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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-11-26 12:51:22 四年級(jí) 我要投稿

(熱門(mén))四年級(jí)敘事作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門(mén))四年級(jí)敘事作文

四年級(jí)敘事作文1

  小雨淅淅瀝瀝地下著,我不小心把一本書(shū)掉到地上,粘上了泥水,變得臟級(jí)了;氐郊依镂疫z憾地把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)∶“沒(méi)關(guān)系,媽媽來(lái)幫你洗一下!蔽衣(tīng)了大吃一驚,連忙問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑫?shū)怎么能洗呢?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不會(huì)洗壞的,我自有辦法!蔽衣(tīng)了半信半疑。

  只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一支干凈的毛筆,蘸上水,就往書(shū)上臟的地方涂。真奇怪,臟的地方馬上變干凈了,那些細(xì)泥沙都沾到毛筆上去了。我高興地說(shuō):“洗好了,媽媽真厲害!”可媽媽說(shuō):“還沒(méi)好,如果就這樣停手的話(huà),濕的地方干了以后會(huì)皺起來(lái)的`。我忙問(wèn):“那還要干嘛呢?”“很簡(jiǎn)單,用電熨斗燙一下就不會(huì)皺了。”媽媽說(shuō)。我連忙幫媽媽拿來(lái)熨斗,媽媽插好電熨斗,用電熨斗在濕的地方壓了幾下,濕的地方馬上變干變白,跟以前一模一樣了。

  拿著洗好的書(shū),我心悅誠(chéng)服地問(wèn):“媽媽你真棒,這么神奇的洗書(shū)方法你是怎么知道的?”媽媽笑著說(shuō):“還不是從書(shū)上看的!蔽倚南耄汗植坏脣寢屵@么愛(ài)看書(shū),原來(lái)書(shū)上還有這么多實(shí)用又有趣的知識(shí)呀。我一定要向媽媽學(xué)習(xí),多從書(shū)上學(xué)兩手絕活兒。

四年級(jí)敘事作文2

  這一天,外校的老師給我們班上了一節(jié)實(shí)踐課。

  首先,老師給我們分好了小組,安排了組長(zhǎng),還明確安排了這節(jié)課的任務(wù),初步講解了這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后就把我們領(lǐng)進(jìn)了體育館。

  我們來(lái)的時(shí)候,體育館里已經(jīng)有很多人了,老師安排我們坐下后開(kāi)始講課。老師先給我們說(shuō)了這節(jié)課要講的內(nèi)容--折紙飛機(jī)。首先,老師讓我們想想什么樣子的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn),讓我們把想法記錄下來(lái)。接下來(lái),老師發(fā)給每個(gè)小組兩張紙,讓我們分別把想象中飛得遠(yuǎn)的、飛得近的飛機(jī)折出來(lái)。每個(gè)小組選出一名同學(xué)來(lái)扔紙飛機(jī),看看哪個(gè)小組制作的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。隨后,老師請(qǐng)來(lái)了這方面的專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)為我們講解了飛機(jī)飛得遠(yuǎn)的原理。我們分小組按照專(zhuān)家講述的內(nèi)容對(duì)自己的`飛機(jī)進(jìn)行了改正。最后,我們開(kāi)展了紙飛機(jī)飛行大賽,哪個(gè)組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過(guò)激勵(lì)的比賽,最后第二組贏得了比賽,獲得的獎(jiǎng)品是一人一架紙飛機(jī)模型。

  真是一節(jié)有趣的課呀!通過(guò)這節(jié)課,讓我們了解到了什么樣的紙飛機(jī)能飛得遠(yuǎn)。

四年級(jí)敘事作文3

  今天下午,我們都睡醒了,那個(gè)時(shí)候天氣很熱,于是我們決定去桃園涼快。去桃園的路上車(chē)很多很多,結(jié)果變成了交通堵車(chē),因?yàn)槲覀凃T的是電動(dòng)車(chē),很快就過(guò)去了。

