[精選]四年級的作文9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
深夜,圣誕老人出現(xiàn)了,他穿著紅紅的棉襖、棉褲和帽子,來到了一個個孩童的家,送去了一件件驚喜的禮物。
有一位小姑娘,她帶著純真、甜美的微笑,她不是在等王子來吻自己,而是早已經死去了。
圣誕老人拿出一個晶瑩剔透的露珠,輕輕地滴在小姑娘的臉夾上,然后把她帶到了深海邊并投入大海中。突然,小姑娘醒來了,她面前出現(xiàn)了一個水晶王國。它好像一個繽紛的水晶球,王國里開滿了五彩繽紛的鮮花,長滿了綠油油的草兒,閃爍著晶瑩的露珠,天空中飄著如絲綢般的白云,到處歡聲笑語、熱鬧非凡。她走進王國,嗅到空氣中彌漫著蜜糖的清香,啊!好甜蜜啊!小姑娘心里霎時感到一絲暖意,充滿喜悅。
圣誕老人看著這一切欣慰地笑了,于是他變成一條小魚兒,游到小姑娘身邊,問她:“你是誰,叫什么名字,你從何處而來?”小姑娘回答道:“我是來自法國的一位名叫安妮的公主,我是因為被父母拋棄而死去的,而后被一個神秘的人救活了,真想見見他是誰!”此時魚兒笑了,它變成了圣誕老人,公主閃爍著靈光舞動的大眼睛,轉過身來,看見圣誕老人正對她揮手微笑。“是我,英雄不露名字,這個水晶王國是我送給你的禮物,希望你能在這兒幸福快樂地生活……”公主眼中閃著感激的淚光,說著:“謝謝你,圣誕老人,如果你有什么困難,請來找我。這里是如此美麗,請你留下來吧!”圣誕老人慈愛地笑了,“公主,你留下吧,世界上還有許多人需要我的.幫助,他們正等著我呢!”說完,圣誕老人向海岸邊奔去,公主依依不舍地揮手做別。
我為公主重新?lián)碛幸粋美好的家園而感到高興,我也要向善良的圣誕老人學習,向困難的人們無私地伸出援助之手,給他們帶去光明和希望。
四年級的作文 篇2
我有個十分要好的朋友,叫王帥。他個子中等,皮膚特別白,有點像俄羅斯人。他很可愛,一笑起來臉上就會出現(xiàn)兩個深深的酒窩,好似一朵盛開的玫瑰花。
星期五,王帥約我去看他打乒乓球,我趕了過去。來到訓練室,那里的氣氛并不像我想象中的那么緊張,我隨手撿了一把球拍,很隨意地打了兩下,心想:也不算太難嘛,我也能學得上?赏鯉涀吡诉^來,笑了笑說:“打乒乓球可不像你打羽毛球那樣,打乒乓球先要放松手臂,拿球拍的那只手臂的胳膊要緊貼身子,左手按著肚子,右手擺到時左眼看正前方,就這樣反復擺動!闭f完,就去練球了。我目不轉晴地看著他的一招一式,只見他左腳在前,右腳在后,一只球飛來了,他輕輕用球拍一打,球蹦了蹦,躍過低矮的網,又玩了會兒蹦蹦床,落到了前方的'網袋中?粗鯉洿蚯颍艺媸桥宸梦弩w投地。
這節(jié)課不知不覺的結束了,我真為我有這樣的朋友而驕傲。
四年級的作文 篇3
每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專家、學者……當然,我也不例外。我心中崇敬的名人,她就是居里夫人……
居里夫人天下聞名,但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次,各種獎章16枚,各種名譽頭銜117個,卻全不在意。有一天,她的一位朋友來她家做客,忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發(fā)給她的金質獎章,于是驚訝地說“居里夫人,得到一枚英國皇家學會的獎章,是極高的榮譽,你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說:“我是想讓孩子從小就知道,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無成!
1903年12月,居里夫婦和貝克勒爾一起獲得了諾貝爾物理學獎。在鐳提煉成功以后,有人勸他們向政府申請專利權,壟斷鐳的制造以此發(fā)大財。居里夫人對此說:“那是違背科學精神的,科學家的研究成果應該公開發(fā)表,別人要研制,不應受到任何限制”。“何況鐳是對病人有好處的,我們不應當借此來謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎金,大量地贈送別人。
這就是居里夫人,一個淡泊名利的.人,一個簡樸的人,一個無私的人,一個偉大的人!
