三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-25 14:38:46 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)作文錦集(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文錦集(5篇)

三年級(jí)作文篇1

　　今年秋季，由于媽媽工作的變動(dòng)，我也跟隨著媽媽來(lái)到付灣中心小學(xué)讀書(shū)了，這下，我心里可高興了；當(dāng)我得知是云道老師教我時(shí)，我心里更加高興啦！因?yàn)椋以缇吐?tīng)說(shuō)老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且，還是一位琴棋書(shū)畫(huà)的多面手呢！

　　自從我進(jìn)入老師班級(jí)后，老師就像父母一般照顧著我，當(dāng)我不會(huì)做作業(yè)時(shí)，老師總是耐心輔導(dǎo)我。老師講課是那么認(rèn)真、細(xì)致，因此，同學(xué)們都很喜歡上老師的課，當(dāng)班上有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白時(shí)，老師總是不厭其煩地給同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽(tīng)明白為止。每當(dāng)有同學(xué)們生病時(shí)，老師總是主動(dòng)掏出自己的'錢，給同學(xué)們看病、買藥……老師為同學(xué)們所做的一切，同學(xué)們又怎能忘記呢！

　　一度度花開(kāi)花落，老師就這樣一年又一年把所有的時(shí)間，所有的精力，都花費(fèi)在三尺講臺(tái)和他的學(xué)生身上了。老師就像蠟燭一樣照亮著學(xué)生，燃燒著自己。

　　老師，你是我心目中最敬佩的老師！

三年級(jí)作文篇2

　　我在學(xué)自行車，其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自行車，是我前兩個(gè)星期學(xué)會(huì)的，好了就給大家講一講我學(xué)自行車的故事吧。

　　我在學(xué)自行車的時(shí)候，是我爸爸把自行車扶住，然后，我扶著把手上去的，我爸爸可會(huì)騎自行車了，我的爸爸騎自行車也非�？欤梢杂梦迕敕N騎兩百米。繼續(xù)回到前面，我登上自行車后，爸爸一開(kāi)始是扶著我騎自行車的，我很緊張，騎的歪歪扭扭的。第二次登上自行車后，我就可以不用爸爸扶著了，但是，遇到路面不平整的`時(shí)候，爸爸還是會(huì)扶著我一下下，防止我摔倒。第三次就不一樣了，這次我還是讓爸爸扶著我上自行車，第三次我連路面不平整都不怕了，我一下子就可以穿過(guò)哪里，爸爸有一點(diǎn)擔(dān)心，總是想扶著我一下子，等我又穿過(guò)那里的時(shí)候，一下子就過(guò)去了。爸爸說(shuō)：“寶貝你不害怕摔倒嗎？”我說(shuō)：“只要保持平衡就不會(huì)摔倒了�！卑职窒嘈盼也粫�(huì)摔倒，爸爸看見(jiàn)了我每次穿越都那么那么棒，終于放心了，又過(guò)了一會(huì)兒，我自己也學(xué)會(huì)了上下自行車了，我真的好開(kāi)心呀，因?yàn)槲揖鸵@得我的平衡車了！爸爸說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了自行車就可以獲得一輛平衡車，繼續(xù)學(xué)習(xí)平衡車。”

三年級(jí)作文篇3

　　今天太陽(yáng)花班圖書(shū)館開(kāi)張啦，老師讓我們自己做一張借書(shū)證。你可不要覺(jué)得這是多此一舉，我們老師說(shuō)：“每個(gè)人的性格都不一樣，所以每個(gè)人的書(shū)簽也要有自己的風(fēng)格”。

　　開(kāi)始畫(huà)書(shū)簽了！我迫不及待地拿起筆，先畫(huà)了一棵臘梅樹(shù)，我畫(huà)臘梅樹(shù)是想像臘梅花一樣不畏寒冷，有句話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我又畫(huà)了一個(gè)小房子，寓意著臘梅的精神常駐心中，一直陪伴我。我把我想到的全畫(huà)在了紙上。還在樹(shù)枝上畫(huà)了一個(gè)栩栩如生的.鳥(niǎo)巢和一只正在捉蟲(chóng)子的鳥(niǎo)兒，代表著我們也要從書(shū)本中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)。在書(shū)簽的反面我又寫(xiě)下了那千古名句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。因?yàn)槲蚁胩嵝炎约好看文弥鴷?shū)簽去借書(shū)時(shí)，就會(huì)想到梅花堅(jiān)韌的品質(zhì)，督促自己要想像寶劍那樣鋒利就要堅(jiān)持磨礪自己，要想像臘梅一樣在寒風(fēng)中傲然綻放，就要耐得住寒苦。

