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實(shí)用的八年級(jí)作文(通用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
成長,是愉快的,它讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦;成長,是充實(shí)的,它給了我們無數(shù)的歡聲與笑語。但是,成長也是煩惱的。像我這矮矮的個(gè)子、瘦瘦的身材,也著實(shí)讓家長傷透了腦筋。
為了讓我長高,家長們“理所當(dāng)然”的采用了他們認(rèn)為最有效的方法——多吃飯。這下可苦了我了:每頓飯必須吃滿滿一碗,再加上一大堆的菜呀湯呀,每次都讓我吃到撐死。一個(gè)月下來,也似乎沒什么成效,哎,我一個(gè)月的努力全部泡湯了……
第二個(gè)計(jì)劃:多運(yùn)動(dòng)。這個(gè)餿主意不知是誰提出來的,真是成心想害死我,現(xiàn)在可好了:每天上學(xué)、放學(xué)不由家長接送,自己走回家,晚上必須跳100下繩。星期六、星期天不允許“宅”在家里,出去跑步,或者多爬爬樓梯也湊合……真是太苦了!不過,這次還好,稍微長高了一點(diǎn)兒,也算是慰藉吧!
經(jīng)過上兩輪的`實(shí)驗(yàn),我已經(jīng)精疲力盡了,剛放下沒兩天,媽媽就隆重推出了“長高三號(hào)方案”——補(bǔ)鈣。從此,我的“幸福生涯”結(jié)束了。每次吃完飯得含鈣片,媽媽每天還做廣告做到嘴抽筋,一會(huì)說什么可以預(yù)防腿抽筋啦,一會(huì)還說可以補(bǔ)充維生素,真不知道這鈣片里哪來的維生素!
“長高四號(hào)、五號(hào)方案”正在相繼推出,我也為此死了幾億個(gè)腦細(xì)胞了。哎,成長的煩惱呦!
八年級(jí)作文 篇2
起風(fēng)了,一望無際的田野里,金黃的稻穗在風(fēng)中搖曳,發(fā)出沙拉沙拉的聲音。風(fēng)兒吹送來陣陣稻香,又到秋收時(shí)節(jié)了。田壟邊,有許多人,他們邊忙碌邊談笑。陽光染紅了西邊的天空,晚霞滿天,美麗的云彩映紅人們的臉龐。
太陽慢慢落下了,暮色籠罩了整個(gè)田野。忙著秋收的人們圍在一起簡單吃了點(diǎn)晚餐,就又投入了勞動(dòng)中。
夜晚到來了,這個(gè)夜晚既沒有皎潔的月亮,也沒有滿天的'繁星?梢股珦醪蛔∪藗兪斋@的熱情,夜色里,人們?nèi)匀幻β抵。你看,收割機(jī)又開進(jìn)了一塊稻田。主人忙著招呼扛稻工喝茶吃點(diǎn)心,拜托他們多辛苦。
扛稻工高聲應(yīng)答著,鏗鏘的聲音里是滿滿的承諾,F(xiàn)在真是他們辛苦忙碌的時(shí)候,也是他們掙錢最多的時(shí)候。老馮是個(gè)年過六十的老工人,他也是這群人中的一員。在農(nóng)村,秋收時(shí)幾乎每家每戶都要請(qǐng)幾個(gè)人來幫忙扛運(yùn)稻子。因?yàn)樗麄儾粌H怕夜里下霜,使稻子受潮賣不了好價(jià)錢,還怕被“老鼠”偷走一些。不過正是因?yàn)槊考颐繎舳家r(nóng)忙,所以沒人可找。像老馮這樣的沒田的“城里人”就組織起來了,專門跟著收割機(jī)給人扛運(yùn)稻子。這些人不僅要的工資不高,做事還非常地道,根本不用人看著。
