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實(shí)用的四年級(jí)作文300字(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
暑假里，我看完了《單翼天使不孤單》這本書(shū)。讓我體會(huì)到懂得去珍惜圍在身邊的愛(ài)是一種快樂(lè)。
文中的主角—張小偉，在同學(xué)們和班主任眼中是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮的“優(yōu)秀生”�？烧l(shuí)都不知道，張小偉是在單身家庭長(zhǎng)大的。在他的內(nèi)心是一口深井，隱蕆著傷心和孤獨(dú)，他覺(jué)得自己非常孤單。
張小偉在偶然的情況下知道了他的同學(xué)寧佳心和李彥寬都是“單翼天使”�？墒牵瑢幖研暮屠顝⿲挾寄芤哉�、樂(lè)觀的心態(tài)生活。他終于體會(huì)到：上帝是公平的，當(dāng)上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，他也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶。“單翼天使”還有同學(xué)和老師對(duì)他們的愛(ài)，彼此擁抱就能展翅飛翔！
讀了這本書(shū)，我意識(shí)到：一個(gè)人要學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)寬容，我們才能快樂(lè)地飛翔！家庭的美滿和親情的'快樂(lè)是一個(gè)人心底里最深切的渴望，但我們僅僅接受家庭的愛(ài)是不夠的，我們要學(xué)會(huì)接受身邊老師、朋友、同學(xué)、社會(huì)上每一個(gè)人給予我們的愛(ài)，又自然而然地去奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。正是這種相互擁抱，相互的愛(ài)才能讓我們能飛得更高，才會(huì)感受到生活的幸福。
四年級(jí)作文300字 篇2
你在鄉(xiāng)下，或是在草坪上，經(jīng)常會(huì)看到兩位捕蟲(chóng)高手----螳螂和蜻蜓。
螳螂真能算的上是“劊子手”，他那敏捷的身手，不管他的美食跑得多快，他也能抓到。
蜻蜓也不賴，他的飛行速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別的'飛行昆蟲(chóng)，他們主要以小型害蟲(chóng)為食。
螳螂的樣子奇特：三角頭，長(zhǎng)身體，大肚皮，細(xì)長(zhǎng)腿。再加上那兩把鋒利的“大刀”，真像個(gè)天生的“劊子手”。
蜻蜓和螳螂一樣奇特：大眼睛，上面還有許多小眼，他的復(fù)眼靈活，讓他準(zhǔn)確地偵查敵情，也能讓他迅速抓住他的美食。
螳螂的生活比較特別，和蝎子、蜘蛛一樣，交*后，雌螳螂要去把雄螳螂吃掉。
蜻蜓的生活不怎么特別，他的幼蟲(chóng)生活在水里，長(zhǎng)大后爬出來(lái)，幼蟲(chóng)以小魚(yú)小蝦蝌蚪……為食，要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮成為成年蜻蜓。
“劊子手”和“大快刀”真能算的上是捕蟲(chóng)高手，憑他們的身手，是不會(huì)沒(méi)吃的。
四年級(jí)作文300字 篇3
大家都說(shuō)學(xué)生是最輕松的，不用為生活而擔(dān)心，每天無(wú)憂無(wú)慮，但是是學(xué)生的煩惱，又有誰(shuí)可以理解呢？
我是一位4年級(jí)的學(xué)生，馬上就要面臨期末考，父母老師都對(duì)我寄托了希望，希望我能考好，可我的心情誰(shuí)又能理解，我不能跟我所喜歡的郭老師，因此我最喜歡的課變成了最討厭的課，可老師還那么重視我，我該怎么辦呢？我真的很想念1——3年級(jí)的.老師，記得那時(shí)還像一個(gè)什么都不懂得小孩，我作業(yè)一塌糊涂，而她，我最喜歡的老師，細(xì)心的教育我，那感覺(jué)像媽媽一樣，平時(shí)遇到煩惱事我都會(huì)想起她，向她尋求幫助，而她無(wú)論多忙，總會(huì)回復(fù)我給怎么辦，因此我們又像朋友一樣，在她的照顧下，我變得懂事多了，而她所教的科目，就理所當(dāng)然的變成里我最喜歡的課，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我學(xué)傻了，只因?yàn)槲覍?duì)她的印象好，而到了4年級(jí)，她卻去了寧波教學(xué)，因此我感覺(jué)我們變成了最熟悉的陌生人，我有了新的老師，而她，也有了新的學(xué)生，盡管我多么想念她，可……