　　書(shū)簽做好了，愿這小小的書(shū)簽常伴左右，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

三年級(jí)作文篇4

　　這一天，我在阿姨家做完作業(yè)等媽媽過(guò)來(lái)接我，心里想著回家晚了車到小區(qū)又將不好停了，假如汽車也能壓縮折疊該多好呀，想著想著身體便飄了起來(lái)……

　　我正驚訝時(shí)，腳又慢慢落了地，但眼前的環(huán)境卻是陌生的，再看身邊的每輛汽車都像剛被水沖洗過(guò)一般，異常干凈。我正奇怪自己在哪里時(shí)對(duì)面來(lái)了一個(gè)和我年齡相仿的女孩，她很熱情地邀請(qǐng)我和她一起玩。我問(wèn)她：“你們小區(qū)的汽車怎么都這么干凈呀?”她好奇于我的提問(wèn)，回答我汽車本就這么干凈，不過(guò)在20年前汽車不會(huì)這么干凈，現(xiàn)在的汽車都是經(jīng)過(guò)超級(jí)改良的。聽(tīng)到這話，我走近靠近的一輛汽車仔細(xì)看了起來(lái)：這車除了沒(méi)有排氣管別的也沒(méi)見(jiàn)什么特別之處嘛！正要問(wèn)時(shí)，女孩說(shuō)她爸爸回來(lái)了。果然前面來(lái)了輛同樣干凈如洗的.汽車，只是那輛車頂上有什么東西在轉(zhuǎn)動(dòng)，可車子停穩(wěn)了，那東西卻不見(jiàn)了。

　　待朋友簡(jiǎn)單向她爸爸介紹了我后，我就迫不急待地問(wèn)叔叔那轉(zhuǎn)動(dòng)的是什么東西。“那是空氣凈化器，在汽車的行駛過(guò)程中利用汽車的行駛中的動(dòng)力運(yùn)作，可以阻止車周圍環(huán)境的靠近，凈化車內(nèi)空氣，且待車熄火時(shí)便可自動(dòng)收回車夾層中”叔叔回答說(shuō)。我開(kāi)心地想：假如我家的車也有這個(gè)功能，那就不需要經(jīng)常去洗車了，還能節(jié)約錢。

　　發(fā)愣的時(shí)候又聽(tīng)到叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在的汽車都不用汽油了，而是利用太陽(yáng)的能量�！笔迨逡�(jiàn)我睜大眼睛，笑了一下：“當(dāng)然不是每天都是晴天，我們有專門的太陽(yáng)能儲(chǔ)存局，在連續(xù)陰天的日子里可到那里充太陽(yáng)能，這個(gè)費(fèi)用可比20年前的汽油便宜多了！”我這才明白為什么剛才看到車沒(méi)有排氣管。

　　叔叔又接著說(shuō)，現(xiàn)在的車還有另一大好處，就是可以折疊，這樣節(jié)省了許多停車的空間。一般在晚上六點(diǎn)后各位車主都會(huì)自覺(jué)通過(guò)遙控器將車折疊起來(lái)以方便小區(qū)內(nèi)其它鄰居的停放。說(shuō)著時(shí)叔叔便啟動(dòng)了程序鍵，車便慢慢折成了三折，并且從下側(cè)伸出兩只輪子，再一看其實(shí)是剛才的四個(gè)輪子合并成了兩只輪子。我看了下折疊后的汽車可以進(jìn)入我們家的儲(chǔ)藏室了。我接過(guò)叔叔手上的遙控器看了下還真和現(xiàn)在的不一樣了，大小有我們家空調(diào)遙控器一半大小，上面除了開(kāi)關(guān)標(biāo)識(shí)外還增添了折疊和舒展功能。

　　這樣的車真是太好了，有了這種車媽媽每天不會(huì)為車停在哪里有沒(méi)地方停而苦惱了，而且還很是環(huán)�！艺龢�(lè)呵呵地想著時(shí)，不知誰(shuí)推了我一下：“陳心怡，你媽媽過(guò)來(lái)接你了�！�

　　原來(lái)只是美夢(mèng)一場(chǎng)，但這真心希望這個(gè)美夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！