但扛稻的工作實(shí)在很辛苦。
有些人家輪到收割機(jī)來割稻時(shí)已經(jīng)夜深,這也意味著扛稻工要帶夜工作。今天,老馮跟另外兩個(gè)扛稻工站在田頭靜靜地等待著。不一會(huì),幾包扎好口的稻包就從機(jī)器上推下,老馮疾步奔到田中,扛起一包稻子就走。收割機(jī)嘩嘩地收割著,稻谷汩汩地流進(jìn)口袋,一袋又一袋的稻谷從收割機(jī)上推下來了?傅竟た噶艘淮忠淮,他們一刻也不能!痫L(fēng)了,就要下雨了。收割機(jī)似乎也開足了馬力,好在大雨到來前收割完。稻包一袋一袋掉下,田就像被理了發(fā)一樣,光禿禿的。老馮他們的干勁似乎也隨之加大,馬不停蹄地扛稻、搬稻、上車、運(yùn)回。僅有的三人加一部板車需將近千斤重的稻子運(yùn)到主人家,還得趕速度。只見老馮慢慢彎下身子,雙臂側(cè)著抱緊稻包,忽然猛地一起身,那百斤重的稻子便壓在他那瘦弱的身子上,他踉踉蹌蹌地走到板車邊,慢慢地放下,整齊地壘在車上。他沒有休息,轉(zhuǎn)身又走下田……
風(fēng)沒有停止,反而更大了。收割機(jī)又開向另一塊稻田了,這塊稻田慢慢寂靜下來,田頭的電燈光愈發(fā)朦朧。
光禿禿的田里只有幾個(gè)扛稻工,他們的吆喝聲、喘氣聲在靜寂的夜里顯得格外響亮。
八年級(jí)作文 篇3
生活中,總有些人不思進(jìn)取,無所事事,他們最終會(huì)被大眾遺忘;而有些人兢兢業(yè)業(yè),日理萬機(jī),逐步走向成功的頂點(diǎn);卻還有些人滿腦的陰謀詭計(jì),心機(jī)重重,最后還不是一無所有!
其實(shí)啊,他們再怎么不同,都只源于一點(diǎn)小小的分叉.如果說進(jìn)取的左邊是自卑,那么右邊就是嫉妒.如果進(jìn)取是一個(gè)頂峰,那么一不小心都會(huì)陷入深淵.一念之差,都將使我們走向極端,唉!
自卑,不止是你我,在強(qiáng)者之前,大家都難免.或許失敗后的我們會(huì)懷疑,自己是否真的低人一等.慶幸的是,不是所有的人都在這一刻失去理智.于是我們得到了前者的教導(dǎo),摔倒了再爬起來.開始了所謂的進(jìn)。畯U寢忘食,懸梁刺骨,囊螢映雪都已不再是古老的神話.一切都變得那么微不足道.上帝看到了這一切,實(shí)在不忍心讓他這么苦的活下去,便賜予了他心中的一點(diǎn)滿足.上帝并不是想他停止他的`工作,只是想讓他的付出有所得.不料,先前的努力換來的竟是后來的貪婪,越來越不知足.唉,上帝才意識(shí)到原來是自己的假惺惺害了他.一場暴風(fēng)雨即將來臨。
一切都將重頭來過.別喪失信心,人非圣賢,孰能無過,走過之后才會(huì)知道這是彎路.拿出你原有的勁兒吧,以積極的心態(tài)去面對(duì)一切,相信進(jìn)取難不倒你.可是你還是令人擔(dān)心,貪婪的毛病一不留神就犯,畢竟自制力也是有限的.記住,遠(yuǎn)方總有個(gè)人在等你,等你的光輝綻放!
八年級(jí)作文 篇4
天上的繁星閃閃,地上的花兒搖曳。夜晚,皓月當(dāng)空,我俯下身子,盡情地讓那迷人的花香沁入心田。此刻,我多想問問這些花兒們:你們是否感謝過太陽和月亮醉人的光輝?
