小學(xué)五年級(jí)作文【匯編15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文1
長大了，不僅僅是個(gè)子變高了，身體強(qiáng)壯了，還有其它長大的標(biāo)志。
一、二年級(jí)時(shí)，男生和女生總是吵吵鬧鬧，特別是在體育課下課時(shí)，男生、女生都要比一個(gè)高下，真是矛盾中的矛盾！現(xiàn)在男生和女生不再那么吵吵鬧鬧了。每當(dāng)想起以前那樣愛比個(gè)高下，都覺得自己很幼稚！
以前，我總愛和爸爸媽媽混在一起，是爸爸媽媽的跟屁蟲�，F(xiàn)在我喜歡一個(gè)人做事，自己的事情自己做主。我不喜歡爸爸媽媽管著我，整天嘮叨個(gè)不停。平時(shí)，我和爸爸媽媽的.對(duì)話是這樣的：“你字怎么寫成這樣？丑死了！”“你又不是沒看過表妹婭西的字？我認(rèn)為比我難看！整天在嘮叨……”在我眼里，我認(rèn)為所有家長都被我給“KO”了。
以前膽小，不敢一個(gè)人走夜路，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人呆在家，現(xiàn)在我覺得這些都沒什么大不了的。我覺得自己的膽子越來越大，有時(shí)候我還趁爸爸媽媽不在家偷吃家里的零食，真是太有意思了。因此，媽媽叫我減肥我卻怎么也減不下來！
男生、女生之間的關(guān)系越來越奇葩了。之前還沒有什么，現(xiàn)在還出現(xiàn)“cp”（指情侶）這樣的說法。哎，我就被同學(xué)列入“cp”表中了，同學(xué)經(jīng)常拿這個(gè)開玩笑，我都不敢和我一起列成“cp”的男生玩了。
長大了，有點(diǎn)像小大人了，這樣挺好的，我可以學(xué)到更多的知識(shí)，可以做更多的事，聽見更多自己內(nèi)心的聲音。
小學(xué)五年級(jí)作文2
親愛的媽媽：
您好！
雖然我們朝夕相處，我埋在心里的話卻不知道如何開口，讓我寫一封信跟您聊聊，好嗎？
媽媽，我知道您對(duì)我的愛，從早晨起床那一刻起您就把所有的心思紋在了我們姐弟身上。早晨，幫我們?cè)谂瘹馍峡緹嵋路M(fèi)心力氣叫醒不愿起來的我們，為我們準(zhǔn)備各種各樣的早餐；下午，我們放學(xué)您又要為我們講解作業(yè)，要把調(diào)皮的'弟弟安頓好；晚上，又要送我們?nèi)ド细鞣N興趣班……您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都記在以上。
最記得上次我得急性喉炎，您沒日沒夜地照顧我。我渴了，您飛快跑下樓拿水給我喝；我吐了，您馬上拿盆子接著；我累了，您抱著我睡覺……
醫(yī)生說喉炎很危險(xiǎn)，您就整晚不睡覺，一直強(qiáng)睜著眼睛，守護(hù)著我。夜里每次醒來，我都會(huì)看到您那焦急的雙眼。您的一聲聲問候，您溫?zé)岬氖謸崦业念~頭，都能讓病痛的我安心睡去。
我知道母親是這個(gè)世界上最偉大的人，您為孩子無私地付出，為家庭奉獻(xiàn)您的全部。媽媽，世界上最好的語言都不足以形容你，我會(huì)盡量地不跟您發(fā)脾氣，讓您不再有煩惱，做個(gè)最美麗的媽媽！
祝您心想事成，身體健康！
您的女兒：丫丫
20xx年12月16日
小學(xué)五年級(jí)作文3
夏天，永遠(yuǎn)是那么悶熱，沒有一丁點(diǎn)兒風(fēng)，悶得讓人喘不過氣。忽然有一道閃電劈了下來，接著我便聽見了陣陣?yán)茁暋?/p>
因?yàn)樯]有去上輔導(dǎo)班，我便坐在桌子邊上，等著爺爺給我取作業(yè)。
又是一道閃電，一陣“轟隆隆”的雷聲，緊接著便是大雨傾盆而下。
我站在窗邊，向遠(yuǎn)處望去，看到了一個(gè)奔跑著的身影。我看他跑步“左搖右晃”，很不穩(wěn)當(dāng)，心想：是誰呀，肯定不是爺爺，爺爺跑步的樣子可帥了！但等我定睛一看，那人真的是爺爺。
