（推薦）二年級作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”大家一定都非常熟悉這首歌吧？那你說最疼我們、愛我們的人是誰呢？不錯，就是我們最親愛的母親！

　　從小母親就用甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)大，我們的一言一行都時刻被母親掛牽著。在我的記憶中，媽媽從我大概三歲時就教我認字，認拼音。那時因為小不懂事，所以就不太想學(xué)，但媽媽總能找到、想到我感興趣的東西或方法來引導(dǎo)我、鼓勵我，也是從那時起我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

　　等再大一點，我上學(xué)了，媽媽就經(jīng)常給我講一些我能聽的懂的道理來教育我、鼓勵我，每每當(dāng)我不開心的`時候，媽媽又會及時的來安慰我、勸導(dǎo)我。

　　媽媽教會了我學(xué)習(xí)的方法和做人的道理，當(dāng)然，我也不會辜負母親的期盼，在學(xué)校里我聽老師話上課認真聽講，團結(jié)同學(xué)，不但當(dāng)了班里的班長，還第一批光榮地加入了中國少先隊。我知道這一切，我都要感謝、感激于媽媽和老師的培養(yǎng)！這不禁讓我想起了剛看到的一首詩“誰言寸草心，報得三春暉？”

　　我一定會好好學(xué)習(xí)，做一個自信、自立、自強的優(yōu)秀小學(xué)生來報答媽媽！

二年級作文 篇2

　　星期五下午放學(xué)回家的路上，媽媽對我說我們晨刊小記者這周六又要外出采風(fēng)，我一路連蹦帶跳地回家，心里別提有多高興了。

　　第二天早上在太陽沒有升起之前，我起床、洗臉、刷牙、吃飯，然后媽媽把我送去廣場。到了廣場之后，已經(jīng)有很多的同學(xué)和家長聚集到一起，過了一會兒，車來了，我們按順序排好隊，車啟動了。在路上，同學(xué)們有說有笑，不知不覺中已經(jīng)到了太陽部落的門口。車緩緩地停下，同學(xué)們陸續(xù)下了車，排著隊走進了大門。走進大門之后，我們首先看到的'是一架飛機，繼續(xù)往里走，里面是兩個怪獸，怪獸里面是電梯，我和同學(xué)們上了電梯之后拐了一個彎，看到了一個有碰碰車的地方，然后我們坐到碰碰車里玩了一會兒，又開始騎馬。騎馬過后我們又開始去看電影，看完電影之后時間不早了，我們準(zhǔn)備回家了。

　　這一次外出采風(fēng)令我特別難忘，我希望下次還有機會來參加這種活動。

二年級作文 篇3

　　今天，陽光明媚，我和媽媽去草莓園摘草莓。

　　走到草莓園，我迫不及待的拿著小籃子就往草莓地里跑，來到草莓地，我開始尋找又大又紅的.草莓，我小心翼翼的把它們摘了下來放進我的小籃子里。我還偷偷的嘗了一個呢，真甜！

　　我滿足的提子草莓和媽媽回家了。

二年級作文 篇4

　　我們的校園里有高大漂亮的樓房，有明亮的教室，教室里擺著整齊的桌椅，我們的校園有高大的樹，綠色的葉子，我們的校園里有干凈熱鬧的'操場，操場上有活潑可愛的小朋友在玩耍。我喜歡我的校園。

　　看到這么漂亮的校園，我想我一定要好好學(xué)習(xí)。

二年級作文 篇5

　　這一天，天氣特別晴朗，突然天漸漸黑下來了，有很多小動物在準(zhǔn)備下雨時用的東西。

　　兩只快活的小燕子從窩里鉆出來，飛來飛去到處找蟲子，它們把找到的食物送回家，小燕子真勤快。再往小河里看，一條小金魚從藍色的河水里跳出來，好像在對它的同伴說：“要下雨了，要下雨了�！彼�面上濺起白色的水花。遠處的`小螞蟻把準(zhǔn)備下雨用的食物，一個一個往山坡上運，螞蟻們有的用麻袋運糧食，有的用箱子運蔬菜，還有的口袋運水果，有的東西太沉，一只螞蟻搬不動，大家就一起幫助它，它們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，終于把食物運到了山頂上的新家，還有許多小動物也在準(zhǔn)備下雨時用的東西。

　　不一會兒，天上下起了瓢潑大雨，電閃雷鳴。

　　這個故事說明了，不管做什么事，只要大家齊心協(xié)力，就一定能做好。

二年級作文 篇6

　　“叮零零”，悅耳的音樂響起了，同學(xué)們就像充足氣的皮球一樣跳起來，迅速站好隊，英姿颯爽地走向操場，準(zhǔn)備進行大課間活動。

　　我們先練武術(shù)操。同學(xué)們個個挺胸收腹，一板一眼地操練。就連平時喜歡“蜻蜓點水”的同學(xué)，也認認真真地出拳、踢腳。

　　武術(shù)操一結(jié)束，各就各位，大家開始游戲了�？罩耜牭耐瑢W(xué)們玩起了空竹，他們個個技藝高超，“登月彈射”、“高空攬月”、“海底撈月”……每個動作都是精彩頻現(xiàn)。我最喜歡看“高空攬月”。只見他們用力把空竹往上一扔，急走幾步，雙臂繃直高舉，就接住了空竹。如果幾十個人一起玩“高空攬月”，就會看到各種顏色的空竹在空中飛舞，此起彼伏，就像眾多的大彩蝶在紛飛，精彩極了。

　　嗯？那一擺一擺的衣襟和長辮是什么？那就是跳長繩的同學(xué)們了。他們一個接著一個連續(xù)不斷地跳著，像一條龍舞動著從長繩底下穿過。

　　“啪-啪”，這是什么聲音？這就是我們在跳竹竿舞呢。敲桿的同學(xué)迅速地開合著竹竿，其他同學(xué)就像小鹿一樣靈巧地跳過竹竿。有的同學(xué)跳不過去，擋住了后面的同學(xué)，大家就善意地哄笑，搞得他的臉紅得跟蘋果一樣了。

　　快樂的時間總是短暫的，“叮零零”，結(jié)束的.音樂響起，我們依依不舍地離開了操場。坐在教室里上課，總有個別同學(xué)走神，臉上洋溢的微笑告訴大家，他的心還在操場上呢。

　　我喜歡大課間，也盼望著下一個大課間的到來！

二年級作文 篇7

　　假如我是數(shù)學(xué)老師，我會帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場去，聯(lián)系生活中的問題出題目考考我的學(xué)生，比如：操場上平均每排有十顆沙子，十排有多少顆呢？學(xué)校有六張乒乓桌，有八副乒乓球拍，現(xiàn)在每張 桌子都人打，乒乓球拍剛好用完，請問進行雙打和單打的分別有幾對？我想向這種問題同學(xué)們都會覺得很有趣味，數(shù)學(xué)成績也會提升的。

　　假如我是語文老師，我會舉行一場詩歌比賽，每個人輪流背詩歌，看誰背的最好，如果有同學(xué)背不上來，我不會打罵他們，而會讓其他同學(xué)提醒他，提醒的同學(xué)會得到一個象征榮譽的小五星。

　　假如我是科學(xué)老師，我會帶我的學(xué)生去大自然中，讓每個同學(xué)感受大自然的奧妙，讓他們了解其中的秘密。

　　假如我是體育老師，我會和我的'學(xué)生一起跑步，一起打球，一起游戲，我還會想出很多趣味的鍛煉方式，這樣每個同學(xué)都會沉浸在愉快的心情中鍛煉了自己。

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