四年級的作文9篇[經(jīng)典]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的家住在廣西,那里風(fēng)景優(yōu)美,有著名的八大風(fēng)景優(yōu)美,有怪石嶙峋的嶺巖洞,有峰巒雄偉的黃道山,有云霧繚繞的大明山,有風(fēng)景如畫的起風(fēng)山,有歷史悠久的文江塔,有水質(zhì)清甜的羅波潭,有綠樹成蔭的明秀園,但我最喜歡的還是清澈見底、碧波無瑕的石灣湖。
石灣湖像點綴在壯鄉(xiāng)藤縣的一塊無瑕翡翠,閃爍著美麗的光澤;又像一位無私的乳娘,為幾千人奉獻(xiàn)著他它那甘甜的泉水。
早晨,輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。那朝霞似乎等不及水面上的.輕紗散盡,就把自己傾注在水中。一點一點的光在閃爍,在跳躍著,把我的眼睛刺的睜不開。
中午,太陽很強烈,水上好像有一層金子,微風(fēng)吹拂,轉(zhuǎn)眼間,“金子”就不見了,鳳儀亭,那漂亮的金子又變回去了。
傍晚,火紅的落日在水光瀲滟的湖面上,波光粼粼,金光點點。不一會兒,天空全黑了,皓月像銀盤似地掛在天空,給漆黑的天空掛上一盞探照燈,黑暗的天空也顯得明亮了。
石灣湖綠樹成蔭,景色宜人而吸引了許多游客來觀光旅游。湖水像一顆點綴在壯鄉(xiāng)藤縣上的明珠。
四年級的作文 篇2
外公最疼我,僅僅在我絢麗多彩的童年生活里,外公給我留下了不少深刻的印象。
平時,外公總是不時給我打個電話,電話中可以聽到外公問寒問暖的話語。
每當(dāng)我到外公家吃飯時,外公都為我準(zhǔn)備豐富的'晚餐,外公為了做晚餐的準(zhǔn)備,竟忙上整個下午。每當(dāng)我嘗到外公做的菜,特別津津有味。
外公來我家做客時,他第一時間就是檢查我的作業(yè),遇到我不會的問題,外公總是耐心地指導(dǎo)我,作業(yè)上在什么錯誤的地方,外公并沒有批評我,而是把我粗心的原因找出來。及時幫我改正,當(dāng)我明白了,外公才放心下來。
外公不僅關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí),而且十分關(guān)心我的身體。
一次,我自己一個人在家,覺得自己很不舒服,突然,我想起外公在家,趕快打電話把外公叫來。外公把我送到醫(yī)院,他一直在身邊陪著我,我覺得無比溫暖。
外公己經(jīng)六十多歲了,他還是不怎么顧及身體。外公就是這樣的一個人,為別人想得多,為自己想得少。
四年級的作文 篇3
我們班一個“厚臉皮”,老師批評他,他不但不臉紅,而且還笑嘻嘻的,最后連老師都無計可施了。他上課時還經(jīng)常搞小動作,拿這東西玩一下,又拿那個東西玩一下,他時不時還東講講,西望望。
有一次。我們正在上品德與社會課。他和劉季在玩彈皮弓。起先他們輕聲細(xì)語,嘴邊還不停掛這微笑。接著,他們從本子上,書上斯紙下來,然后搓成一個個圓滾滾的小紙球,準(zhǔn)備開始和袁華斌打“狙擊戰(zhàn)”。原本嘴邊還有一絲微笑的曾老師,突然變得嚴(yán)肅而又可怕起來。他走到“厚臉皮”和劉季跟前,不說話,看著他們。他們兩個還未發(fā)現(xiàn)危險就在前方,仍然沉浸在娛樂中。曾老師二話不說,一手抓一個耳朵,把“厚臉皮”和劉季抓到了講臺上,轉(zhuǎn)身就給我們講課了。劉季臉紅了,嘴里還不停地念叨:“哎!哎!哎!而“厚臉皮卻若無其事,仍然還是一臉高興的表情。沒過多久“厚臉皮”又悄悄地對劉季說:“喂,你怎么了?”劉季聽見了,但裝做沒聽見。對“厚臉皮”不理不睬。曾老師一轉(zhuǎn)身,恰好看到了“厚臉皮”在和劉季說話,馬上說:“你站過來。”“厚臉皮”滿臉疑問地說:“我?”“對!薄昂衲樒ぶ缓霉怨宰哌^去。剛剛站住不到3秒鐘,曾老師就抓起他地耳朵說:“你呀!真是死性不改,站在講臺上還講話,真是個厚臉皮。”“厚臉皮”沒說話,只是嘟起了嘴,摸了摸耳朵!岸b忊彛《b忊!”下課了,老師走了,“厚臉皮”不但沒有反思,而又馬上忘掉苦澀,飛似的出去開心的玩了。
他真是個名副其實的.厚臉皮呀!我們可不要像他一樣,做錯了事情不知道改正,還好像沒這回事一樣!昂衲樒ぁ笔钦l呢?不告訴你。
四年級的作文 篇4
三年級的時候,我常為作文發(fā)愁。窗戶邊、沙發(fā)上、床上……這些地方都令我心煩意亂。書桌卻不一樣,寫作文坐在那兒,沒有靈感了,就可以趴下去休息一會兒。
作文的內(nèi)容也讓我發(fā)愁。命題作文還好,遇到自由作文就糟了。幾個小時?一天我都不可能寫好一篇。從題目、開頭、內(nèi)容……我樣樣不通。我會發(fā)了瘋似的'到處尋找,找不到就干脆在床上躺一天,以為一覺醒來我就都忘了。可實際不是,一到暑假,老師都會布置五到十五篇的自由作文。其它的作業(yè)都寫好了,剩下的時間就拿來寫作文,有時候還寫不完呢。最要命的是題目,有時三天不一定能找出一個來。
老師一說寫作文,我就像丟了魂似的。課堂上裝模作樣聽,老師讀范文,實際上心都不知道哪兒去了。拼命積累的好詞好句,總是在寫作文時丟到天涯海角了。那時真想高喊:“老天啊,哪一個先人把作文創(chuàng)造?他知不知道他的輝煌造就了我的倒霉!幫幫我吧,神啊!”