  我們騎電動(dòng)車(chē)沿桃園水庫(kù)往上走,來(lái)到一條很寬的大河溝里玩水。我和爸爸在河里趟河,因?yàn)閶寢尣桓蚁潞,所以她只在一個(gè)河水漫過(guò)的小橋上洗電動(dòng)車(chē),我和爸爸在河里走來(lái)走去,山谷里的'河水一開(kāi)始很冰,等到適應(yīng)了,感覺(jué)很涼爽很舒服。一會(huì)兒下起了雨,我們找了個(gè)地方避了一下,雨停了,我們就有在河溝里玩水槍?zhuān)日l(shuí)打的遠(yuǎn);打水漂,比誰(shuí)打得多。在一個(gè)小瀑布上面的河溝里,我和爸爸找到了許多奇形怪狀的石頭和鍛明石,有的像大山,有的像猴子......,有一塊鍛明石和其它的不一樣,它的邊嵌有很多魚(yú)鱗,而且很光。

  不知不覺(jué)就傍晚了,我們?cè)摶丶伊耍愤^(guò)水庫(kù)時(shí),水很滿(mǎn)也很清,還注意到在桃園入口處向南有一座橋 ---- 桃園渡槽,是在峽谷中修建的,十分壯觀(guān)。

四年級(jí)敘事作文4

  11月7日那天,我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng),我們?nèi)シ钯t申隆生態(tài)園。

  清晨,我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,乘上了旅游大巴。我們一路上高興的交談著,到了奉賢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這邊大多數(shù)都是農(nóng)田,許多一兩層樓的房子,所以那邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,小河清澈見(jiàn)底。我們大概乘了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)子,我們來(lái)到了奉賢申隆生態(tài)園。里面更是風(fēng)光綺麗,有的花兒競(jìng)相開(kāi)放、有的卻已經(jīng)凋謝了。

  我們玩了很多項(xiàng)目,有百鳥(niǎo)園、放風(fēng)箏、挖山芋等等。令我記憶最深刻的是乘木筏。我們來(lái)到了指定的.位置,排好隊(duì)激動(dòng)的等待著。輪到我們了,我們穿好了救生衣,一蹦一跳的跑到了木筏上。我發(fā)現(xiàn)這些木法都是用竹竿做的,在用繩子一個(gè)一個(gè)的綁在一起,椅子也是用竹竿做的,最后把椅子固定起來(lái)。站在后面的工作人員吃力的把木筏推動(dòng)起來(lái),我們身下的水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。小魚(yú)從水底透出了臉,他們有的吐泡泡、有的聚在一起嬉戲等等。兩旁的柳樹(shù)都枯萎了沒(méi)有往日的茂盛,草也穿上了黃衣服。雖然我沒(méi)有乘多長(zhǎng)時(shí)間但我還記憶猶新。我坐在木筏上欣賞這些景色。

  時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼我們又登上了回家的路上,我在車(chē)上還在回味。

四年級(jí)敘事作文5

  早上,我背著書(shū)包,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校大門(mén),踏上灰白廣場(chǎng)磚,就走進(jìn)了學(xué)校的操場(chǎng),學(xué)校的操場(chǎng)正前方有一個(gè)檸檬黃色的舞臺(tái),舞臺(tái)的左邊是兩面高高飄揚(yáng)的國(guó)旗和校旗,還有一座朱紅色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的底部是架空設(shè)計(jì)的,這就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。舞臺(tái)的.右邊是一條長(zhǎng)100米的跑道,每當(dāng)下課時(shí)就有不少同學(xué)在跑道上進(jìn)行有趣的跑步比賽。跑道旁還有幾棵老榕樹(shù),老榕是下方還有一個(gè)宣傳欄,宣傳欄里有一些書(shū)寫(xiě)比賽的紙,還有一些手抄報(bào),有趣極了!

  宣傳欄右邊還有一座假山,假山山還有一些假人,可有趣了!就在跑道的起點(diǎn)旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng),每當(dāng)下課時(shí)或體育課時(shí),就有不少同學(xué)在打籃球;@球場(chǎng)與舞臺(tái)遙遙相對(duì)。

  這就是我學(xué)校的操場(chǎng),你喜歡嗎?

