四年級(jí)作文10篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
“可惡，上次差點(diǎn)掛了，看我這次怎么收拾你們。”我心里的怒火又燒了起來。
還是老樣子，先來幾個(gè)跳蚤，我不在乎，反正炸不死我。刀片來了，我光拿激光就將他炸毀了。
不過我最擔(dān)心的事發(fā)生了，鴕鳥機(jī)器人來了，上來就用大橙豆打我，幸好我避開了。我也用了剛撿的龍騎兵，可沒想到他來個(gè)后空翻，一下就避開了，可背后兩顆炸彈不偏不歪得打中了他。我再用加特林最終版擊毀了他，可后面來的更多了，先不多說，直接說后面的，更無恥。
來到障礙墻面前，一個(gè)個(gè)刀片陷阱出現(xiàn)在我的.眼前。憑著我多年玩極速飆車的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)太難了。沒辦法，我用了磁場(chǎng)干擾，順利的通了過去。可惜還快炸毀了。我再用斑尾蛇，障礙墻終于被我炸毀了。
隨后，我和突擊隊(duì)員一起走上了擊毀機(jī)器人能源的道路。
四年級(jí)作文 篇2
放暑假了，我成了家里最空閑的人，每天我都琢磨著想給家里做點(diǎn)什么，讓爸爸媽媽沒那么累。做什么呢？哎，有了，我給爸媽做頓飯吧，這應(yīng)該算是比較有意思的一件事吧。
說干就干，我信心十足地走進(jìn)了廚房，看了看家里的食材，決定做個(gè)兩菜一湯。先做番茄炒蛋，我小心翼翼地切好番茄，又調(diào)好雞蛋，然后在鍋里加了點(diǎn)油，油一會(huì)兒就發(fā)出了“滋滋”的聲音，我卻犯了難，是先炒雞蛋還是先炒番茄呢？番茄生的都可以吃，我決定先炒雞蛋，我手忙腳亂地把蛋液往已經(jīng)在冒煙的鍋里一倒，“噗呲”一聲，我嚇得后退了好幾步，等鍋里的聲音沒那么大了才湊上去看了看，哎呀，雞蛋都有些糊了，油太熱了！我又連忙把番茄倒了進(jìn)去，匆匆忙忙加了點(diǎn)鹽，翻炒了幾下，就出鍋了。唉，本來應(yīng)該紅黃相間的番茄炒蛋被我炒得黑乎乎的.，失敗！
第二個(gè)菜是宮保雞丁，有了第一次的教訓(xùn)，這次我等油稍微一熱，就把雞丁放了下去，幸好油沒四下飛濺。我翻炒了幾下，回憶著媽媽平時(shí)燒菜的方法，陸續(xù)加入了調(diào)料和配菜，蓋上了鍋蓋。為了防止它糊，我都沒敢離開，硬是守在鍋邊上，天氣熱，灶邊更熱，豆大的汗珠從我頭上滴了下來，我卻渾然不覺。過了一會(huì)，我掀開鍋蓋，一股誘人的菜香撲鼻而來，沒有糊，我成功了！
接下來，我又用同樣的工序做了個(gè)冬瓜湯，也很不錯(cuò)。我喜滋滋地把兩菜一湯端到餐桌上，香味彌漫了整個(gè)屋子。爸爸媽媽聞香而來，又驚又喜，對(duì)我豎起了大拇指。開飯了，不管是成功的還是不成功的，所有的菜都被我們一掃而光。
吃飯容易煮飯不易，且吃且珍惜。這次做飯讓我體會(huì)到了爸媽的辛勞，以后，有機(jī)會(huì)我要多幫他們做做飯，讓他們沒那么辛苦。
四年級(jí)作文 篇3
南京博物院是南京最大的博物館，也是中國三大博物館之一。
今天，我們一家三口一早就去了剛剛修建的南京博物院。爸爸說：“要帶我去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。”
