八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　伴隨著陣陣書香，我置身于廣闊的書的世界。翻開(kāi)那厚厚的書頁(yè)，每一頁(yè)都記錄著大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縱使你滿腹情懷，也讀不盡書的博大與深沉。因?yàn)樗�是感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。

　　——題記

　　我愛(ài)讀書，就如人們愛(ài)春天綿綿的春雨，愛(ài)夏天粉粉的荷花，愛(ài)秋天瑟瑟的秋風(fēng)，愛(ài)冬天皚皚的白雪。書，它不僅只是厚厚的一疊紙，更像是一位無(wú)言的老師，啟迪著我幼小的心靈。我喜歡書那淡淡的清香，也一直在它的陪伴下成長(zhǎng)。

　　小學(xué)時(shí)，那本《安徒生童話》不知被翻閱了多少次，我深深地沉醉在《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》與《白雪公主》的故事里，賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇，丑小鴨那不懈的努力，白雪公主那善良的品性，使幼小的我便懂得了分辨假惡丑，真善美。

　　中學(xué)時(shí)，我又在無(wú)意中與《雷鋒》相遇，便一發(fā)不可收拾的迷戀上了它，那一幕幕感人的故事一直銘刻在我的心中，從“雷鋒”身上，我看到了人格的高尚，也看到了中華文明的傳承，他激勵(lì)我要做一名“雷鋒”式的好少年。

　　如今，《安徒生童話》已被我壓在了箱底，陪伴著我的則是一本本經(jīng)典的名著。從《竇娥冤》中，我看到了民族精神所閃爍著的永久的藝術(shù)魅力；從《魯濱遜漂流記》中，我看到了一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)毅、熱愛(ài)勞動(dòng)、踏實(shí)肯干的大寫的“人”；從《聊齋志異》中，我看到了一個(gè)百幻并作、無(wú)奇不有的神奇瑰麗的迷人境界；從《論語(yǔ)》中，我看到了孔子通徹人生的大智慧，從而悟出了人生的真諦。

　　讀書不僅僅是知識(shí)的給予，同樣也是心靈的滿足，給人的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

　　縱觀我所涉及的每一本書，我耳熟能詳并且記憶猶新的是那千古流傳的《唐詩(shī)三百首》。七歲時(shí)，“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”讓我懂得了追求高潔的品格；九歲時(shí)，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”讓我懂得了應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨；十一歲時(shí)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我懂得了友誼的彌足珍貴；十二歲時(shí)，“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我懂得了珍惜青春年華，發(fā)奮努力……

　　匡衡是愛(ài)讀書的，它鑿壁偷光為的只是堅(jiān)持讀書；魯迅是愛(ài)讀書的，他嚼辣椒驅(qū)寒為的也是堅(jiān)持讀書。而我，也是愛(ài)讀書的。記得小時(shí)候，我生活在鄉(xiāng)下的奶奶家，一次偶然的`機(jī)遇讓我得到了一本我夢(mèng)寐以求的《西游記》。就在那天晚上，我坐在燈下研讀三打白骨精中精彩的一幕時(shí)，奶奶家突然變得一片漆黑，原來(lái)，是停電了，可是，我卻陷入了那扣人心弦的故事中，于是，我在黑暗中摸索，終于找到了一個(gè)小手電，便就著那微弱的燈光繼續(xù)在故事中暢游。

　　我和書的故事還有很多很多，而書所賦予我的更是數(shù)不勝數(shù)，如果說(shuō)它是一座冰山，那么，我所涉及的不過(guò)是冰山一角。我不會(huì)放棄對(duì)知識(shí)的追求，因?yàn)橹�識(shí)是充實(shí)我心靈的瓊漿！我不會(huì)放棄對(duì)理想的追求，因?yàn)槔硐胧侵敢�我前進(jìn)的明燈！我更不會(huì)放棄做一個(gè)有追求好少年，因?yàn)槲沂亲鎳?guó)明天的希望！

　　溫暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，隨之而來(lái)的是淡淡的書香，我會(huì)一直在書香的陪伴下成長(zhǎng)……