四年級(jí)敘事作文6

  周末在的辦公室里,我呆看《龍馬神燈》這本書(shū),寶藏、怪物……全浮,恍惚,我頭靠著,睡著了。

  “啪”響,我嚇得猛然站,我抱著書(shū)環(huán)顧四周。的辦公室靜得出奇,靜得我心里毛毛的`。頭暈暈,身體也搖搖晃晃的,我仔仔細(xì)細(xì)的用眼睛檢查著辦公室。小角落想看又看,用余光瞄一瞄。唉,真希望的視線(xiàn)能夠拐彎。我望了望窗外香橙的太陽(yáng),我不寒而栗,獨(dú)自蜷曲在沙發(fā)上。“呯”心跳了一下,墻上的鐘就走動(dòng)一格。

  不知從哪兒發(fā)出“沙啦”響,有無(wú)數(shù)的異形怪物要竄的樣子,我。辦公室里,幾臺(tái)電腦的燈一閃一閃的,妖怪在眨眼,冷嘲熱諷著恐懼。就連金色的陽(yáng)光也在裝神弄鬼,它放大熱量令我煩躁不安,并且制造出怪影子來(lái)嚇唬我。

  女老師猛得推開(kāi)門(mén),嚇了我一跳,“大狗熊”壓在心口上,我一瞬間停止了心跳與呼吸,好一會(huì)兒喘出一口粗氣,心也狂跳。

  不知多久,回來(lái)了,我終于不害怕了!

四年級(jí)敘事作文7

  她曾經(jīng)有一個(gè)悲傷的愛(ài)情。那是一個(gè)下午,地震了,許多房屋都倒塌了,他為了她而受了重傷……

  醫(yī)院里——

  他昏迷不醒,她不停地盼著,希望他醒過(guò)來(lái),但是醫(yī)生說(shuō)他的存活的希望很低,她靜靜地流下了眼淚。

  她走到教堂里,輕輕地祈求上帝讓他醒過(guò)來(lái),上帝說(shuō):“我可以讓他醒過(guò)來(lái),但是你要做三年蝴蝶!彼饝(yīng)了。

  天亮了,她變成了一只蝴蝶,他也醒過(guò)來(lái)了,他四處尋找她,她卻只能輕輕地落在他的肩膀上,用小小的嘴親吻他,他卻沒(méi)有察覺(jué)……

  有一天,她發(fā)現(xiàn)他的身邊多了一個(gè)女孩,她飛到街上,聽(tīng)人們說(shuō)照護(hù)他的女護(hù)士有多溫柔,聽(tīng)人們說(shuō)他們?cè)谝黄鹩卸嗬硐氘?dāng)然,一瞬間,她幾乎要從天空中跌落下來(lái)……三年的`期限快到了,上帝問(wèn):“你后悔了嗎?明天你就可以變回人了。“她說(shuō):”不用了,就讓我做一輩子蝴蝶吧!爱(dāng)天晚上,在他和那個(gè)女孩結(jié)婚的時(shí)候,她也從高空中跌落下來(lái)摔死了……

  你身邊有蝴蝶嗎?

四年級(jí)敘事作文8

  7月22日下午,天氣格外炎熱,但是近百名小記者的熱情絲毫沒(méi)有減弱,因?yàn)椤e行漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)啦!小記者們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到鏡湖區(qū)文化館準(zhǔn)備參加今天的比賽。

  比賽開(kāi)始了!小記者們拿出提前準(zhǔn)備好的鉛筆和橡皮,認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)起來(lái),我也不例外。賽場(chǎng)上可以清楚的聽(tīng)到選手們書(shū)寫(xiě)的“沙沙聲”。第一大題——看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。我仔細(xì)地寫(xiě)著每一個(gè)字,生怕寫(xiě)錯(cuò)了任何一個(gè)筆畫(huà)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn),詞語(yǔ)一點(diǎn)兒也不難嘛!我暗暗高興起來(lái),一定能拿個(gè)不錯(cuò)的.分?jǐn)?shù),于是放心大膽地寫(xiě)了起來(lái)。