剛進(jìn)入博物院，就看見兩幢建筑物屹立在眼前，里面人山人海，門口的隊(duì)伍已經(jīng)排成了長(zhǎng)龍，不知道怎么回事？仔細(xì)探頭一看，原來每個(gè)入口在安檢�！鞍�！真是的。北京故宮都不要安檢，還怕有人帶個(gè)炸彈嗎？”我煩躁不安地說。不過檢查的速度挺快的，沒等多久就到了我們，高高興興換了票開始參觀各個(gè)館。
我們先來到了文物館，那里擺放著各種各樣精妙絕倫的雕塑。有兇神惡煞的妖怪，有美麗動(dòng)人的仙女，還有威武雄壯的神龍，個(gè)個(gè)栩栩如生。我最喜歡的是一個(gè)長(zhǎng)的怪怪的雙手握拳的人形雕塑，皺著眉頭，好像在與人搏斗，也好像是雙手握著武器。我詢問爸爸，爸爸說：“他手里是拿著武器的，只是沒擺上去�！�
接著來到了歷史館，那里講述了從石器時(shí)代到清朝的'歷史發(fā)展。雖然只參觀了幾小時(shí)，卻覺得像穿越了幾個(gè)世紀(jì)，讓我發(fā)現(xiàn)南京的變化真大。
今天的南京博物院之旅結(jié)束了，真讓我流連忘返。由于時(shí)間的原因，今天沒有參觀到所有的展館，不過我還是學(xué)到了很多知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇4
只見一位衣著較為素雅的秀女低著頭在那位富家女的跟前，直說“對(duì)不住�！�，那聲音如同銀鈴兒似的，真是好聽，但口中不免有慚愧和驚慌，聲音一聽就知道是唱歌的好嗓子。富家女又尖聲尖氣的喊開了：“真是作死，快說，你是哪家的？竟敢出言頂撞我？！”。哦？真是猖狂，我向旁邊的秀女打聽，原來這家秀女剛才在梳妝，不小心碰到了正二品尚書王鑒恚大人的千金王昭夕，就出現(xiàn)了這一幕�！鞍�。”，我輕輕嘆息一聲“真是太過仗勢(shì)欺人了�！�，琳兒妹妹拉著我的袖子說：“姐姐，怎么辦？”�！办o觀其變�！蔽一卮鹚�。
聽見了那位可憐巴巴的秀女開口了：“我，我叫劉瀟璇，家父，家父是……”，“哦？”王昭夕更加猖狂“你連你父親的官職都說不清楚嗎？”“家父是酋陽縣縣令劉安麓�！�。這時(shí)，有些秀女已經(jīng)笑了起來，當(dāng)然是笑劉瀟璇的父親官位頗底了。劉瀟璇眼淚都快出來了，可是還忍著。我實(shí)在忍不住了，拉著安妹妹的手走上前去，說道：“妹妹真是好性子，我卻不得不說兩句：王姐姐真是出身玉質(zhì)名門，只是，妹妹想，一般貴族小姐都飽讀詩書，謙遜有禮，像您這樣的沒幾個(gè)吧？！再說了……”，我還沒說完，王昭夕就生氣地問：“你，你是哪家的？”，“家父漢軍旗上黃旗的大將軍李旗贛�！薄肮傥粵]有我阿瑪?shù)母�，你。。你！我�?huì)記住你的`！”“那姐姐好生保重，見過姐姐之人才會(huì)念念不忘呢！”我又頂撞她，王昭夕自知理虧，灰溜溜的跑了。
我走到劉瀟璇跟前，輕輕安慰她：“妹妹不必自卑，其實(shí)，她也不過如此罷了�！薄敖袢罩�，沒齒難忘�！彼o緊拉著我的手“對(duì)了，姐姐幫了我，我還不知姐姐貴姓大名呢�！薄澳睦镉惺裁创竺�，我叫李采蕓，一個(gè)小姐罷了。”我說。這時(shí)，安妹妹早已輕輕摘下髻角的如意海棠簪給他戴到頭上，“不，不，我哪能收這位姐姐這么貴重的禮？”“自古都是英雄不問出身，妹妹傾國傾城，小簪只是略微點(diǎn)綴罷了�！薄爸x謝姐姐，請(qǐng)問姐姐大名�！薄拔医邪擦諆��！薄！疤x謝二位姐姐了�！�
這是，一個(gè)太監(jiān)來了，說道：“傳安琳兒、李采蕓、劉瀟璇、王昭夕面圣�！蔽覀兙购退唤M，真是不是冤家不碰頭。“我不禁氣呼呼的說，“姐姐別生氣了，正好給她點(diǎn)顏色瞧瞧�！卑裁妹谜f，“嗯好的�！蔽覀�?nèi)耸掷诌M(jìn)了門……
