五年級(jí)作文15篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文1
有一年寒假,我們?nèi)掖罨疖嚮仄翓|鄉(xiāng)下探望阿公阿嬤。回到花蓮時(shí),在火車站看見一位老先生正在拉手風(fēng)琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來很令人傷感。
看見這位老先生辛苦拉手風(fēng)琴賺錢的模樣,讓我很舍不得,于就是我請(qǐng)媽媽借我一百元,放進(jìn)老先生的小木盒里,我記得當(dāng)時(shí)老先生不斷向我道謝,并祝福我呢!
雖然一百元在一般人眼中只就是很小的錢,不過,卻有可能就是別人一、兩餐的'伙食費(fèi)啊!所以盡管要預(yù)支我兩周的零用錢,我還就是很樂意這么做。
經(jīng)過這件事后,我才發(fā)覺自己就是多么的「身在福中不知!,總就是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒想到,這些被我嫌棄的東西,有時(shí)卻就是別人所夢(mèng)寐以求的啊!所以,我也要學(xué)習(xí)做一個(gè)不浪費(fèi)的人,并在我的能力范圍內(nèi),盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會(huì)的溫暖。
五年級(jí)作文2
母愛的味道就是甘甜的,我喜愛我的媽媽。
小時(shí)候,我的性格比較內(nèi)向,媽媽總就是帶我到人多的地方,此時(shí)鼓勵(lì)我大膽地和其他小朋友交流;我身體不好,老愛發(fā)高燒,爸爸又經(jīng)常出差,不論白天晚上,瘦小的媽媽總就是立即抱著我到醫(yī)院。
之后,媽媽為了掙錢補(bǔ)貼家用,到了很遠(yuǎn)的地方上班?伤龑(duì)我的關(guān)懷一點(diǎn)兒也沒減少。她經(jīng)常打電話關(guān)心我的學(xué)習(xí),給我在網(wǎng)上買《鋼鐵就是怎樣練成的》、《哈佛家教》、《大百科全書》等;當(dāng)她回家的時(shí)候,此時(shí)就給我做好吃的飯菜、買好玩的玩具、陪我到兒童樂園。
為了磨練我的意志,培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,暑假她把我接到她上班的地方,每一天給我安排適量的作業(yè),還對(duì)我嚴(yán)格要求,當(dāng)天的.作業(yè)沒做完之前不準(zhǔn)玩電腦、看電視。開始的時(shí)候我不習(xí)慣,之后我覺得先做完作業(yè)再玩兒的感覺真就是太美妙了,我很感謝媽媽。
當(dāng)爸爸加班我孤伶伶的一個(gè)人在家的時(shí)候,我就想媽媽,此時(shí)想起媽媽我的心里就升起一股曖流。
五年級(jí)作文3
我有很多朋友,它們每一個(gè)都很厲害。
我的朋友有大樹?小草?小花?小魚?小狗?小貓?青蛙?小鳥?螞蟻?蚯蚓?蛐蛐?蜜蜂……大樹能夠在炎熱的`夏天讓我乘涼,小草能夠讓我每一天都能夠看到綠色,小花能夠讓我每一天都能聞到香氣息,小魚能夠等我學(xué)習(xí)累了養(yǎng)眼,小狗能夠跟我比賽跑步,小貓能夠給我抓癢,青蛙和小鳥能夠讓我評(píng)價(jià)誰唱的最好,螞蟻能夠告訴我什么時(shí)候下雨,蚯蚓能夠幫我的小花松土,兩只蛐蛐能夠讓我看那只更厲害,蜜蜂能夠讓我吃新鮮的蜂蜜。
我最好的朋友就是裴易揚(yáng),他總就是在我最孤單最無助的時(shí)候出現(xiàn),我們倆互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛,有什么好東西一起分享。
怎樣樣我的好朋友不錯(cuò)吧!
五年級(jí)作文4
今天,我異常高興,因?yàn)槲冶焕蠋煴頁P(yáng)了一頓。
下了第1節(jié)課,老師要讀課文,我早已把課文看熟了,就試著背了一背,結(jié)果被了下來就是有點(diǎn)鈍,差一點(diǎn)沒背下來,被老師誤以為我是讀的,說我讀的很不好。話未說完,同學(xué)們異口同聲的說:“他是背的。”老師慌忙說:“背的`,那很好!蓖瑢W(xué)們烘堂大笑。
第三節(jié)課是英語,我沒帶課本,只好和同桌看一本書。然后老師先教幾遍單詞,然后老師教幾名同學(xué)讀,最后叫我讀。由于我沒帶課本,所以老師教的時(shí)候我別有用心。
但我準(zhǔn)備讀時(shí)同桌不讓我看書了,我也沒轍,然后只好硬著頭皮背,竟被了下來。然后又被老師表揚(yáng)了一頓。
這就是我異常高興的緣由,我現(xiàn)在才明白,被人夸獎(jiǎng)是這么快樂呀!
