【合集】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
隨著新年的氣息愈來愈濃,大家開心極了。但是過年除了看春晚,還有什么最能代表“年味兒”呢?當(dāng)然是寫“春聯(lián)”了。作為“文化人”,不玩玩春聯(lián)怎能是一個(gè)“文化人”呢!
但是,春聯(lián)不是簡(jiǎn)單寫的,它的上聯(lián)的尾字要“仄”音,下聯(lián)尾字就是“平”音。橫批一般是四個(gè)字,還要是上下聯(lián)的中心,上下聯(lián)的'字?jǐn)?shù)要相等,不能出現(xiàn)重復(fù)字。這么難的春聯(lián)我是怎樣寫出來的呢?請(qǐng)看……
我在背完《朱子家訓(xùn)》后,突然想出了一個(gè)“瑞雪兆豐年”,不錯(cuò)!年是平音,可以當(dāng)下聯(lián),可是太短了。我又絞盡腦汁,最后想出了“瑞雪紛飛兆豐年”,我急忙告訴馬釩溪,讓她記在本子上。
下聯(lián)寫完了,上聯(lián)呢?怎么辦?我拉住馬釩溪痛哭流涕道:“我的腦汁都絞盡了,上聯(lián)怎么寫?”馬釩溪淡定地說:“怎么寫?涼寫!找趙老師唄!”我找到趙老師,他說“雪”可以對(duì)“雨”,然后讓我們自己往下想(我估計(jì)他是不會(huì)了)。嗯!我想:“雨”就對(duì)“細(xì)雨”吧,多好呀!“瑞”和“細(xì)”都是形容詞,我迅速在本子上寫下“細(xì)雨”二字。馬釩溪大喝一聲:“嗨,就‘細(xì)雨飄揚(yáng)’吧!”我說:“好是好,可是……”“可是什么?”她問!坝袥]有太瘋狂的?”“那好辦,改成飄灑唄!”“好!”于是她寫下了“飄灑”二字。
“最后三個(gè)字啦!”我興奮極了。馬釩溪靈機(jī)一動(dòng),說:“最后三個(gè)字,要不就是‘二月春’吧!”我愁眉苦臉地說:“可是‘春’是平音!蔽彝蝗混`感大發(fā):“滿乾坤!”“‘坤’也不行!彼f。我想:趙老師說要有“春”字,嗯……
我沉思一會(huì)兒后,大吼一聲:“迎春到!”“好!”馬釩溪快速寫上!皺M批呢?”她又問。“橫批就來‘吉祥如意’!”“好極了!”她寫上。
春聯(lián)寫好了,請(qǐng)看上聯(lián):細(xì)雨飄灑迎春到,下聯(lián):瑞雪紛飛兆豐年,橫批:吉祥如意。能看到門上貼著我自己寫的春聯(lián),我感覺自豪極了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
星期天,我們匆匆吃過午飯,便急忙驅(qū)車前往“中原第一漂”的源頭所在地——軍馬河,準(zhǔn)備進(jìn)行漂流。
到了之后,我們每個(gè)人都先準(zhǔn)備了一件“武器”——水槍、小盆、水瓢等東西。然后,我們就陸續(xù)上了船。
船緩緩地順流而下,放眼望去,只見四周山清水秀;兩旁深山茂林,鳥語花香;腳下的水波清澈見底。在這天地之間我的身心也舒展開來。
突然,我感到背后一陣涼意。被偷襲了!快!進(jìn)行反擊!我們急忙用水槍射,用瓢灑,用水盆潑,向?qū)Ψ竭M(jìn)行猛烈地反擊。對(duì)方也不甘示弱,瘋狂地向我們攻擊。大家都“奮不顧身”,使出“渾身解數(shù)”,想置對(duì)方于“死地”。頓時(shí),大河之上,青山之間,水光一片,像下了一場(chǎng)又一場(chǎng)“瓢潑大雨”。我雖然不得不緊閉雙眼,但雙手也在不停地一個(gè)勁兒地向外狂潑,不一會(huì)兒,我們渾身上下都濕淋淋的,個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。
激戰(zhàn)之際,不料對(duì)方又從后方招來援軍,形成前后夾擊之勢(shì),讓我船進(jìn)退兩難,向我們“劈頭蓋臉”一陣猛攻。在他們的圍攻之下,我方毫無招架之力,還好我們的船夫技術(shù)高超,見勢(shì)不好,連忙使了個(gè)“金蟬脫殼”之計(jì),率領(lǐng)我們殺出重圍。至此,戰(zhàn)斗暫告一段落。
之后,我們邊行邊站,或單挑,或三國激戰(zhàn),或四方激戰(zhàn),亂作一團(tuán)。
一路“戰(zhàn)斗”,一路歡笑。我們歸時(shí)滿載的.不止是河水,更多的,則是快樂與難忘。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的表妹今年十一歲,上三年級(jí)下冊(cè)了!她長(zhǎng)得非常漂亮,聰明伶俐,長(zhǎng)得大大的眼睛,小小的名字,小小的嘴巴,長(zhǎng)得可愛極了。
記得有一次,我們?cè)谕孀矫圆,高玉潔心思清楚,讓我們兵分兩路,我(guī)Ц呒斡瘢哂駶崕Р苄铝x,我們藏的非常隱蔽,蕭紫月早了半個(gè)小時(shí)多幾分鐘,才找到我們而且找到的不是我們四個(gè)剛開始藏的地方。
我表妹通情達(dá)理,而且能說會(huì)道,有一次到外婆家來,昨天晚上我用自己的手機(jī)打電話說:“我大約是早上9點(diǎn)到中午12點(diǎn)大概可能會(huì)到。”結(jié)果,我11點(diǎn)37分才剛剛到,敲門門便開了,說:“尊貴的`表姐請(qǐng)!痹瓉砀呒斡,還有高玉潔,心思縝密,幫我弄了一個(gè)歡迎會(huì)。他倆她們讓我來玩詞語接龍,輸?shù)囊环匠皇赘琛8呒瓮跤袷遣粎⒓拥,因(yàn)樗F(xiàn)在上中班,下午我們玩得非常痛快。(包括高嘉玉哦。)
