六年級(jí)的作文精品【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期天，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了學(xué)校操場(chǎng)，我們找個(gè)地方坐下，鋪好風(fēng)箏，打開(kāi)顏料，準(zhǔn)備開(kāi)始制作。風(fēng)箏圖案有海綿寶寶、熊出沒(méi)、開(kāi)心寶貝、蝴蝶等等。我拿到的圖案是開(kāi)心寶貝。我給風(fēng)箏涂上喜歡的顏色，并且寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。顏色涂完后，把風(fēng)箏用線綁好，插上支撐的.桿子�？梢蚤_(kāi)始飛啦！
我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，迎著風(fēng)努力向前奔跑，看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，開(kāi)心得一蹦三尺高。后來(lái)，隨著我慢慢停下腳步，風(fēng)箏像落葉一樣逐漸落下來(lái)，掉在了跑道上。我不甘心，在老師的指導(dǎo)下，再次迎著風(fēng)奔跑起來(lái)，并且慢慢牽引手中的線，果然比剛才那一次飛得更高更好！
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中展開(kāi)翅膀，猶如一張張笑臉，多么可愛(ài)！它帶著我們的歡呼聲和笑聲、帶著我們的希望飛向天空！這次放風(fēng)箏不僅是段難忘、開(kāi)心的經(jīng)歷，更讓我明白了，經(jīng)歷挫折要?jiǎng)幽X筋思考，不能輕言放棄！
再來(lái)欣賞我們的精彩瞬間吧！
六年級(jí)的作文 篇2
我的天空是蔚藍(lán)的，我這只小鳥(niǎo)在浩瀚的天空中飛翔，徜徉。雖然有時(shí)會(huì)刮風(fēng)，下雨，但只有經(jīng)歷這些，天空才會(huì)出現(xiàn)彩虹，晴空萬(wàn)里。
有一天，飛著飛著，飛到了盡頭，像一只船，在沒(méi)有方向中迷失了，孤獨(dú)，無(wú)助。在這是生活是無(wú)味的。但家人始終是避風(fēng)港，母親的關(guān)懷，使我有了一絲勇氣，朋友也是不變的勇氣管，一直給我打氣。安慰我。她們給了我信心。媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)不要太著急，只要你努力了，付出了汗水，就算結(jié)果不樂(lè)觀，也是無(wú)悔的，爸爸媽媽也不會(huì)怪你的。媽媽的話使我不太緊張了，有了一個(gè)平靜的心態(tài)去學(xué)習(xí)了。朋友們對(duì)我的問(wèn)題也是知無(wú)不言言無(wú)不盡。我繼續(xù)前進(jìn)著。親人和朋友像羅盤(pán)，給我導(dǎo)引前進(jìn)的方向。
終于在我的.努力和幫助下，我的問(wèn)題也解決了。這也使我明白了在人生的路程中，都會(huì)有感到迷茫的時(shí)候，不知所措。在這時(shí)是多么希望他人扶你一把，哪怕是一絲鼓勵(lì)也好。
給你勇氣，信心。但這是家人永遠(yuǎn)會(huì)是你的希望之泉，他們會(huì)因你而不安，著急。他們用一顆愛(ài)的真心去幫助你。就算世界都厭倦你，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)。我們都是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在愛(ài)的天空下飛翔。
六年級(jí)的作文 篇3
六年了，經(jīng)過(guò)六年了，我們都成長(zhǎng)了，每一個(gè)人都從那無(wú)知的小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年，每一個(gè)人都肯定有什么要想說(shuō)得話。是悲傷的？是感激的？是懷念的……
六年過(guò)的太快了，還記得一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)上學(xué)充滿了恐懼，當(dāng)時(shí)我害羞地走進(jìn)教室，可是現(xiàn)在已經(jīng)變成一個(gè)少年了，即將步如中學(xué)的殿堂，我知道這是我小學(xué)生涯的結(jié)束，也是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，我們就像羽翼豐滿的雛鷹即將在廣闊的天空中，自由翱翔。
