[精華]五年級(jí)的作文13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
假如讓我選擇財(cái)富,我絕不貪婪,不僅摒棄世俗觀念,
而且也不隨波逐流
假如讓我選擇財(cái)富,我會(huì)放棄富有,選擇貧困。
選擇富有,固然可以省去許多時(shí)間和苦難,但也就失去了拼搏的沖動(dòng)、豐富的閱歷和勝利的'豪情。“自古紈绔少偉男”,拼搏可能貧困依舊,但我不愿貪求安逸,也不想成為紈绔少男。
假如讓我選擇財(cái)富,我會(huì)放棄漂亮的外表,選擇平凡的容貌。漂亮的外表固然可以帶給我機(jī)遇,但也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。平凡的容貌時(shí)時(shí)促人奮斗,儲(chǔ)備知識(shí),增長(zhǎng)才干,通過(guò)奮斗贏得他。
五年級(jí)的作文 篇2
每年級(jí)每個(gè)班都有一位風(fēng)趣的漫畫(huà)老師吧!而我的漫畫(huà)老師是我們班的姚老師,同時(shí)也是我最喜歡的老師。她性格很開(kāi)放,改作業(yè)時(shí)喜歡用豎線每天給我們留的作業(yè)也都很少,不像其他老師一樣,而且每次我見(jiàn)到的時(shí)候總是今年很開(kāi)朗的樣子,而且對(duì)我們也不發(fā)脾氣,總是帶給我們親切的感覺(jué),穿衣時(shí)每天也很樸素低調(diào),我們都很喜歡她的性格。姚老師作風(fēng)一向很快捷,無(wú)論做什么事都很快捷,如改作業(yè),每次老師改作業(yè)的時(shí)候用的不是對(duì)號(hào),而是豎線同時(shí)改的'也很用心,同學(xué)們都喜很喜歡讓姚老師給我們改作業(yè)。姚老師,您真是名副其實(shí)的風(fēng)趣老師,風(fēng)趣到讓同學(xué)們都很喜歡你。
!姚老師,您真的是我的漫畫(huà)老師,一位別有風(fēng)趣的漫畫(huà)老師。
五年級(jí)的作文 篇3
夏天里的荷花可美麗了!大大的葉子像大圓盤(pán),似雨傘,給小魚(yú)擋雨、遮陽(yáng),給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機(jī)場(chǎng),荷葉又變成了青蛙的舞臺(tái)、床,荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。
夏天里的荷葉很美麗,荷花比荷葉還美呢!
荷花的花瓣兒,有的荷花全開(kāi)了,有地只開(kāi)出了二三片花瓣兒,有的`荷花還是花骨朵兒,馬上就要脹破似的,有的荷花花瓣兒都落了,中間還有一個(gè)小蓮蓬,荷花一朵一朵的姿態(tài),看看這朵很美,看看那一朵也很美,荷葉千姿百態(tài),各種各樣,還有很多種顏色,有紫的,有紅的,還有白色……,看著這荷花,讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
這荷花,這荷葉,這小魚(yú),這小蝦,把夏天打扮的美麗極了!
五年級(jí)的作文 篇4
今天晚飯后,媽媽帶我去散步。
因?yàn)槲覀兂缘脑,所以出?lái)的時(shí)候還不到6點(diǎn),街上人還是很多的。寒風(fēng)呼嘯,冷風(fēng)吹在我們臉上,涼颼颼的。因?yàn)樘鞖夂,人們走得很匆忙,但臉上充滿了燦爛的笑容。慢慢地,天黑了。街道兩邊的路燈都亮了。街上燈火輝煌,來(lái)往車輛絡(luò)繹不絕。當(dāng)我到達(dá)一座橋時(shí),我看到道路兩旁有一排蘭花燈,它們沿著街道延伸到遠(yuǎn)處,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃亮的龍,把寬闊的街道照耀得明亮,就像白天一樣。遠(yuǎn)處還有一排排閃爍的霓虹燈,真好看!在一些商店外面,有許多彩色的燈箱廣告,把街道襯托得很美。我媽帶我在街上逛了一圈,回來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)完全黑了。我看到有人在我面前喊:“賣牛肉串,火腿腸,羊肉串!庇谑俏胰滩蛔≌f(shuō)話,從口袋里掏出一塊錢,賣了一根火腿腸,津津有味地吃了起來(lái)。雖然風(fēng)吹得很輕,但我和媽媽走在繁華的.街道上,心情特別詹妮弗。
此時(shí)的夜景就像一幅絕妙的工筆畫(huà)。
五年級(jí)的作文 篇5
在西游記人物當(dāng)中,我最佩服的便是孫悟空。我佩服他英勇善戰(zhàn)而又不服輸?shù)男愿瘢?/p>
他是一個(gè)天產(chǎn)石猴,神通廣大,善于七十二變,一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,使一條如意金箍棒,重一萬(wàn)三千余斤,長(zhǎng)短大小隨他意。
他原在花果山水簾洞占山為王,聚集了一批猴子猴孫,自稱齊天大圣,曾經(jīng)鬧龍宮,攪地府,大鬧天宮,向天國(guó)最高的統(tǒng)治者挑戰(zhàn),表現(xiàn)了他有叛逆性格,徹底的反抗精神。后來(lái)被如來(lái)佛組壓在五行山下,又被唐僧救出。從此起名“悟空”,也叫孫行者,做了大徒弟。
在保護(hù)唐曾西天取景途中,他見(jiàn)妖就打,歷經(jīng)八十一路妖魔,均一一降服,表現(xiàn)出大無(wú)畏的意志。 “三打白骨精”、“三借芭蕉扇”以及“大鬧天宮”等故事,反映了他機(jī)智,正義和勇敢,幽默的性格。
孫悟空是富有浪漫主義的英雄形象,也是封建社會(huì)勞動(dòng)人民的'理想和愿望的化身!
