的行為，污染環(huán)境的事情別做了，還地球一個(gè)潔凈優(yōu)美的環(huán)境，讓地球媽媽早日解除那可怕的煩惱吧！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
(精選)六年級(jí)的作文08-07
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文11-16
六年級(jí)的作文11-17
六年級(jí)的作文11-17
六年級(jí)的作文11-17