八年級(jí)作文 篇2

　　小時(shí)候，幼兒園放學(xué)，印象中，爸爸因?yàn)楣ぷ魉�以�?lái)接我的次數(shù)很少，而每次來(lái)也不怎么和我說(shuō)話，不陪我玩兒。有一次，我從幼兒園出來(lái)得晚了，他皺著眉頭對(duì)我只有一句埋怨：“怎么這么半天才出來(lái)！”一路上，他一言不發(fā)，緊鎖眉頭。那時(shí)候，我有點(diǎn)兒怕他。不像媽媽來(lái)接我的時(shí)候，一路上歡歌笑語(yǔ)，好像說(shuō)不完的話。

　　爸爸年輕的時(shí)候脾氣不好，他不大聲的和人吵架，喜歡一個(gè)人生悶氣，那種時(shí)刻，屋子里的空氣都會(huì)跟著發(fā)悶，讓人不能透氣。

　　小時(shí)候的影響一直延續(xù)到后來(lái)，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、工作，我遇到了什么問(wèn)題，只和媽媽一個(gè)人說(shuō)，有時(shí)候，媽媽會(huì)告訴爸爸，然后再把爸爸的想法轉(zhuǎn)達(dá)給我。

　　20xx年，一個(gè)冬天的.夜里，爸爸胃穿孔，被救護(hù)車送到醫(yī)院緊急動(dòng)了手術(shù)。從手術(shù)室出來(lái)的爸爸，還沉睡在麻醉之中，身上插著很多管子，顯得脆弱無(wú)比。

　　從那以后，爸爸就不再出去工作了，本來(lái)就怎么吃也不長(zhǎng)胖的他，需要休息和調(diào)理。在家的時(shí)光，他變得溫和了許多，不再像從前，工作打拼的時(shí)候總愛(ài)皺著眉。我們之間的對(duì)話也多了。

　　可以說(shuō)，我身上99%的血液來(lái)自爸爸，我們太像了，唯一落下的，就是爸爸吃東西沒(méi)有變胖的顧慮，我卻沒(méi)有遺傳到�？上Я�。

八年級(jí)作文 篇3

　　秋日的第一縷陽(yáng)光照在醫(yī)院外面的花壇上，漸漸地，周圍的霜融化了。一陣清風(fēng)拂過(guò)，水珠從葉尖滑落，桂花的香氣開(kāi)始逐漸地彌漫開(kāi)來(lái)……

　　醫(yī)院里面很靜，靜得似乎能聽(tīng)到葉子從樹(shù)梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開(kāi)房門——

　　媽媽躺在床上睡著了，嘴角還帶著淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手，另一只手枕著腦袋，眉頭緊鎖著，伏在床沿也睡著了。陽(yáng)光悄悄地灑了進(jìn)來(lái)，溫柔地氤氳在病房里……

　　似乎是我的走動(dòng)驚醒了爸爸。他直起腰，然后輕輕地捶了捶背，然后無(wú)限愛(ài)憐地看了媽媽一眼，便走出來(lái)，順勢(shì)把我也拉出了門外。

　　看著爸爸布滿血絲的.眼睛，我不禁有些心疼地問(wèn)：“爸，怎么不在陪護(hù)床上睡？”爸爸一邊打著哈欠一邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽有什么事又不肯叫我，我這樣睡，她一動(dòng)我就醒了�！薄芭叮�這樣��！”我應(yīng)了一聲。

　　陽(yáng)光緩緩地在走廊里熏染，暖暖的。

　　爸爸去買早餐了，我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了，見(jiàn)到我，笑著朝我招招手：“來(lái)，兒子，快過(guò)來(lái)給媽媽捏捏腿，趁你爸不在�！�

　　我著急地問(wèn)：“媽，你怎么了？腿不舒服？”

　　“沒(méi)有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在床沿睡著了，看他睡得那么香就沒(méi)叫醒他，所以一直沒(méi)敢動(dòng)，腿都麻了……”

　　陽(yáng)光在媽媽的發(fā)絲間跳躍，折射出滿臉的幸福！

　　給媽媽捏著腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛(ài)，想到了《詩(shī)經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手，與子偕老”……我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛(ài)的導(dǎo)線，雙向的。

