[精選]六年級的作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
我們馬上就要面臨小升初考試了,這次我們在五樓報告廳舉行了誓師大會。
我們陸續(xù)進場,我激動地等待著本次誓師大會的開始,等我們安靜下來后,主任說:“這次我們的主題是:點燃激情,放飛夢想。在這次誓師大會中,我感覺令我最難忘的就是兩個演講。
第一個是梁老師的演講,梁老師給我們講了一個故事,我感覺和我們現(xiàn)在非常相同,故事是有一只獅子媽媽在教小獅子,她對小獅子說:“你要快跑,再快跑,如果你比不上最慢的羚羊,即就會被餓死。同樣這邊有一只羚羊媽媽也在也在教她的孩子,羚羊媽媽對小羚羊說:“你要快跑,快跑再快跑,如果你跑慢了,你就會被跑得快的獅子吃掉!弊詈罅豪蠋熣f這是我們面臨的第一次升學(xué)考試,聽完這個故事和發(fā)言我感覺這個故事就和我們一樣,如果我們不好好學(xué)就考不上初中,也考不上我們理想的學(xué)校,如果你跑得快的話就會考上自己理想的.初中。
第二個就是初中的一位師姐發(fā)言,她告訴了我們她的事例,她考上了英華初中,在一次考試中這位師姐考了全年級第一名,聽完之后我就非常震驚,我就在想:為什么這位師姐就這么厲害呢?”后來這位師姐就分享了一下他的經(jīng)驗,還給我們提出了幾點建議,我感覺很有并幫助,在上課要認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好自己的錯題本等,我聽完之后深有感觸覺得自己也應(yīng)該這樣做,好好的學(xué)習(xí)。
張校長還說了這是我們小學(xué)生芽階段第一次考試,所以一定要好好復(fù)習(xí),要勞逸結(jié)合,上課認(rèn)真聽,做題又要快又要準(zhǔn)確,我感覺這都是我前進的目標(biāo)。
通過這次誓師大會我感覺到了緊迫感,我一定要好好學(xué)習(xí)考上一個理想的初中。
六年級的作文 篇2
冬天在我的眼里,它是一個美好的季節(jié),我最希望的是能看到滿天的雪在空中飛舞。這將是一個多么美好的季節(jié)!
冬天,一面寒夜里的鏡子透出一絲絲冰冷的氣息。在如此的季節(jié)里,印象總是那么的深刻。不知為何,我總是對冬天懷著好奇的心情,我也總是對冬天懷著特別的感情。
我曾經(jīng)看到過這樣一首詩句“在這個冬天里,我總是想著春天的日子:陽光是暖的,花悄悄地開了,小草兒頑皮的從土里探出腦袋,就連那流水聲都是歡暢的,春天多好啊……我真不知道我,一陣狂熱之后,就愁起,走到了此步;一個孤獨的`日子;一個寒冷的冬天;一個冷澀的生活……我,還能回歸春天嗎?因為,我的愛海丟失在春天里。
我喜歡冬天的風(fēng),肆無忌憚的自由。天空、整個冬季,對這一切的時空的占有足以滿足一個人內(nèi)心的私欲。而我們的欲望卻總被自己骨子里所謂的道德規(guī)范禁錮在內(nèi)心。
冬天,大地散發(fā)著一種誘人的芬芳,那種比百鳥爭鳴更讓人心醉,比秋雨更能讓人透徹心扉,那是美的代名詞,更能讓人沉醉的麻醉劑。冬天!是萬物枯萎的代名詞,但它亦是萬物蘇醒前的報信鳥!那就是雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下,你會一陣陣輕松,好似每一根神經(jīng),都在歡快的跳著跳著……
六年級的作文 篇3