我連忙從柜子里拿出我的雨傘準(zhǔn)備去接爺爺，誰想到我剛打開家門，樓道里便響起了爺爺那“沙—沙—”的腳步聲。還沒跨出一步，爺爺便已經(jīng)回來了，爺爺身上已經(jīng)淋濕了，他身上穿著老款的棕色背心，一塊淺色，一塊深色。衣服因?yàn)橛晁拇驖�，緊緊貼在他的身上，把他的.啤酒肚“展示”了出來。雨水不停地往下滴，他那灰白的頭發(fā)濕嗒嗒的貼在他的臉上，時(shí)不時(shí)還有水珠滴下來。家里的燈光將爺爺原本就白凈的臉照的卻有些蒼白。我從爺爺手里接過作業(yè)，竟然一點(diǎn)水都沒有。我連忙讓爺爺在沙發(fā)上坐下，拿出毛巾，邊幫爺爺擦著頭發(fā)，邊向爺爺“嘮叨”讓他下回出去記著帶傘。竟不知何時(shí)，有眼淚從眼眶里流了出來。看著爺爺?shù)谋�，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)“厚實(shí)”的背現(xiàn)在變得“單薄”了，然而就是這個(gè)背，曾經(jīng)撐起了整個(gè)家。
夏天不再悶熱了，雨還在下著，有時(shí)會(huì)有一陣涼風(fēng)吹來，我拿起筆寫著爺爺冒雨帶回來的作業(yè)，心里暖暖的。
小學(xué)五年級(jí)作文4
我的家鄉(xiāng)很美。
春天，離開了一冬天的大雁從南方飛回來啦。它們一邊飛著，一邊“嘰嘰喳喳”地叫著，還排著整齊的“人”字形隊(duì)伍，顯得既興奮又很有紀(jì)律。小河里的冰融化了，河水“嘩啦嘩啦”地流淌著，像是唱著歡樂的歌兒。暖和的陽光撒在小河里，魚兒們舒展開筋骨，你追我趕地玩著“捉迷藏”的游戲。
夏天，雞耷拉著翅膀躲在墻角下，狗熱得吐出舌頭趴在樹陰里。蟬在茂盛的`枝葉間拼命地叫著，好像在說：“熱啊，熱�。 兵喿雍往Z也熱得受不了了，它們爭先恐后地跳進(jìn)池塘里洗起了澡。
秋天，滿山的楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)火。柿子樹上，掛滿了一盞盞黃澄澄的“燈籠”。金黃的玉米，堆滿了農(nóng)民伯伯的屋頂、墻頭。農(nóng)民伯伯滿是皺紋的臉上露出了開心的笑容。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，不一會(huì)兒，房子上、樹上、大地上都披上了厚厚的“地毯”。小朋友們來到雪地里，他們堆雪人、打雪仗，盡情地享受著大自然的恩賜……
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)作文5
在我所居住的如畫的村莊里，都是漢族人，只有一位七十多歲的老奶奶是苗族人。
老奶奶上了年紀(jì)，走路都要拄著拐杖，她的兒女都在外地工作，她腿腳走路不便，該買的'東西不能及時(shí)去買，該做的不能及時(shí)去做。
“我們要幫助有困難的人”這句話是老師常說的，我想，老奶奶不正是我們要幫助的人嗎？今天正好是星期六，我想去幫老奶奶做事，于是我跑去奶奶家?guī)退敛磷雷�、洗洗碗，并幫奶奶買了一些生活必需品。老奶奶給了我一個(gè)蘋果吃，我很高興，對(duì)奶奶表達(dá)了我的謝意，老奶奶說：“好孩子，不用謝！”老奶奶叫我留下來吃飯，我很委婉地拒絕了，并且跟奶奶說明天再來看她。
第二天，想起跟奶奶的約定，我早早地起來。洗漱好就跑到奶奶家去了，奶奶看到我這么一大早就去看她，很心疼地說“孩子，真是難為你了，這么大早就過來�！蔽掖筮诌值卣f到“奶奶您太見外了，現(xiàn)在我能幫你干點(diǎn)什么活呢？”老奶奶說她鹽沒有了，于是我飛快地跑到超市幫老奶奶買鹽。回來時(shí)我看到老奶奶正在吃力晾曬洗好的衣服，我趕緊放下手中的鹽，說：“奶奶讓我來吧，你坐著歇歇。”我很快就幫奶奶把衣服給晾好了。老奶奶很高興的表揚(yáng)我說“真是個(gè)能干的孩子，謝謝你！”聽了奶奶的話，我非常不好意思，說“這都是我應(yīng)該做的，我以后還要常來幫您呢！”
是��！人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
小學(xué)五年級(jí)作文6
寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發(fā)生的，在一個(gè)熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。