現(xiàn)在,無論是在什么地方,窗前、桌邊、沙發(fā)上還是窗外,我都可以構(gòu)思作文。無論是命題作文還是自由作文,我都得心應(yīng)手了。只是多了一項怪癖:一到周末盼著下雨,一下雨就頂著傘出門。管他去哪兒,漫步的過程慢慢構(gòu)思。哪怕走出這座小城,再走回來也不覺得路遠(yuǎn)人累。
四年級的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們便來到了高科技社會。今天,中國的“wonderful(奇妙)”公司推出了新一代的書“魔法變換書”。
這本書非常神奇,它只是一張羊皮紙,輕如鴻毛,但是全世界的書都在它的“肚子”里,大到世界名著,小到漫畫雜志,我們的`教材、參考資料……它應(yīng)有盡有,你這個時候就感到奇怪了吧,這本書雖然有有那么多的內(nèi)容,但是它要怎么操作呢?其實它的操作很簡單,只需對著羊皮紙念出你想要得書的名稱,這樣,羊皮紙的內(nèi)容就自動切換到你想要看的那本書了,要翻頁了,只需說:“翻”它的內(nèi)容就自動切換到下一頁了,或者說出頁碼,他也會自動切換的。它還不止這點功能,它還是一本自動記錄擇抄的筆記本,只要你用筆勾上要擇抄的段落,它們就被記錄到筆記本里。它還是一個優(yōu)秀的書簽?zāi),你只需要說出看到的頁碼和段落就行了,到了下一次打開書時,說出“昨日看到的”它便自動切換過去了。它還是一張良好的活點地圖,你先說出:“地圖”兩個字,再說出要查找的地區(qū),這張羊皮紙就變成了一張活點地圖了。它還是一個內(nèi)存無限大的作文本,你只需要念出字,它便在上面憑空寫出字來,它可以存放無限篇作文。
怎么樣,這就是未來的書。
四年級的作文 篇6
星期五下午,我打完球回到家里,看見姐姐正在找自行車鑰匙,他像熱鍋上的螞蟻一樣急得滿頭大汗,最后在媽媽和我的幫助下,車鑰匙終于找到了。
姐姐看到自己的自行車鑰匙,心里開心極了?墒乾F(xiàn)在自行車鑰匙只剩下一把,如果再丟了,那就麻煩了。姐姐說:“如果車鑰匙上有一個漂亮的掛鏈子,既防止丟,又好看,那該多好!”“是啊”,媽媽說,“那怎么辦呢”。這時,姐姐靈機一動,她快速在家里的抽屜內(nèi)找到一些彩色的絲線,只見姐姐邊編邊思考,不同的絲線在姐姐手中飛舞。沒過多長時間,一條漂亮的鑰匙鏈竟然編成了,它是三面立體形狀,并且三面的顏色各不相同,都成麻花狀?粗约和瓿傻某善,姐姐高興得手舞足蹈,我也為姐姐的心靈手巧感到驚訝!媽媽說:“只要自己有獨特的想法,并且想辦法去動手完成,實現(xiàn)了自己的初衷,這樣的人就是一位創(chuàng)客。”那我的姐姐不就是一位創(chuàng)客嗎?
平時的姐姐自己獨立設(shè)計自己的房間,自己獨立完成的'富有創(chuàng)意的美術(shù)作品,給我講題時巧妙的方法等等,無不體現(xiàn)出姐姐是一位創(chuàng)客。我為有這樣的姐姐而感到自豪!
我也要成為一名創(chuàng)客,凡事多動腦筋,多思考,多動手,用不同的方法去解決問題,用創(chuàng)客精神去創(chuàng)造很美好的未來!
