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八年級作文

時間:2024-11-21 12:34:01 初二 我要投稿

八年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的八年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文

八年級作文 篇1

  五年前。

  與媽媽一起回鄉(xiāng)。

  途中。

  公交車站旁,一輛綠白相間的40路公交慢悠悠地駛來,發(fā)出“嘎吱”的聲響,像一位年逾古稀的老者,晃蕩著車身,仿佛每走一步都十分吃力,顯現(xiàn)出這個城市少見的老舊。

  我踏上車,一股悶臭的氣味隨即撲面而來。車內(nèi),陽光明朗,將空氣中飄浮的灰塵映射得若隱若現(xiàn)。僅有的十來個椅子被磨得光亮。車窗上,盡是風雨帶來的劃痕,窗沿落滿了灰塵,在車窗的縫隙中,塞滿了早已發(fā)黑的紙團,把手也被人們的汗?jié)n浸得烏黑。車身不停地起伏,耳旁充斥著難聽的嘎吱聲……

  母親告訴我,她年輕時,公交車都是這樣,這設備,在當時卻十分風靡。

  到達站點,外婆早已騎著三輪車在此等候。我們扶著車身上去,顫顫巍巍的三輪車起伏得厲害,鐵相互撞擊的聲音在耳旁回蕩,讓我有些不習慣,母親卻笑著對我說:“我這三輪車可是很珍貴的,十年前,誰家有一輛三輪車,是一件很風光的事情。我上中學時,你外婆就是這樣騎著我上學,書包就放在腳邊,那時真是種享受。”

  十幾年間,交通工具的變化一直母親和我的回鄉(xiāng)之路。

  今天,我跨上天橋,乘著電梯,走進BRT。快速公交車道是如此暢通。抬眼看,車內(nèi)配備有空調(diào)、電視、廣播以及站點圖。車窗總是透亮的,乘客坐在座位上聽著音樂,安靜的氛圍使車身也挺起身行走得平平穩(wěn)穩(wěn)的。望著窗外的美景,享受著溫度適宜的空調(diào),站點播報讓我不用擔心坐過站,我不禁驚訝于我國交通近年來的飛速變化,心中燃起一份自豪。

  沿路,風光甚好。有小巧的電動車在小巷穿梭;有俊朗的摩托車手,戴上一個頭盔在大馬路上疾馳;還有哐當作響的`老式自行車,悠閑至極的騎在青果巷那蜿蜒的小石子路上……

  一種交通工具,一個年代。

  在交通工具的不斷改良,不斷變化,不斷向世界潮流靠攏的過程中,我們看到了人民在向全新的、愜意的生活走去。

  走在鄉(xiāng)村路上,極目遠眺,我仿佛看見馬路上到處是奔馳的汽車,一幢幢摩天高樓若有若無地浮現(xiàn)在眼前……文章來

八年級作文 篇2

  我生活在垃圾箱般的教室里,在這個教室里真的好臟,他們也好隨便,喜歡吃完零食就亂扔垃圾,不講究個人衛(wèi)生,把整個教室搞成烏煙瘴氣。

  今天,我看見班主任叫兩個同學把垃圾裝進垃圾箱時,我感到呼吸真的好困難,呼吸不了新鮮的空氣,只聞到臭味,那種感覺真的好辛苦、好痛苦。我看一眼都想吐,好臟,五顏六色的垃圾袋扔滿一地。他們真的連幼兒園的小朋友都不如,亂扔垃圾。值日生一掃完,他們隨后又扔垃圾,拖完地以后,不到一秒鐘,又開始亂扔垃圾了,真的很難為掃地的同學,為什么他們的'行為那么使我討厭啊?他們能不能不扔垃圾?他們能不能不把教室搞成烏煙瘴氣啊?如果讓我跪下來求他們不要這樣做,我真的愿意,我實在是痛苦極了,這樣好像垃圾箱的教室,我還能堅持多久啊?真的不想再看他們這樣了,真的不想再這樣下去了。