四年級的作文 篇4
一天,爸爸騎車帶我回家,那時,車旁邊有一灘水,一輛電動車駛過,水剛好濺到我的書包上,書包變臟了。爸爸看了看又臟又舊的書包,又看了看我,就跑到超市,給我買了個新書包。
我的新書包是粉紫相間的。書包上有一個芭比圖案。芭比的耳朵上掛著一對鉆石耳環(huán),頭發(fā)披肩,身上還穿著一件玫紅色的短裙,配一條深藍色的牛仔褲,漂亮極了。芭比的旁邊還掛著許多甜品,有蛋糕、布丁、冰淇淋,還掛著一些服飾,有水晶鞋、外套、裙子以及發(fā)夾。芭比好像在梳妝打扮,準備去參加舞會呢!
我的書包用處可大了!可以裝筆盒、課本和作業(yè)本,里面還裝著一樣看不見的重要東西,那就是“知識”。我的書包有三個“居室”。第一“居室”住著筆和三張書簽;第二“居室”等待文具入駐;第三“居室”里面住著語文書、數(shù)學書、科學手冊等等。
我和我的書包可有感情了。有一次,我的手工紙找不到了,書包上的'芭比好像對我說:“你好,我是大白,是你的私人管家。你所要找的東西在第一層!庇谑,我成功找到了手工紙。
還有一次,我寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有好多字不會寫。我看了一眼書包,它仿佛對我說:“翻翻語文書吧,也許會找到答案的!蔽疑焓秩ツ谜Z文書,果然找到了不會寫的字,真得感謝我的這位好伙伴!
四年級的作文 篇5
我家有一位特殊的女生,“十八般武藝”樣樣精通。瞧!她走來了。
霸氣十足
班級里的男生稱她為“天下無雙”。在體育課上,她極高的分貝仿佛能讓地球抖三抖,就連最調皮的.同學看到她也乖乖地閉上了嘴!早自修領讀時,一個同學正和同桌講話,她瞪了那位同學一眼,全班頓時鴉雀無聲。那位同學慚愧地低下了頭。瞧,一個女孩,她的武器不是眼淚,而是那排山倒海的氣勢!
迎難而上
她喜愛鋼琴。剛進鋼琴班時,老師教了幾遍,她連認音都學不會。別人都說她根本不是學鋼琴的料。但她不這樣認為,當別人還在被窩里睡懶覺的時候,她已經開始練琴了;當別人周末到處玩耍時,她卻在上鋼琴課;當別人在炎炎夏日中享受空調的涼爽的時候,她走在上鋼琴課的路上了……但她從不抱怨,正因為這樣努力,她已經通過了鋼琴七級水平測試。她這種迎難而上的毅力很多男生也無法做到。
酷愛運動
她天生愛運動。記得剛學打乒乓球時,她去找哥哥挑戰(zhàn),可連球都發(fā)不好。“呦,呦,呦!連球都不會發(fā),還是回去再練練吧!”哥哥的取笑并沒有打擊到她。她把頭一甩,在爸爸媽媽前大哭一頓。經過兩年多日日夜夜的練習,終于把哥哥打得手足無措,連連求饒。
講了這么多,你一定想知道她是誰吧?她就是我,一個戴著眼鏡、愛笑的女孩——劉曉睿!
