四年級(jí)的作文精華(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
她，一個(gè)女孩，在我們班里，她不僅是一個(gè)女孩，而是一處讓人看了就心曠神怡的風(fēng)景。
她是大家的中心，下課時(shí)，她的身邊總是會(huì)圍著幾個(gè)人，嬉嬉笑笑。她總能把大家逗樂。慢慢地有更多人愿意接近她，別班的也有。漸漸地，她開始成為一個(gè)小有名氣的“風(fēng)景”。她跟別的風(fēng)景區(qū)不一樣，去了只是去參觀、游行。而她這個(gè)“風(fēng)景區(qū)”，來(lái)的人，往往不是來(lái)參觀的。是來(lái)抒發(fā)自己的情緒和想法的。
為什么人會(huì)這么信任她呢？
并不是她的景區(qū)內(nèi)的東西有什么好的、銀的、金的。而是她有一顆愿意傾聽的心。她不僅僅愿意去傾聽別人的難處或開心的事。還能分別根據(jù)事情的.重要程度，誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)，給出相對(duì)的答案。有時(shí)候，能幫心情不好的瞬間意識(shí)到其實(shí)問題的原因在自己。也能同開心的事一起開心。你說這樣的人，會(huì)有人不愿去接近嗎？
這個(gè)人就是我。
真的，不是吹。上三年級(jí)的時(shí)候我老是被同桌欺負(fù)。那時(shí)候，總想找個(gè)人，把我的心事告訴他，可他不是不愿意就是沒興趣。從那以后，我變成了一個(gè)傾聽別人意見，也給予鼓勵(lì)的人，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)就自然而然地喜歡跟我玩了�？�！這就是傾聽的力量。
四年級(jí)的作文 篇2
理想就就是暮色的天空中閃爍的星星，就就是黑夜里之路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無(wú)飄渺，它就就是春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的`完美。每個(gè)人都有理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向。
我的理想就就是成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時(shí)，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來(lái)，此時(shí)我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實(shí)現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣揖蜁?huì)跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí)，我便會(huì)讓媽媽教我認(rèn)一些藥，并認(rèn)清這些藥性，為實(shí)現(xiàn)自我的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會(huì)藥名和作用就就是不行的，還得做出行動(dòng)。有一句格言說得好：“風(fēng)帆，不掛上跪桿，就就是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，就就是虛無(wú)飄渺的霧。”
也許，我的理想難以實(shí)現(xiàn)，但我絕不會(huì)為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
暑假里，我們一家人“忙里偷閑”，帶上小伙伴們出門旅游幾天。
我們一群人來(lái)到普陀山觀看南海觀音，又來(lái)到朱家尖觀賞了千奇百怪的沙雕�？墒俏也⒉辉谝膺@些，我想去那讓我心心念念的寧波方特樂園。
經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了方特樂園。一走進(jìn)大門，一場(chǎng)大暴雨也拉開了帷幕，豆大的.雨點(diǎn)從天而降，沒辦法，我們只好打道回府。
第二天一大早，我們?cè)俅蝸?lái)到了方特樂園，我一眼就看中了“叢林飛龍”這個(gè)項(xiàng)目。不管三七二十一，便拉著爸爸坐了上去，沒想到這輛過山車的速度簡(jiǎn)直像飛一樣快，在空中快速地翻滾，時(shí)而上升，時(shí)而下降，時(shí)而側(cè)翻。嚇得我的小心臟都快飛出來(lái)了，等我下車時(shí)，腿軟得像面條一樣。后來(lái)我才知道，“叢林飛龍”竟然是全亞洲速度最快的過山車。它除基礎(chǔ)部位外全由木頭拼接而成，這條木質(zhì)巨龍結(jié)合了速度與激情，真是太刺激了。