我真的不知道該怎么辦，我多想回到幾年前，變回那個(gè)什么都不懂得小孩，但是是，世界上沒(méi)有后悔藥，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)讓人失望。我到底該怎么辦呢？
四年級(jí)作文300字 篇4
很久以前，有一個(gè)叫小花的女孩子，因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ髡{(diào)動(dòng)被迫住在了苗族地區(qū)。她的鄰居是一位七十多歲的老人，老人的兒子當(dāng)兵了，很少能回家來(lái)看他，所以老人一直都很孤獨(dú)。小花看到了，每天都會(huì)陪老人談心和幫老人干家務(wù)活。下面是她們之間發(fā)生的感人故事。
在一個(gè)晴朗的星期天早上，小花做完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩，當(dāng)她路過(guò)老人住的院子時(shí)發(fā)現(xiàn)，院子中有一盆要洗的衣服，可那衣服一半是干凈的。原來(lái)那些衣服老人已經(jīng)洗過(guò)，只需用水再?zèng)_一下就干凈了。小花立即沖了過(guò)去，先把那些衣服給沖干凈了，然后用力搓洗起那些還未洗過(guò)的衣服。她邊搓洗邊想老人出來(lái)后那驚訝的表情和激動(dòng)的心情。這時(shí)，小花仿佛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”不一會(huì)，洗衣服的活大功搞成。在屋內(nèi)休息的老人大概也聽(tīng)到了流水聲，慢慢的'從屋內(nèi)走了出來(lái)，當(dāng)她出來(lái)看到一件件被洗得白中發(fā)亮的衣服時(shí)，老人的喉嚨像被什么卡住了似的，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，老人一手抱住小花的肩，另一手摸著小花的臉，仿佛她馬上就要漂走似的。
是的，生活可以被損，但樂(lè)于助人的精神不會(huì)。文中的小花正是以樂(lè)于助人的精神創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)的世界!
四年級(jí)作文300字 篇5
就在上個(gè)星期六，我去我外婆家玩，去找我的好朋友陸寬裕玩，他帶來(lái)了兩個(gè)小水槍，我們提出玩打水仗的游戲，準(zhǔn)備好了之后就開(kāi)始打水仗了。
我們每人都找一個(gè)地方躲起來(lái)，誰(shuí)先中10槍，誰(shuí)就輸了。
剛開(kāi)始，我用：“誘敵戰(zhàn)術(shù)”，拿了一塊石頭扔向一個(gè)草叢中，陸寬裕果然上當(dāng)了，拿水槍向那個(gè)地方射擊，我便從背后偷襲，陸寬裕一連中了6槍，他被我打得落花流水，但是他不甘示弱，拿水槍也朝我射了4槍，但是只有2槍射中了我。
我只好換一個(gè)戰(zhàn)術(shù)了，我改為消耗戰(zhàn)了。等到他水槍里的水用完了，我在出擊。
陸寬裕又上當(dāng)了拿著水槍拼命射我，我只守不攻，陸寬裕的水果然所剩無(wú)幾了。一會(huì)兒，陸寬裕不見(jiàn)了，我想：反正他的`水也不多了，強(qiáng)攻吧!說(shuō)著，我便沖了過(guò)去，誰(shuí)知陸寬裕已經(jīng)裝滿了水，把我打敗了。
我便躲了起來(lái)，等待他的出現(xiàn)，3分鐘后，他出來(lái)了，被我打了個(gè)大敗。
這場(chǎng)水戰(zhàn)真精彩，都讓我流連忘返了!
四年級(jí)作文300字 篇6
周六，我們晨刊小記者去位于泰安的太陽(yáng)部落采風(fēng)。
我們先去了“時(shí)光隧道”。它門(mén)前有兩名威武的“大將”，好像不讓我們進(jìn)去似的。進(jìn)入隧道，色彩變化多端，讓人眼花繚亂，感覺(jué)自己在一條長(zhǎng)龍的肚子里行走。在文化廣場(chǎng)，我看到有個(gè)像晾衣架似的東西，很讓人驚奇，周圍的墻上有“后羿射日”、“嫦娥奔月”、“女?huà)z補(bǔ)天”等浮雕。接著，我們又去了“夢(mèng)回大汶口”，那里有原始人的`骨骼化石和一些文物，文物有玉鐲、石矛、骨針等。我看到人的尸骨嚇了一跳，現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)害怕。
我們隨后去了民俗街。那里熱鬧無(wú)比，有小商店和小游戲。我還看見(jiàn)了一只真的金絲猴，我想：它被捉到這里來(lái)，多可憐��！
最后，我們?nèi)チ恕皟和黝}樂(lè)園”。那里有好多好玩的，有“共工的憤怒”、“高空斗士”……
你們有空也去游玩吧！
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