那天，我在學(xué)校做題，這次做題如果能夠打100分的話，就會(huì)給組內(nèi)加分，但是不知道誰碰了我的胳膊，我的本上頓時(shí)出現(xiàn)了一道印記，這時(shí)，我聽到耳邊有一聲“對(duì)不起”，我抬頭一看，是昝立娜，是她把我的大本劃出了印記，是她讓我與100分無緣，我當(dāng)時(shí)十分生氣，讓她給我5元錢做賠償，我當(dāng)時(shí)完全被氣昏了。
回到家后，媽媽見我悶悶不樂的樣子，問我怎么了，我把今天發(fā)生的`事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了，教育我說：“人應(yīng)該懂得寬容，對(duì)別人的寬容就是對(duì)自己寬容�！彪m然那天媽媽跟我說了許多，但我只聽進(jìn)去了一句——“人應(yīng)該懂得寬容�！蹦且惶�，我想了很多。第二天，昝立娜要來給我錢，被我拒絕了，我還向她賠理，我們互相道歉，我們之間的感情更親密了。
“人應(yīng)該懂得寬容”這句話伴我長大，這句話將我從淚水中撈出，將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們應(yīng)該懂得寬容，我們一定要寬容，那么就會(huì)有很多知心朋友的。
小學(xué)五年級(jí)作文7
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了課文《將相和》，我從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事，表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧大局，識(shí)大體的品質(zhì)，贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。可見團(tuán)結(jié)一致共同對(duì)敵才有利于國家安危。
學(xué)完以后，我想到我們的`學(xué)校、班級(jí)，一個(gè)大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽(yù)，那該多好��！平時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约�，而不顧班�?jí)榮譽(yù)，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休，大打出手，非置人于死地不可。這樣，既破壞了班級(jí)的榮譽(yù)，傷害了同學(xué)之間的友誼，有帶來了不少麻煩，又有什么用呢？應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué)，干錯(cuò)了事情，事實(shí)擺在眼前，就是不認(rèn)錯(cuò)，還是一意孤行，最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。
所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧大局，識(shí)大體，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，才能不斷的完善自我，也才能創(chuàng)建一個(gè)和諧溫馨的集體。
小學(xué)五年級(jí)作文8
每當(dāng)刮起溫和的風(fēng)時(shí)，我便知道，春天悄悄、慢慢地走來了。
每當(dāng)溫和的風(fēng)吹到我的臉上時(shí)，就像媽媽在給我洗臉一樣，渾身有一種溫暖的感覺。春風(fēng)吹開了滿滿的樹林，樹葉向遠(yuǎn)方飄去，不時(shí)的發(fā)出“刷刷”的聲響。春分吹向冰冷無情的河湖，忽然間，不知春風(fēng)向河湖說了些什么，冰冷無情的河湖一霎間，變成了溫暖清澈的河湖，追趕著春風(fēng)追向遠(yuǎn)方流去，不時(shí)的發(fā)出“嘩嘩”的聲響。如同春天里的交響曲。
春風(fēng)跑向遠(yuǎn)方，甩掉了呼河湖，它好像讓全世界變得生機(jī)盎然，春回大地。