不管誰見了我表妹,高玉潔都會(huì)說,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛?蓯鄣难劬,小小的鼻子。能說會(huì)道的嘴巴讓人看了,很喜慶。
我最喜歡和高嘉玉高玉潔玩:時(shí)裝秀,并且用自己弄的時(shí)裝來一場(chǎng)舞會(huì)。所以時(shí)裝秀和舞會(huì)是聯(lián)合在一起的。我們還有時(shí)裝秀,是啊,我們得用自己搭配的衣服來走一場(chǎng)秀。高玉潔在舞會(huì)的時(shí)候全是她在撐場(chǎng)子,我和高嘉玉啊,都是總是不好意思。并且他學(xué)過芭蕾,跳得非常好。如果說到時(shí)裝秀,我最會(huì)搭配衣服了,那是五彩繽紛。好看極了喲,有酷酷的,有淑女范的,有大姐范的,還有上班族范的。
如果在我所有的表妹中選,我最喜歡的是高嘉玉和高玉潔這兩個(gè)表妹。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
巧克力們被召回了巧克力星球。
真可惜,國王派去的200億個(gè)巧克力,如今只剩2億個(gè)了。
一年一度的測(cè)試開始了;貋淼那煽肆儽仨氃谶@里接受國王和大臣們的測(cè)試。這場(chǎng)測(cè)試比奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)還要盛大,比高考的氣氛還緊張。
“下面有請(qǐng)一號(hào)選手比比亞上場(chǎng)!”
一個(gè)果仁巧克力走上了舞臺(tái)。
它給國王和大臣們鞠了一圈躬。接下來,這個(gè)巧克力表演了在地球?qū)W的武功。它表演了“逃跑術(shù)”。只見它以風(fēng)一般的速度從舞臺(tái)上跑到了國王身邊。在地球他就用這招躲避人。
大臣們鼓起掌來:“這位選手不錯(cuò),可以為我們通風(fēng)報(bào)信!眹鯀s搖搖頭,說:“這將來可是要上戰(zhàn)場(chǎng)的.,怎么能只會(huì)逃跑呢?淘汰。”一號(hào)選手被淘汰了。
一個(gè)又一個(gè)巧克力走上了舞臺(tái),大多數(shù)又灰溜溜的下去了。
經(jīng)過幾輪的淘汰賽,巧克力只剩10000個(gè)了。其中,國王挑選了6個(gè)巧克力。他們分別是:馬寶魚,胡德臨,胡甫才,各鎮(zhèn)林,宋學(xué)毅,德芙,秋津。它們是“混血兒”,并且在測(cè)試中表現(xiàn)了非凡的才能。它們七個(gè)被費(fèi)列羅稱為“七獅狐將”。德芙不但貌美如花,而且具有和國王一樣的血統(tǒng)。國王對(duì)她一見鐘情。
不久后,費(fèi)列羅與德芙喜結(jié)連理。全國上下舉國歡慶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
那是今年七月十六日的晚上,天下著雨,外面電閃雷鳴。我們?nèi)易诳蛷d里,聽著雷聲怒吼著。過了一會(huì)兒,爸爸聽雷聲遠(yuǎn)起來了,就對(duì)媽媽說:“我去開布機(jī)了,這雷應(yīng)該不太會(huì)有事了。”說罷,便走出屋去。
我和姐姐經(jīng)不住電視的誘惑,就打開電視看電視劇,正當(dāng)我們看得津津有味時(shí),“轟”的一聲悶雷,似乎有什么東西砸在我腦袋上似的。姐姐趕緊拔掉電視機(jī)電源。頭腦清醒的爸爸快步?jīng)_向機(jī)房。來到機(jī)房,爸爸便大喊:“水,快點(diǎn)水。”媽媽也沖出客廳,端了一盆水給爸爸,他潑向布機(jī)中間,關(guān)上總電源開關(guān)。全家進(jìn)入了緊張的救火行動(dòng)中。外面在大喊:“救火!救火!”小村里一片混亂。我們前后鄰居七八戶都在同一時(shí)間著了起來,其中有著四張的,三張的。所幸的.是,我家只著了一張,而且還被及時(shí)撲滅了。
“幾家歡樂幾家愁”。有的人家一切完好無損,很開心;有的著掉了好幾張,需要一大筆錢來修理。其中我們有一戶鄰居損失得特別厲害,因?yàn)樗矣衅邚垊U機(jī)器,那天,家里沒人了,只有一張?jiān)诳棽,其它六張正處于休息狀態(tài)。里面還有許多布匹,一輛電瓶車,一輛摩托車,都成灰燼了。因?yàn)槟翘煺檬桥魅说纳,她們到餐廳去美餐了一頓,卻不幸發(fā)生了這樣的事。
真是令人驚心動(dòng)魄的雷擊啊,結(jié)果一夏天,人們都不敢再懷著僥幸心理了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
五年級(jí)習(xí)作《賣火柴的小女孩》讀后感想、讀《魯濱孫漂流記》有感 《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒撰寫的一本兒童讀物,它語言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng)。故事描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過禿鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆。隨著日子的流逝,六年級(jí)的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,禿鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱!奔词苟d鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動(dòng)來得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重?上驳氖牵是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來,承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。