  正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,突然, 有兩只“攔路虎”跳了出來(lái)——“pái chǎng ”。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞,我苦思冥想,在心里拼了一遍又一遍,但還是沒(méi)有想出來(lái)是什么。時(shí)間有限,我不能在這兒耗時(shí)間,還是趕快繞開(kāi)這兩只大老虎吧!我默默地對(duì)自己說(shuō)。

  第二大題是報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。一個(gè)詞,兩個(gè)詞……我一邊寫(xiě),一邊在心里嘀咕著,千萬(wàn)不要再有“攔路虎”了呀!結(jié)果,我順利地寫(xiě)完了所有的十個(gè)詞語(yǔ),我不僅暗自慶幸。

  雖然我不可能得到滿(mǎn)分了,但是我也非常期待進(jìn)入復(fù)賽。我對(duì)自己說(shuō):加油,你一定行!

四年級(jí)敘事作文9

  人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就是我的那架鋼琴。

  在我六歲的時(shí)候,我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴,并要求我每天把心血的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不討厭鋼琴,每天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”?陕,我不那么喜歡鋼琴了,因?yàn)槲矣X(jué)得它在占用我的時(shí)間。

  記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了?梢酝媪送鎲?”“哦,如果你寫(xiě)完作業(yè)的'話(huà)就可以……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴?gòu)椓藛?”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著!澳沁不快去,記好了一小時(shí)。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè)地去彈鋼琴了!耙恍r(shí)到了!”我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間,說(shuō)道:“之下我可以去玩了吧!薄笆强梢粤?墒悄憧纯幢,已經(jīng)九點(diǎn)了,你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧!眿寢屄唤(jīng)心地說(shuō)……

  唉!這就是我的煩惱,真希望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空!

四年級(jí)敘事作文10

  我讀小學(xué)二年級(jí)之前不愛(ài)看書(shū),自從看了青少版的《西游記》之后,我便愛(ài)上了看書(shū)。

  讀二年級(jí)的.一個(gè)周末,爸爸給我買(mǎi)了一本青少版的《西游記》我看了一章后就入了迷,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。

  記得有一次上廁所,我偷偷地帶著《西游記》去看。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn),我把廁所門(mén)反鎖上了。我打開(kāi)書(shū)津津有味地看著。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走進(jìn)故事里,目睹著孫悟空是怎樣擊退妖魔的。

  我怕被爸爸聽(tīng)到了翻頁(yè)聲,所以我要一頁(yè)一頁(yè)小心地慢慢地翻!靶⊥,你怎么還在上廁所!”忽然,爸爸的叫把我從故事中喚了回來(lái),我馬上說(shuō):“很快了,再等一下!闭f(shuō)完,我又回到了故事世界中。

  一看半小時(shí)又過(guò)去了。爸爸實(shí)在等不下去了,就不停地敲門(mén),他說(shuō):“你怎么還沒(méi)行?”我知道爸爸要發(fā)火了,只好依依不舍地合上書(shū),走出廁所。

  是《西游記》使我愛(ài)上了看書(shū),書(shū)使我明白了書(shū)使我受益無(wú)窮,書(shū)陪伴著我的成長(zhǎng)。

四年級(jí)敘事作文11

  在星期五下午上作文課時(shí),尹老師說(shuō)要讓我們看名人照。

  尹老師問(wèn)我們什么是名人。名人就是好多人知道的人,創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)新事物的人,勇于嘗試第一次的.人,我覺(jué)得這樣的人就是名人。

  我最喜歡的名人要數(shù)陳愛(ài)蓮和楊麗萍了,因?yàn)樗齻儾坏似粒韪痢?/p>

  尹老師說(shuō)要讓我們看名人照片,我激動(dòng)極了,恨不得馬上看到。我們排著隊(duì)去看,前面的同學(xué)看完都笑了起來(lái),我心中更加好奇這個(gè)是什么名人呢?怎么那么好笑。 這種好奇心促使著我,我更想立刻看到這個(gè)名人了。池越清看完后笑得前仰后合,高浩圣看完后像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪,捧腹大笑起來(lái),我更想看了。

