（薦）五年級的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文1
去年暑假，媽媽的學校組織了一次旅游活動，我也跟著去了。最讓我感到有趣的一個環(huán)節(jié)，那就就是摘草莓了。
到了草莓地，農(nóng)民讓我們每人拿了一個塑料袋，去摘草莓。我們便進了大棚摘草莓了。我一邊走，一邊心想：草莓應(yīng)該長得很高吧。進了大棚，眼前的'一幕讓我大吃一驚：草莓的高度似乎只有小草叢那么高，最高的也不過只有一分米高。
開始摘了，我彎下腰一個一個地摘下來，再一個一個地放進袋子里，沒過幾分鐘，我就累得氣喘吁吁。我突然看見爸爸笑嘻嘻地摘下一個草莓，偷偷地放進了嘴里。過了一會兒，爸爸眉頭緊皺，悄悄地對我說：“這里的草莓真酸！”我也好奇地吃了一個，只感覺有一股甜甜的滋味沁人心脾。我說：“爸爸，你不會就是摘了個不熟的吧？”“就是嗎？”爸爸摸了摸自己的腦袋。轉(zhuǎn)眼間，活動結(jié)束了。
這次的摘草莓活動真有趣！
五年級的作文2
天藍藍的，不知何時開始下起雪來。
雪從天上飛下來，飛到人們的頭發(fā)上，黑頭發(fā)的.變成了白頭發(fā)。雪飛下來，落到孩子們的手上，便融化了。
孩子們得意地欣賞著雪景，只等雪停止后跑出去打雪仗，然后打到滿身是雪，打倒太陽落山，才依依不舍得回家。
大人們可不想讓老天爺下雪，因為下雪路滑，容易出事兒。上班的時候，就務(wù)必騎得慢慢的。
可是，不管是大人還是孩子，總有不一樣的。比如大人喜愛下雪，孩子不喜愛下雪。
雪不管人們，仍是瀟灑地飛下來。
五年級的作文3
說起兒童公園，那就然而我和小伙伴們經(jīng)常一起去玩的樂園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發(fā)芽了，湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就然而一片生機勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！
秋天，公園里的.樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰(zhàn)士一樣一動不動地站在那里。秋風吹過，落葉在公園里飛舞。�。≡染腿欢镲L讓落葉長了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
五年級的作文4
下雪了，這是今年冬天的第一場雪，我歡呼著跑出家門，只見雪花從天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑，一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，猶如從天而降的柳絮般漫天飛舞。
雪越下越大，不一會兒，地上白了，屋頂白了，樹枝被雪壓彎了腰，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”��！
此時，小區(qū)里一片歡聲笑語，小朋友們都來到了樓下打雪仗、堆雪人，我高興極了，和他們盡情地嬉戲玩耍。雪花肆意飄落在我們的身上，我們好像也成了雪人。
我家的'小區(qū)銀裝素裹，好象變成了一個粉裝玉砌，充滿詩情畫意的童話世界，美麗極了！
五年級的作文5
假如有一天我會克隆，我就克隆一些錢，你會說克隆錢一定會讓我欣喜若狂，用它換來各種各樣的吃的，如：棒棒糖、薯片、方便面等很多很多好吃的或買美麗的衣服，我會穿著它神氣活現(xiàn)的，驕傲地昂首闊步在街頭，要不就買一些來玩。
你猜錯了，因為這樣的做法何其平庸，吃的只不過是暫時止饞，衣服只能讓我暫時滿足虛榮心，玩具，那不用說快樂就像過眼云煙，瞬間即逝。
那你就會問了，這些克隆的錢你會做什么？我會走進書店抱出一大捆一大梱的鉛筆盒、作業(yè)本、鋼筆、圓珠筆。把它送到希望工程然后心滿意足地看著那些失學的兒童拿著這些學習用品，坐在窗明幾凈的教室聚會神的聽老師講課。
假如我會克隆的這些錢，我會把它塞進插上翅膀的信封讓它飛到災(zāi)區(qū)人民的'手里，這些錢對他們來說是很有用，而對我來說這些錢還不如獻給災(zāi)區(qū)人民
現(xiàn)在我要好好學習，長大后一定要做這些有益的事，因為只有這樣我才能永遠不逝的快樂。
五年級的作文6
理想，人人皆有，有的人只就是說說罷了，有的人就是經(jīng)過許多的努力才實現(xiàn)理想。而我，就是死心塌地要實現(xiàn)一個理想。我的理想就是當一個福利院院長，因為，此時我想多關(guān)注一些需要幫忙的人。我明白這就是一份很艱難的工作，每一天看到福利院的院長忙東忙西，每一天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會想伸手幫院長阿姨一把，可就是，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？
