小學(xué)五年級作文

時間：2024-11-26 13:41:44 五年級我要投稿

開學(xué)第一課小學(xué)五年級作文推薦度：
二十年后的家鄉(xiāng)小學(xué)五年級作文推薦度：
小學(xué)五年級期中考試作文推薦度：
相關(guān)推薦

【推薦】實用的小學(xué)五年級作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】實用的小學(xué)五年級作文5篇

小學(xué)五年級作文篇1

　　去年暑假的一天，爸爸從街上買回了毛邊紙、毛筆、墨水這三樣?xùn)|西，爸爸對我說：“古時候人寫字都用毛筆寫，你從現(xiàn)在開始你也要練習(xí)毛筆字�！蔽遗d奮地回答說：“真的嗎？那太好了�！�

　　爸爸把墨水倒在一個盤子里，然后把毛筆泡在水里，等毛筆的筆頭散開后，再把毛筆拿出來，最后拿出一張毛邊紙，現(xiàn)在就大功告成了，爸爸說：“好了，現(xiàn)在可以寫了，不過要從基本的開始練，先寫橫、撇、豎、捺，好了，開始練吧。”我聽后，非常的不愿意寫這些基本的筆畫，我想寫字，但是我還是聽了爸爸的話，寫了基本的筆畫。

　　剛開始，我做爸爸的監(jiān)督下耐心地寫著基本的筆畫，慢慢的我厭倦了寫基本的筆畫，然后我就些基本的壁畫的時候?qū)懙娘w快，筆畫寫的非常的難看，筆畫不像筆畫的，最后爸爸看了我寫的筆畫后，非常的生氣說：“看看你寫的筆畫，筆畫不像筆畫的'�！蔽艺f：“我不想寫筆畫，我想寫字，因為寫筆畫真是太無聊了�！卑职终f：“你看那些書法名人，他們都是小時候從練習(xí)這些基本的筆畫開始，后來才練習(xí)寫字的，所以你也要練習(xí)這些基本的筆畫，以后才寫字。”聽了后我就不再跟爸爸吵了，自己慢慢的練習(xí)筆畫。

　　經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，我現(xiàn)在寫的毛筆字可比剛開始寫的時候好看多了，雖比不上大書法家的毛筆字，但是和書上的楷書字差不多，可謂是功夫不負有心人啊！

小學(xué)五年級作文篇2

　　一說起荷花，大家就想去看荷花，一說起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！

　　杜鵑花有三種顏色：紅、紫、黃。紅的似火、紫的似茄、黃的似霞，美麗極了！

　　遠遠望去，像一只只展翅高飛的花蝴蝶，又像一個個小花籃；近看，每一片花瓣中間長著一條像火柴似的花蕊。過了段時間，它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長出了黃中帶白像星星似的花朵。農(nóng)歷六月，純潔的荷花在太陽公公，擁抱下競相開放，爭奇斗艷，生機勃勃。粉的如霞，白的如雪，真使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧！

　　有些還沒有開放呢，只展開兩三片花瓣，從那粉紅的顏色來看，像一個剛睡醒的羞澀的小姑娘；而有的呢，則完全盛開了，露出了嫩黃色的花蕊，經(jīng)風(fēng)一吹，散發(fā)出濃郁的清香。再看看“大玉盤”似的荷葉，有的向下扣著，像一頂綠色的大帽子，有的像一位士兵，精神抖擻的守衛(wèi)著荷花旁。這么美麗的.景色，讓人目瞪口呆，大吃一驚1名師點評：“一說起荷花，大家就想去看荷花，一說起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！

　　”開頭這句話有點羅嗦，既然你的題目是《杜鵑花和荷花》，那么下面在寫的時候就可以圍繞這兩種花來寫，開頭不妨改成“我喜歡荷花，也喜歡杜鵑花”這樣的語句，簡單明了，一目了然。在敘述的過程中你使用了比喻的方法來寫，給大家的印象很深刻。遺憾的是缺少兩種花的對比語句。

小學(xué)五年級作文篇3

　　寒假的一個星期六，我坐在書桌前讀英語，爸爸走了過來，說：“小珂，你每天在家學(xué)習(xí)很累，今天我和媽媽帶你去鄉(xiāng)下吃殺豬飯�！蔽腋吲d極了，馬上就收好背包，和爸爸媽媽出發(fā)了。

　　在車上，我一直在想：什么是殺豬飯?想著想著不一會兒就到了一個叫“竹林村”的村子。

　　聽爸爸說，“殺豬飯”是每年過年前，鄉(xiāng)村的農(nóng)家忙著宰殺飼養(yǎng)成熟的肥豬，準備過年食用，在這個時候，還有的.人家忙著打糍粑，一種用糯米制作成的粑粑。

　　我們沿著鄉(xiāng)村小道，走到了一個院子前，只見門前有個牌子，上面寫著“竹林山居”。

　　推開小木門，看見好大一個院子，院子的左面有個糍粑巢，中間有個大大的木柴灶;房子里有一張長長的桌子，有我們學(xué)校的4、5張課桌拼在一起那么長;房子里還有閣樓，閣樓上裝飾得可精致了，有幾間臥室里都亮著溫馨的燈光，屋里的地上鋪墊著厚厚的地毯，還可以玩飛行棋。

　　我放下背包，爸爸就帶著我們?nèi)ゴ螋亵�。媽媽們把煮好的糯米飯放進糍粑巢里，爸爸們每個人手里拿著一把木錘子把前面幾錘打好后，就輪到我們小朋友上場了。

　　我握著木錘子使勁地打著，可是怎么打也打不動。爸爸笑著說：“還是我打吧!”