首先我要在這里感謝我的老師。是您把幼小無(wú)知的我們培養(yǎng)成意氣風(fēng)發(fā)的少年，是你們教給了我們做人的道理，還記得那天嗎？因?yàn)槲覍?xiě)字寫(xiě)的不好而教育我，因?yàn)槲铱荚嚳嫉貌缓枚椅艺勑�，因�(yàn)槲易鲥e(cuò)事而批評(píng)我……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)用來(lái)形容你們是就合適不過(guò)的。放心吧老師，我是不會(huì)辜負(fù)您的.希望的。
我還要感謝我的同學(xué)，是你們陪伴了我走過(guò)了六年的春秋，是你們給我?guī)?lái)了快樂(lè)，是你們?cè)谖也婚_(kāi)心的時(shí)候安慰我……你們和我同甘共苦，正如那句或所說(shuō)“有福同享，有難同當(dāng)”我們一起分享快樂(lè)，一起被老師批評(píng)，還記得那次嗎？我們一起干了壞事，雖然都被罰寫(xiě)了檢討，但是那段時(shí)光使我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，還又時(shí)我們雖然然有些小爭(zhēng)執(zhí)，但是我們很快又恢復(fù)了歡聲笑語(yǔ)。
我再要感謝我的母校，是你給我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們安心地學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)也開(kāi)展了許多活動(dòng)，讓我增長(zhǎng)了許多的見(jiàn)識(shí)。
我的老師，我的同學(xué)，我的母校，你們陪伴了我走過(guò)了這六年的時(shí)光，這六年，里有多少的快樂(lè)、傷心、憂愁、興奮……有多少令人難忘的事，有多少令人快樂(lè)的事……站在司令臺(tái)上，眼望這個(gè)校園，我真的是那么的不舍，可是，我知道，我們長(zhǎng)大了不可能還停留在這個(gè)校園里，一晃六年了，在這里，我衷心的對(duì)我的老師、同學(xué)、母校說(shuō)一聲：
“謝謝你們！”
六年級(jí)的作文 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。有了理想，人的一生才有意義，才有希望，才能樹(shù)立我們的信心和努力的方向。我的理想是當(dāng)一名名副其實(shí)的飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)機(jī)，翱翔于藍(lán)天下。
我從小就對(duì)藍(lán)天、對(duì)飛翔有著濃厚無(wú)比的興趣。小時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人傻望著天空，對(duì)著天空一直發(fā)呆，嘴里還會(huì)不知依依呀呀地念著些什么，可能是發(fā)出的一些疑問(wèn)，抑或是一些美好的幻想，也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么，小時(shí)候的我都有這樣一番模樣，我想我自己對(duì)飛翔和天空一定有著一種天賦，一種離不開(kāi)的關(guān)系。
我經(jīng)常會(huì)問(wèn)大人們一些幼稚可笑的'問(wèn)題：“天空有多高？”媽媽總是會(huì)輕撫著我的頭回答我說(shuō)：“天空呀，它摸不到尖，望不到頂，總是很高很高�！边�有一些根本叫人無(wú)法回答的問(wèn)題，我也將他們?nèi)P(pán)托出，讓大人們揭開(kāi)我心中的疑惑�！霸贫渖厦孀≈裁�？”“月亮是從哪里來(lái)的？”“小鳥(niǎo)能飛多高？”媽媽總是用那句話回答我：“你長(zhǎng)大后，駕駛著飛機(jī)去看不就知道了？”
“對(duì)！我要去解開(kāi)我心中的疑團(tuán)，我要去飛，我要駕駛飛機(jī)飛得很高！”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機(jī)到處飛行，展示著祖國(guó)的國(guó)力的強(qiáng)大和科技的發(fā)達(dá)。
志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，理想是希望和夢(mèng)想的靈魂。我將樹(shù)立自己的理想，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！
六年級(jí)的作文 篇5