現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)，我們觀看的“女媧？天”就足以證明。我們乘坐多自由度動(dòng)感游覽車，只聽耳邊的風(fēng)呼呼作響，大大小小的石頭向我們?cè)襾?lái)，游覽車劇烈地左右擺動(dòng)著。大家在游覽車上觀看水火二神大戰(zhàn)不周山，追隨女媧開啟擊退巨怪、采石？天的奇妙之旅，雖然提心吊膽，卻有一種身臨其境的感覺。
這兩個(gè)項(xiàng)目是我最喜歡的，也是最刺激的。此外，我們還參觀了“長(zhǎng)城絕戀”、“七彩王國(guó)”、“縱橫華夏”、“決戰(zhàn)金山寺”等項(xiàng)目，玩得不亦樂乎。
美好的時(shí)光結(jié)束了，還有很多項(xiàng)目還沒參觀呢，我們戀戀不舍地離開了方特樂園，期待著下次再來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇4
我家的小貓實(shí)在有些淘氣，它經(jīng)常耍小聰明來(lái)騙取美味可口的食物。它是去年六一兒童節(jié)來(lái)的。
它總立著那對(duì)尖尖的耳朵，好像在傾聽什么。兩顆綠寶石似的眼睛烏溜溜的轉(zhuǎn)著，好像在尋找心中的美餐。潔白的小齒下伸出細(xì)小的舌頭，舔著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須像是一位高傲又貪吃的美食家，正在嘗著食物。
貓一餓了，就喵喵地叫看，仿佛在說：“我餓了！我餓了！快給我吃飯，我都等不及了�！币槐P貓糧放在它面前時(shí)，它早已按捺不住，撲上前去大口大口地吃起來(lái)，弄得滿地都是。一會(huì)兒用手扒著，一會(huì)兒又細(xì)細(xì)品嘗著。
它吃飯可不專注，東跑跑西走走。如果看見一只筆，就撲上前去一會(huì)兒咬咬，一會(huì)兒搖著甩出去，一會(huì)兒拉拉……可愛極了！這時(shí)，你會(huì)主動(dòng)給它零食吃。一眨眼的功夫，零食吃完了。你們說，它貪不吃呀？
貓的'步態(tài)，像走秀一樣，不歪不斜，一字步，怪不得會(huì)世界都流行走貓步，就是這個(gè)原因�。�
吃飽了，你又跑進(jìn)窩里，睡起覺來(lái)：兩只前腳抱住腦袋，鼻尖鉆到雪白的肚皮下，身子蜷成一團(tuán)，直到呼嚕，肚皮一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來(lái)。
一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上站起來(lái)，再跑再跌，它的頭墥在大門上，撞在桌腿上撞疼了也不哭。
我喜歡我的小貓，一只生氣勃勃地小貓，一只天真可愛的小貓，一只淘氣的小貓。
四年級(jí)的作文 篇5
都說“葉落歸根”、“月是故鄉(xiāng)明”！因?yàn)楦改腹ぷ魃系男枰�，我們姐妹�?lái)到赤湖上學(xué)，一晃眼，就是五六年了。
我的家鄉(xiāng)在深土鎮(zhèn)近院村，家鄉(xiāng)有幾片樹林，其中有處開滿鮮花的小樹林，那是我的最愛，便給它取了個(gè)好聽的名字，叫百花林。
百花林在我家旁邊，當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候會(huì)和姐姐、小伙伴一起去百花林玩。要去百花林需要經(jīng)過一座祠堂，都是用石頭建筑的，里面供奉著我們祖先的牌位。祠堂在新年和清明最熱鬧，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)要求我們?cè)诶锩嬉f嚴(yán)肅靜。祠堂旁有一堆石頭，石頭和祠堂中間有通道，讓人通過，走到祠堂拐彎處就到了。
春天，百花林里綠草如茵，大樹長(zhǎng)出了新的葉子，花朵盛開，蝴蝶飛舞，別提有多美了。再往前走幾步，一樹樹粉色的桃花映入眼簾，那粉色的花朵以及花瓣掉在地上，像給這一小塊地鋪上了一層地毯。在桃花樹林前面十多米處有一幢房子，他們就是桃花樹主人家，那家的.主人待人十分熱情，有時(shí)候還會(huì)給我們一些吃的。
夏天，百花林里綠樹成蔭，桃樹結(jié)果了，不過還沒成熟，我們打鬧累了，就坐在樹下乘涼，有時(shí)也會(huì)摘些樹葉，準(zhǔn)備做書簽。蟬在樹上“知了”“知了”地叫著，一些鳥雀也在樹上附和著，這讓桃樹林顯得格外幽靜。
秋天，百花林里的菊花開了，還有好幾種不知名的小花盛開，而鳥兒依舊在樹上唱著。冬天，百花林的樹木依然翠綠著，一年四季都是綠色的，路邊總有一些不知名的野花盛開著。
每一天的太陽(yáng)升起又落下，無(wú)數(shù)個(gè)日子過去了，我又想起了家鄉(xiāng)的這片百花林。
四年級(jí)的作文 篇6
我們班家長(zhǎng)組織了一次去“山青世界”種菜的體驗(yàn)活動(dòng)。今天，我禁不住激動(dòng)的心情，一大早來(lái)到學(xué)校門口的集合地點(diǎn)，看到門口連個(gè)人影都沒有，才知道我是第一個(gè)。