我想,它們是感謝的。它們未曾說出過,卻用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)它們的感謝。否則,花兒為什么那么嬌艷美麗,香氣醉人呢?我的心中也有一份未曾說出的感謝,那是對(duì)于父愛的感謝,我一直珍藏在心底,未曾說出。
父愛是偉大的,它也是默默無聞的,或許它在日常生活中很難顯露出來,但有時(shí)留心一下,父親的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都令你感動(dòng)流淚。
父親對(duì)我的關(guān)愛從來都沒有顯露過,他從來都是偷偷地從老師或母親那里了解我的情況,我的一舉一動(dòng)都在他的關(guān)懷下進(jìn)行,而我從未發(fā)現(xiàn),甚至是毫不知情,因此在和他吵架的時(shí)候,我從未體會(huì)到他心中的痛。
人們都說女孩沒有男孩聰明,開始我是不相信的,但慢慢地,我還是不得不認(rèn)可。每次看到班里的男同學(xué)學(xué)起數(shù)學(xué)那游刃有余的樣子,我總是在心中暗暗地咬牙切齒。不管我在數(shù)學(xué)上花費(fèi)多大的精力,多么多的`時(shí)間,我的數(shù)學(xué)總是達(dá)不到出類拔萃的境界,甚至還有些拉總成績的后腿,對(duì)此我非常地苦惱。
星期天回到家,我的心情很不好。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)檢測我考得又非常不好,被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。父親一臉什么都知道的樣子,來到了我的眼前。他說不要讓我為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),心理壓力不要過重,要拋開學(xué)習(xí)的擔(dān)子,全力以赴地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中忘卻自我,體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
因?yàn)楦赣H的一番話,讓我端正了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,老師對(duì)我的批評(píng)也明顯少了些,我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再那么枯燥,無聊。對(duì)此,我心中非常感謝父親,卻找不到合適的機(jī)會(huì)感謝父親,我多想大聲告訴他:“父親,謝謝你!
但,這永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密,一個(gè)藏在花兒那芬芳的香氣中的秘密。
八年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我喝著椰汁,腦海里就浮現(xiàn)出大自然那美麗的畫卷:金色的沙灘、高大挺拔的椰子樹、一望無際的蔚藍(lán)色大海、藍(lán)藍(lán)的天空和大海連成一片……
記得有一年,我們一家人去海南島旅行。我們剛到海灘就被它那美麗的景色深深的吸引住了。踩在那被它海水沖刷得像一塊平整而柔弱的金色“地毯”上,觀看海上的景色,真是太奇妙了!一望無際的蔚藍(lán)色的大海是多么的迷人,然而大海是千變?nèi)f化的'。在平靜時(shí),太陽照在海面上,給大海披上了一件金色的衣裳,一陣風(fēng)吹過,海面泛起微波,顯得金光閃耀,像一顆顆調(diào)皮的小星星藏在海水里,眨著眼睛呢!“多美!”我不由得贊嘆起來。
爸爸、媽媽說,要帶我做潛水艇,去看那物產(chǎn)豐富的海底世界。我高興極了。我們一家坐上了潛水艇,潛水艇漸漸的潛到水下!巴,好漂亮、可愛的小魚呀!”
我情不自禁地叫了起來。有一條小魚落在了一塊玻璃邊,我趕緊跑過去觀察它,它的色彩很奇妙,是由紅、橙、藍(lán)三種顏色組成的。我是多么想摸一下這可愛的小魚呀!可惜隔著一塊玻璃。過了一會(huì)兒,那條機(jī)靈的小魚兒游走了。這時(shí),我又看見了一些珊瑚,紅、黃、藍(lán)、綠,一簇簇、各色各樣的,還有一些不知名的小魚在珊瑚中快樂的穿梭游玩,在這五彩繽紛的小魚的點(diǎn)綴下,海底世界越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。好一幅海底的畫卷,這是不看不知道,世界真奇妙!這名副其實(shí)的海底世界,比我想像中的要美得多。時(shí)間已經(jīng)慢慢的流逝了,我卻看得那么入神、那么認(rèn)真,幾乎忘了一切?墒菨撍б呀(jīng)慢慢地浮上了海面?蓯鄣男◆~兒,你們快樂的遨游吧!五彩繽紛的海底世界令我終生難忘!