家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方。我的家鄉(xiāng)是蠶桑之鄉(xiāng)，所以最吸引人的特產(chǎn)就是蠶種和桑樹(shù)了。
桑樹(shù)對(duì)于在城市里的孩子是很陌生的，但對(duì)于我們這種鄉(xiāng)村的孩子是再熟悉不過(guò)的了。這桑樹(shù)的枝干、桑葉、果實(shí)都是我們最喜愛(ài)的。
桑樹(shù)的枝干有的有碗口一樣粗，有的像筷子一樣細(xì)，枝條像幾十雙粗壯的手臂向四周延伸。春天，桑樹(shù)從蒼老的樣子又恢復(fù)了生機(jī)，樹(shù)枝上冒出了一片片的嫩葉，像天上的星星一樣泛著淡淡的星光；夏天，桑葉越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越多，大得比巴掌還大，小的看剛出生的嬰兒的手掌般大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桑樹(shù)就像是一把綠油油的大傘；秋天，桑樹(shù)漸漸地變黃了，黃綠相間，像一朵朵五彩的云霞。秋天有很多的葉子都凋落了，桑樹(shù)也例外，但只有很少的葉子落在地上，化為肥料；有很多葉子頑強(qiáng)不屈，依然挺立枝頭；冬天，桑葉已經(jīng)全部凋落了，只剩下光禿禿的枝干了。一場(chǎng)大雪過(guò)后，外面一片雪白，桑樹(shù)也不例外，白花花的'枝干，將桑樹(shù)襯托得更漂亮。
桑葚是桑樹(shù)的果實(shí)。據(jù)字典上說(shuō)的，桑樹(shù)上有著白色的花朵，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。當(dāng)桑葚熟透的時(shí)候，桑葚上面呈紫紅色，吃進(jìn)嘴里甜滋滋的。
這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)！
六年級(jí)的作文 篇6
走出門(mén)，就與柔柔的微風(fēng)打了個(gè)招呼。微風(fēng)徐徐地?fù)崦业哪橆a，輕輕地吹起我的頭發(fā)，好舒服！
微風(fēng)還夾雜著晨露，混合著雨后泥土的芳香，似乎還隱隱有一陣花朵的傾向芬芳。
又是那熟悉地小路，又是那熟悉地小令，又是一片泛著金光的朝霞，又是同一個(gè)人。
當(dāng)我來(lái)到森林里時(shí)，森林里已經(jīng)十分熱鬧了。我駐足芳林，耳邊總是響起那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)；碧空如洗的長(zhǎng)空中，雄鷹自由自在地翱翔，蝴蝶時(shí)起時(shí)落地跳舞，它們都在用自己最親昵，最獨(dú)特地方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛(ài)與贊美。
在這份獨(dú)享的聽(tīng)覺(jué)盛宴中，我望向這無(wú)名地森林。一棵棵松柏是那樣健壯，一朵朵小花是那樣?jì)善G，一只只小鳥(niǎo)是那樣可愛(ài)，一條條小路是那樣幽靜……
我站在小丘上，眺望著屬于清晨地曙光一點(diǎn)一點(diǎn)地告別地平線，走向靜謐的天空中。
當(dāng)我小憩于平靜地湖水旁，仿佛一切都安靜了。柳樹(shù)的枝條輕輕劃過(guò)水面，如鏡的湖面霎時(shí)間蕩漾起來(lái)，微波粼粼，讓人想起了恬靜的姑娘。
樹(shù)林中，當(dāng)然少不了可愛(ài)地野生動(dòng)物。遠(yuǎn)處，幾只小兔子蹦蹦跳跳地嬉戲著，小野兔竟不怕我，倒向我奔來(lái)。這時(shí)，我可是看清了它：一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的，粉嫩嫩的.耳朵，眼睛一眨一眨，機(jī)靈可愛(ài)，毛茸茸的身子，摸起來(lái)暖暖的。
時(shí)間過(guò)得飛快，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)的回味著山中的美景，一轉(zhuǎn)眼，就到了黃昏十分。山中的晚霞異常美麗，比城市的要好的很。
我找到一處較高的地方，坐下來(lái)，靜靜地觀賞眼前的美景。突然的，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座工廠。我撫摸著小兔子，望向那若隱若現(xiàn)的工廠和排出的一陣陣灰煙，我不禁喃喃道：這樣的日子還會(huì)維持多久呢？
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