猴子二年級作文

時(shí)間：2024-11-28 09:20:08 二年級我要投稿

猴子二年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的猴子二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猴子二年級作文

猴子二年級作文1

　　周日老師帶我們?nèi)游飯@里看猴子。我們來到猴山前一看，嗬！里面有十幾只呢！

　　猴子都是紅臉、紅屁股，全身土黃色的短毛。不同的是，有的個(gè)頭大，身體強(qiáng)壯。有的瘦長，還有的小巧玲瓏十分可愛。

　　游客們將手中的水果扔進(jìn)去，十幾只猴子紛紛趕來哄搶。往往都是那只個(gè)頭最大，長得最強(qiáng)壯的`猴子搶到最多。別的猴子好像都怕它，沒幾個(gè)敢跟它搶。有幾只大塊頭耐不住水果的誘惑，躍躍欲試地想上前來搶，最后都被那只壯碩的猴子給吼跑了。老師告訴我們，這位勝利者就是猴王。猴王帶著它的戰(zhàn)利品，慢條斯理地爬上猴山，坐在上面。

猴子二年級作文2

　　一個(gè)天高云淡的早上，小猴子兄弟去外面玩。

　　他們正好走到一條碧波蕩漾的小溪旁，它們看見一棵棵枝繁葉茂的'果樹，樹上碩果累累，墜滿了枝頭，樹上結(jié)滿了粉中透紅的桃子。小猴子十分愛吃桃子，可為什么它們吃不了桃子，因?yàn)樗鼈儺?dāng)中有一條小溪，只要它們過了小溪就能吃到新鮮的桃子。它們在想，該怎么過這條小溪呢。猴哥靈機(jī)一動，想出了辦法，猴哥叫猴弟和它齊心協(xié)力地把一個(gè)木盆搬到小溪邊，又想到劃船要船槳，可家里沒有船槳，又想可以把鐵棒當(dāng)作船槳，就把鐵棒拿好。它們一起坐到了木盆里，劃了過去。它們可以飽餐一頓了，它們吃得津津有味。

　　最后，它們每一年秋天都去那里去吃桃子。

猴子二年級作文3

　　早晨，我打開窗戶一陣清風(fēng)向我撲來這一陣清風(fēng)使我想起了當(dāng)天的事；

　　我在上學(xué)的路上，看見一對老夫老妻，她的丈夫坐在輪椅上她便在后面推著，她的丈夫白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋她也是一樣，我原以為那位老爺爺因?yàn)樽约喊c瘓一定很難過所以才讓他的老伴陪著他一起來散步的'，可是后來我想我錯(cuò)了，因?yàn)榫驮谀菚r(shí)來了一陣大風(fēng)，那陣大風(fēng)讓我聽到他們甜蜜的對話。

　　那位老爺爺說：這里一切都沒有變，還是我對你的那顆心，還是這個(gè)地方，還是這陣大風(fēng)。

　　老奶奶說：對呀。

　　也許每對夫妻都有他們藏在內(nèi)心深處的甜蜜，有些夫妻說忘了當(dāng)時(shí)認(rèn)識的地方，其實(shí)都還記得。

猴子二年級作文4

　　從前有只聰明的`小猴子，但是它有一個(gè)壞毛病——三心二意。

　　有一天，動物王國要舉行技能比賽，時(shí)間是20xx年xx月xx日，地點(diǎn)是動物王國中心學(xué)校。上午，小猴來參加，心想：我那么聰明，一定能拿獎。

　　他首先想跟小兔子學(xué)寫作文，但他遇到了一個(gè)問題，它一開始有一個(gè)“繳”字不會寫，后來，它又有一個(gè)“窺”字不會寫，心想：這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，明天學(xué)喜鵲吹小號吧。

　　第二天，小猴跟著小喜鵲吹小號，它又遇到了一個(gè)問題，它首先有一個(gè)“DO”不會吹，又有一個(gè)“SOL”不會吹，它又心想：我可沒這耐心。于是，它又放棄了。

　　第三天，它又去學(xué)小羊跑步，但是，它覺得太辛苦了，心想：我可能不能那么吃苦，那么費(fèi)力氣的事情不適合我的小身板。

　　最后，小兔、小喜鵲、小山羊都拿了獎，小猴子因?yàn)槿亩�，所以一事無成！

猴子二年級作文5

　　星期六的早上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來到了動物園游玩。

　　同學(xué)們一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑過去圍在隔離墻外，跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來也非常興奮，開始上躥下跳了。