回到海灘,那高大挺拔的椰子樹展現(xiàn)我的眼前,它們像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士,守衛(wèi)在大海邊。他們得生命力是那么的頑強(qiáng),在烈日中,它們絲毫不動(dòng)。但人們揮汗如雨時(shí),它無私的把自己奉獻(xiàn)給人們。它的果實(shí)是那么美味可口。白嫩嫩的果實(shí),像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃,鮮美的果汁是人喝了意猶味荊這時(shí),沙灘上的貝殼引起了我的注意,于是我就去撿貝殼,貝殼藏在沙灘中若隱若現(xiàn),我仔細(xì)的扒開細(xì)沙,小心翼翼的捧出它們,貝殼的樣式真多,有扇子形的、蝴蝶形的、小號(hào)形的……是人看了眼花繚亂。我高興地拾了許多貝殼,拿回家送給了好朋友。
從這次旅行中,我增長了許多見識(shí),也懂得了許多道理。
我欣賞椰子樹那頑強(qiáng)的生命力,也欣賞它那無私奉獻(xiàn)的精神。我愛海南島,更愛我的祖國。我有一個(gè)這樣美麗富饒、物產(chǎn)豐富的祖國,是我的自豪。
美麗的海南島再見了!可愛的小魚兒再見了!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們給我?guī)淼目鞓罚?/p>
八年級(jí)作文 篇6
春天的草坪里,開出了一朵朵淡紫的野花,毫不起眼,卻異常的美麗。
沒有一只蜜蜂肯為它們傳蜜,沒有一只蝴蝶愿為它們起舞,它們總不像溫室里的花朵,大而鮮艷,引人注目。
沒有人正眼瞧過它們,屬于自己的只有墻角邊的雜草和頭頂上方的那一片青天。但它們不委屈,不落淚,小螞蟻問它們中的一朵:“野花兒,你不難過嗎?沒有人欣賞你。”
“我在開花,是因?yàn)槲沂且欢浠ǎ乙没▉碜C明我自己,不管有沒有人欣賞,我都在開花,我的花是開給自己的!币盎ㄕf完,便笑而不語。
花不是開給別人的,是開給自己的,不管有沒有人看都要綻放自己的生命。努力開花,不是為了令人矚目,只要把目標(biāo)放在開花上,就一定能開出最美的花,就一定能綻放出最美的生命。
在另一個(gè)春天,草叢里出現(xiàn)了一個(gè)小花苞兒,它小極了,誰也不知道它能不能真正開出花來,但它依然不放棄,依然每天默默地努力。
一棵野草說:“小花苞兒,你別白費(fèi)力氣了,你就算開了花也沒人知道!
小花苞兒說:“我要開花,我要開一朵自己的花,我要完成一朵花所要完成的職責(zé),不管有沒有人知道,我都要開花,以花來證明自己的存在!
在一個(gè)明媚的早晨,它終于開放出了自己的一朵花,那么鮮嫩,那么嬌艷,花瓣上還閃著清瑩的露珠,那是歡喜和感恩的`淚珠兒。
我想,一朵花兒是多么的熱愛生活,它是經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨才開得如此的精致,如此的生動(dòng)。無論是狂風(fēng)還是暴雨,都打動(dòng)不了它那顆堅(jiān)定的心。它只有一個(gè)目標(biāo):把自己的花開得更美麗,也更堅(jiān)強(qiáng)。
在美麗的花壇里,生著一朵高傲的玫瑰,在它身邊是一朵微小的花兒,它只是一棵蒲公英,是一個(gè)孩子埋下的。玫瑰說:“你這么小,沒人會(huì)理你的,我才是真正的主角。”
蒲公英笑笑說:“沒關(guān)系,無論如何,我都在開花,那是我的快樂!
金色的秋天,蒲公英放走了它的種子,種子隨風(fēng)飄舞,滿載著它的夢,一顆能開出一朵花的夢。
開花,不論有沒有人看見,也不要懼怕別人的眼光,只要努力,只要用心,就能開出一朵屬于自己的花,不管它多么小,它都是自己生命中真正的主角,擁有自己生命中真正的春天。因?yàn)椤_花的生命從不卑微。
詩人曾寫下這樣的詩句:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過!
我也要驕傲地說:“風(fēng)中不留下一絲花瓣的馨香,但我已開過!
評(píng):
這篇文章構(gòu)思新穎,別具一格。作者巧妙地用童話形式切入話題,通過野花和蒲公英的開花故事自然而然地過渡到所要表達(dá)的情懷和思想上,并將描寫、抒情和議論很完美地結(jié)合為一體,表現(xiàn)出作者良好的文字功底。尤其是結(jié)尾部分,巧妙地活用了泰戈?duì)柕拿,既畫龍點(diǎn)睛,又很好地升華了主題,給人留下美好的想像空間。
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