　　“怎么了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。

　　“沒(méi)……沒(méi)什么”我回過(guò)神來(lái)，“媽，你對(duì)爸真好�！�

　　媽媽“撲哧”地笑了出來(lái)，笑得很甜很甜……

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，病房里瞬時(shí)彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去，陽(yáng)光鋪在桂花樹(shù)上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過(guò)。我笑著拍了拍頭，秋天哪來(lái)的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛(ài)傳遞給泥土吧！

八年級(jí)作文 篇4

　　一句話，一段事，一首歌，編制我的美好的童年，樹(shù)蔭下的乘涼，知了正叫著呢，一瞬間，16歲的我已長(zhǎng)大，我要獻(xiàn)一首歌給我的父母�！�—題記

　　走過(guò)了16年的光陰，我仰望天空的點(diǎn)點(diǎn)零星，數(shù)著那個(gè)夜晚燦爛的明星，一顆，二顆，三顆……我高興的跑到正坐在椅子上的父母，“爸爸媽媽，我發(fā)現(xiàn)天上的星星好多，好多，數(shù)也數(shù)不完”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“只有你去認(rèn)真的數(shù)，不管天上有多少顆星星，你就會(huì)數(shù)到的`�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，望望了媽媽，只見(jiàn)媽媽對(duì)我笑了笑。是我的父母給了我做事應(yīng)該持之以恒，做到不會(huì)放棄的信念。那一刻，我要獻(xiàn)給父母啟蒙之歌。

　　又一年，我是一名一年級(jí)的小學(xué)生，爸爸媽媽手握著我的手，我背上了我夢(mèng)寐以求的書包，高高興興的走進(jìn)了學(xué)堂，當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校門口時(shí)，媽媽突然拉著我的手，臉上有的是不舍，我看了看爸爸，爸爸也是一副不舍得樣子，媽媽拉著我的手說(shuō)：“在學(xué)校，要聽(tīng)老師的話，做一個(gè)乖乖仔，知道嗎？”這時(shí)，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校不許和其他同學(xué)打架，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取在學(xué)校做個(gè)讓老師喜歡的孩子�！眿寢屗砷_(kāi)了我的手，我走去了，走到一半時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，爸爸媽媽早已淚流滿面。是我的父母給了我做人的基本道理，人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該去面對(duì)前面的險(xiǎn)阻。這一刻，我要獻(xiàn)給父母教育之歌。

　　漸漸的，我早已經(jīng)是一名初中生了，青春洋溢的我，有的是一股力，陽(yáng)光，我的父母也漸漸多了幾絲白發(fā)，手上的繭也漸漸的多起來(lái)了，我的父母為我付出太多。這時(shí)父母向我走來(lái)，當(dāng)我看到父母那燦爛的微笑，漸漸的，我不知何時(shí)淚珠像斷了線的珍珠，在眼瞳里落了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)問(wèn)我，又馬上拿出紙巾為我抹去了眼角的淚珠，我的手顫抖了，我拉起媽媽的手，說(shuō)了一句：“媽媽，謝謝您�！眿寢寣�(duì)我笑著說(shuō)：“謝謝你，孩子。”爸爸因?yàn)橥饶_不方便，我看到時(shí)，趕緊跑過(guò)去拉出爸爸那滄桑的手，不免心頭一顫，我拉起父母的手，對(duì)他們說(shuō)：“你們就是我的天使，給了我自信和力量，謝謝您們一直以來(lái)的照顧，讓我的周圍散發(fā)著您們天使的光芒。”這一刻，我的父母是發(fā)光的天使。

　　感謝父母對(duì)我的啟蒙教育，感謝父母對(duì)我的關(guān)懷與照顧，感謝父母對(duì)我做的一切的事。您們放心吧，您們的兒子不會(huì)讓您們失望，我會(huì)帶著您們的錚錚言語(yǔ)，一直向前走去。

八年級(jí)作文 篇5

　　猶太人也許是世界上最聰明的民族吧！他們對(duì)任何事情都有獨(dú)特的看法。如果你身上有一大筆的財(cái)富——金銀珠寶，你想找銀行為你保管，那你是不是要付保管費(fèi)呢？那么大筆財(cái)富要有多少保管費(fèi)呀！聰明的猶太人想到了一個(gè)特別的辦法，他們先到銀行的借貸部門貸款一美元。他們要干嘛呢？貸款就得抵押，于是猶太人就把所有的財(cái)富拿去做抵押，就這樣，他們只要付一美元的利息，而銀行就得為他保管這些金銀珠寶，聰明吧！