每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。一個(gè)是身有殘疾的“禿鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆,紙(jiān)抡缢拿,是一個(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米,紙(jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β暎堅(jiān)碌臏厝,紙(jiān)碌某聊堅(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。
孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。
而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的`生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場(chǎng)。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。
曹文軒在這里顯然是把草房子作為一種美好的象征。人的少年時(shí)代是人生階段最有朝氣,也最可珍惜的時(shí)光,活在這個(gè)季節(jié)里少男少女是人類生命力的一種象征。作者在書后“代跋”里問“如何使今天的孩子感動(dòng)?”是的,這樣一個(gè)命題,是時(shí)下兒童文學(xué)頗值得關(guān)注的,在一個(gè)不易被感動(dòng)的時(shí)代里,為孩子們寫作,是一件不易的事,今天兒童文學(xué)并不沉寂,但能感動(dòng)兒童的有多少呢?真情和新鮮哪個(gè)更能吸引孩子的目光?我想《草房子》也許能感動(dòng)一些孩子,書中對(duì)人性中病疾、困厄、理解、幫助等永恒的東西所傾注的感情,孩子們能從這些生動(dòng)可感的文字中收獲許多。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
有一天,我和朋友約好了出去玩,結(jié)果我無意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,從上面看不到洞底,她一拍我,我和她不小小心掉到了 這個(gè)洞里,往下落的時(shí)候,我很害怕,并且,她落到了大洞里的小洞里,而我就接著往下落了.沒想到洞的出口竟然在23世紀(jì)的一次拍賣會(huì)上. 我在那里看了一下,那里很漂亮,像一個(gè)宮殿一樣,"啪,啪",我的目光被轉(zhuǎn)移到了這個(gè)聲音的來源,一個(gè)站在上面的人說:“我們先來拍賣這片樹葉,是綠色的,底價(jià)10萬." 我仔細(xì)看了看,和普通的.樹葉沒什么不同啊,怎么這么貴呢?一個(gè)機(jī)器人"飛"過來,說:"你看看窗外."我一看怎么樹葉都是黃色的呢?現(xiàn)在可是夏天啊!哦,我懂了!是不是由于人們不保護(hù)環(huán)境造成的?""對(duì)呀,對(duì)呀!正是因?yàn)檫@個(gè)我們才在你們的世紀(jì)里弄了一個(gè)通向這里的洞,我又看了看拍賣會(huì)上,竟然有人把底價(jià)的10萬,提高到100萬?上攵,一片綠色的樹葉對(duì)未來的人們是多么珍貴!又有人提高了價(jià)錢“150萬”“200萬”“250萬”300萬“350萬”“400萬”“450萬”“500萬”“550萬”“600萬”“1000萬”天啊!我不敢再在這里等下去了,立刻從那個(gè)洞里鉆了回去. 回去以后,朋友在那里等我,我問她:"你看到什么了?”她說:“我到了24世紀(jì)的一次拍賣會(huì)上,他們正在拍賣一滴很普通的水,底價(jià)竟然是20萬,結(jié)果有人提高到了1億還沒有結(jié)束呢!”她也問我看到了什么,我也把我看到的告訴了她。我們說完就回去想辦法,怎樣才能讓人們不再破壞環(huán)境呢? 在未來一片樹葉竟然拍賣到1000萬還沒有結(jié)束,一地干凈的水竟然賣到1億還沒有結(jié)束,雖然這是一個(gè)幻想,但是,如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境,總有一天這個(gè)幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
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