三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)鉛筆盒里，住著一對(duì)好朋友——鉛筆小馬虎和橡皮小潔白。他們白天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)；夜晚一起休息，是一對(duì)好哥們兒呢。
小馬虎是個(gè)名副其實(shí)的“馬虎大王”，做作業(yè)時(shí)不是寫(xiě)錯(cuò)字了，就是計(jì)算錯(cuò)了。小潔白只好整天跟在小馬虎身后，不停地擦呀擦呀，因此他的身子不再潔白，還瘦了一大圈呢。
這天，小馬虎又犯馬虎病了，小潔白來(lái)回奔波，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，可還是跟不上小馬虎的“馬虎節(jié)奏”，他可生氣啦。
“小馬虎！你不能再這樣馬虎了�！毙嵃咨鷼獾囟逯_說(shuō)，“你害我都瘦了一大圈啦！你這樣做對(duì)小主人有什么用？”
小馬虎聽(tīng)了小潔白的.話，惱火地說(shuō)：“哼！我可比你有用多了，你能寫(xiě)出字來(lái)嗎？我看你在紙上擦半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)！”
“你蠻不講理�！毙嵃讱獾媚樕l(fā)青，“我懶得理你！”
“不理就不理，有什么稀奇！”小馬虎也氣呼呼地說(shuō)。
鉛筆盒大哥聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)吵，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，鉛筆能寫(xiě)但不能擦，橡皮能擦卻不能寫(xiě)。如果你們能齊心協(xié)力就能更好地為小主人服務(wù)啦！以后可不許再吵架啦�！�
小馬虎和小潔白經(jīng)常跟著小主人上學(xué)，是有文化、講道理的人，他們聽(tīng)了鉛筆盒大哥的話都羞愧地低下了頭。
從此以后，小馬虎一點(diǎn)點(diǎn)地改正了馬虎的習(xí)慣。有一次，老師讓小主人寫(xiě)一篇作文，小馬虎一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)，小潔白就靜靜地坐在一旁，看著小馬虎“唰唰唰”地寫(xiě)字。
瞧！他們現(xiàn)在又成了世界上一對(duì)最要好的朋友，一起工作，一起休息啦，還一起得到小主人的表?yè)P(yáng)呢。
三年級(jí)作文 篇2
今天，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，—捏雞蛋。不捏不知道，一捏嚇一跳，你一定想知道是怎么回事吧！別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天在家，我閑著沒(méi)事干拿起一個(gè)雞蛋就捏，可是無(wú)論我怎么用盡力氣就是捏不破。我的疑問(wèn)就來(lái)了，為什么雞蛋用手捏不破呢？問(wèn)問(wèn)叔叔為什么，叔叔心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“善于提問(wèn)時(shí)一件好事，自己解決自己提出的問(wèn)題那就更了不起了！”
叔叔的一番話給了我一絲啟示，于是我開(kāi)始上網(wǎng)查找雞蛋為什么用手捏不破的原因。
雞蛋薄薄的殼之所以能承受那么大的壓力，是因?yàn)橛檬帜蟮?時(shí)候，壓力被分散到各個(gè)部位，無(wú)論怎么捏都捏不破。即使是一個(gè)大力士，也捏不破。
沒(méi)想到一個(gè)小小的雞蛋能有那么大的力量��！它可真令我吃驚��！
三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)許多叔叔、阿姨去公司招聘時(shí)，沒(méi)被聘用上時(shí)，我就想：要是有一個(gè)夢(mèng)想節(jié)，那該多好，每個(gè)人就能去做自己喜歡的事了。
記得那是一個(gè)星期日，我家鄰居遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸還沒(méi)工作，又出去找工作去了。哎，當(dāng)我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸出去找工作時(shí)，我真是替遠(yuǎn)遠(yuǎn)苦惱�。〉街形缌�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)他爸爸又是垂頭喪氣地回來(lái)了。當(dāng)我看到他爸爸的心靈又一次的受到打擊時(shí)，我就想：要是設(shè)立一個(gè)夢(mèng)想節(jié)，讓遠(yuǎn)遠(yuǎn)他爸爸去按照自己的夢(mèng)想當(dāng)一名教師，那她爸爸也就不會(huì)每天都信心失足的出去，而又垂頭喪氣的的回來(lái)了。并且，這樣下去的話，有可能讓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)也退到倒數(shù)。他爸爸的心靈也會(huì)為自己的夢(mèng)想而破碎的。哎，真為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的這個(gè)家庭煩惱呀！