  當(dāng)然我看了以后也笑了起來(lái),其實(shí)看的是一面鏡子,尹老師說(shuō)的名人就是我們自己,每個(gè)同學(xué)都可以成為名人。

  老師讓我們看名人照片,其實(shí)就是想讓我們成為一個(gè)真正的名人。名人的童年也是平凡的,他們是通過(guò)勤奮努力、和不怕失敗的精神,成為一個(gè)名人的。

  我也要經(jīng)過(guò)自己的努力成為名副其實(shí)的名人。

四年級(jí)敘事作文12

  今天下起了冬日的第一場(chǎng)大雪。

  漫天飛舞的雪花,猶如一只只潔白的小手在向我們打招呼。不一會(huì)兒,雪花給屋頂戴上了白帽,給山坡披上了白絨毯。。⊙┗ǘ嗝姥!中午時(shí),雪漸漸停了。我請(qǐng)來(lái)了我的朋友和我玩打雪仗。我輕輕地把如白絲紗一般的雪壘成一堆,再把它們抓起來(lái),用盡全力向朋友扔去。雪球在空中翻了幾個(gè)筋斗,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈圈兒,活像一位雜技大師。但不料,雪球在空中玩了個(gè)“仙女散花”。我氣得兩臉紅通通,直跺腳。而朋友卻笑得前傾后仰,東倒西歪,一不留神摔了個(gè) “嘴啃雪”,她在雪中奮力掙扎,我借機(jī)又扔了一個(gè)過(guò)去,耶 !打中了。她瘋狂地把雪全部壘在一塊兒,做了十多個(gè)小球,那小雪球幾乎都長(zhǎng)了眼睛,死死地瞪著我,嚇得我退后了幾步。朋友發(fā)動(dòng)攻擊,她左手一個(gè)小雪球,右手一個(gè)小雪球,高舉右手,伸直左手,身體向后仰,再用力地將小雪球扔了過(guò)來(lái)。我左躲右閃,活像一位抱頭逃命的難民,朋友的中擊率太高了,不一會(huì)兒,我就成了一位白發(fā)老太太了。朋友笑得都失聲了。我哭笑不得,一臉茫然地看著朋友。

  愉快的'一天,又很快過(guò)去了,快樂(lè)的時(shí)光總那么短暫!我希望天天都那么快樂(lè)!

四年級(jí)敘事作文13

  3月7日 星期五 雨

  本周學(xué)校舉行一次有意義的活動(dòng)----紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。這件事就發(fā)生在本周星期五。

  今天下午兩點(diǎn)半,活動(dòng)正式開(kāi)始;顒(dòng)一開(kāi)始,我們的梁主任就過(guò)來(lái)拍賣(mài)他的珍藏版茶葉,底價(jià)10元,最后由鄺冠棠以90元成交的。

  輪到自由活動(dòng)了,我一看見(jiàn)龔熙樂(lè)那本名叫《王牌武器》的`書(shū),就立馬以10元的價(jià)格買(mǎi)下了。我想:真值!原價(jià)要23.8元,而現(xiàn)在只要10元就行了。

  我又在我們班里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了戴偉鴻那本《狼王夢(mèng)》,又把它給買(mǎi)下了。

  我在整個(gè)四、五年級(jí)轉(zhuǎn)了一圈,仍然沒(méi)什么收獲,于是我又回到了我自己的班來(lái)看看。最后,我以十元錢(qián)買(mǎi)下了《爆笑校園》,然后,和龔熙樂(lè)換來(lái)了另一本書(shū)。

  我后來(lái)計(jì)算了一下,我?guī)サ臅?shū)和錢(qián)一共等于68元,我換回的書(shū)是相當(dāng)于71.8元的。

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),譚老師拿出了她自己親手折的幸運(yùn)星,居然拍出了270元。使我們班從原來(lái)的947元愛(ài)心捐款變成了1217元。