  垃圾箱教室,我永遠都不喜歡,永遠都無法讓我愛,我永遠都討厭生活在垃圾箱教室里。

八年級作文 篇3

  烈日烤灼著沙漠,干澀,松弛的沙子覆蓋住一棵仙人掌的根,它挺立在那里是唯一的希望,它長期等待著,等待著,就為一次甘霖,它的等待真的很美麗……

  夏日哪怕是再晚也是炎熱的,站在家門口傻等著,等著母親何時能夠回來為我開門,當初回想起母親的話,我可是后悔不已:“出門記得鎖上門,還有,別忘記帶上鑰匙!蔽矣胗鷼,氣憤地跺著腳,F(xiàn)在夏天已經(jīng)進入最最炎熱的時節(jié)了,蟬在棗樹上鳴叫,依稀還可以聽到遠處飄來的輕聲的伴奏。已經(jīng)一連幾天都沒有下過雨了,水泥地干涸得都出現(xiàn)了裂縫。圍墻里只有稀稀疏疏的幾株無精打采的花,池塘里的水一下子降到了好底端,以至于在當初水位的.地方出現(xiàn)了好黑的一條水紋。魚兒似乎也怕這驕陽,于是躲到石子下端去了……

  等得快不耐煩了,此時,各種幻想涌入腦海:會不會爸媽不會回來了;會不會要等到好晚……此時,朦朧中注意到了一個東西,那個東西似乎在眼前晃動,綠綠的,長長的,寬寬的。“居然還會有……”我一下似如夢初醒一樣,急急忙忙便跑了過去,一時間也顧不得炎熱了。此時一株鮮綠的仙人掌映入我的眼簾,它長在假山的頂端,我居然現(xiàn)在才察覺。它承受著暴曬,可是它依舊奇跡般的活著,并且長得那么壯,我那時差一點就叫出聲來。

  為了進一步探索這株神奇的仙人掌,我便爬上了假山,連爬個假山都那么吃力,捋了捋被浸濕的發(fā)絲,發(fā)絲像被水煮過一樣,那樣的熱。望著眼前近在咫尺的仙人掌,它的綠色皮囊里塞得鼓鼓的,不知道里頭到底裝了什么瓊漿玉露。想伸手去觸碰,可是它那鋪滿表面的刺,它是那樣的高傲,徹底把我秒殺了。汗珠從眼角滑落,一點知覺也沒有,汗珠滴到巖縫里,觸碰到了仙人掌的根,不知為什么,它好像被一股力推動,晃動了一下。那一刻,它似乎在鼓掌;它似乎在歌唱;它甚至似乎在跳躍。此刻心底一陣悸動。它等待了一個月,在這一個月它飽經(jīng)酷暑的折磨,煎熬,痛苦,一切的一切。可它卻堅持地等待著美的洗禮,成功的撫摸。

  它晃動的喜悅一不小心似乎灑落到我的身上,我邁開大步朝大門走去。一樣的等待。只是睡醒了,看得清了站得直了。陽光下,兩個挺立的人,那樣的美麗……

八年級作文 篇4

  過老班的篩選,老班說了:“聰聰、鵬鵬、小關(guān)、小穆,你們做間操的時候站在前面,我從你們四個中選領(lǐng)操的!

  我心中一陣失落,我為了爭當領(lǐng)操做了好多準備,這下全白費了。小朱還和我說:“我看誰都沒有你做得好,是老班看走眼了!”我苦笑了一聲,答道:“無所謂了,服從上級安排!

  然而這之后幾天老班也沒宣布讓誰領(lǐng)操,直到今天……

  在辦公室時,老班找來小穆,耳語了幾句,之后小穆高興地離開了。我心中有些疑惑,是什么事呢?

  今天體育課練習比賽時的`進出場,之后再練一遍操。這時老班叫出兩人領(lǐng)操,一個是關(guān)欣,另一個竟然是小穆,我都要噴了。

  咱班沒人才了么?我又苦笑,沒辦法,服從上級安排!