天空晴朗，陽(yáng)光普照大地，照在身上暖融融的感覺。我和同學(xué)們及家長(zhǎng)們一起乘著巴士一路歡歌向“山青世界”進(jìn)發(fā)。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了目的地----山青世界。我們?cè)诖箝T口拍照留念后，分成兩組排隊(duì)來(lái)到了我們學(xué)校的一塊試驗(yàn)田，老師讓我們也當(dāng)一回農(nóng)民，體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯種菜時(shí)的辛苦，并依次給我們每人發(fā)了幾棵菜苗和一把小鏟子。我領(lǐng)完菜苗和小鏟子就來(lái)到分給我的那一塊地，有模有樣的先找準(zhǔn)位置挖了一個(gè)小坑，再把菜苗的`根放進(jìn)坑里，一手扶正菜苗，一手用鏟子培上土壓實(shí)了，等爸爸提來(lái)水一棵一棵地澆上就算完成了，再用紙條寫上我的名字掛在菜苗上，爸爸特意給我拍了張?zhí)貙懥糇骷o(jì)念。不一會(huì)兒我的任務(wù)就完成了，還有點(diǎn)不過癮的感覺。
吃過中午飯，我們就組織去玩冒險(xiǎn)的活動(dòng)，有一條大水溝，里面蓄滿了水。在水溝的上面并排著有：索道、走鋼絲、獨(dú)木橋等，過橋要有膽識(shí)和技巧，我的膽子比較小，還好下面有安全網(wǎng)接著，不至于會(huì)掉到深溝里。開始我不敢過橋，爸爸就在一邊給我加油鼓勵(lì)，于是，我就試探著過，經(jīng)過自己的努力，我終于征服了一座座橋，爸爸為我鼓掌，我的膽子逐漸變得大了起來(lái)。我和同學(xué)們?cè)跇蛏蟻?lái)回穿梭玩得不亦樂乎！
下一個(gè)活動(dòng)就是登山，老師給我們做了登山前的動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)了登山過程中的注意事項(xiàng)后我們就排著隊(duì)浩浩蕩蕩的向山上進(jìn)發(fā)了。我才爬了一個(gè)山頭，就感覺筋疲力盡了，可能是剛才玩的太過勁了。我拖著沉重的腳步被落在了隊(duì)伍的最后邊，腿就像灌了鉛似的，每邁動(dòng)一步都
非常吃力，心臟“突突”的，感覺就像亂蹦的小兔子一樣，差點(diǎn)都跳出來(lái)了。爸爸陪著我不斷地鼓勵(lì)我：“孩子，天下沒有比腳更高的山，你看這座山已經(jīng)被你征服了，最高的那座你也一定會(huì)把它征服的”。我聽了，就感覺有一小股力量推著我前行。很快就登上了第二個(gè)山頭，這個(gè)山頭到目的地有一條捷徑，如果走捷徑不費(fèi)力氣就到了，如果走規(guī)定路線，還要翻過兩個(gè)山頭，爸爸看我的樣子很心疼，就征求我的意見，最終我選擇了規(guī)定路線。經(jīng)過不懈的努力，我終于到達(dá)了終點(diǎn)，老師和同學(xué)們都為我鼓掌加油。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我不但開了眼界，還征服了自己，真是太有意義了。
四年級(jí)的作文 篇7
去年國(guó)慶節(jié)，我們搬到了新家——燕云臺(tái)小區(qū)。
小區(qū)里有一個(gè)大大的花園，花園里有池塘、錦鯉、小橋、流水、飛瀑、亭臺(tái)、軒榭，每逢周末，我便約上幾個(gè)同學(xué)好友到花園里玩耍，那里成了我們的“天堂”。
花園的池塘里有成群的錦鯉，在陽(yáng)光的照耀下分外耀眼，游人們?nèi)滩蛔〖娂娔酶鞣N吃的來(lái)喂它們。貪吃的錦鯉們憨態(tài)可掬，爭(zhēng)搶著來(lái)吃，有趣極了!
錦鯉們的樣子很可愛，水汪汪的`大眼睛，大大的嘴巴，小巧靈活的身軀和像扇子一樣的尾巴。它們有的穿著紅白相間的彩衣，有的披著一襲紅紗，像漂亮的新娘子婀娜多姿地?fù)u擺著婚紗，有的穿著黃白相間的衣裳，它們就像一群模特在向人們展示它們漂亮而華麗的衣服，顯出優(yōu)雅而高貴的氣質(zhì)。
錦鯉不僅吃飼料，還吃蚯蚓，所以我們就從土里捉來(lái)蚯蚓，放進(jìn)了水池中央，魚兒們好像感覺到了什么，都向水池中央游去。突然，它們發(fā)現(xiàn)了幾只蚯蚓，于是爭(zhēng)先恐后地向蚯蚓發(fā)起了攻擊�？墒�，狡猾的蚯蚓仿佛感覺到了危險(xiǎn)的信號(hào)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開了。聰明的錦鯉們采用了“魚海”戰(zhàn)術(shù)，將蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住，步步逼近，蚯蚓被錦鯉們氣勢(shì)洶洶的樣子嚇壞了，左逃右躲，可終究敵不過錦鯉們的“魚�！睉�(zhàn)術(shù)，最終還是成了它們口中的美餐。
錦鯉吃完蚯蚓后，我發(fā)現(xiàn)很多魚沒吃飽，只好又把飼料灑進(jìn)了水池，錦鯉又開始爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，好像我把它們虧待了似的。更有趣的是，大魚吃飼料的時(shí)候，差一點(diǎn)連小魚都吃了。哎，真是一群貪吃的家伙!
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