  通過(guò)這次活動(dòng)中同學(xué)們的積極參加,我看出了我們的同學(xué)們是十分有愛(ài)心的。

四年級(jí)敘事作文14

  今天早晨,我早早就起床了,琢磨著早晨吃什么,有啦!就吃餅干吧!怎么做餅干可難不倒我,要有面粉,兩個(gè)雞蛋,一些黃油,高級(jí)牛奶、白糖和少許鹽,當(dāng)然,還需要媽媽來(lái)幫忙。開(kāi)始做啦!我先從冰箱里拿出兩個(gè)又大又冰的雞蛋。跑到水池邊讓它洗個(gè)澡,然后媽媽找了一個(gè)盆子,讓我把雞蛋打進(jìn)去。往桌子上一磕,雞蛋沒(méi)有破,我生氣極了,說(shuō):“好哇,你這個(gè)臭雞蛋,不想破是不是?沒(méi)門(mén)兒!就算有門(mén)兒你也別想打開(kāi)!看我的無(wú)敵磕雞蛋法!”終于,它被我給磕開(kāi)了,我想:想跟我斗?你還嫩著呢!哈哈哈哈!第二個(gè)雞蛋一下就被我磕開(kāi)了,它恐怕是不想讓我用絕招把它弄得粉身碎骨吧!

  我又加入了大概一杯的面粉,一些黃油,白糖和少許鹽,便開(kāi)始攪拌,而媽媽則在旁邊煮著我剛剛從樓下買(mǎi)回來(lái)的高級(jí)牛奶,突然,牛奶溢出了鍋,把我嚇得呲哇亂叫,媽媽說(shuō):“瞧你那膽小的樣子!蔽也缓靡馑嫉'吐了吐舌頭。媽媽把牛奶給我倒了一點(diǎn),我攪一攪,然后用一個(gè)小勺子把面糊糊放進(jìn)烤盤(pán)里,有的像一攤爛泥,有的什么都不想,這次的造型可真失敗。但是,烤完后,我一嘗,真是世間美味呀!所以,我決定,每個(gè)星期天早上都吃餅干!

四年級(jí)敘事作文15

  “哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西”是誰(shuí)在吹笛子?哈哈,猜不出來(lái)吧!告訴你,就是我!厲害吧!我可學(xué)了三天才會(huì)的。吹笛子看似簡(jiǎn)單,其實(shí)里面要有很多技巧的,還要勤學(xué)苦練,接下來(lái),我就說(shuō)一說(shuō)吧!

  我剛?cè)W(xué)的時(shí)候,我使出吃奶的'力氣用力吹,臉脹得紅得似一個(gè)熟透的西紅柿,沒(méi)吹一會(huì)兒,就頭暈?zāi)垦5模差點(diǎn)暈倒。后來(lái)老師告訴我,一是我沒(méi)找準(zhǔn)吹孔,二是我沒(méi)放好氣,吹得太用力了;厝ブ,我按老師的指導(dǎo)勤加練習(xí),果然,我頭暈的“毛病”就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  第二天,我在老師那里一下子就吹出了響亮的聲音,老師還夸獎(jiǎng)了我,我的心里比吃了蜜還甜。接著,老師開(kāi)始教我吹“哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西”,我認(rèn)真記下老師所講的手指按法;氐郊,我又努力地按老師的指導(dǎo)不斷地練習(xí)著。

  功夫不負(fù)有心人,第三天,我可以在老師那里熟練地吹出“哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西”,那時(shí),我一邊不禁開(kāi)心地雀躍,一邊大喊:“我成功了!萬(wàn)歲!”

  如今,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)吹曲子了。在學(xué)習(xí)吹笛子的過(guò)程中,我悟出了一些道理:不管做任何事,都要有耐心、有決心和要勤學(xué)苦練,這樣才能做好一件事。所以,我一定要努力,在這個(gè)暑假里,更上一層樓。

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