四年級的作文 篇6
月華如水。夜,平安而溫柔,卻也有那么一點點凄涼……
——楔子
又是一個有月亮的晚上,溶溶月色靜靜籠罩著一個普通的小村莊。一個年僅七歲的男孩獨坐在院子里,寂寞卻又認真地凝望著天空中那輪燦爛的滿月……讀不懂他臉上的秋風冷月,心靈的孤獨使得月光下一張瘦削的小臉顯得更加蒼白。不知為何,今晚的月亮格外圓、格外大。哦,他想起來了,今晚是八月十五中秋節(jié)的夜。
中秋節(jié),理應是一個親切而溫暖的節(jié)日.就在隔壁,僅隔著一道圍墻的院子里,不時傳來陣陣歡笑,可那每一聲歡笑,都如同一把把鋒利無比的尖刀一下又一下刺痛著他的心……他仿佛看見了鄰家人其樂融融的場面:爸爸媽媽、爺爺奶奶和寶貝孩子圍坐在餐桌旁,一邊有說有笑,一吃津津有味地品嘗著香甜的月餅……可他呢?已經整整六年不曾見到過自己的爸爸媽媽了,他們去了遙遠的南方打工了,家里只剩下他和年邁的奶奶相依為命,每個月僅以270元的低保費維持生計。他不知道爸爸和媽媽高還是矮,胖還是瘦,只能在他的夢里憑空想像……
突然,一陣劇烈的.“咳咳”聲從那間透著昏黃燈光的小屋里傳了出來,粘在月光中,被拉成了一條絲線,細得讓人擔心。同時,這熟悉的咳嗽聲也沉甸甸地壓在了他的心頭。是奶奶,這個世界上待他最好的人。在他懵懂的記憶中,只有奶奶親他,愛他,給予他無微不至的關懷。他最喜歡吃的就是奶奶熬的八寶粥,而這所謂的八寶粥,也不過就是往小米湯里加了幾粒豆和幾顆棗而已。他對于爸爸媽媽的記憶,早已經模糊不清了……
想起爸爸媽媽,他就想起了那個承諾,嘴角輕輕一咧,臉上不經意浮現(xiàn)一抹笑容。他的爸爸媽媽曾經說過:如果他今年年終考出了好成績,他們就會回來過年。如果成績特別突出,還會買一罐真正的八寶粥作為獎勵。他的小心眼兒里正埋藏著一個小秘密呢——一定要讓奶奶喝上靠自己努力掙來的八寶粥!鄰居小強不是說過那種叫“銀鷺”的八寶粥又軟、又糯、又香甜嗎?奶奶牙口不好,一定很適合!想到這兒,他不由輕輕添了添嘴角,八寶粥,為了你,我會加油的!
天上的月亮漸漸升高了,他的思緒也在跟隨游走。過去和將來,悲傷和幸福,輪番敲打著他的心鼓……驀地,他看到朦朧的輪廓中蘊藏著美妙的景象:爸爸和媽媽正從月亮中走出來,微笑著,伸出雙手,正要擁抱他……此時此刻,他已經不再顧忌那么多了,畢竟是自己的親人啊,他怎能不激動?迫不及待地,他大大張開雙臂……就在手臂將要觸碰到的一剎那,種種景象轉化為淡淡的月光,冷冷地照到他的身上。他伸出手想要挽回這一切,挽回這美好的畫面,但爸爸媽媽的身影怎么也出現(xiàn)不了了。他還沒有摸一摸他們的雙手啊,甚至連他們的樣子都未曾看清楚!盀槭裁窗?為什么要這樣對我?”在嚶嚶的抽泣聲中,他意識到這原本只是個夢,他實在是太想念爸爸媽媽了!
此時,已是深夜。月亮卻因天空的漆黑而變得更加皎潔。他在院內坐得太久了,夜風已把臉上的淚痕拂干,他的全身亦是冰涼冰涼。奶奶的咳嗽聲又響起了,他再也坐不住了,起身緩緩進了奶奶的屋子……
月華如水,這月光照過無數(shù)人、照過無數(shù)景、照過世間無數(shù)的事;自然也照過他的媽媽、他的爸爸。于是乎,他在凝視月亮的時候,就看到了爸爸和媽媽。然而他們,在異地他鄉(xiāng)有暇望月嗎?他們能否從那圓圓的月亮中望見他呢?他們是否還記得那個承諾?那個回家的承諾……
四年級的作文 篇7
我覺得自己整天被幸福包圍,有來自同學給你的,有來自家長給你的,也有來自老師給你的…
同學給你的幸福是:當同學有不會的題時,會馬上想到你,并且得到你的幫助,有什么不開心的事情時,會來和你一起排除憂傷;有什么值得高興的事情時,會和你來一起分享快樂!
家長給你的幸福是:讓你住在溫馨的家里,能吃上熱騰騰的飯,能讀上喜歡的`書籍,并且有爸爸媽媽愛著你!
老師給你的幸福是:老師可以信任你幫他做事,想信你能能很快完成作業(yè)。是的,被別人信任是一件很幸福的事情。所以只要你覺得你很幸福,那你就是最幸福的。
我的幸福密碼是:忘記不開心的事,記起快樂的事!