我覺得，此刻我的主要任務(wù)就是好好學習，長大了再完成自我的.理想！相信你也有自我的理想，而且還會比我更快完成它哦！
五年級的作文7
北京4月14日下午2時許，我和其它學校的一些學生一起來到了園區(qū)文化中心，聽了一場由萬老板主持的講座。
來到現(xiàn)場，只見一個龐大的舞臺印入大家的眼簾，舞臺中央有一張罩著紅布的桌子。過了一會兒，一位年輕氣爽地小伙子健步走上舞臺，向我們介紹了我國的許多歷史文物，如寶帶橋、大運河……可見，我國古代人民的智慧是多么豐富。我們好像身臨其境，猶如已經(jīng)穿過了歷史長河，來到從前的寶帶橋畔，聽著抑揚頓挫的蘇州話，與古代人民一起體會、品味這一座座座歷盡滄桑的古橋。
接著，萬老板又向我們講述了烏鵲橋的故事。烏鵲橋距今已經(jīng)有兩千五百年的.歷史了�？梢姽糯嗣裨诤茉缫郧氨愦蛟炝诉@一座座歷史有久、景色宜人的古橋
這次活動，不僅使我了解蘇州話，上了蘇州話，也讓我對蘇州古橋的歷史和文化有了一定了解。
通過這次講座，蘇州的橋已深深地刻在了我的腦海里。我們是祖國的新，我們應(yīng)該靠自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。
五年級的作文8
嘩嘩，大海親吻著金色的沙灘，海水打濕了我的衣服，我光著腳丫，不讓媽媽趕上我。這就是美麗的南麂島。
南麂島的樹木郁郁蔥蔥，那高大的.松樹的樹葉，綠得像是要低下來一樣。瞧，那紅紅的楓葉像一只只正在向我們揮手的小手。草地上隨意地開著野花，玫瑰紅的、梨黃的、葡萄紫的、雪白的、蘋果綠的——讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收��！
南麂島的大海更是美麗。晚上，我們站在沙灘上，期待著大海漲潮。過了兩三分鐘，大海漲潮了，浪花從遠處飛快地向我們涌來，像一群小娃娃你追我趕，我仿佛聽見了一串串銀鈴般的笑聲。再近些，浪花猶如一個個賽跑運動員，互不相讓，跑得像飛一樣，好像非要得到冠軍才肯罷休。潮水越來越近，恰似賽跑運動員到了沖刺階段，個個健步如飛。
美麗的南麂島風光秀麗，讓我去了還想去。
五年級的作文9
白雪皚皚的冬天過去了，生機勃勃的春天又來了。
春女以輕快的步伐來到這個世界。她揮舞著魔杖，地球上到處都是復(fù)蘇的景象。小草用散漫的目光好奇地看著這個美麗的世界；樹枝抽出嫩芽，在春風中傲然搖擺，融化泉水上的冰，歡快地演奏著“丁丁冬冬”的音樂……大地處處充滿生機。
花園里，鮮花盛開。有的全開，露出小雄蕊；有的半開，好像還害羞；有的還有花骨，好像快開了。他們?nèi)绱嗣利�，似乎都在努力展示自己的美麗�；▍仓校袔字磺趧诘拿鄯�，正忙著給花傳授花粉！
“雷鳴般”的春雷開始了，緊接著是春雨。在“奔騰”的.春雨中，天空中閃現(xiàn)出淡淡的線條。這是來表演的管弦樂隊。春雨的主唱是春雷打大鼓，閃電彈吉他，表演。地球充滿活力。在雨露的滋潤下，一切生物都在生長。漸漸的雨停了，說明春天真的來了，地平線上出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，隱隱約約。這時，地球上的生物真的開始生長了。
我愛春天，因為春天，大地萬物復(fù)蘇，生機勃勃。
五年級的作文10
風兒輕輕吹起翠綠色的窗簾，天空是晴朗的，我輕輕嗅了嗅鼻，有陽光的味道。
拉開窗簾，天空湛藍高遠，在斑駁的樹影間有你的笑臉，暖暖的。
你走在前面，風兒吹起你白色襯衣的一角，翹起一絲狡黠的笑，鳥兒在枝頭呤叫，路邊的小花散發(fā)著不知名的幽香。
你輕輕握住我的手，我聞到了你衣袖間有淡淡的薄荷味，我閉上眼睛，使勁的嗅了嗅。
白云悄悄地從我們頭頂掠過，留下縷縷清風，你一句話都不曾說，只是臉上帶著若有若無的笑意，我透過暖暖的陽光，看見了你鼻尖的細小絨毛，竟有些恍惚。
我坐在公園的長椅上，等你。抬起頭，密密的枝葉遮住了蔚藍的天空，只有斑駁的陽光照在身旁的.長椅上，空氣間彌漫著樹葉的清香。
你來了，手里拿著兩個快要花掉的冰淇淋，臉上帶著歉意，我不客氣的拿過一只，開始大塊吲朵。你笑了笑，說，都給你。
我悄悄地閉上眼睛，有陽光的味道，有樹葉的味道，有冰淇淋的味道，也有你的味道。
五年級的作文11
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚揚的'雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年。”大雪預(yù)兆著明年的豐收。因為雪融化成水后浸到土壤中，可以滋潤麥苗。
五年級的作文12
“開卷有益”�！伴_卷未必有益”如今似乎已近成為人們共同談?wù)摰脑掝}。而在我看來，開卷還是有益的。莎士比亞說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！边@個比喻也說明了“開卷有益”。
就拿我來說吧!
