五年級(jí)的作文優(yōu)選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙�(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文1
星期四，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試，我的成績(jī)，不太盡如人意。
老師剛發(fā)下考卷，我迅速一瞟，喲，太簡(jiǎn)單了！再一看作文，嘿，小菜一碟！我胸有成竹地做了起來(lái)，拿起鋼筆，剛?cè)嵯喾Q(chēng)地寫(xiě)起鋼筆字。我寫(xiě)一會(huì)兒還停筆端詳，端詳。呀！這個(gè)字真漂亮！準(zhǔn)得被老師夸獎(jiǎng)了！我心里想象著老師表?yè)P(yáng)我的情景，耳畔似乎聽(tīng)到老師在稱(chēng)贊：“姜元元這次考得非常好，不僅考得好，字也寫(xiě)得很好看！”
我一直是邊答題，邊沉浸在自己的想象中，根本沒(méi)有注意到題目答錯(cuò)了沒(méi)有，有些題目是模棱兩可地瞎寫(xiě)了一通。不久，我就做完了，也不愿意耐心檢查，就在座位上東張西望。因?yàn)闊o(wú)所事事，我還借口去上了一趟廁所。終于熬到了下課，我第一個(gè)就交上了試卷�！俺鋈ネ鎳D！”我自以為考得非常好，便一陣風(fēng)似地跑出了教室。
第二天，老師讓我?guī)椭l(fā)試卷，第一張是戴嘉琪的，她考了96.5分，我心想：“這也太弱了吧！我準(zhǔn)比她好！”第二張是朱優(yōu)優(yōu)的，她考了94.5分，我又想：“天哪，她就考了這么一丁點(diǎn)兒！”不一會(huì)就發(fā)到我的`了，我瞪大了眼睛：“什么？我只考了93.5！不可能呀！”我說(shuō)什么也不敢相信自己的眼睛，到了座位上，我仔細(xì)一看，真是傻了眼。改病句粗心，錯(cuò)了一條；根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)時(shí)，有一處書(shū)名號(hào)沒(méi)加；閱讀短文的歸納段意，答得不全面；作文也被改的紅通通的，還扣去了兩分……
哎，怎么都是些不該錯(cuò)的題呀！我的心中十分懊惱，可是世上哪有賣(mài)后悔藥的呢？現(xiàn)在在后悔也已來(lái)不及了，我心里暗暗地下定決心，下次考試一定不能再馬虎了！
五年級(jí)的作文2
植樹(shù)節(jié)到來(lái)了，小紅和小明準(zhǔn)備合作種一棵樹(shù)，用來(lái)保護(hù)環(huán)境、綠化環(huán)境、給小鳥(niǎo)安一個(gè)家。
星期天的早晨陽(yáng)光明媚，他們準(zhǔn)備出發(fā)了�？墒撬麄儧](méi)有小樹(shù)苗，一個(gè)人的零花錢(qián)也不夠買(mǎi)，最后他們和議每一個(gè)人拿出10元零花錢(qián)集資，最后在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)到了一棵梧桐樹(shù)苗，之后他們提著準(zhǔn)備好的水壺，扛著鏟子，背著樹(shù)苗悄悄地上路了。
他們來(lái)到小山上，小紅和小明拿起鏟子，想在地上挖一個(gè)坑。剛開(kāi)始，然后他們倆干得熱火朝天，可過(guò)了一會(huì)他們就滿頭大汗，累得氣喘如牛，手上磨出了小水泡，于是他們改變了方法，決定小明先挖，累了之后小紅之后挖，他們輪流干，施展車(chē)輪戰(zhàn)木，很快他們就把坑這個(gè)“堡壘”攻克了。之后小紅把小樹(shù)苗留意翼翼地放了進(jìn)去，慢慢地扶好，小明則用土把小樹(shù)苗的根給深深地埋了起來(lái)。然后他們一人提了一壺水向小樹(shù)的`根澆去。最后小明和小紅在地上做了幾個(gè)精致的鳥(niǎo)窩，然后在里面鋪了點(diǎn)草，把鳥(niǎo)窩掛在了樹(shù)梢上。
經(jīng)過(guò)他們不懈地努力，最后成功地種植了一棵梧桐樹(shù)，還為小鳥(niǎo)安了新家，他們臉上臟兮兮的，像泥人一樣；他們身上灰蒙蒙的，布滿了泥巴，像個(gè)從沼澤地爬出來(lái)的人似的。然后可是他們心里卻美滋滋的像吃了蜜一樣甜。
很快天黑了，他們回到了家，可是卻受到了嚴(yán)厲的批評(píng)，那是因?yàn)樗麄兊陌职帧寢尣幻靼鬃晕业膬鹤�、女兒做了件好事，以為他們私自出去玩了一天。之后，然后在明白了事情的�?lái)龍去脈以后，又把他們好好的表?yè)P(yáng)了一頓。
深夜，他們夢(mèng)到了那棵梧桐樹(shù)變成了一棵參天大樹(shù)，上方有許多的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱、跳舞。
五年級(jí)的作文3