四年級(jí)作文 篇5
星期天，爺爺奶奶不在家。爸爸、媽媽由于工作煩忙也不在家。我就想：那就讓我來燒飯吧！
燒飯前，我先把電飯鍋的內(nèi)鍋洗一洗，用飯勺把剩飯盛到豬提桶里；再把水倒進(jìn)內(nèi)鍋，用鐵絲刷把粘在內(nèi)鍋的.飯粒刷去，一定要刷干凈！我刷了一會(huì)兒就覺得手特別冷。但我堅(jiān)持著，幾下就刷好了。
接著，我拿著一個(gè)塑料籃子去盛了兩碗米，再把一個(gè)大水盆放在地上往里面倒些水，把米籃放在水里用手搓。搓呀搓，把米給搓干凈了以后，又到水龍頭上去沖了沖，我就把米倒進(jìn)了電飯鍋里。我倒的時(shí)候非常小心，竟然沒有把米倒在外面！然后，我又往鍋里倒了些水。奶奶常常說，水一定要沒過手掌。我就把手放進(jìn)水里，一看，水放得太多了。就倒掉一些，再把手放到水里試一下，終于覺得差不多了。
還得蒸菜呢。我就把菜架放在上面，再拿出剩菜放在菜架上。然后，蓋上鍋蓋。我小心翼翼地把插頭插上，按下煮飯按鈕，電飯鍋就開始煮飯了。我靜靜地坐在凳子上，等待著飯煮熟。
過了一會(huì)兒飯煮熟了，爺爺奶奶、爸爸媽媽也回家了。我們要吃晚飯了，我給他們各盛了一碗飯。頓時(shí)，他們都笑了。
四年級(jí)作文 篇6
《閱讀年選》里面有許多好文章，它們都讓我感觸頗深。有的講述了濃濃的親情，感人肺腑；有的講述了大自然的奧妙，令人增長(zhǎng)見識(shí)；還有的講述了做人的道理，啟迪心靈……其中讓我感觸最深的還是《重磨才能出細(xì)粉》這篇文章。
《重磨才能出細(xì)粉》這篇文章講述了：父親讓主人公磨米粉，主人公一開始用的是重磨，磨著磨著便感到頭昏腦脹、手腳發(fā)軟、全身也似乎使不出力氣了。這時(shí)候，主人公就耍起了小聰明，換了一個(gè)輕的石磨來磨。晚上，父親用主人公磨的米粉做了一塊糕，這糕又粗又糙，一點(diǎn)都不好吃。這時(shí)，父親告訴主人公一個(gè)道理：重磨才能磨出細(xì)膩的粉。人也一樣，沒有壓力，人生將不復(fù)美麗。
父親的這番話語重心長(zhǎng)，敲擊著主人公的'心，也重重地敲打在我的心上。我不禁想起了自己當(dāng)班長(zhǎng)的那段苦日子。同學(xué)的鋼筆沒墨，我借；題目不會(huì)做，我教；特別是老師不在教室的時(shí)候，教室里亂成一鍋粥，值日生管不住，我管……漸漸地，我感到了煩躁，我不愿自己承受這么多的壓力，我甚至覺得自己是心有余而力不足。果然，在期末考試中，我一度最有把握的數(shù)學(xué)考砸了。面對(duì)著鮮紅的分?jǐn)?shù)，我不敢面對(duì)同學(xué)們的目光，怕他們嘲笑；我更不敢和老師對(duì)視，我怕在老師的目光里讀到失望……我想到了退縮，想到了放棄，我決定在下學(xué)期初向提出不再當(dāng)班長(zhǎng)的要求。( )
此時(shí)此刻，父親的話卻像一記重錘，一下將我震醒了。我為自己的怯懦而感到羞愧，我決心，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，用自己稚嫩的肩膀去接受，去努力。我相信，有壓力的人生才會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的精彩！
四年級(jí)作文 篇7
端凝著，仿佛從來不曾動(dòng)過，就像一尊用白漆刷過的雕像，可她卻有一絲一縷的生機(jī)。