四年級的作文 篇8
每一個人都有自己心愛的東西,那件東西都會得到主人格外的保護。我最心愛的物件是我那副漂亮的手套。
北風呼呼的吹著,雪花紛紛的落下,氣候由溫和轉寒冷了。那些保護人們手腳的用品們都紛紛派上用場了,大街上、人群中,無處不見它們的身影。
我的這副手套,是爸爸送給我的,它可是我現(xiàn)在必不可少的“寶貝”。
那天晚上,天氣格外的寒冷,我獨自在家做作業(yè)。寒風“嗖嗖”的從窗戶縫隙中吹在我的`手上,我哆哆嗦嗦地拿著筆,艱難地在紙上寫著。半個小時過去了,我的手似乎沒有知覺了,快沒有力氣握筆了,筆眨眼間就掉在地上。就在此時,我聽到了敲門聲,我忙向門口走去,透過貓眼,我看到了熟悉的身影——出差在外的爸爸。我興奮地開了門,讓爸爸進來。爸爸趕忙遞給我一個包裝十分精美的禮品盒,說:“天冷了,要保護好自己,多穿衣服,特別要保護好自己的手啊,還要用這雙手寫字呢我接過禮品盒,打算倒一杯開水給爸爸取取暖,沒想到爸爸說:“我回來是專門給你送禮物的,順便取點衣服,等會就走,就不在家多留了!”我看著爸爸那疲勞加上寒冷的倦容,心底有說不出的感動。真是千里送鵝毛——禮輕人意重。
我拆開精美的禮品盒,原來是一副手套。
這副手套十分漂亮。它有一身黃色的“外套”,上面畫滿了各色各樣的花,有梅花、菊花,還有一些不知名的小野花,就像一幅花團錦簇的畫兒一樣。手套上還別了一條粉色的蝴蝶結,這條蝴蝶結真的像一只正在花叢中翩翩起舞的粉蝴蝶,漂亮極了!對了,我最喜歡的還是右手套上的那只小兔子。長長的耳朵左右搖擺,圓圓的腦袋顯得古怪精靈,紅寶石般的眼睛中充滿了神韻,三瓣嘴玲瓏別致,別提多可愛了。
從此,我每天晚上寫作業(yè)都帶著爸爸送給我的手套。戴著這副手套,手中就暖和和的,一點兒也不會感到冷。戴著這副手套,我那雙手,就不會被凍的像冰塊一樣冷了,就能在嚴冷的冬天拿筆寫字了,能在寒風刺骨的冬季盡情的與潔白無瑕的雪花玩耍了,能在寒風凜冽的冬風下堅持值日清掃地板了……有了它,什么都不怕了。因為有爸爸的精神支柱,見物如見人。
我會好好的保護好我的手套,因為這副手套帶著爸爸對我的愛與期望,正如這副手套細心的保護我的手一樣,為我送來溫暖和親情。
四年級的作文 篇9
我喜歡早晨,尤其是學校的早晨。
清晨,我走進美麗的校園,看到學校是那樣的寧靜。
有時,大霧籠罩著整個學校。我走進學校大門,除了一幢幢教學大樓和一排排高大整齊的樹木隱約可見以外,其他的東西便什么都看不見了。校園里散發(fā)出一陣陣芳香,使人感到興奮,心情頓時一陣振奮,舒暢極了。
有時,晴空萬里,一輪紅艷艷的`太陽在徐徐上升,陽光照到教室里,照在我們的身上,使我們更像一朵朵向陽花,非?蓯。這時,學生們在高聲朗讀課文,少數(shù)人在埋頭疾書,做著作業(yè),還有的三五成群在討論數(shù)奧題目……
這時,操場上更加熱鬧。同學們不顧地上的潮濕和腳下的油滑,都在認真刻苦地訓練,有的在跳高,有的在跑步,還有的在跳繩、側翻……好一派熱鬧的景象。
這時,校園里有一些人在打掃場地,搞起了清潔衛(wèi)生工作。在他們的身后出現(xiàn)了一片干凈的地面,校園變得更加整潔了。
過了一會兒,早操的鈴聲響了,同學們立刻走出教室在走廊上排起了整齊的隊伍,然后下樓來到操場做起了早操。這時,陽光已經普照大地。同學們在暖和的陽光下做了起來。我們呼吸著早晨特有的新鮮空氣。學生們個個精神飽滿,動作整齊有力,姿勢優(yōu)美……
學校的早晨是那么美麗動人,所以我特別喜歡!
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