五年級(jí)的作文 篇6
晚上,天很黑,但因?yàn)樾切呛驮铝,它變得美麗。雖然白天有陽(yáng)光和光明,但晚上沒(méi)有寂靜和茶點(diǎn)。正因?yàn)槿绱,我喜歡黑夜。
深夜,藍(lán)天開(kāi)始變暗,變成淡黑色。父親孫也回去休息了,只留下黑色的夜空。月姐來(lái)陪他,興哥看到這種情況就跑去幫忙,想露個(gè)光。
夜色下的城市更是五彩繽紛,家家戶戶都亮著燈,夜晚的`黑暗似乎被這種光所覆蓋。汽車在高級(jí)公路上行駛,仿佛整個(gè)城市都亮了起來(lái)。
夜晚因?yàn)轱L(fēng)景的點(diǎn)綴而變得美麗。我希望生活能因?yàn)槲覀兊狞c(diǎn)綴而變得更加美好。
五年級(jí)的作文 篇7
我們家的小狗十分可愛(ài)。小狗長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,好奇地望著人們;它的毛就是黑白的,撫摸著,會(huì)感到很舒服。
小狗初來(lái)乍到的時(shí)候,并不像其他狗那樣躲躲藏藏,反而對(duì)一切事物都好奇:在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它便跑過(guò)來(lái),趴在我旁邊靜候。有時(shí)實(shí)在無(wú)聊了,就跳上我的課桌,趴在我的作業(yè)本上,一動(dòng)不動(dòng)地,好像在說(shuō):“小主人,你不陪我玩,我就不讓你寫(xiě)!”我只好先放下手頭的作業(yè),陪它玩一會(huì)兒,再回去寫(xiě)作業(yè)。
我與它熟了,就有許多好玩的'事兒:一次,我在給它洗澡,洗完了,我跑去拿洗澡巾時(shí),它趁我不在,便在廁所里把毛甩干,我一回來(lái),看見(jiàn)里面濕嗒嗒的,讓我哭笑不得。
!這小狗真就是可愛(ài)啊,讓我們一家有了許多的歡笑!
五年級(jí)的作文 篇8
我的老家大泉近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全就是土,然后車一過(guò)灰塵便亂揚(yáng),更倒霉的就是下雨天,道路上全就是泥,一不留意就遭殃了。路邊沒(méi)有樹(shù)只就是一些光禿禿,高低錯(cuò)落的房子,一刮風(fēng),灰塵亂揚(yáng),還有很多的塑料帶,在空中飛舞,空氣質(zhì)量很差。此刻老家換然一新,以前的土路也鋪上了水泥,中間凸起,路兩邊也栽上了樹(shù),這樣一下雨,水不會(huì)往中間聚集,而就是向兩邊的樹(shù)坑里流進(jìn)去,即交了樹(shù)又不使路中間不渝上水,這不就是兩全其美?
遇到刮風(fēng)天氣也不會(huì)有塑料帶在空中飛舞,而就是被送進(jìn)了垃圾箱,這就是為垃圾準(zhǔn)備的.,還有路邊的房屋,也被修理的平平整整,人們也越來(lái)越注意環(huán)境衛(wèi)生,人們也不再往地下吐痰,空氣也變得越來(lái)越好,人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲。道路變得更加順暢,空氣變得更加清新,人們的生活變得更加完美。相信我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加完美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文 篇9
“丁……”下課后,我的心飛了起來(lái)。因?yàn)槲矣挚梢猿鋈ゴ蹬菖萘恕?/p>
我第一個(gè)沖出教室。我迫不及待地拿出吸管,蘸了一點(diǎn)泡泡水,然后小心翼翼地從嘴里吹出來(lái)。慢慢地,吸管的另一端出現(xiàn)了一個(gè)小氣泡。我屏住呼吸,小心翼翼地吹著,怕被吹破。漸漸地,泡沫越來(lái)越大。我小心翼翼地把吸管拿出來(lái),微微吐了一下,泡泡就飄了上來(lái)。慢慢地,氣泡越飛越低。我沖過(guò)去用嘴吹。泡泡又飛起來(lái)了。它看起來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的`球漂浮在空中。太美了!我高興的大叫:‘快來(lái)看,我吹的泡泡真好看!”這時(shí),七八張嘴立刻湊了過(guò)來(lái),追著我吹泡泡。泡沫有一段時(shí)間忽高忽低。不知道是誰(shuí)吹的泡泡,突然就吹了。我在責(zé)怪大家,但是大家好像聽(tīng)不見(jiàn),就去吹泡泡。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)滿操場(chǎng)的人都在吹泡泡。每個(gè)人都跑著笑著.