春天走到了一個(gè)沒有一點(diǎn)綠色的世界，當(dāng)她用嘴一吹，這里變成了一片綠色的大地，小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的。山朗潤起來了;太陽的臉紅起來了，向日葵睜開了雙眼;高興地沖著太陽光功笑。迎春花打開了金色的花。當(dāng)春風(fēng)向遠(yuǎn)方走去時(shí)，忽然看見了一群柳樹在嬉戲，春風(fēng)見此，情不自禁地創(chuàng)作自己的詩句：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰剪出，二月春風(fēng)來剪出。”
春風(fēng)吹開了一扇扇家門人們從溫暖的.屋子里走了出來。開始了春耕，他們要用自己勤勞的雙手在現(xiàn)那果實(shí)累累的景象，這是田野里發(fā)出了一聲聲歡快的聲音。
春天的風(fēng)來了，預(yù)示著春天不久將要來到。
春風(fēng)來了，它吹綠了大地，吹暖了人們的心。
小學(xué)五年級(jí)作文9
“啪啪啪…”一陣陣激烈的掌聲伴隨我們身邊，每一天，然后演講的掌聲，讀作文的掌聲似乎已是不能離開我們身邊的東西�？墒牵@一次，我卻感到了掌聲的.真正好處。
那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了60米跑和沙坑跳，可是，我之前還信心十足，可是一站上跑道，我就感到心有余力不足�？戳丝磩e班跑的最快的同學(xué)，又一次次對(duì)自我說：“加油，你能行！”似一只只強(qiáng)心針打入我的心中，可是一點(diǎn)也沒有效果。當(dāng)我的腳一觸著雪白的起跑線，就不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)�！邦A(yù)備，砰！”槍響過后，我雖然比他們反應(yīng)快，第一個(gè)沖出了起跑線。但才跑了不到一半，一個(gè)別班的選手就追上了我。雖然同學(xué)給我拼命吶喊，但我最終還是落了個(gè)第六名的成績。
“唉�！蔽覈@了口氣，回到隊(duì)伍中。以為同學(xué)會(huì)用別樣的眼光看我，沒想到居然響起了掌聲。同學(xué)們好像在說：“別灰心，下一場(chǎng)比賽再加油吧！”失敗后的鼓勵(lì)是心靈的創(chuàng)口貼，我用感激的目光望著同學(xué)，當(dāng)我站在沙坑跳的跑道上沒有緊張輪到我了！我一個(gè)箭步?jīng)_出去，右腳一踏踏板，好像我的心靈與腳重合，使出全身力氣聚集在右腳，跳出去，居然超越了所有對(duì)手！我心里狂喜。當(dāng)裁判報(bào)出我的成績時(shí)，我一個(gè)重心不穩(wěn)，摔了個(gè)“狗啃泥”。同學(xué)哈哈大笑，然后而我也不好意思地憨笑起來。
掌聲，與我們同在。但不是每次都能體會(huì)到它的真正好處！
小學(xué)五年級(jí)作文10
“春天來啦！春天來啦！”經(jīng)過了一個(gè)漫長的冬天，春姑娘終于又來到了我們的身邊，她用那動(dòng)聽的聲音說：“柳樹伯伯，快醒醒，春天來啦！”。柳樹伯伯揉了揉眼睛，說：“哎呀！糟了！我還沒有換新衣服呢！”于是柳樹趕緊換上了翠綠的衣裳。
沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽，柔柔的，軟軟的`，給大地披上鮮綠的衣裝，給春天帶來了色彩和希望。
迎春花終于睡醒了，它們的枝干上長出了漂亮的花朵，看！那柔軟的枝干長得多么好像一個(gè)人的手，像在向春姑娘擺手，也好像是在迎接春天的到來。
嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復(fù)蘇了，開出了鮮嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，好像小姑娘那粉紅的臉蛋兒。那櫻花和臘梅也悄悄地長出花苞，挨挨擠擠地開滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。
這月季花在春天可是最有特色的了，月季花長的是多種多樣，有的花是粉中透紅，好像一顆價(jià)值連城的粉紅寶石，有的花紅的透亮，象錦緞，一朵朵，把春天妝點(diǎn)得五彩斑斕。
春天的校園真是一個(gè)兒童的樂園��！孩子們好像一只只歡樂小鳥，在操場(chǎng)上盡情地游戲，他們追逐著，歡笑著，跳躍著，早已忘卻了冬天的寒冷，陶醉在春天溫暖的陽光里。