是種和睦又鮮亮的顏色,它不但對眼睛有好處,而且還象征著青春和朝氣,我最喜歡綠色了。樹是綠色的。我愛樹。每當(dāng)下課時,我總會跑到走廊上去看看外面的樹,好讓自己的眼睛休息休息。當(dāng)自己無聊時或不開心時,我也會到走廊上去看看樹。不知道為什么自己一看見綠色的樹時心情就會自然地好轉(zhuǎn),可能是因為自己喜歡綠色的原因吧!其實綠葉也是一種漂亮的植物。有人說綠葉沒有了花的襯托,就不漂亮了。但我覺得不是。其實孤單的綠葉也是好看的。反而花沒有了綠葉就不能活了。所以說綠葉是好看也是頑強的。不知你們是怎樣評說綠葉的。我可是這樣認(rèn)為。
我覺得世界上有許多東西都是綠色的。要是我要開一間商店,我一定會把店名改為“綠色世界”,商店里面的`東西當(dāng)然也要給人一種綠色的情調(diào)。我想這樣一定能吸引許多客人來光顧。因為綠色讓人感到舒服,感到親切。
你們愛綠色嗎?我想你們也愛。因為綠,給人一種自然的感覺,也是大自然和人類生命的象征。
為什么這樣說呢?因為每當(dāng)春天來臨時,大樹就會發(fā)芽,大樹上的芽形成綠葉,綠葉是大樹上的芽的生命,也是樹的生命,它們之間都有著生命的關(guān)系,那綠葉是綠的,大樹也是綠的。由此可以看出綠色也是人類生命的象征。
從上面的例子可以說明綠色是有著象征人類的青春和生命的能力。我們應(yīng)該愛護所有綠色的東西,讓所有綠色的東西自由成長,也讓我們中國變成一個綠色的小王國吧!
六年級的作文 篇4
今天下雪了,校園里一片白雪皚皚。 班主任老師帶領(lǐng)我們下樓去打雪仗,到了操場,操場上積了一片白雪,像穿了一件潔白的大衣,真是打雪仗的最好時機。老師一說解散,同學(xué)們一個個像風(fēng)一樣跑向操場中心,有的抓雪球,有的搭碉堡。我也一陣風(fēng)似的跑向操場中心,回過頭一看,一些同學(xué)正在拿著大小不一的雪球像雨點般的向體育老師和班主任老師扔去。兩位老師一邊躲避一邊拿著雪球向同學(xué)扔去。我也拿著雪球扔向了班主任老師,眼看著兩位老師只有招架之功卻無還手之力,這時同學(xué)陣營中出現(xiàn)了“叛徒”給老師們增加雪球,情況有點逆轉(zhuǎn),兩位老師越戰(zhàn)越勇。
“哈哈!中彈了!”,我感覺一塊雪球打在我身上,“賈佳臻!”,我猛轉(zhuǎn)身看見賈家臻正幸災(zāi)樂禍地笑我!昂冒∧!竟然偷襲我!接招吧你!”,我迅速的.把雪球扔向賈佳臻,他被我打得好像穿上了白鎧甲。這時,我看見另一個同學(xué)和王同學(xué)單打獨斗,喊道:“大家快來啊!向王同學(xué)開炮!”,同學(xué)們的雪球紛紛向王同學(xué)飛去,王同學(xué)連忙抱著頭左躲右閃……
操場上,雪地里,同學(xué)們相互打鬧著、嬉戲著,一片歡聲笑語。
……
老師吹響了集合的哨子,同學(xué)們站好了隊高高興興回了班。
六年級的作文 篇5
網(wǎng)絡(luò),是我們的高科技的代表;電腦,是人類步入新時代的證明;因特網(wǎng),是大家便捷溝通的最好工具……
如今,上上網(wǎng)玩玩游戲本是放松心情的好途徑,卻不想讓不少學(xué)生玩成了癮。
就拿我來說好了。前一陣子,發(fā)現(xiàn)了一款很好玩的游戲,又可以交友,又有虛擬小家,真是讓我不亦樂乎!周末一做完作業(yè)就躺到床上,拉過鼠標(biāo),悠哉悠哉地在虛擬世界里東逛逛西瞧瞧,又是領(lǐng)禮包又是領(lǐng)寵物,還時不時地與朋友聊下天,連媽媽喊我吃飯的聲音都像耳旁風(fēng)似的吹了過去,等到肚子“咕咕”地發(fā)出抗議時,才漸漸想起“吃飯”這個詞。轉(zhuǎn)頭一看,媽媽已經(jīng)守著冷卻了的飯菜,瞪著我好久了。我若無其事地笑笑,迅速拿起筷子?xùn)|夾西夾,三口兩口把飯菜亂吃一通,又坐回電腦前。我發(fā)誓我這輩子都沒吃過這么快的一頓飯。