　　不一會兒，猴子們開始自由活動。有的站在假山的最高處，它翹著尾巴，安靜地看著來來往往的人群。有的悠閑地坐在假山上，啃著青蘋果。而旁邊有二只機(jī)靈的猴子向小朋友們展示著它們的`“絕活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿著蘋果，而雙腳在空中自在地懸蕩著。另一只調(diào)皮的猴子，它的尾巴穩(wěn)穩(wěn)地倒掛在樹枝上，玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中，有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起，它們說起了悄悄話。

猴子二年級作文6

　　陽光明媚，微風(fēng)陣陣，太陽暖洋洋的照著大地，給大地披上金黃的外衣。是秋游的.好天氣。我背著書包來到學(xué)校。老師對我們說：“今天，我?guī)銈內(nèi)游飯@看小猴子。”同學(xué)們聽了歡快地大聲叫了起來。

　　剛走進(jìn)動物園就看見一群小猴子在假山上玩游戲呢。大家都被吸引住了。你看，一只小猴子把尾巴掛在樹枝上蕩秋千呢；一只猴媽媽在給自己的孩子抓虱子；一只小猴子把香蕉頂在鼻子上好像在表演雜技呢；一只小猴子趴在假山上看著我們，好像在說：“這里怎么有這么多小朋友呢？”一只小猴子摸著腦袋，東張西望，好像在自己的小伙伴……同學(xué)們紛紛拿出帶的零食，扔向小猴子，小猴子們爭先恐后地?fù)屃似饋�。瞧，那只搶到桃子，只見它拿著桃子在身上擦了擦，拿到嘴里津津有味地吃了起來…�?/p>

　　天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開了動物園。我愛那可愛的小猴子。

猴子二年級作文7

　　有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。

　　出門前，外婆再三交待小猴子不能貪吃。小猴子不耐煩地說：“知道了！知道了！”他提起籃子，一溜煙跑得無影無蹤了。

　　小猴子心里牢記著外婆的話，飛快地向媽媽家跑去。跑著跑著，他遇到了一頭饑餓的`小象，連忙從籃子里拿出幾個(gè)果子送給了小象。小象謝過小猴子高高興興地回家了。小猴子繼續(xù)向前走，走著走著，他又看見了一只饑餓的小熊，連忙拿出幾個(gè)果子送給了小熊。小熊謝過小猴開開心心回家了。

　　小猴子終于到媽媽家了，他把籃子遞給媽媽，這才發(fā)現(xiàn)籃子里的果子少了一大半。小猴子紅著臉把剛才的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽撫摸著小猴的頭笑著說：“你學(xué)會了幫助別人比什么都重要�！�

猴子二年級作文8

　　有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。

　　小猴子接過籃子開開心心地出發(fā)了。他走著走著，走到了一片小樹林，聽見鳥兒在歡快地唱歌。小猴子問：“你愿意陪我一起給媽媽送果子嗎？”“我愿意！”小鳥愉快地答應(yīng)了。

　　他們走著走著，走到一片田地，遇見了一只可愛的小白兔。小白兔問：“你們?nèi)ツ膬貉�？”“我們�(nèi)ソo媽媽送果子呀！”“那就帶上我一起吧！”小兔子說。

　　小鳥在天上飛，小兔子在地上跳，小猴子在樹上爬。他們?nèi)齻€(gè)一邊唱歌一邊向猴媽媽家前進(jìn)。

　　他們一會兒就到了猴媽媽家。猴媽媽看見他們帶來了一籃果子，開心地笑了。

猴子二年級作文9

　　一天森林里舉辦找朋友大會，小動物們一個(gè)個(gè)都拿出自己的'絕活。

　　活動開始了，小動物們拿出了美食一起分享、做游戲。正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，小猴子走了過來，瞥了一眼，一只手叉著腰，一只手指著小動物們，說：“你們都不配做我的朋友�！彼钢⊥谜f：“小兔，你太幼稚了，整天都抱著洋娃娃，丟死人了�！闭f完，小兔就哭了起來，他瞪著小象說：“小象，你太胖了，該減減肥了�！毙∠鬀]理他，他一臉瞧不起人的樣子，對山羊說：“你的胡子太長了，該剪一剪了�！毙∩窖驔]說話，他又對著小豬說：“你又矮又胖，太丑了。”說完，小猴子就走了。