就在那一瞬，燈光突滅，悠揚(yáng)動(dòng)聽的葫蘆絲好似從那遙遠(yuǎn)的天邊傳來。由遠(yuǎn)到近，由遠(yuǎn)到近。她動(dòng)了！緩緩地起身，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。頭上插著的'一根雀翎此刻也微微地顫動(dòng)著。潔白的長(zhǎng)裙隨著她的動(dòng)作逐漸飛揚(yáng)起來。
可這只高傲的“孔雀”似乎還 不滿于自己此刻的樣子，輕輕提起裙上的褶子。整個(gè)裙子就變成了一層疊一層的千層酥，一層疊一層，一層連一層。于很多人來說，能穿上如此華麗的裙子已成了一種夢(mèng)，再加上這曼妙的舞姿。
越來越慢，越來越慢，就停在了那一秒，那一分，那一刻。
纖細(xì)的手臂忽地抬起，戴上了護(hù)甲的手指顯得格外的修長(zhǎng)，倏地翹起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，想便是雀頭了。
舞著舞著，她忘懷了自己也忘懷了他人。
舞著舞著，我影影約約看見了一只孔雀的虛影。
就這么一直舞著，舞著……
燈光隨著彩虹的順序，隨著節(jié)拍變換色彩，白色的長(zhǎng)裙上折現(xiàn)出千萬般色光，手上的護(hù)甲閃爍著剔透的銀光。
在起伏的樂聲中，起起落落，終究，還 是回到了起初的寧靜之中。
在山的那一頭，
是誰呼喚著我。
四年級(jí)作文 篇8
今年春節(jié)我們一家是在外婆家度過的。
外婆家位于南通如皋市下面的一個(gè)小村莊。一走進(jìn)村莊，我簡(jiǎn)直被日新月異的變化驚呆了。你瞧!大外公家原來幾乎是“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日”的茅草屋變成了寬敞、明亮的樓房；原來用的是井水，現(xiàn)在都用上了自來水；原來的黑白電視機(jī)大多換成了彩電；有的`人家還用上了冰箱和洗衣機(jī)。
早晨，狗汪汪的叫聲把我從朦朧的睡夢(mèng)中喚醒。走出房間，清新的空氣撲鼻而來，還夾著一絲泥土的清香。放眼望去，大片大片的田野映入眼簾。清風(fēng)徐來，吹在臉上舒服極了。
晚上，月光蛟潔，星光閃爍，我們一群小朋友一邊放著煙火，一邊奔跑著嬉鬧玩耍，不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。大人們圍著餐桌一邊吃著美味佳肴，一邊高談闊論。
光陰如箭，我們?cè)谕馄偶乙呀?jīng)住了七個(gè)日日夜夜，該回上海了。我真希望時(shí)間倒流，再度那歡樂時(shí)光。
四年級(jí)作文 篇9
星期五上午的繪舞課上，王老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“今天不上繪舞課，我們表演達(dá)人秀！”同學(xué)們歡呼雀躍，齊聲說道：“耶！”
第一個(gè)節(jié)目是畢佳怡和張欣怡表演拉丁舞。她們伴隨著富有節(jié)奏的音樂快速移動(dòng)舞步，一會(huì)兒像一只只白天鵝在歡快地嬉戲；一會(huì)兒又像一朵朵綻開的鮮花；一會(huì)兒又像一株株茁壯成長(zhǎng)的小苗�？粗齻兊谋硌荩犞蓜�(dòng)的音樂，我們都不由自主地跟著她們的舞姿打起了節(jié)拍！節(jié)目表演完了，同學(xué)們都為他們的精彩表演齊聲喝彩、歡呼！