　　爸爸接過我的錘子，又開始打起來，不一會兒就打好了。

　　打完了糍粑，爸爸又帶我們?nèi)タ礆⒇i。在路上，我問爸爸：“爸爸，請問一下，什么是殺豬飯?”爸爸回答說：“以前，人們很窮，沒肉吃，只有在過年的時候，哪家殺豬了，才會把全村的人請到他們家吃飯、分肉�！�

　　在殺豬現(xiàn)場，我們看見殺豬匠把豬殺好后，又看他們怎樣拔毛，怎樣清洗腸子，怎樣分肉……

　　不一會兒，媽媽們來提肉了。我跟著媽媽回到山居，媽媽開始洗肉。晚上，香噴噴的豬肉、腸子、回鍋肉、南瓜、白菜剛一上桌，就被我們小朋友搶得只剩下一點白菜和幾小塊肉了。我們的肚子撐得圓圓的，大家開心地笑了。

　　殺豬飯可真好吃，好香，明年的殺豬飯我還要跟著爸爸媽媽來。

小學(xué)五年級作文篇4

　　我曾去過許多勝地，領(lǐng)略過它們的綠，有杭州西湖的綠；有廣西桂林山水的綠；有湛江湖光巖的綠……但是南國熱帶花園的綠，卻讓我仿佛置身于大自然。

　　一大早，我和同學(xué)們就興致勃勃的踏上了去南國熱帶花園的路途。

　　剛下車，映入眼簾的就是“三片葉”，三片葉子是由無數(shù)細小的葉子連接而成的。中間的那片葉子上還鑲嵌著幾個醒目的大字——“南國熱帶花園”。

　　我們沿著彎彎曲曲的小路向前走。路邊的小草青翠欲滴，整齊地排著隊伍，為我們帶路。我們不知不覺被送到了“鼎能苑”。

　　我們越過“鼎能苑”的大門，眼前一亮，啊，綠！苑內(nèi)到處閃動著綠，青的草，綠的葉，爭奇斗艷的.花，都在向我們招手，正歡迎我們呢！

　　哎！這是什么？細細的枝桿，青綠青綠的，然而葉子是多么粗壯，紫中帶綠，看看它的“名片”：紫背竹竽。哦！原來這位就是紫背竹竽小姐。告別了它，我們又向前進發(fā)。呀！前面有一棵香蕉樹！我好奇的望著它，瓜籽形的葉子，有明顯的分岔線。但是它的葉子是那么嫩，又比平常的香蕉葉子小，這是香蕉樹嗎？再看看，哦，它叫旅人蕉。我望著花草們，深吸了一口氣，幽香陣陣撲鼻而來，使我心曠神怡，心中充滿了綠。突然，我的目光被幾棵奇異的花兒吸引住了。它圓圓的腦袋，紅撲撲的臉兒，真像一群害羞的小姑娘。在深綠的葉子的襯托下倍顯美麗。這位害羞的小姑娘叫作“大巖桐”。

　　接著，我們來到了一個小池旁。綠綠的池水像一塊巨大的翡翠，還不時泛著陣陣漣猗。池中還浮著幾片睡蓮，蓮葉也是敕綠的，平整地鋪在池面上，似乎在安靜地休息，那如霞的荷花點綴著這些敕綠。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！綠油油的小草數(shù)不勝數(shù)，島中還有參天大樹，灰綠的樹樁，長著許多嫩芽。樹陰下還有“仙鶴”！潔白無瑕的羽毛，有的低頭喝水，有的悠閑漫步，有的展翅欲翔……

　　在“綠”的歡送下，我們依依不舍地走出了“鼎能苑”。

　　我繼續(xù)往前走，走過翠綠的“植物迷宮”，繞過青綠的“幽之島”，穿過深綠的“千竹園”……最后來到了全省最大的花鐘面前。

　　在群綠的環(huán)繞中，花鐘顯得特別高雅。幾棵高大威武的樹錯落有致地聳立在花鐘旁，仿佛幾位披著綠甲的衛(wèi)士�；ㄧ娎锩骈L滿了郁郁蔥蔥的草兒，金盞盞的花兒，顯得勃勃生機�；ㄧ姷臅r、分、秒針分明，一旦到了整點，還會發(fā)出清脆的報時聲呢！

　　�。【G的天堂；啊！綠的海洋。我永遠愛你，南國熱帶花園的“綠”。