春天是個(gè)多么美好的季節(jié)��！
小學(xué)五年級(jí)作文11
我一直有一個(gè)疑問，每盒煙都寫著“吸煙有害健康”這樣的話。寫著為什么還要賣呢？而且人們都離不開煙，吸著煙。就像有煙，才能渡過每一天。我的爸爸就是這樣，無論媽媽怎么勸爸爸，爸爸只是含糊的答應(yīng)了，最后還是不肯放下煙。
不但吸煙對(duì)吸者有害，對(duì)吸者旁邊的人危害更大。吸煙對(duì)人體健康來說有百害無利，所以要盡量戒除或少吸。
您知道嗎？香煙里面有尼古丁。尼古丁是一種毒物質(zhì)，把一盒香煙里的尼古丁抽出來注射到一頭牛身上，能把牛毒死。吸煙是一種慢性中毒的過程，您現(xiàn)在雖然沒有感覺，實(shí)際身體已經(jīng)受害了。當(dāng)您有感覺時(shí)，就晚了。爸爸，香煙不光有尼古丁，還有很多有害物質(zhì)，像油煙、一些二氧化碳等。這些有害物質(zhì)能引起氣管炎、肺病、高血壓和心臟病，同時(shí)能引起胃病，是胃酸過多。吸煙還能縮短人壽命�？茖W(xué)家研究過70歲以前死亡的人中，吸煙的是不吸煙的3倍。
二手煙，也稱為環(huán)境草煙，既包括吸引者吐出的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出的側(cè)流煙，也就是指吸煙的`人所呼出的氣體和香煙本身燃燒時(shí)煙霧的俗稱。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包含40多種致癌物質(zhì)。
所以，為了您的安全，為了家人的安全，請(qǐng)放下煙吧！祝爸爸戒煙成功！
小學(xué)五年級(jí)作文12
“我的地盤，我作主”！我剛進(jìn)寧圣師家，“開心果”劉天樂便跳出來說道。原來，我們正在進(jìn)行“廣告PK”。
賴心悅也不甘示落：“特步，飛一般的感覺！”說完，她便一個(gè)飛腿，只聽“��！”一聲慘叫，賴心悅在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，“啪！”重重地摔在地上。
這時(shí)，“臭屁蟲”王存浩從桌子下鉆出來說道：“腰酸背痛，請(qǐng)用萬通筋骨貼�！蓖醮婧朴媚锬锴坏穆曇簦┟钗┬さ乇硌萑堑么蠹夜笮�。
蔡尚霖也出來湊熱鬧，只見他嬉皮笑臉地說“現(xiàn)在學(xué)作文啊，加分量高，學(xué)一天頂過去五天，實(shí)惠！你瞧我，一口氣加了五十分，不費(fèi)勁！
“小淘氣”我，滔滔不絕講道：爬墻出校，被校長抓到了。校長問：為什么不從校門走？答曰：美特斯邦威，不走尋常路。校長又問：這么高的.墻怎么翻過去的��？他指了指褲子：李寧一切皆有可能。校長再問：翻墻是什么感覺？他指了指鞋子答曰：特步，飛一般的感覺。
第二天他從正門進(jìn)學(xué)校。校長問：怎么不翻墻了？他說：安踏，我選擇，我喜歡。
第三天，他穿混混裝。校長說：不能穿混混裝！他說穿什么就是什么森馬服飾。
第四天，他穿背心上學(xué)。校長說：不能穿背心上學(xué)。他說：男人，簡單就好，愛蹬保服飾。校長說：我要記你大過。他說：為什么？校長說：動(dòng)感地帶，我的地盤我做主�！肮贝蠹叶夹Τ梢黄切┡⒁餐浟俗约菏缗蜗�。
小學(xué)五年級(jí)作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲急促的響了起來，我說了一聲“接聽”，哈！
手機(jī)乖乖地飛到了我手上，原來是老師請(qǐng)我去母校參觀，我沒等老師說完，便急急忙忙坐上“急速快車”趕往母校。一進(jìn)校門，一座座教學(xué)樓拔地而起，高聳入云，解說機(jī)器人“丁丁”說：“教學(xué)樓高325層，直達(dá)云霄。”我正欣賞教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：怎么不見操場(chǎng)？“丁丁”看出了我的心思，說：“請(qǐng)跟我來。”我跟著他來到了地下室，一個(gè)巨大的操場(chǎng)映入眼簾。“丁丁”急忙解釋，說：“操場(chǎng)上鋪的是人工草皮，如果有人將要摔倒，它會(huì)自動(dòng)預(yù)算摔倒的倒地點(diǎn)，然后在那塊地方彈出超軟墊，就不會(huì)有人受傷�！