五年級(jí)作文5
有人喜歡鮮艷的花朵,有人喜歡挺拔的大樹,而我喜歡平凡的樹葉。
春天,葉子從枝條上冒出了小腦袋,好奇地打量著世界,它們?nèi)缤瑒偝錾男雰,在陽光?照耀下,閃閃發(fā)光,像跳動(dòng)著的一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,微風(fēng)吹過,嫩芽們?cè)陲L(fēng)中跳舞。它們吸收著樹根傳送的水分,沐浴著陽光,釋放出氧氣給大自然。
夏天,樹葉郁郁蔥蔥,密密層層。驕陽似火,樹就像一把撐開的大傘,讓人們?cè)跇涫a下乘涼、嬉戲,它自己卻忍受著烈日的炙烤。
秋天,氣候干燥,樹葉為了給大樹留下水分,甘愿脫下綠衣裳,漸漸干枯。秋風(fēng)吹過,樹葉掙扎著掉落下來,在空中劃了一個(gè)漂亮的圈,掉在地面上。
冬天,寒風(fēng)刺骨,樹葉化成了泥土里的養(yǎng)料,給大樹提供營養(yǎng)。
樹葉一生都在奉獻(xiàn),我要贊美它。
五年級(jí)作文6
下午,我們正上著數(shù)學(xué)課,“嗚——”一聲突如其來的警報(bào)聲響起來。因?yàn)橐郧耙呀?jīng)進(jìn)行過這樣的演練,所以聽到之后,我們各個(gè)班有經(jīng)驗(yàn)、有秩序地跑出教室。同學(xué)們都彎著腰、捂著口鼻。到了操場(chǎng),我們清點(diǎn)了人數(shù),然后到后操場(chǎng)集合。
在后操場(chǎng),我們的申老師,給我們講了怎樣使用滅火器。講完后,讓五年級(jí)和四年級(jí)各出來兩名同學(xué)試驗(yàn)。只見朱老師用打火機(jī)和汽油把柴火點(diǎn)燃后,我們四年級(jí)的同學(xué)拿著滅火器,對(duì)準(zhǔn)火苗,一會(huì)就把火撲滅了。五年級(jí)的同學(xué)比我們滅火速度還要快。
最后,張校長做了總結(jié)。她說:“五年級(jí)疏散速度最快,用了1分09秒,四年級(jí)用了1分22秒。大家表現(xiàn)都很好。有的同學(xué)和老師不重視,希望下次注意!
通過這次消防演練,我受到的啟發(fā)是:無論任何時(shí)候,我們都不要忘記安全。我們的.生命不只屬于自己,而且屬于愛我們的人。我們一定要珍愛生命,重視每一次消防演練。
五年級(jí)作文7
明天就是端午節(jié),我和媽媽一起到婆婆家包粽子,可我不會(huì)包粽子,我只想馬上吃到粽子。
到了婆婆家,客廳里放滿了大小盆子,有的盆子里有白白的糯米,有的盆子就是黃黃的.小米,有的盆子里就是紅紅的棗,還有的就是豆子,高高的桶里放滿了粽葉,婆婆已經(jīng)開始包了,他先把粽葉包成三角形,放上一把米和豆子,再放上一顆棗,然后再放入少許的水,在一疊、一裹,最后扎緊就可以了,可就是我來沒幫上婆婆的忙,可我明白了,小小的粽子做起來也挺不容易的。
五年級(jí)作文8
我的家鄉(xiāng)就是個(gè)美麗的地方,它叫湯塘,就是一個(gè)小鎮(zhèn)。如果你來到我的家鄉(xiāng),你必須覺得那里有著翻天地覆的變化。
聽爸爸說,從前我們的家鄉(xiāng)十分貧窮,只有幾間簡陋的小屋。凹凸不平的小路,那里沒有商店,只有到城外才能夠買東西。用水嘛,就要到幾里外的小河打水,生活十分艱苦?纱丝,我的.家鄉(xiāng)有著翻天覆地的變化。
我此刻的家鄉(xiāng),發(fā)展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。然后樓房。商店。藥店。書店。等等滿街都就是。此刻還買上了小汽車。摩托車呢!此刻的每家每戶都通自來水,再也不用去很遠(yuǎn)的地方去跳水啦!而且此刻還創(chuàng)造了很多旅游景點(diǎn),聚龍灣就就是其中之一,不僅僅如此,還有好多美景呢!