五年級(jí)的作文 篇10
有一個(gè)同學(xué),他從作文興趣班轉(zhuǎn)到了我們英語(yǔ)興趣班,讓同學(xué)笑聲連連。
這天,我遇見(jiàn)他了,他說(shuō)他轉(zhuǎn)到了英語(yǔ)班,英文名字叫Happy。他做英文字母操M(fèi)的時(shí)候正在遛號(hào),老師說(shuō)M、M、M,monkeyhappy;他學(xué)著老師的節(jié)奏說(shuō):“嗯、嗯、嗯,誰(shuí)在叫我呢?”逗得大家哈哈大笑。
他每次上課都不用手擦汗,就是使勁搖搖頭,再搖搖頭,然后雖說(shuō)他好的汗沒(méi)了,可旁邊那小兄弟,卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說(shuō):“咦!我的'卷子上怎樣下雨了?”他回答說(shuō):“對(duì)不起,是我頭上的汗!碑(dāng)時(shí),就連一向嚴(yán)肅的老師也笑彎了腰。
五年級(jí)的作文 篇11
端午節(jié)到了,我家買了兩扎粽葉,一袋大肥肉,十個(gè)蛋黃,還有一些冬菇和糯米,準(zhǔn)備包粽子。
端午早晨,我們?cè)缭绲刈诓妥狼埃巡牧夏贸鰜?lái)加工準(zhǔn)備包粽子。
我戴上一次性手套,依我上次包粽子的方法,把粽葉折兩下,把米粒一點(diǎn)點(diǎn)地放進(jìn)粽葉,可是我還是不小心松了一下手,粽葉露出了一條縫隙,米全散了,我只好再重新包。但是之后我還是反反復(fù)復(fù)地嘗試錯(cuò)誤:米太多了、肉放多了、粽子包得太小了、肉放在上面了……經(jīng)過(guò)一次一次的`錯(cuò)誤,我終于包出一個(gè)完美的粽子,而這時(shí)媽媽已經(jīng)包好了十幾個(gè)。我一直認(rèn)真地包著,慢慢地我包的粽子也多了起來(lái)。
很快,我們已經(jīng)用完了所有的材料,最后只差煮粽子了,我趕緊催促媽媽去煮,想快點(diǎn)吃上自己包的粽子。粽子煮了兩個(gè)小時(shí),終于煮好了,這兩個(gè)小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)象過(guò)了兩年。
我很快地把自己的“成果”吃完了。抱著自己撐得圓圓的肚子,開(kāi)心極了。
五年級(jí)的作文 篇12
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)的季節(jié)。也是一個(gè)游玩的好季節(jié)。春姑娘準(zhǔn)備了一個(gè)冬天的杰作,終于隨著冰雪的消融展現(xiàn)了出來(lái)。我建議:周末,同學(xué)們到北湖公園走一走,看一看。那里的春天美麗極了!
道路兩旁是一棵棵正在發(fā)芽的垂柳,嫩綠的枝條在風(fēng)中飛舞。你看,還有幾個(gè)伙伴在放風(fēng)箏。彩色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中盡情飛舞,好看極了。我不禁想起了詩(shī)人高鼎的.《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的一副配詩(shī)圖啊!
北湖公園,景美,水也美。你放眼望去,波光粼粼,碧波蕩漾。調(diào)皮的波光讓你睜不開(kāi)眼。
你心動(dòng)了嗎?還是親自去欣賞吧!
五年級(jí)的作文 篇13
人們都嘗過(guò)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌,也聽(tīng)過(guò)“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”我覺(jué)得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽就是最適宜但就是了。
父愛(ài)如山,爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍,但對(duì)我的要求不高,只要學(xué)好課外的知識(shí)和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個(gè)性,它的偉人讓我感動(dòng)。小的時(shí)候,外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的`,但就是他還給我去買紙尿褲。見(jiàn)到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。
媽媽就是一個(gè)家務(wù)高手,每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋,并囑咐我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)檢查,不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。
媽媽工作十分辛苦,和客人講的嘴巴上火,爸爸也很忙,記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多,把他累極了。
爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山,我只想用上大學(xué)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),然而對(duì)我的付出,我愛(ài)他們!這就是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚,我期望他們聽(tīng)見(jiàn)。
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