從小時候的連環(huán)畫報到現(xiàn)在的《小學生天地》《文摘》等書籍，我都從中吸取不少營養(yǎng)價值。
書陪伴我走過了幾年的歲月歷程，他好似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面;它把無知的我領(lǐng)進知識大門，陪我攀登那知識的高峰;他讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，也讓我的心靈得到進化;它讓我有了想象的`羽翼，也讓我有了奮斗的目標。
所以我認為開卷是有益的，說開卷未必有益是大錯而特錯!
五年級的作文13
有一天夜里，我莫名其妙的踏上了去月球的宇宙飛船，1分鐘，“哐當”一聲，飛船降落了，我以為，月亮上是一個荒涼的地方，沒想到，月球上是金碧輝煌地方，助手菲菲說：“主人，咱們?nèi)ピ虑虺前�，哪里會讓你�?嘴張成0形呢！”“好啊”
“哇”我的最真的張成0形了！你瞧！那里有“月球超大商場”、“月球超大修車鋪”……就說超大商場吧，哪像咱們現(xiàn)在的商場啊，那里有無數(shù)的自動購物電腦，你只要站在那，用手指點一下“購物”字樣你就可以在自由自在的在購物了
還有月球超大修車鋪，這里全是自動化的，哪像現(xiàn)在啊，你看，修車師傅只需把要修的車子放進去，按“修”字樣，沒過3分鐘就完好無損了
“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我叫醒了，可惜了，我的好夢，不過，在不久的將來，我的夢一定會實現(xiàn)的！
五年級的作文14
過年了，我又長大了一歲，爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動交給了媽媽，因為每年我的壓歲錢都這既是由媽媽保管的。媽媽說：我的年齡還小，不能亂花錢。壓歲錢這既是筆不小得數(shù)目，她先替我保管著，等以后有合適的時候再還給我。
可后來我又一想，我今年已經(jīng)九歲了，壓歲錢這既是給我的，應(yīng)該由我自己支配呀！我把想法告訴了媽媽，本以為媽媽不會答應(yīng)，可這既是相反媽媽卻出乎意料的'同意了！
我用了一天的時間寫了一個用錢計劃：
1、用10元錢買一本《手抄報一百分》。
2、用20元買一些新的學習用具。
3、買了一個儲錢罐，把剩余的錢存起來。
通過這次自己支配壓歲錢，我感覺好象一下子長大了許多，知道大人掙的每一分錢都這既是那么的不容易，以后不應(yīng)該亂花錢，要用在有意義的事情上，媽媽也高興的說我懂事了。
五年級的作文15
炎炎夏日，我和媽媽乘飛機去了山水甲天下的桂林游玩。
在熱氣籠罩的桂林，最讓我難以忘懷的地方----漓江古東景區(qū)。
一進景區(qū)，展此刻眼前的就是一座高架懸索橋。橋有幾十米長，兩米多寬，架在離樹林十幾米遠的峽谷之間。人走在上面有搖搖欲墜之感。
不知走了多少路，只覺得峰回路轉(zhuǎn)，山重水復(fù)，仿佛找不到去飛瀑的路。我們沿著小溪向上走，不知哪兒傳來了轟鳴聲，越向前走聲音就越響，在青山峽谷中回蕩。突然，眼前出現(xiàn)了一條從高聳的.山頭瀉下的寬廣、銀白色的瀑布，只覺得耳膜被震得發(fā)麻，山被鼓動得喘但就是氣來。瀑布，在浩浩蕩蕩地往下瀉，雖然被巖石劈成無數(shù)水流，但又順勢往下沖。
經(jīng)過流水的沖刷，飛瀑下面出現(xiàn)了一個深潭。從山上往下望，仿佛就是一塊罕見而又巨大的綠寶石，鑲嵌在綠錦中，懸掛在銀白色項鏈的末端。沿著石階，我拾級而上，發(fā)現(xiàn)一瀉連著一瀉，有了這一瀉，才有那一瀉。
誰不被這大自然賜予的景色陶醉呢
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