我愛我的家鄉(xiāng),讓我們一起努力,創(chuàng)造家鄉(xiāng)的明天吧!
五年級(jí)作文9
我的好朋友是非常愛運(yùn)動(dòng)愛鍛煉的.人,正因?yàn)樗浅坼憻捝眢w也很好,你瞧,他有一張白里透紅的瓜子臉。
記得有一次,他要看看自己鍛煉的成果,就叫我?guī)退浺幌聲r(shí)間,我說了一聲“開始”過后,他像離弦的箭沖了出去,他沖出終點(diǎn),手腳不停地?cái)[來擺去,我看了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)剛開始的時(shí)候他很慢,而我很快,后來他一下子加速了,我就解開了這個(gè)疑問只是他臉上漸漸變得猙獰了,原來他快堅(jiān)持不住了,但他還是在堅(jiān)持還是按照原來的速度在不停地奔跑他到終點(diǎn)了,我看了一下他的成績,成績是優(yōu)秀。
之后,我和他比了一場(chǎng),我們兩個(gè)一起說了一聲開始,便跑了起來,剛開始我就用盡力氣把他甩在后面,我以為這一次我贏定了,可后來,我漸漸地沒力氣了,而他越跑越快,超上了我,最后我輸給了他,我想:我也要向他這樣每天鍛煉,這樣我以后說不定就能超上他了。
他就是這么愛運(yùn)動(dòng)愛鍛煉,他就是我們班的姚航,他也是我的好朋友。
五年級(jí)作文10
在這句名言中,我最喜歡的一句話是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”
記得有一次考了100分,我總是夸我說:“這次考的很好!但是記住,不要驕傲!時(shí)間留給謙虛和勤奮的人的智慧和力量;對(duì)于懶惰驕傲的人來說也是空虛遺憾!”但是,我當(dāng)時(shí)并沒有真正理解這句話!
回到家,我給媽媽看了試卷。我媽很高興,說:“考得好!但是不要驕傲!”但是我對(duì)媽媽的'話充耳不聞,變得很自滿!
幾天后,老師又給我們發(fā)了一篇論文要做。這時(shí)我心里想:這么簡單的一件事,我都過100分了!于是,我心不在焉地寫著。
又過了一天,卷子發(fā)下來了,結(jié)果卻讓我驚訝了62分!老師把我叫到她辦公室,生氣地對(duì)我說:“你看看你,夸你就驕傲!老師曾經(jīng)說過,‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后……’
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”將成為我的座右銘,它將永遠(yuǎn)提醒我要謙虛!
五年級(jí)作文11
朋友,你見過彩虹嗎?夏天雨過天晴,太陽公公一出來,就能看到彩虹。
上學(xué)時(shí)的下午,一下課,天空突然暗了下來,烏云翻滾,一道閃電掠過,緊接著就是一陣?yán)茁,下起了大雨,到處都是白茫茫的,把我與對(duì)面的景物離開了。不一會(huì)兒,雨停了,太陽公公從臉色陰沉沉的烏云姑姑身后跳出來,頓時(shí),大地一片光明,空氣好新鮮,遠(yuǎn)處的景物也看得清了。突然,我發(fā)現(xiàn)天空有一座彎彎拱橋的.影子,影子越來越清楚,校園里有不少人看得入了神,包括我,還有不少人驚叫起來:“啊!是一條美麗的彩虹!”我瞪大雙眼看看那一座架在天空中的彩橋,在陽光的照耀下,閃著顏色各異的光芒:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。過了一會(huì)兒,彩虹的顏色漸漸淡了,最后全部消失在空中。
這時(shí)我第一次看到彩虹,給我留下了難忘的印象和美麗的遐想。我長大要當(dāng)一名建筑師,造一座七色彩橋,為人類做出貢獻(xiàn)。
五年級(jí)作文12
3月8號(hào),星期五,下午的兩節(jié)課,史老師來教我們包餃子,我們興高采烈拿著媽媽幫我們做的餃子餡,放在桌子上,還帶了碗、勺子,樣樣具備。