我特別喜歡過(guò)星期六，因?yàn)檫@一天的培訓(xùn)班是我的最?lèi)?ài)。早上，又要去我盼望的書(shū)法班學(xué)習(xí)了，徐老師上節(jié)課特別強(qiáng)調(diào)了不能遲到，如有遲到者，老師將頒發(fā)“棍子”獎(jiǎng)，我可不想得到這個(gè)獎(jiǎng)�。〉裉煸绯�，我還是起來(lái)遲了，匆匆準(zhǔn)備好一切，離上課的時(shí)間只剩下五分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻，催促著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。
剛下樓，電瓶車(chē)好像故意和我作對(duì)似的，輪胎壞了，媽媽只能騎自行車(chē)。我心急如焚地對(duì)媽媽說(shuō)：“Go！”我們終于上了路，看著大街上的來(lái)往車(chē)輛，感覺(jué)自行車(chē)好慢啊！突然，我找到了一個(gè)目標(biāo)，手指著前面的'那輛車(chē)對(duì)媽媽?zhuān)骸翱欤∽飞锨懊婺禽v自行車(chē)�！眿寢屨f(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。”只見(jiàn)媽媽用力地踩著自行車(chē)，車(chē)速明顯加快了，幾秒鐘就追上了那輛車(chē)�！皨寢�?zhuān)F(xiàn)在的目標(biāo)是前面穿紅色衣服騎的那輛自行車(chē)！”媽媽努力地追趕著。不錯(cuò)，努力就能成功！一會(huì)兒就把她落下了�！澳繕�(biāo)是藍(lán)色自行車(chē)！”我急切地說(shuō)。媽媽從不讓我失望，她身體左右搖擺著，這次也不例外，又追上了我們的目標(biāo)。這時(shí)，前面已沒(méi)有自行車(chē)了�！皨寢�?zhuān)F(xiàn)在看你能不能追上前面的那輛黑色電瓶車(chē)？”媽媽自信地說(shuō)：“應(yīng)該行吧�！眿寢尭优α�，可怎么也追不上他，始終保持著那個(gè)距離。正在我們失望的時(shí)候，天助我也！紅燈亮了，那輛電瓶車(chē)只好停了下來(lái)。而這時(shí)，我們順利地往右手邊一拐，終于超過(guò)了他！經(jīng)過(guò)我們的努力，五分鐘便到達(dá)書(shū)法班，還好沒(méi)有遲到。
從這件事中，我明白了：做任何事情，只要有明確目標(biāo)，并努力奮斗，就一定會(huì)成功的！
五年級(jí)的作文4
每個(gè)人都有自己慶祝“五一”節(jié)的方式，而我們家慶祝“五一”節(jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來(lái)。
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車(chē)。出發(fā)之前，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大袋子，用于裝垃圾。
天沒(méi)亮就起來(lái)的感覺(jué)十分的妙：大街上與平日可不是一個(gè)樣，偶爾有一些車(chē)輛來(lái)往，平常擁擠的馬路上竟然空無(wú)一人！街道兩邊的小吃店有的才開(kāi)始開(kāi)灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來(lái)，胃口從來(lái)沒(méi)有過(guò)的這么得好，很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因?yàn)槁飞蠜](méi)有一個(gè)小朋友，我是最早的一個(gè)。
“五一”節(jié)一大早起來(lái)爬紫金山的人還挺多，但是大多數(shù)都是老人。開(kāi)始干活了！我拿起一個(gè)大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺(jué)中就來(lái)到了山頂。我失落地問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙宦氛襾?lái)，什么垃圾也沒(méi)有嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“說(shuō)明大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不好像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺(tái)’！而現(xiàn)在，垃圾少了，綠色又回來(lái)了！”
“太陽(yáng)出來(lái)羅喂，喜洋洋了？”，在下山的時(shí)候，傳來(lái)一陣陣的歌聲，原來(lái)是老人們組辦的小合唱樂(lè)隊(duì)，他們每天來(lái)這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時(shí)也給別的登山者帶來(lái)了美好的享受！不信你看，有很多的登山者駐足傾聽(tīng)，還有很多人登山回來(lái)，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線！