第二個(gè)節(jié)目是張軼帆表演口心算。只見張軼帆自信地走了上了臺(tái)。教室里靜得極了，只能聽到自己輕微的呼吸聲。我真為張軼帆捏一把汗。他真的能對(duì)五位數(shù)的加法對(duì)答如流嗎？如果答不上來豈不會(huì)丟人嗎？其實(shí)，答錯(cuò)了沒有關(guān)系，有勇氣上臺(tái)都是好樣的�！瑢W(xué)們開始出題了：“65798+24756等于幾？”霎時(shí)，教室里更加安靜了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著張軼帆，只見他兩手像打算盤一樣來回把算珠撥來撥去的，題目剛報(bào)完。張軼帆脫口而出：“90554�！蓖趵蠋熈⒖贪阉糜�(jì)算器算出的`答案展示給我們看——“90554�！睆堓W帆的結(jié)果完全正確。教室里立刻一片驚嘆聲，不約而同地喊道：“哇塞，張軼帆太厲害了！”隨后又有好幾個(gè)同學(xué)出題，張軼帆都一個(gè)數(shù)學(xué)不差地答對(duì)了。同學(xué)們?yōu)閺堓W帆的精彩表演連連喝彩。我也是對(duì)張軼帆佩服地五體投地。
第三個(gè)節(jié)目是安迪表演小提琴。只見安迪拿著一個(gè)小提琴，穩(wěn)步走上講臺(tái)。他把小提琴卡在左肩上，用頭和肩夾住小提琴。一切準(zhǔn)備就緒，開始表演了，只見他右手拉動(dòng)琴弦，優(yōu)美的樂曲如流水般從琴弦中緩緩而出，如少女婉轉(zhuǎn)的歌喉，清脆、悅耳，悠揚(yáng)……同學(xué)們都沉浸在這優(yōu)美的音樂聲中，接受了一場(chǎng)音樂的洗禮。節(jié)目結(jié)束了，教室里回蕩著熱烈的掌聲……
這堂課不僅展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采，還展示了同學(xué)們擅長(zhǎng)的樂器表演，讓我大開眼界，受益匪淺。
四年級(jí)作文 篇10
友情是你傷心的那時(shí)好友默默地為你擦淚水；友情是你快樂的那時(shí)好友一塊同你喜笑顏開；友情是你被委曲的那時(shí)好友出來為你辯白；好友是……但，在沒碰到她以前，我竟然老是感覺好友是彼此利用，彼此瞞騙。
但就是她，轉(zhuǎn)變了我對(duì)于友情的理解。我記得有一次，我才走到課堂，就瞧見同學(xué)們?cè)谧簧献鲋觞N，我知道又有任務(wù)了，趕快坐下來，打算和同學(xué)們一塊奮斗。"呀，我筆里沒墨水了，誰能借我一個(gè)筆用一下“可童鞋就像沒聽見一如既往自己奮斗著，哎真是一群見溺不救的`“好友”，我又趕快到條桌上看是否有剩下一些備用墨水。
“太好了，我又有救了."忽然背后一個(gè)童鞋在我前面，把僅僅的一些墨水給吸去了，哎果然是彼此利用的“好友”，我只好再問他們借。原先感覺又得碰一鼻子灰的那時(shí)，后背忽然傳來聲音：“請(qǐng)問你要用墨水嗎？我這兒有一些.""是嗎那太感謝了."我趕快把筆放到他的筆前，就見他的筆里也唯有一點(diǎn)兒墨水。
她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。我輕聲說了聲謝謝，打算離開。她講："有甚麼呀不就借給你一點(diǎn)兒墨水嗎？”霎時(shí)我的內(nèi)心涌起了一股暖流。是他，中考作文令我對(duì)于友誼兩個(gè)字改觀了。是他，叫我明白了友情是不能用錢財(cái)去衡量的。
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