有時媽媽勸我:“寶貝女兒,別玩了,看些書吧!蔽乙宦犚畔逻@么好玩的游戲,縱使書有多大的誘惑,還是怒氣沖沖地朝媽媽喊道:“不!”媽媽輕嘆了一聲,眼神里無法躲閃的失望,我還是捕捉到了,但我還是把頭撇向了電腦。
有一天,我在朋友的qq空間上閑逛,看了一段視頻,是在一座廣場,臺上站著一位演講家,下面有眾多高中生的父母坐在椅子上,而學(xué)生則坐在父母旁。這段視頻講的最多就是報答父母、感恩父母了。教授說的一言一句使在場的高中生撲通跪在了父母身邊,留下了兩行晶瑩的眼淚,模糊不清地喊著:“媽,對不起!”“爸,您受累了!”后面,演講家也自然講到了網(wǎng)癮的問題:“孩子們,網(wǎng)絡(luò)是工具不是玩具。 鳖D時,我恍然大悟:事到如今,我已把可以汲取大量知識的因特網(wǎng)錯當(dāng)了禍害自己的玩具!現(xiàn)在,為了這一個不真實的`玩具,我和媽媽的關(guān)系都變得硬硬僵僵的,連個好好說話的時間都被電腦占去了,我這是怎么了呀!我咬著嘴唇,努力地壓制著哭聲,但還是止不住眼淚的決堤,淚水洶涌地流了下來——我終于明白為什么曾經(jīng)有了網(wǎng)癮的孩子改過自新后為什么這么后悔,我想我是幸運的,因為我在沒犯下彌天大錯前就已經(jīng)把禍根拔掉了。
從此以后,我再也不迷戀網(wǎng)絡(luò)了,只是隨意地找些小游戲玩,說停就立馬停了,而我,最終把那句話深深的烙在心底:網(wǎng)絡(luò)是工具不是玩具!
六年級的作文 篇6
中國有句老話叫:“慣子如殺子”,意思是過分地寵愛孩子就等于在“殺”他,《一個小偷和他的媽媽》讀后感400字!兑粋小偷和他的媽媽》這個故事中的母親就不明白這個道理,結(jié)果把兒子給“殺”了。
大致意思如下,有一個貪心的孩子偷了他同學(xué)的課本帶回家,他母親不僅不責(zé)怪反而夸獎他。這就讓這個孩子有了第二次貪心的機會,第二回他又偷了同學(xué)的一件上衣拿給母親,母親非常高興,更加稱贊他,讀后感《《一個小偷和他的媽媽》讀后感400字》。他于是一天天養(yǎng)成了慣偷他人物品的惡習(xí)。等這孩子后來長大成人了,膽子更大了,就開始偷更貴重的物品。直到最后他在偷貴重物品的時候被當(dāng)場抓住了,雙手反綁著被押上刑場。故事讀到這里我就在想,這都怪這個當(dāng)母親的沒有盡到責(zé)任,當(dāng)這個男孩第一次把課本偷回來的時候,如果當(dāng)時能責(zé)備他,告訴他這樣做是不對的,教給他正確的做人的道理,就不會落到今天這種下場。想到這里,前幾天在小賣部發(fā)生的一幕又浮現(xiàn)在了我的眼前,一位長得很清秀的小女孩竟然偷拿了小賣部阿姨的橡皮、鉛筆、中性筆等等,被阿姨發(fā)現(xiàn)了,在教育這位小女孩。周圍小朋友都對這位小女孩投去了異樣的眼光,我也是一樣的心情,不明白小女孩為什么會有這樣的惡習(xí),不知這位小女孩的`家長知不知道自己的孩子有這樣的惡習(xí),如果原先不知道,通過這件事情知道后,一定要教育好自己的孩子。讓孩子改掉這樣的惡習(xí)。
惡劣的習(xí)性都是從小養(yǎng)成的,如果不加節(jié)制地嬌寵自己的子女,使子女養(yǎng)成了惡習(xí),惡果可是由孩子自己承受,希望悲劇不要重演。
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