這次登山，我?guī)サ膬蓚�(gè)大袋子雖空著而回，但是我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對(duì)明天更美好的'信心！人們保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛(ài)護(hù)下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引很多的人來(lái)這里觀光，健身�？矗�(dāng)我到山下時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的人正向這兒涌來(lái)。哦！“五一”節(jié)真是個(gè)踏青的好時(shí)候��！
五年級(jí)的作文5
早上，跟媽媽去早市買(mǎi)菜，遇到了這樣一幕。只聽(tīng)一個(gè)大姨說(shuō)：他可能是個(gè)騙子”。
進(jìn)了早市的大門(mén)，還沒(méi)有看見(jiàn)太多的買(mǎi)家和買(mǎi)家，先聽(tīng)到一曲悲涼的歌，阿寶唱的《老爸老媽》。不知道是自己最近一直跟老人住在一起，還是一直看著等著我》這個(gè)節(jié)目，心里增添了好多的悲涼。好希望天下好人一生平安，可這只能是幼稚的希望。
映入眼簾的是一個(gè)年齡差不多三十多歲的男人，滿臉的污垢，雙手和雙腿都包裹在膠皮袋子里面，不知道是真的殘疾還是故意偽裝的，反正是膝蓋以后看不見(jiàn)腿，慢慢的推著一個(gè)小車(chē)，其實(shí)就是兩個(gè)大約有50立方分米的小箱子連在一起，箱子中間安放一個(gè)喇叭，還有一個(gè)裝零錢(qián)的小盒子�？吹竭@樣的情景，我的心里一酸。
只見(jiàn)路邊賣(mài)茄子攤主隨手拿起一個(gè)硬幣，丟給那個(gè)殘疾人，硬幣似乎要難為殘疾人，沒(méi)有落在小盒里，而是一骨碌滾落在旁邊的地上，我看見(jiàn)那個(gè)殘疾人，放下拉著的`小箱，用沒(méi)有手指的胳膊去劃拉地上的硬幣，一下，一下，健全人輕而易舉能做的事，他去連著做了好幾個(gè)動(dòng)作，還是沒(méi)有撿起硬幣，一個(gè)路人見(jiàn)狀，彎腰撿起來(lái)，放到了小盒子里。殘疾人千恩萬(wàn)謝的雙手作揖。
陸陸續(xù)續(xù)有幾個(gè)人把錢(qián)放到小盒子里。媽媽給了我5元錢(qián)，這是我準(zhǔn)備的零花錢(qián)，放到了盒子里。我真的不需要他的感謝，我只是覺(jué)得心酸。
當(dāng)我和媽媽繼續(xù)買(mǎi)菜的時(shí)候，一個(gè)阿姨說(shuō)：“有人曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，要完錢(qián)，慢慢地挪到廁所里，然后，換裝，從廁所里走出來(lái)”。
我的心里又是一痛，不過(guò)媽媽這樣說(shuō)：“好希望他是個(gè)騙子，希望他生活過(guò)得好些”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“是的，希望他真是個(gè)騙子”。
五年級(jí)的作文6
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門(mén)，推開(kāi)死亡的門(mén)，就再也回不到生了，生命然而如此脆弱和無(wú)常。
為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們學(xué)校開(kāi)展了義賣(mài)活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自己心愛(ài)的玩具，有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢(qián)，大家的熱情十分高漲。
在琳瑯滿目的物品中，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛(ài)的東西�？商ь^一看，咦？我們的展區(qū)怎樣無(wú)人問(wèn)津？怎樣只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過(guò)去幫忙他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還然而沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，我便改變了推銷(xiāo)“戰(zhàn)術(shù)”，盯住了一個(gè)二年級(jí)的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2班的物品應(yīng)有盡有，有毛絨玩具、書(shū)、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒(méi)有再說(shuō)什么，離開(kāi)了。