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二年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
今天是3月2日,是我生日,我非常開心。
我媽媽很早就到菜市買菜,買好多好多的菜,這些菜都是我平時最愛吃的,平時愛節(jié)儉的媽媽從來舍不得自己買那么多菜,除非來了客人,我媽媽還把我的姐姐和弟弟和兩個朋友都請來,這時爸爸下班了。不聲不響地拎個大蛋糕,我真開心呀!
爸爸神秘兮兮地遞給我一個包裹,上面精心設(shè)計了幾個字,“祝許智杰生日快樂”,這肯定是爸爸的杰作,我慢慢地打開它,看見兩本嶄新的書,一本《伊索寓言》,一本《湯姆叔叔的`小屋》,這是我最想要的兩本書,我翻開書頁,有爸爸親手寫的一段文字,他說:“你的快樂就是我的快樂,你的幸福就是我的幸福,我的希望那就是你的未來!边@時我深深的懂得爸爸的用心良苦。
媽媽喊我們吃飯了,桌上擺滿了美味的菜肴,媽媽把蠟燭插好了,我許完愿吹完蠟燭,大家一起吃蛋糕,蛋糕真好吃啊!
我沉浸在幸福中,我發(fā)誓長大以后一定要孝順我的爸爸媽媽。
二年級作文300字 篇2
秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了人間。
我望著洛陽城,思念起了家鄉(xiāng)。抬頭一看,一排排大雁向南方飛去。它們明年春天還會回北方來。吹來了陣陣秋風(fēng),落葉隨風(fēng)飄下,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,它們也回歸到了大地的懷抱中,而我呢?都已經(jīng)不知道離開家鄉(xiāng)有多少個中秋了。
想著想著,決定寫封信回家。準(zhǔn)備好了筆、墨和紙,卻不知道從何寫起,下不了筆。我又想起了臨走時母親那千叮嚀、萬囑咐:“籍兒,一定要平安!”妻子那哭紅的眼睛,“放心,我會管好這個家的。”老牛的`哞哞叫,仿佛也在讓我路上小心。恐怕匆匆說不盡心里的話,寫了一張又一張紙,讀了一遍又一遍,好不容易把信封起來。
捎信的人來了,我拿出信封,當(dāng)馬車剛要出發(fā)時,又被我叫住了!扒衣僮屛铱匆槐!蔽以俣炔痖_信封,又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,生怕錯過每一個字。我又小心翼翼地封好,鄭重地交給了捎信的人,囑咐道:“一定要送到!”
我在風(fēng)中久久佇立,一直目送著馬車跑出了視線……
二年級作文300字 篇3
早已聽說沁陽的天鵝湖景色十分優(yōu)美,暑假跟著家人到天鵝湖一游,才真的感受到天鵝湖的美景真是名不虛傳。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到天鵝湖一片翠綠,我們趕緊加快步伐,快速來到天鵝湖邊。湖岸上綠柳成蔭,游人不斷。湖里的荷葉挨挨擠擠,真像一個個碧綠的大圓盤,有的剛剛長出水面,形狀卷卷的、尖尖的,偶爾還有蜻蜓從上邊飛過,我不禁就想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的著名詩名;有的荷花已經(jīng)開放,雪白雪白的,在碧綠的荷葉中間顯得那么優(yōu)雅;有的還是花骨朵,粉粉的`,含苞欲放。我們情不自禁地順著湖畔走了一圈,微風(fēng)吹來,一股淡淡的花香迎面撲來,沁人心脾,讓我們?nèi)滩蛔《忌钌畹匚艘豢跉狻_@時,我看見別人在摘荷葉,便走過去討要幾片,當(dāng)做太陽傘打在頭上。我 還 發(fā)現(xiàn)了更好玩的,把水灑在荷葉上,濺起的水珠就像無數(shù)珍珠落到碧玉盤上,水珠流動著匯集在一起,形成一顆大水珠,晶瑩剔透。此時,水珠就像放大鏡,透過水珠能看到荷葉上的絨毛和小小的毛孔,太好玩了。幾片荷葉就讓我們玩得不亦樂乎,真沒想到荷葉可以帶給我這么多樂趣。
天鵝湖之行,讓我們在如畫般的美景中逍遙自在地度過了快樂的一天,好爽!