  一套操做下來,群眾反應小穆做操不行,老班就把他刷下來了,把我選了上去。我高興地不得了,都想狂笑幾聲。

  這次又是我和小關(guān)的黃金組合,一定不會輸?shù)模?/p>

八年級作文 篇5

  每當進入教室,就覺得一小時就如同過了半生歲月的漫長。鐘聲一響起,口沫橫飛的老師終于下課了,學生們就如破蛹而出的蝴蝶,一個個飛出教室外,放下成績凄慘的考卷,走出教室,迎接我是遼闊的天空、翠綠的草地,是我另一個學習的殿堂。

  走出教室,眼里所見,就是一個現(xiàn)實殘酷的世界,你的學?赡芤呀(jīng)廢除優(yōu)等生與劣等生的分法,但人生并沒有。在某些學校里,他們已廢除了所謂不及格的分數(shù),只要你想找到的答案,他們就會給予你無數(shù)的機會,但這跟現(xiàn)實世界里的情況可是一點都不一樣。

  走出教室,我發(fā)現(xiàn)電視并非是真實的'人生。在真實世界里,人們得離開咖啡廳工作。友善對待討厭鬼,你很可能最后會為其中一個人工作。走出教室,大自然就是最好的老師,沒有課本,沒有黑板,隨時開班上課,身歷其境探索自然,讓人更深切體悟生命的神奇與精彩。

  人生并不公平——你要適應它。教室是學生學習的場所,卻非唯一,走出教室,是學習另一種學問。我發(fā)現(xiàn),生活就像是一本色彩鮮艷繪聲繪影的百科全書,值得我們用一生的時間,去學習與體驗。

八年級作文 篇6

  當時光的泥沙沉寂于歲月的長河中,是誰又翻開了我的記憶?藍色的相框里嵌著我的小學畢業(yè)照,每當我看到它時,我的思緒就有如一顆閃亮的流星劃過我童年的夜空。

  茉莉花旁的你

  你是否記得那個清晨,茉莉花散落一地,溫柔的'風輕撫你和我的臉龐。

  你講一張照片贈與我,上面有你無邪的笑容。我握著你握過的地方,一種溫暖挾著茉莉花香觸及了我的心房。

  我們在幽幽花香中告別,不舍的望著對方離去的方向。如今我想起你對我說過的話:”姐,不要讓風吹散了我們的友誼,我依然是你的妹妹!

  你知道嗎?我無數(shù)次想起那個清晨,可你又在哪?

  宛如清荷的她

  在別人眼中,她是一個有點呆的女生,從來不懂的發(fā)泄情緒;在我眼里,她宛如清荷,亭亭佇立在荷葉從中。

  她是我在小學結(jié)交的第一朋友。我們一起看書,一起聊天,一起幻想未來的我們會在哪里。

  依稀記得那個夏夜,繁星點點,月亮如同一葉小舟靜靜地掛在夜空。我和她走到荷花池旁,看那清荷在水中吟詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  知道今天,我依然將那抹荷香留在心頭。

  獨愛秋菊的我

  秋葉紛紛落下,殘花遍地,唯有秋菊獨占枝頭。菊花盛開時,我迷漫在陣陣菊香中。那時我才發(fā)現(xiàn),昔日幼稚青澀的我竟褪去舊衣,想和秋菊一樣,傲然挺立每個寒秋。

  回收那次我和朋友一起去海洋館;回望那些和我一起放飛紙飛機的朋友;回憶那些年的美好瞬間。

  如今秋菊早已凋零,但那份對秋菊的喜愛之情依然隨著淡淡菊香飄蕩在我的心野上。

  當時針早已跨過童年,滴答滴答的向前轉(zhuǎn)動,心中的流星又在夜空中一閃而過,留下一個詞:成長。

八年級作文 篇7

  感動往往只有某一個人或事真正觸動心靈時才會產(chǎn)生的一種奇妙的感覺,在我的成長歷程里就有過這樣的一個人。

  我平時不愛說話,不喜歡笑,有時候會一個人坐在椅子上發(fā)呆,同學們都不太和我講話,家庭原因使得我的性格很孤僻,我感覺除了媽媽我誰都不喜歡,終于熬完了一個學期,我要上四年級了,好像這樣想會使我好受些。