怎樣辦！照這樣一個(gè)顧客也來(lái)不了！但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來(lái)；當(dāng)想到孩子被救出來(lái)敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí)；當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤(rùn)了，又開(kāi)始推銷(xiāo)了。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn)，我可不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)機(jī)！于然而迅速跑到他身邊，親切地問(wèn)：“小弟弟，你要點(diǎn)什么，我們班的物品應(yīng)有盡有，尤其然而書(shū)，文學(xué)類(lèi)的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬(wàn)里》，幻想類(lèi)的有《哈利波特》等”，“那有描述小動(dòng)物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書(shū)。于然而，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲(chóng)記》就然而這樣的書(shū)。他描述了法布爾懷著對(duì)生命的熱愛(ài)和尊重，把他的`一生都投入到了昆蟲(chóng)的研究之中。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛(ài)生命熱
愛(ài)昆蟲(chóng)�！蔽艺f(shuō)著。他掏出了十元錢(qián)，買(mǎi)走了這本書(shū)。義賣(mài)結(jié)束后，雖然我有些累，但然而我心里很高興，因?yàn)槲彝高^(guò)自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。
我們的校園然而一個(gè)大群眾，那里的生活然而豐富多彩的。在那里我學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了幫忙，學(xué)會(huì)了求知。校園的生活多么完美！
五年級(jí)的作文7
據(jù)新聞報(bào)道，某地有狼出沒(méi)，已經(jīng)有人受傷。警察正在全力緝捕，相信不久就會(huì)有好消息。
一處村莊內(nèi)，警察正在圍追堵截。終于抓住你了，你這只害人精！隨即狼便化為了尸體，但經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)它竟是一條狗！只是不會(huì)汪汪叫，徒生了狼的樣貌而已。
冥界，閻羅大殿�！澳闶钦l(shuí)？何事找我？”長(zhǎng)著大胡子，渾身散發(fā)著陰氣的閻王問(wèn)�！伴愅醮笕�，我本是一條狗，被人類(lèi)誤當(dāng)成狼打死了，現(xiàn)在只求轉(zhuǎn)世投胎�！薄暗任铱匆幌律啦尽！闭f(shuō)著，閻王翻開(kāi)了一本厚厚的大冊(cè)子，“咦，奇了怪了，本王執(zhí)掌陰間幾十萬(wàn)年，還沒(méi)遇到過(guò)你這樣的怪胎，你生前是狗，卻以狼的身份死去，我也不知道你到底是狼族還是狗族！你去問(wèn)問(wèn)它們吧，看誰(shuí)愿意收留你�！�
于是，它先來(lái)到了狼族，“我想從狼族去投胎，可以嗎？”“我們高貴的狼族不歡迎低賤的狗，你走吧�！崩峭跽f(shuō)。它又來(lái)到了狗族，“我想從狗族去投胎，可以嗎？”“狗和狼是敵人，你被人類(lèi)當(dāng)狼打死，那你一定是狼族的奸細(xì)，你走吧。”一位長(zhǎng)老說(shuō)。
狗很難過(guò)。不行，我不能坐以待斃，我要控告人類(lèi)！狗和人類(lèi)代表走上了法庭，法官是閻王，陪審團(tuán)是牛頭馬面�！按竽懭祟�(lèi)，不分青紅皂白，害死狗命，你們伏法否？”“我們只是把它誤認(rèn)成了狼，誰(shuí)讓它長(zhǎng)得像狼，這不是我們的錯(cuò)，再說(shuō)了，誰(shuí)知道以后它會(huì)不會(huì)危害人間，我們也算是為民除害。”沒(méi)想到人類(lèi)請(qǐng)來(lái)一個(gè)油嘴滑舌的'律師，最終還是人類(lèi)勝訴了�！翱磥�(lái)我只能繼續(xù)做孤魂野狗了�！敝�，這只狗生前主人家的窗戶(hù)上總有兩道狗的爪印，還有怪聲，似狼又像狗。
五年級(jí)的作文8