夢(mèng)想節(jié)，建立到6月6日，六六大順嘛，讓每個(gè)人在這一天都一切順利，夢(mèng)想成真。夢(mèng)想，夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，也是缺一不可的。夢(mèng)想節(jié)那天，你只需要拿上一張紙條在那紙條上寫(xiě)上你渴望實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想，再把那氣球吹得鼓鼓的，表示你有著鼓鼓的勇氣。將那小小的紙條放進(jìn)去，再用紅色的絲線綁住，再放飛你的夢(mèng)想，讓你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，那天放完氣球后，再把煙花一放，皆大歡喜，為能讓你的愿望實(shí)現(xiàn)而感到歡喜，早上起床后必須洗澡，迎接你的夢(mèng)想吧！
為你的夢(mèng)想驕傲吧！希望夢(mèng)想節(jié)早日實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇4
“這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖�！� 星空是美麗的，所以我最喜歡仰望星空，來(lái)感受星空的美麗。 仰望星空，星星能告訴我許許多多的事。東邊的星星告訴我，世博會(huì)要在上海舉辦；西邊的星星告訴我，西藏人民過(guò)著安定的日子：南邊的星星告訴我，四川的人民生活也幸福安康：北邊的星星告訴我，中俄的友好關(guān)系還在持續(xù)。
有時(shí)天空中會(huì)出現(xiàn)一條美麗的銀河。你看！銀河左邊的星星，好像在玩老鷹捉小雞的游戲：銀河右邊的星星則聚成一團(tuán)，仿佛在聽(tīng)媽媽講故事。 仰望星空，我看到牽牛星和織女星。他們隔著又寬又長(zhǎng)的`銀河，訴說(shuō)這自己的思念。他們盼望七夕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，盼望著鵲橋上那短暫的相會(huì)。
滿天的星星！它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融合在一起。雖比不上太陽(yáng)的輝煌，也比不上月亮的清澈，但它們把夢(mèng)幻的光，灑到了人間，照亮了人們的心田。 星空！是美麗的。
三年級(jí)作文 篇5
今天是重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)。傳說(shuō)這天登高可避災(zāi)。
一大早，我和爸爸媽媽、外公還有媽媽的中學(xué)老師一起去白云山登高。
7：45分我們到達(dá)了白云山西門(mén)。只見(jiàn)人行道兩旁都是賣(mài)早餐、風(fēng)車(chē)、國(guó)旗、亞運(yùn)旗的小販。白云山西門(mén)冷冷清清的，只有幾個(gè)人下山。一進(jìn)白云山西門(mén)，空氣十分清新，古木參天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的'唱歌，歡迎我們的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了明珠樓。平時(shí)人山人海的明珠樓，今天人煙稀少。我們坐在涼亭里休息，遠(yuǎn)處飄來(lái)淡淡的桂花香，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處有一片美麗的花海，里面有喇叭花、野菊花和一些不知名的小花。辛勤的小蜜蜂在花海中采蜜。
我們一路欣賞著。我時(shí)不時(shí)哼起愉快的小曲。走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)熱鬧非凡的地方。媽媽告訴我，這里是羊城舊八景“白云松濤”。我站在白云松濤遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)了廣州的地標(biāo)海心塔、廣州西塔、中信廣場(chǎng)等。人們以各種各樣的方式來(lái)慶祝重陽(yáng)。一些年邁的老公公老婆婆跳起舞；一群年輕的小伙子圍在一起打游戲；還有一群幼兒園的小朋友拿著風(fēng)車(chē)跑來(lái)跑去。我們向南走，人越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就是人流如織。
來(lái)廣州打工的外省人，手里高舉風(fēng)車(chē)，心系故鄉(xiāng)。這時(shí)讓我想起唐代著名詩(shī)人王維的九月九日憶山東兄弟。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
三年級(jí)的作文02-19
三年級(jí)的作文02-22
三年級(jí)的作文02-22
三年級(jí)作文02-25
三年級(jí)的作文02-26
三年級(jí)的作文02-26
三年級(jí)的作文02-27