四年級的作文 篇7
每個人都有自己的夢想,然而我的夢想是給大自然增添一片新綠。
每當(dāng)我漫步在林蔭道上,呼吸著清新的空氣,欣賞著美麗的景色時。一股甜絲絲的感覺就涌上心頭,這就是我 一直以來的夢想。
現(xiàn)在,我們生活的地球,各種各樣的工廠特別多。工廠有大量的廢氣排放到空氣中,城市的天空變得灰蒙蒙的。晚上的夜空都見不到了星星,空氣也不新鮮,污染的很嚴(yán)重。大量的森林被砍伐,這就是我們平時要用的一次性筷子,紙的原料。我們應(yīng)該盡量不用一次性筷子,其實它并不衛(wèi)生。
樹木不僅是人類的朋友,而且還能凈化環(huán)境,制造氧氣,是一所天然的氧氣制造廠。它還可以叫風(fēng)沙乖乖低頭,讓百鳥翩翩起舞,人們的生活更離不開這綠色寶庫。所以我要給大自然增添一片新綠。
今天是植樹節(jié),我和爸爸媽媽一起去植樹。一個人幾顆小樹苗,一把小鐵鍬,我和媽媽一組,在地上挖幾個樹坑。我力氣小,怎么挖坑呀?我學(xué)著媽媽的樣子,先把鐵鍬尖對準(zhǔn)地面用腳使勁往下踩。由于用力過猛,我差點摔個大給頭,媽媽看我狼狽的樣子說:“你力氣小還是不要做了”。我使勁搖頭說:“不,我一定要用自己的'努力給國家做出貢獻(xiàn)”。媽媽高興的笑了笑。經(jīng)過我們?nèi)说呐Γ涿缃K于栽好了,最后給小樹苗澆上了水。我真希望小樹苗快點長大。
明年的植樹節(jié)我還會再來植樹,為祖國增添綠色。每個人都有夢想,有的人夢想大,有的人夢想小。我的這個小夢想我要一直做下去,你會堅持你的夢想嗎?
四年級的作文 篇8
醫(yī)生,他們是我們生命的救助者,他們每天在和死神做斗爭。讓眾多的人好起來,讓快樂、幸福充滿每一個家庭。
非典時期,有一個人不幸得上了非典,但他不想讓別人為他們的病而染上非典,他就把自己鎖在屋里。一位好心的醫(yī)生知道了這件事,并了解到了這個人的地址,就趕了過去,可那個病人死活不開門,醫(yī)生看沒辦法,就在要回醫(yī)院的時候,突然看見了一串鑰匙掛在病人家門上,上面還有病人的照片,醫(yī)生斷定鑰匙就是病人家的。他急忙打開門,搶救病人,可就在病人讓醫(yī)生出去的`時候,突然倒下了,醫(yī)生急忙給急救室打電話,并自己先打開藥箱為病人檢查,救護車來了,病人被送到醫(yī)院做檢查。醫(yī)生為了幫助病人,每天都去照顧他,三天三夜過去了,那個病人被救了,而那個醫(yī)生卻永遠(yuǎn)的睡在了甜蜜的夢香之中。
我敬佩醫(yī)生,醫(yī)生把一個個病人從死神手里搶了回來,自己卻被死神奪了寶貴的生命,讓我們快樂的過著幸福的生活,無憂無慮。
四年級的作文 篇9
人一生當(dāng)中都會有敬佩之人,我最敬佩的人,是在路邊修車的王爺爺。
記得那一天早上,我起晚了,所以媽媽慌忙騎著電動車去送我,走到半路不小心把胎扎爛了,媽媽急忙去修車,修車的是一位老爺爺,他見我們很急,所以就放下手中的`活給我們補胎,過了一會兒修好了,媽媽正準(zhǔn)備掏錢,突然想起今天早上因為急忙去送我所以沒拿錢包,老爺爺看我們很急就說,你們先走吧,錢下回再給。媽媽說了一聲謝謝,就急忙送我去上學(xué)。
第二天媽媽讓我把錢還給爺爺,我去一看,爺爺非常忙,就沒去打擾他,三天后我又去看爺爺在那兒休息,我跑過去把錢給爺爺,爺爺說:“小朋友,能陪我聊一會兒嗎?我答應(yīng)了,從聊天中我得知爺爺姓王,有一兒一女,其實他在這兒工作并不是為了掙錢,而是方便,幫助別人。聽了爺爺這一番話之后,我深受鼓勵。
是呀,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將會更美好。
【四年級的作文】相關(guān)文章:
六一四年級作文03-02
(精選)四年級的作文09-21
四年級作文[精選]09-22
(經(jīng)典)四年級的作文09-29
四年級的作文11-21
四年級的作文11-22
四年級的作文11-25
四年級的作文11-25
四年級的作文11-25
四年級的作文11-25