一眨眼，十一個(gè)年頭很快就過(guò)去了，可“苦惱”這個(gè)朋友卻追隨著我們成長(zhǎng)足跡的每一步，悄悄地來(lái)了。自從上了六年級(jí)，教室不僅搬到了五樓，而且還有很多插班生來(lái)我們六班“串門(mén)”搞得我們這幾天都不得安寧啊！這不，我和王旭新宇氣喘吁吁地從一樓爬到了五樓，剛坐在座位上不一會(huì)兒，那幾個(gè)插班生又來(lái)到我們班了。只見(jiàn)那個(gè)插班生長(zhǎng)得胖嘟嘟的像首領(lǐng)似的，昂首挺胸地大步向我們走來(lái)，后面還跟了他的幾個(gè)手下。
我們見(jiàn)狀，立刻把門(mén)關(guān)好并上了鎖，誰(shuí)知道那個(gè)胖子力氣那么大，竟然把門(mén)一腳給踹開(kāi)了，這可是我們班長(zhǎng)辛辛苦苦地修好的，竟然被這個(gè)不起眼的插班生給給弄壞了，班長(zhǎng)肯定會(huì)被氣個(gè)半死的。果然不出我所料，班長(zhǎng)看見(jiàn)后，向那群插班生吼道：“你們?cè)趺疵看味紒?lái)我們班呀！煩死了！”那個(gè)胖子聽(tīng)到這話，捏著班長(zhǎng)的脖子說(shuō)：“怎么了，你不服嗎？不服來(lái)和我比一下呀，”因?yàn)槲易诎嚅L(zhǎng)旁邊，所以我推了推他，悄悄地說(shuō)：“班長(zhǎng)，算了吧，跟這種人講道理是行不通的，別硬撐了。”然后，坐在我后面的.李昱普不服了，他站了起來(lái)，說(shuō)：“你這人怎么這樣呢，這么沒(méi)有教養(yǎng)！”“什么，你說(shuō)我沒(méi)有教養(yǎng)，你這個(gè)四眼，找死��！”胖子生氣地吼道。
李昱普回答道：“你管我的呢。管好你自己吧，大胖子！”于是兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，隨后，那個(gè)胖子拿起一個(gè)板凳就要往李昱普的頭上砸。就在這個(gè)時(shí)候，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“老師老了！”把那個(gè)插班生嚇得跑了，臨走時(shí)還說(shuō)了一聲：“把今天的事當(dāng)空氣。”我們才不聽(tīng)呢，告訴了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)對(duì)他們?cè)偃�，讓他們別再來(lái)打擾我們了。我們高興的一蹦三尺高，因?yàn)檫@個(gè)插班生的風(fēng)波總算平息了！唉，“苦惱”這個(gè)朋友真厲害呀，讓我們一起放飛夢(mèng)想，消除苦惱，讓我們和“苦惱”說(shuō)拜拜！
五年級(jí)的作文9
日子在不知不覺(jué)中，一天又一天地度過(guò)，悄無(wú)聲息地流逝著。太陽(yáng)已不再是懶洋洋、無(wú)精打采的，人們不再拖拉著出門(mén)，天亮的越來(lái)越早，一不留神春天到了。人們脫去臃腫的冬裝，一下子輕松、利落了許多，大家都不再愿意蜷縮在家中。在云淡風(fēng)輕，煦陽(yáng)照人的日子里，甩開(kāi)步伐，離開(kāi)喧鬧的城市，步入鄉(xiāng)土，踏尋春天的氣息。
伴隨著春天的腳步，隨之而來(lái)的是同學(xué)們期待已久的春游。早在幾個(gè)星期前便對(duì)這一天充滿了期望，而班主任宣布我們要去共青森林公園春游時(shí)，大家愣了幾秒，那激動(dòng)的表情凝固在臉上，小聲抱怨道：“為什么又是那里�。《既チ撕枚啻瘟�！”可是春游最重要的不是在于去哪里，而是與大家一起體驗(yàn)春天的.心情和在一起玩的時(shí)光，同學(xué)們想到這一點(diǎn)心情變好了許多，再加上想到我們?cè)诠珗@里我可以一整天享受無(wú)憂無(wú)慮的在空氣清新的森林中漫步，感受陽(yáng)光的愛(ài)撫，心情也變得激動(dòng)起來(lái)。
這一天，大家來(lái)的都異常的早，一打開(kāi)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著今天的春游，每個(gè)人都穿著自己最喜愛(ài)的衣服，將自己最美麗的一面展現(xiàn)給著美麗的春天。
王永澤同學(xué)也帶來(lái)了他的相機(jī)，要記錄下這次春游的快樂(lè)、青春和美好的回憶。
我們?cè)诤呑饬藘蓷l船，在湖中心欣賞森林，郁郁蔥蔥的樹(shù)林像一件件藝術(shù)品一樣，千姿百態(tài)，形色各異，和滿地的花朵融為一體，像一幅從詩(shī)中飄出的畫(huà)。
在我們劃船時(shí)，一只可愛(ài)的小青蛙把頭探出水面，好奇的看著我們幾個(gè)拿著相機(jī)對(duì)著他狂拍的“湖外來(lái)客”，又羞澀地鉆了回去。
美好的時(shí)間總是這樣，在我們歡聲笑語(yǔ)的同時(shí)緩緩流走。轉(zhuǎn)眼間春游便落下了帷幕。
春游讓我們更貼近大自然，在大自然中尋找沒(méi)有電子產(chǎn)品的樂(lè)趣和那生機(jī)勃勃的希望。
五年級(jí)的作文10
你是否有一個(gè)最親密的兄弟，即使你們之間會(huì)有一點(diǎn)摩擦，也馬上就會(huì)和好？在我看來(lái)，這種兄弟情是令人特別感動(dòng)的。