我們一邊看視頻,一邊議論紛紛,有的.同學(xué)竟迫不及待地開始包來了。我們看了八種包餃子的方法,有圓形、耳朵行、三角形……史老師叫我們包餃子了。過了一會(huì)兒,同學(xué)們包出來的餃子是五花八門、千奇百怪,有花瓣行餃子、巨無霸餃子、雞蛋餃子……我先是包了個(gè)三角形餃子。后來經(jīng)過我的“ 改造” ,變成了奧特曼餃子。
包餃子后,老師讓我們把包好的餃子拿上去展示,并給我們包的餃子取個(gè)名,這名字花樣百出,有的叫“天津小籠包”、 “奧特曼餃”、 “雞蛋餃”、 ……毫無疑問,叫“奧特曼餃子”的百分百是我的。
下課了,我們?nèi)猿两跉g聲笑語中。放學(xué)了,我們依依不舍地離開了學(xué)校,滿載而歸了。
五年級(jí)作文13
傍晚,夕陽的余暉灑在了我的窗邊,我打開窗一看西邊的天空出現(xiàn)了一道艷麗的紅光,好像一個(gè)巨大的.紅色的燈泡在西邊,照亮了漆黑的夜晚。
過了一會(huì)兒太陽慢慢落下,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)大盤子被吊在空中,慢慢地向下落去,在太陽周圍,幾只大雁在太陽周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,被太陽照得金黃,好看極了。
看見這一景觀,我急忙跑上樓頂,想更近一些感受到這日落之美。
我爬上樓頂,一輪金光照在我身上,讓人感到十分溫暖,那時(shí),我一下子忘記了我所有的煩惱,好像回到了兒時(shí),想起了童年時(shí)的伙伴,和那和小伙伴歡樂玩耍的時(shí)刻。
七點(diǎn)左右,太陽落下了地平線,但地面仍然還是金黃金黃,紅彤彤的,在太陽余暉的照耀下,顯得朦朦朧朧,讓人看見就格外覺得輕松自在了。
由此我總結(jié)出一個(gè)道理:等待,往往看見美好!
五年級(jí)作文14
早聞桂林就是一個(gè)美不勝收的旅游勝地。暑假里,我身臨其境,令人大開眼界,真就是百聞不如一見!
下了車以后,我與爸爸媽媽悠閑自在地漫步著,這兒的風(fēng)景可真不錯(cuò)!遠(yuǎn)望那蔚藍(lán)的萬里晴空,綠油油的草地,一種心曠神怡的感覺油然而生。
桂林的山,果然名不虛傳。一座有一座的姿態(tài):有的像奔騰的駿馬,有的像兇猛的老鷹,還有的像怒吼的雄獅。但就是這些石峰都比不上大名鼎鼎的象鼻!
我們來到象鼻山腳下。!首先映入我眼簾的就是那一只碩大無比的石象。瞧!這只石象翹起了長長的鼻子,豎起了又細(xì)又小的尾巴,抬起了柱子似的'大腿,好像在迎接遠(yuǎn)道而來的我們。
桂林的水,果然甲天下!在那清澈見底的漓江里,還能夠看見一條條活潑可愛的小魚在嬉戲呢!
“桂林山水甲天下!“這話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。桂林山水可真美啊!
五年級(jí)作文15
今天,我和爸爸、叔叔、姐姐、爺爺一起去小爺爺家玩。
中午我和姐姐正在逗狗玩兒,爸爸突然跑過來對(duì)我們倆說:“嗨!我們?nèi)澊!”“好!”我和姐姐高興地說。
到了船上,爸爸把船劃到湖中間,就把船槳遞給我,讓我來劃,我很高興。爸爸說:“劃船時(shí)兩支漿要使出同樣的力氣,船往哪邊歪哪支漿就出力!
聽了爸爸的`話,我就開始劃了起來。第一次,船一動(dòng)也沒動(dòng),而是在塬地打轉(zhuǎn)兒。第二次,由于我把船漿拿反了,船不但沒有前進(jìn),反而倒著走起來了。第叁次,我吸取前幾次的教訓(xùn),我兩只手使出同樣大小的力氣,身軀隨著手的力氣前后擺動(dòng)。船開始前進(jìn)了,我終于會(huì)劃船了。望著四周矮矮的房子,高大的樹木,我不由得想起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪······”這些詩句。
今天,我在劃船中感受到了劃船的樂趣和漁夫的艱苦。
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