　　他走到草地上，繞了好幾圈，想：我還沒有交到好朋友。這時(shí)后面?zhèn)鱽黻囮囆β暎『锿笠豢�，原來是剛才被他說壞話的小動物們。小動物們走了過來說：“你愿意和我們交朋友嗎？”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好！”于是，他們開心地在一起玩了起來。

猴子二年級作文10

　　星期六早晨，陽光明媚，萬里無云。齊老師帶我們二（1）班的同學(xué)去動物園參觀猴子。我們可高興了。

　　來到動物園，一進(jìn)大門，綠樹成蔭美麗極了。前面有座假山，上面有幾只小猴子蹦來蹦去。同學(xué)們就一下子圍了過去。哇……猴子真多��！

　　有的猴子在吃桃子，有的.猴子在看風(fēng)景，還有的猴子在假山上蕩秋千……最有意思的是猴子?jì)寢尡е『镒幼绞恿�。逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。

　　瞧，它們玩的多開心呀！

　　今天參觀猴子我們也很高興、快樂。

猴子二年級作文11

　　一天上竿，小猴和小刺猬一起去散步。天上有大大紅紅的`太陽、白白軟軟的云朵。

　　小猴冬冬對小刺猬皮皮說：“皮皮，我媽媽說明天帶我和你一起去玩，你去嗎?”皮皮問：“去哪里?”冬冬說：“我們?nèi)ス珗@�！逼てふf：“好，我去。”

　　它們正說著，忽然，一陣風(fēng)吹過，小刺猬的帽子被大風(fēng)吹到了一棵高高的樹上。小刺猬皮皮對冬冬說：“冬冬，你可以幫我撿帽子嗎?”冬冬說好，它飛快地爬到了樹上，幫皮皮拿到了帽子。皮皮開心地笑了。它對冬冬說：“謝謝你!我?guī)闳コ孕」��！倍f：“好啊!”之后，它們開開心心地去吃果子了。

猴子二年級作文12

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友，想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。

　　他們拿上籃子就高高興興的`出了門，到對面的小島只有一條小河，等西西和皮皮到了岸邊天氣有點(diǎn)陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里，坐了上去，不一會兒下雨了，西西和皮皮，飛快地向?qū)γ娴男u劃去。

　　雨越下越大，船艙開始積水了，西西說：“船艙積水了！船艙積水了！快想辦法！”皮皮左思右想，想出來了一個(gè)“好”辦法，他打開工具箱，不慌不忙地取出錘子，把船砸了一個(gè)洞。

　　洞砸的越來越深，越來越大，河里的水涌上來了，皮皮說：“快堵��！快堵�。　敝灰姶亮�，皮皮和西西很害怕，他們在水里掙扎了好久，并且大聲喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀�！边€好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來，要不他們就被淹死了呢。

猴子二年級作文13

　　星期六，老師帶著我們班同學(xué)一起去動物園里玩，。我們看見可愛的小猴，它們有的`吃蘋果，有的講笑話，還有的撓癢癢，它們玩的特別開心。

　　我們班小豆扔給小猴子們一個(gè)香蕉，有一只大猴子搶到了香蕉，它想把香蕉皮扔掉的時(shí)候，突然，一只小猴子說：不能扔，香蕉皮可以當(dāng)帽子。這只大猴子沒有把香蕉皮扔掉，說：香蕉皮怎么不能扔？說著，它把香蕉皮帶到了這只小猴子的頭上看看說：咦，還真像帽子呀！

　　今天，我們班同學(xué)在動物園里玩得可開心了。

猴子二年級作文14

　　炎熱的夏天到了，四只小猴子在河邊高興地玩著皮球。

　　玩著玩著，它們不小心把球踢到了河里。三只小猴子慌了，它們開始爭吵起來了。還有一只小猴子爬到了樹上，它在靜靜的思考。就在這時(shí)，聰明的小猴子想到了一個(gè)好辦法。于是就把這個(gè)好辦法告訴了大伙。它高興地說：“我們可以一個(gè)抓著另一個(gè)的尾巴連成一條繩子，這樣我們就可以把球拿上來了�！比恍『镒佑X得這個(gè)辦法很不錯(cuò)，于是就開始行動。它們讓身上穿藍(lán)色衣服的`小猴子在最前面，依次連接成了一條常長長的繩子。最后，它們成功拿到了球。

　　四只小猴子又開心地玩起了皮球。它們不僅找回了球，而且明白了一個(gè)道理。遇事不能慌張，要冷靜的想辦法。