還記得那次下課，我和我的好兄弟因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵了起來(lái)。后來(lái)，他說(shuō)一句很讓我冒火的'話。我一下子沒(méi)忍住，乘他不注意，直接沖上去打了他一拳，他頓時(shí)躺在地上，隨后站起來(lái)，拎起我的領(lǐng)子，把我按在地上一頓猛揍。當(dāng)時(shí)的我哪肯松勁，也不停地用腳往他肚子上踹。就這樣，我們?nèi)瓉?lái)腳往，一直不停地毆打著對(duì)方……
過(guò)了幾分鐘，大家都沒(méi)力氣了。我之前的勁泄了一半，手也累得再也揮不動(dòng)，大口大口的喘氣，頭上不停地冒汗。突然，他站起來(lái)，拍了拍灰塵，我以為他又要打我，下意識(shí)的護(hù)住了頭。但過(guò)了許久，并沒(méi)有動(dòng)靜，我睜開(kāi)了眼睛，沒(méi)想到在面前的是一只手，與一對(duì)燦爛的笑眼！一下子，我感覺(jué)心里一陣酸，眼里的淚水在眼眶里一直打轉(zhuǎn)著。
“喂！想什么呢？快點(diǎn)站起來(lái)�！甭�(tīng)了這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手伸向他，他緊緊地握住了我，把我從地上拉起，我把手放在他肩上，他也把手搭在我肩上，一下子，我腳軟了一下，結(jié)果沒(méi)想到他用強(qiáng)有力的肩膀扛住了我，對(duì)我叫著：“喂！還有沒(méi)有點(diǎn)力氣啊！我可要扛不住了！”我努力站直了身體，和他勾肩搭背的向教室走去，這一路上不停地開(kāi)著玩笑：“你那一拳可真夠疼得哈！”“哈哈，你不也一樣？”突然間，走廊里響起了一陣爽朗的笑聲。
這就是我的兄弟，雖然會(huì)爭(zhēng)吵，會(huì)打架，但是馬上會(huì)和好。這種兄弟情讓我銘記于心，一輩子都忘不掉的。
五年級(jí)的作文11
如果我要去月球旅行，必須在一個(gè)特定的時(shí)間，那就是要在月亮升起的時(shí)候去。
于是，在一個(gè)荒無(wú)人煙的地方我靜靜等待月亮升起。太陽(yáng)落山了，我開(kāi)始興奮，因?yàn)槲也粌H要去月球，還要去月球深處！突然，一道潔白的光芒一閃，把我從紛亂的思緒中拉了回來(lái)。啊，月亮升起來(lái)了！我看見(jiàn)月亮彎彎的，四周繚繞著潔白如雪、又朦朧縹緲的'月光，無(wú)數(shù)星星在閃爍，太美了！我閉上眼睛，往月亮上一跳，只覺(jué)得四周暗了下來(lái)……
“嗵”的一聲，我來(lái)到了月球。我睜開(kāi)雙眼，眼前的一幕令我驚訝得合不攏嘴！在電視上看到的月球光禿禿的，什么也沒(méi)有�？墒�，眼前的月球美如仙境，如同世外桃源！我看見(jiàn)月球上有數(shù)不清的“環(huán)形山”，每個(gè)“環(huán)形山”都發(fā)射出金燦燦的光芒，我一下子明白月亮為什么會(huì)發(fā)光了。
我還發(fā)現(xiàn)一顆流星落在月亮上后變成了一塊糖，又香又甜，令人回味！
我回過(guò)神來(lái)，心想：這神秘的“環(huán)形山”下面有什么呢？好奇心使我想也不想就跳了下去。在那一瞬間，我來(lái)到了一個(gè)花園——碧綠的草地如同一塊翡翠，五顏六色的野花散發(fā)著香氣，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)噴泉�！澳闶窃虑蛉藛�？”有一個(gè)溫柔的聲音在問(wèn)我，我回頭一看，只見(jiàn)一位長(zhǎng)著白色翅膀的女孩正用好奇的目光打量著我。
我搖搖頭，她“咯咯”地笑了，笑聲像銀鈴一樣清脆，她說(shuō)：“你是第一個(gè)來(lái)到月球深處的外星人！我要為你做一道美味佳肴！”她走了，過(guò)了一會(huì)兒又回來(lái)了，手上端著一盤(pán)菜，她把菜推到我面前，我道了謝，吃了起來(lái)，那味道可真好，我還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)月球的菜呢！見(jiàn)我吃完了，她問(wèn)我：“你想家嗎？”我愣住了，不知道該怎樣回答，這時(shí)候我想起了爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們，甚至想起了我的作業(yè)還沒(méi)有完成呢，這可怎么辦呀？這時(shí)候我聽(tīng)到了媽媽的聲音：“起床了！起床了！”我揉揉雙眼，想了想剛才發(fā)生的事，噢！這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我恍然大悟。
五年級(jí)的作文12
金秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽一起去公園玩。“呼——”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，“嘩嘩嘩”許許多多樹(shù)葉落了下來(lái)。有的如蝴蝶翩翩起舞，有的像百靈邁著輕盈的步伐。我走上前去，看著落葉，不禁贊嘆：“�。∏锾斓臉�(shù)葉真美呀！”
一進(jìn)公園，只見(jiàn)數(shù)十棵楓樹(shù)立在小道的西邊。葉子已經(jīng)是火紅火紅的了，多像一片紅色的海洋呀！我撿起一片火紅的楓葉，仔細(xì)一瞧，它由一條主莖分為七條分莖，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，下端略粗一些，多么像傘柄�。≌~子既像我的手掌，又似爪子。咦？楓葉為什么穿著“綠襯衫”又換上了“紅外套”呢？那是因?yàn)槿~內(nèi)有著兩種元素——葉綠素和花椒素。每當(dāng)?shù)搅饲锛緯r(shí)，天氣漸漸冷了，葉綠素隨著天氣的變冷漸漸地消失了，火紅的花椒素就占領(lǐng)了整片葉片，楓葉也就隨之變紅了。
銀杏葉也在很快的變化著。本來(lái)披著“綠外衣”的銀杏葉，現(xiàn)在卻穿上了金黃的“襯衫”，看來(lái)秋天的力量可真大呀！銀杏葉上有許多的葉脈，雖然密密麻麻的，但是排列得非常整齊、有條理。銀杏葉的葉柄比較短，整片葉子看起來(lái)就像一把把小扇子。
再看，榆樹(shù)的葉子已經(jīng)是深黃色的.了。他的主莖分為許許多多的葉脈，這些葉脈已經(jīng)是黑色的了。葉柄十分短，約一厘米左右。葉子周?chē)性S多像鋸子一樣的齒輪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一條條小船呀！小巧玲瓏，十分美麗！
秋天的落葉雖然沒(méi)有春天的百合那樣清香，沒(méi)有夏天的荷花那樣美麗，但你默默無(wú)聞地為大樹(shù)作奉獻(xiàn)。落葉，我從你身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。落葉我贊美你！
五年級(jí)的作文13
風(fēng)和日麗的一天里，傍晚時(shí)分，野外進(jìn)行了一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮而又激烈的足球賽。
野外是美麗的。小草盡情生長(zhǎng)，想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，誰(shuí)都管不著。周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，小草在微風(fēng)的撫摸下盡情搖擺。而小草的旁邊，是一個(gè)“大花園”，各色的野花兒爭(zhēng)奇斗艷，它們盡情地玩耍，舞動(dòng)。一切都那么無(wú)憂無(wú)慮，又那么和諧。讓人陶醉在其中。
忽然，吵鬧的聲音打破了這里的寂靜，因?yàn)閬?lái)了一群孩子。他們剛放學(xué)，便來(lái)到野外踢足球。書(shū)包隨意地仍在兩邊，充當(dāng)“龍門(mén)”。他們也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的球具，只是因?yàn)榕d趣而參加球賽。他們?cè)谶@無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境里盡情地踢球，不怕打碎別家的玻璃，不怕被老師叫住罰寫(xiě)作業(yè)。每一個(gè)人都那么輕松。
比賽開(kāi)始了，守門(mén)員是一個(gè)叫大衛(wèi)的孩子。大衛(wèi)上身穿長(zhǎng)袖衣，下身穿短褲手上戴著手套，腿上戴著護(hù)膝。一身隨意的裝扮，并不拘束，而又那么有個(gè)性。他身體向前傾，弓著腿，雙手按在膝蓋上。他緊繃著雙眉，嘴抿成一條直線，額頭上滲出細(xì)細(xì)汗珠。這時(shí)，他的雙眼緊緊地盯著向前滾動(dòng)的球，心里反復(fù)告誡自己：“一定要守住門(mén)，不能輸……”，同時(shí)他也大聲向他的隊(duì)員喊道：“守住球！守住球！”
這時(shí)，來(lái)了一些圍觀的人，有的是路過(guò)，有的.是專(zhuān)門(mén)來(lái)看的。他們沒(méi)有任何的拘束，一邊全神貫注地看，一邊拍手叫好。還有一個(gè)身穿紅色衣服的小男孩甚至走到大衛(wèi)身后，目不轉(zhuǎn)睛地看著這場(chǎng)比賽。
一條小狗懶洋洋地趴在地下，想著一些事情：“這場(chǎng)比賽好像很好玩，我什么時(shí)候沖上去呢……”
這個(gè)傍晚是多么無(wú)憂無(wú)慮�。�
五年級(jí)的作文14
五年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了，在最后的學(xué)期中我想向鄔媛媛道一聲謝：“謝謝你能夠不斷的容忍我的遲到，謝謝你能夠放棄你寶貴的時(shí)間而留下來(lái)等我，謝謝你能夠一直陪我到最后！”。