辈賵�(chǎng)中心有個(gè)“五彩噴池”有很多種顏色，好看極了，還可以自己根據(jù)天氣變化調(diào)水溫。接著我們到了“花香園”。園內(nèi)花的'品種多不勝數(shù)，有嬌美高貴的牡丹花，有熱情奔放的玫瑰花，有芳香撲鼻的丁香花，各花爭奇斗艷，香飄萬里，別有一番風(fēng)味。我又想：現(xiàn)在的教室是怎樣的呢？我正想著，不知不覺的來到了65班的教室，悄悄地向里面張望，咦，老師呢？“丁丁”說道：“老師和同學(xué)們是靠大屏幕來聯(lián)絡(luò)，老師在電腦屏幕上輸入文字，教室的‘黑板’上就會(huì)出現(xiàn)一樣的文字，并把重要部分自動(dòng)記錄在同學(xué)的書本上�！爆F(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，同學(xué)們，你們一定要好好學(xué)習(xí)呀！
啊，母校真美！
小學(xué)五年級(jí)作文14
春天到了，又到了畫畫老師陳老師帶我們?nèi)ギ嫯嫷娜兆�，我們跟著陳老師來到了人民公圓，哇!到處都是春天的景色，柳樹發(fā)出了新芽，加上剛發(fā)芽的嫩草，形成了美麗的春天，花兒也就開了，迎春花.玫瑰花.桂花等，還有許多不知名的`花，紫色.紅色.藍(lán)色......，各種各樣，給春天添加了許多美，讓我不得不贊嘆.
開始畫了，我找了個(gè)地方坐下來，拿出畫板，抽出一張紙，一枝鉛筆準(zhǔn)備畫柳樹，我先將柳樹的樹干畫好，可不管怎么畫，都畫不好，要不就畫直了，要不就畫彎了，好不容易畫好，可我覺的不逼真，便放下畫板.筆，走進(jìn)柳樹，觀仔細(xì)察，才發(fā)現(xiàn)，在樹上畫一些適量的小圈，不好，朱山已經(jīng)交了，我用鉛筆在紙上畫了一些大圈，在里面畫上了鮮艷的花朵，可總覺的少了生機(jī)，對(duì)了，我畫一些小草，但還是少了生機(jī)，我又起來，轉(zhuǎn)了一圈，看我少了一些什么，我轉(zhuǎn)了一圈后，終于知道我少了些什么，原來，我少了小檐燕子，我回到座位在紙上畫了許多小燕子，接著，我涂上顏色，嘿!真漂亮，這時(shí)，大家也畫好了，我們高高興興的回去了。后來我聽說，我的畫被陳老師粘在了墻上。
小學(xué)五年級(jí)作文15
去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區(qū)的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。
我突然想到了個(gè)問題：為什么我平時(shí)看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來？我就去問媽媽，媽媽說：“我來上網(wǎng)查查資料�！眿寢屔暇W(wǎng)查了以后對(duì)我說：“蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進(jìn)行體內(nèi)呼吸，雨天過多的水會(huì)把泥土表面的孔洞封閉起來，自然就會(huì)爬出地面來完成呼吸�！�
媽媽建議我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她給我拿來兩個(gè)花盆，原來花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個(gè)花盆里面放一條，一會(huì)兒兩條蚯蚓鉆進(jìn)了泥土地里。接著我向兩個(gè)盆里澆水，我在第一盆里只澆一次水，在第二盆里慢慢地不斷地澆水，經(jīng)過一段時(shí)間，我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來，第二盆里的蚯蚓鉆了出來，爬到泥土上面來了。我實(shí)驗(yàn)的`結(jié)果和媽媽查的資料是一樣的。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，解決了我原來不懂的問題，幫助我揭開了蚯蚓的這個(gè)秘密。
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