二年級作文300字 篇4
從前在一所山村的校園里,生長著一棵美麗的大樹,它那粗粗的枝桿上長著五顏六色的六角形的葉子。
有一天,寶寶因?yàn)榭荚嚊]考好,所以垂頭喪氣地來到大樹面前哭泣。這時奇跡出現(xiàn)了,大樹竟然說話了,寶寶從他和大樹的對話中得知,這是棵神奇的.愿望樹,只要摘下一片葉子就能實(shí)現(xiàn)一個愿望。
于是,寶寶就摘下一片葉子,小心翼翼地說:“我要考一百分。”可是葉子一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有,寶寶想大樹肯定是騙他的,氣呼呼地走了。過了幾天,數(shù)學(xué)考試了,寶寶害怕極了,生怕有考不好,結(jié)果成績發(fā)下來,他竟然考了一百分,同學(xué)們來請教寶寶考好的方法,他便把與大樹的對話說了出來,同學(xué)們紛紛跑到大樹那摘下一片葉子,許了心愿,而且都一一實(shí)現(xiàn)了。很快美麗的大樹就只剩下一個光禿禿的枝桿了,眼看就要枯死了。同學(xué)們圍著大樹傷心地哭了起來,大樹吸收了大家的淚珠,竟然有長出了新的枝葉。
從此,同學(xué)們再也不摘大樹的葉子,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)識到,要想真正地實(shí)現(xiàn)自己的愿望,光靠別人的幫忙是不行的,只有靠自己的努力,刻苦學(xué)習(xí),才能夢想成真。
二年級作文300字 篇5
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)生回憶自己最快樂的一節(jié)課,抓住給自己印象最深的部分寫下來,著眼于趣味性。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,合作能力,信息交流的能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生把印象深的部分寫具體,用上好詞好句。
4、書寫干凈整齊,語句通順。
教學(xué)流程:
一、讀一讀,做一做,導(dǎo)入新課:
1、教師引導(dǎo)讀《難忘的一堂課》學(xué)生思考:那些地方寫的具體。
2、學(xué)生交流后,在原文中畫出好詞好句。
3、教師引導(dǎo)完成“做一做”1——3題,集體更正。
4、教師引導(dǎo)學(xué)生做第四題,認(rèn)識把事物寫具體。
二、引入新課,口語交際《我喜歡——》:
1、教師引導(dǎo)學(xué)生說自己最喜歡的一節(jié)課,回憶是課堂上哪一個細(xì)節(jié)吸引了自己。(老師的話、學(xué)生的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、受到的啟迪。)
2、教師引導(dǎo)學(xué)生說完整連貫的`話:“我喜歡——是因?yàn)椤热缯f——”。
3、學(xué)生先小組交流,再全班交流。
4、學(xué)生評價說的怎么樣。
三、寫一寫:
1、抓住自己印象最深的部分寫下來。
2、注意表達(dá)的順序和用上好詞好句。
3、教師巡視指導(dǎo),提醒:學(xué)生的坐姿,書寫要干凈整潔美觀。
4、教師面批,宣讀優(yōu)秀習(xí)作。
二年級作文300字 篇6
秋天到了,果園里瓜果飄香,水果們決定開場別具一格的歡樂會,在這個歡樂會上,每個人都要向大伙說出自己最大的優(yōu)點(diǎn)。
一陣秋風(fēng)吹過,桔子樹上的桔子在那頻頻點(diǎn)頭,“我先說,我先說!彼麄兗辈豢纱卣f道:你們看,我們長得是不是有點(diǎn)像一個個小燈籠?在我們這黃亮亮的皮衣下包著許多像月牙似的'桔子瓣,它們團(tuán)團(tuán)地圍著,好像兄弟姐妹坐在一起說悄悄話。嗨,你們可別小看我這身皮衣啊,當(dāng)有人咳嗽時,它可是有很大的化痰功效噢!正說著,胖乎乎的哈蜜瓜走了過來,只見他渾身上下都是灰褐色的,站在那里就像是個橢圓形的球。他嗡聲嗡氣地說:你們可別看我的外貌,長得不咋樣,我的果肉可是既漂亮又香甜的!看著那黃燦燦的果肉,讓人不知不覺地就想流口水,當(dāng)你覺得又熱又渴時,我可是最好的解暑佳品……。
果園里,大家你一言,我一語爭先恐后地說著,都害怕把自己給漏了,不知不覺,彎彎的月亮爬了上來,熱鬧了一天的果園又安靜了下來,水果們又各自進(jìn)入了自己甜美的夢鄉(xiāng)。
二年級作文300字 篇7
你們見過摔不碎的雞蛋,我今天就帶你去見識見識。
老師讓我們討論怎么才能讓雞蛋從高處摔下來而不會破碎。同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來,有的同學(xué)說可以在雞蛋上安上一個降落傘,讓雞蛋像一位小軍人一樣平安降落;有的'同學(xué)說可以拿一張白紙包住雞蛋,給雞蛋穿上一件防護(hù)衣,這樣雞蛋就不會碎了;還有的同學(xué)說給雞蛋建一個“安全屋”,讓雞蛋舒舒服服地躺在屋子里面。
只見老師拿出一張白紙、一個雞蛋還有一個雙面膠。老師把白紙卷成個一冰激淋圓筒形,再用雙面膠把圓筒固定住,然后老師小心翼翼把雞蛋放進(jìn)去。雞蛋像一個乖寶寶地躺在里面,同學(xué)們緊張不己,每個人的心里都在想:這個雞蛋的命運(yùn)是粉身碎骨還是完好無損呀!只聽“啪”的一聲雞蛋落下了地,同學(xué)們正想檢查雞蛋有沒碎,蛋清已經(jīng)流了出來,同學(xué)們失望極了。緊接著老師又做了一次實(shí)驗(yàn),但是雞蛋的頭還是破了一點(diǎn)皮。第三次老師又一次把雞蛋放進(jìn)圓筒同學(xué)們十分緊張,老師也為這個蛋捏了一把汗,只聽“啪”的一聲雞蛋像調(diào)皮的孩子一樣滾了出來,安然無恙,同學(xué)們驚訝不己,老師也開心極了。
這個實(shí)驗(yàn)真有趣,我回家也要做一做,這個世界的奧秘可真多呀!
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