鄔媛媛是一個(gè)漂亮的女孩子。她有著勻稱(chēng)比例的身段，微黑的皮膚，不但不影響她的美麗，反而為她增添了幾分秀氣。你看著她的眼睛時(shí)就會(huì)覺(jué)得好像是在看著小鹿的眼睛，給人一種無(wú)辜又真純的感覺(jué)。久而久之會(huì)覺(jué)得她的大眼睛是那樣好看就像兩顆黑亮亮黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的`任何部位都顯得可愛(ài)俏皮。而就是這樣一個(gè)看起來(lái)文靜而又可愛(ài)的人，骨子里卻是一個(gè)守信用、講義氣的“好哥們”！
每個(gè)星期天鄔媛媛都會(huì)在車(chē)站等我，和我一起去上學(xué)。起先是我等她，而后來(lái)逐漸變成了她等我，而且每次我到的時(shí)間都變得比上一次要晚。這個(gè)星期天我又一如既往地在家中度過(guò)一個(gè)悠閑的下午，我慢悠悠地拿起鬧鐘看看時(shí)間，此時(shí)的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了約定時(shí)間的一半了！但我卻又慢悠悠地整理起書(shū)包，最后慢悠悠地叫奶奶送我去車(chē)站。一路上奶奶一直心急如焚地問(wèn)著我時(shí)間來(lái)不來(lái)得及，而我自己卻像沒(méi)事一樣，慢吞吞地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，又不是第一次遲到，最多鄔媛媛先走，然后我再自己坐車(chē)，不怕不怕�！薄�(lái)到車(chē)站，我一邊走一邊在心里想著鄔媛媛在那兒暴跳如雷的樣子：她一定氣得直跺腳，那張漂亮的小臉肯定不知道扭曲成了什么樣子。但事實(shí)好像跟我想象的截然不同，一眼望過(guò)去鄔媛媛正靠在欄桿上，手里玩著衣角，漂亮的大眼睛是不是的眺望遠(yuǎn)方，看著我又沒(méi)有來(lái)。
那一刻，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)；那一刻，我為自己愚昧的想法而感到自責(zé)；那一刻，我背起書(shū)包與她一起走向上學(xué)的路上；那一刻，我知道了什么是“守信”，什么是“義氣”，什么是“朋友”！
五年級(jí)的作文15
如果你覺(jué)得大街上的其車(chē)身非常讓人頭痛，那你帶上耳朵與我一起去聆聽(tīng)，去野外感受大自然的美妙吧！
走進(jìn)村莊，農(nóng)民伯伯們正在干活，田野里小小的蟋蟀在歌唱，天空中的小燕子在與我問(wèn)好“嘰嘰喳喳”。從村莊眺望過(guò)去，山的頂峰尖尖，一座有一座連綿起 伏，一層高，一層低。突然一只公雞打鳴起來(lái)“喔喔喔”。一聲又一聲，村民們籠子里面裝了幾只小的，非�？蓯�(ài)，它們“咕咕咕”的叫去好像在求助SOS呢！過(guò) 了一會(huì)兒農(nóng)民伯伯來(lái)叫我吃飯了……
天空中漸漸出現(xiàn)了幾朵烏云，烏云快速地聚在了一起漸漸形成了一條條閃電，閃電突破了云層發(fā)出了“隆隆”的'聲音，幽靜的山谷里也漸漸傳出了幾聲“隆 隆”的回聲，雨下下來(lái)了越來(lái)越大落在了田野里，落在了樹(shù)葉上，地上，發(fā)出了滴滴答答的聲音。風(fēng)也越來(lái)越大“呼呼呼”的聲音響亮起來(lái)，大大的、小小的水珠落 在了水池上，奏起了美妙的音樂(lè)，有些還在水池上嬉耍、跳舞，雨停了，村莊面前亮起了幾座山。
我慢慢地走進(jìn)了森林，森林里，許許多多的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的描述著自己見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)的好心情，雨珠從嫩綠的樹(shù)葉上慢慢的滑了下來(lái)，心想：“為祖國(guó)奉獻(xiàn) 自己也足夠了�！薄班帧钡囊宦曅∮曛闉榇蟮刈鎳�(guó)和泥土一點(diǎn)滋潤(rùn)，走了一會(huì)兒，小露尖頭，堅(jiān)強(qiáng)的想沖破泥土成長(zhǎng)起來(lái)。清涼的泉水“咕嚕咕�！保髡b著一 首首美妙而動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句，可能是想和我一起唱歌，飛流的瀑布一看就給人一種神清氣爽之感，森林面前圍繞著一片大大的海洋。
在海洋上，聽(tīng)見(jiàn)了海的呼喚，海浪敲打著海邊的巖石，看見(jiàn)了海浪翻滾過(guò)來(lái)，許許多多的“海上摩托”在海面 飛駛著，海螺懸浮在海面上，貝殼張大又合上了自己大大的嘴巴。海浪如千軍萬(wàn)馬般沖了過(guò)來(lái)，陣陣波紋在海面上漂浮。
這就是大自然美妙又奇幻的聲音，快多多聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧！
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