　　這時(shí)有人就會(huì)說(shuō)：“不走尋常路就是耍小聰明嗎？”當(dāng)然不是，不走尋常路，還包括志氣。

　　說(shuō)起志氣，要數(shù)大家十分熟悉的周杰倫。在那個(gè)抒情歌泛濫的年代，周杰倫能夠獨(dú)樹(shù)一幟，唱起了說(shuō)唱形式的歌曲。他的出現(xiàn)，推翻了老一代情歌，掀起了一股新的潮流，歌迷們?yōu)樗�瘋狂，為他吶喊，為他聲嘶力竭。周杰倫無(wú)疑是成功的，他成了歌壇的領(lǐng)袖，成了旗幟，成了標(biāo)桿。雖然后來(lái)歌壇中也出現(xiàn)了幾位極具影響力的`人物，但若沒(méi)有周杰倫，他們能走上這一條不尋常的路嗎？能不去唱老一代歌曲嗎？能像現(xiàn)在這樣叱咤風(fēng)云嗎？走上不尋常的路，不僅要?jiǎng)?chuàng)新，還要有勇氣，有能力，更要有一種境界。

　　最近在報(bào)紙上看到一則新聞：一對(duì)九旬夫婦在退休后的30年時(shí)間內(nèi)共資助了85名貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，而家中擺設(shè)極其簡(jiǎn)單，不過(guò)是張上世紀(jì)50年代的床，60年代的箱子，以及70年代的五斗櫥。而當(dāng)記者問(wèn)其原因，回答僅是他們受過(guò)國(guó)家?guī)椭�，現(xiàn)在只是回饋社會(huì)而己。多么質(zhì)樸簡(jiǎn)單的回答，卻引來(lái)無(wú)限深思。九旬老人，原是在家兒孫滿堂，安享天倫之樂(lè)的年齡，而現(xiàn)在他們面對(duì)的是一個(gè)艱難、困苦的環(huán)境，但他們卻樂(lè)在其中。我認(rèn)為人有三樂(lè)：知足常樂(lè)，自得其樂(lè)，助人為樂(lè)。兩位老人三樂(lè)境界均以達(dá)到，難怪幸福。這不是尋常人走的尋常路吧！

　　“不走尋常路”，一句美特斯邦威的廣告，卻能引來(lái)如此之多的內(nèi)涵。

八年級(jí)作文 篇6

　　人生，是一塊寶石，只有經(jīng)過(guò)雕琢，才能放出它那萬(wàn)丈光芒；人生，更似一道彩虹，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能綻放出它那美麗的光彩。人生，其實(shí)是非常短暫的，就像流沙滑過(guò)指間，就像海燕掠過(guò)大海，不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時(shí)間里，我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

　　人生，到底怎樣過(guò)？有人說(shuō)：“人生，就是好好享受，賺大錢，一輩子奢侈著過(guò)�！币灿腥苏f(shuō)：“人生，就該為國(guó)家，為人民做奉獻(xiàn)，為生活勞動(dòng)一生。”是��！人生，既要讓自己過(guò)得好，也要讓它變得有價(jià)值。

　　人生，到底是怎么樣的？人生，是一輛列車，它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)――死亡。它不會(huì)中途停下，更不會(huì)延長(zhǎng)“旅途”。而這一路上，有快樂(lè)，有悲傷；有甜，有咸；有分離，有團(tuán)聚。這一路的風(fēng)景，有美麗的，也有丑陋的；有晴空萬(wàn)里，也有狂風(fēng)暴雨。有人的列車停得早，有的停得晚，但，它，終歸會(huì)停的。

　　人生，到底要怎樣活才精彩？一個(gè)好的馬戲，必然要有一個(gè)好的演員，好的戲臺(tái)，人生，也是這樣。精彩的.人生，靠不了別人，只能自己去創(chuàng)造。精彩的同時(shí)，也擁有了它獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值與美。

　　人生，沒(méi)有好壞，沒(méi)有善惡，本無(wú)雜質(zhì)，所有的一切，都是靠自己來(lái)創(chuàng)造。自己的人生，只屬于自己；自己的路，永遠(yuǎn)只是一個(gè)人走下去！

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