  開學第一天,我像往常一樣背著我的書包,走進校門,看著門衛(wèi)高興地向同學們揮手,到我就進屋了,我的頭上好像頂了一朵烏云,壓得我抬不起頭,我一如既往地坐在位子上,翻開書來看,同學們在一邊聊天談笑,我又被孤立了。

  第三節(jié)課是體育課,我們要跑四百米,我的肚子也隨著強烈的緊張感響了起來,我捂著肚子,不想讓別人聽見,同學們包括我在起跑線上準備開跑,體育老師吹響了刺耳的口哨,全體同學都開啟了狂奔模式,我的體育成績一向不差,我飛快地跑著,超過了所有同學,我的`體力越來越少,速度也緩了起來,同學都奮勇直追,一個個都超過了我。我看著前面的同學,眼前的色彩慢慢消失了,眼前一片黑,頓時天旋地轉(zhuǎn),我倒在了草坪上,好像也沒有人注意到我,我坐在草坪上緩了緩。向老師告了假,一個人去了醫(yī)務室。

  我躺在醫(yī)務室的病床上,肚子叫的更厲害了,我干脆蓋上被子睡了一覺。大概睡了兩三個小時,我睜開眼,白色的床,白色的窗紗,白色的墻,一切都是白色的,太陽光照在全白的房間里,顯得格外刺眼,我揉了揉眼,眼前還是模模糊糊的,一個纖瘦的身體出現(xiàn)在我眼前,我的視線也慢慢清晰了。原來是體育老師,她手里端了一杯牛奶,溫柔的對我說:“醫(yī)生說了,你這是低血糖,沒吃早飯吧,來喝點兒吧,這個有營養(yǎng)。”我茫然的看著她,除了媽媽外第一次有一個人對我這么好,我接過還冒著白氣的熱牛奶,喝了一口,溫暖隨著舌尖再到食道最后到達胃里,我打了個寒顫,這樣的來自師生間的溫暖,我第一次感受到了,我的眼睛濕潤了,好像這時候有一道溫暖的陽光照到我心中那處陰暗的角落。

  這便是我要訴說的真正觸動我心靈的那個人,我的體育老師。

八年級作文 篇8

  生命像小溪,是涌流不止。有新收獲,新的領(lǐng)悟時,就漲潮,當我們回歸自然,不造作時,小溪就立即清澈,但我們誰都無法保證,小溪何時會退潮,會污濁,甚至干涸。

  我想對她說,朋友是生命中最美的風景,我不喜歡你總是約束我的交友圈,我不喜歡你總是把太多冀望放在我身上,我不喜歡你總是不聽我的解釋,就先否定我的說法,我不喜歡當我信心滿滿時,你總會用揣測的心態(tài),告訴我的付出、我的盼望、我的努力,都是不夠的',都只是個美麗的夢。

  我也曾夢過、去想過、去追過,卻都把夢撞得零碎不堪,不堪回首。其實你不了解我的倔強,只是在掩飾自己的悲傷,其實你不懂,我頑強、不退縮的模樣,只是不想讓別人知道,我只是個會默默低頭哭泣的縮頭烏龜,其實我不是你想像那么勇敢,總是扮演堅強,只是想好好的哭一場,讓我放下武裝,像個孩子一樣,這樣都不行嗎?

  即使我有那么多你不了解,有那么多怨恨和抱怨。但我永遠不會忘記那懷胎十個月,辛辛苦苦把我拉拔長大的大恩人,當我難過一蹶不振時,我不忘有人正在默默為我加油,當我跌倒,束手無策時,有人正在流淚為我祈禱,當我歇斯底里,無法冷靜思考時,只有媽媽會用溫柔的表情,要我加油,要我振作,要我重新認識自己。

  我想對她說,謝謝您的忍氣吞聲,謝謝您的耐心包容,謝謝您對我的愛,對我而言,有您,我的小溪,不再干涸、不再退潮、不再污濁,您就是我最獨家的快樂,渴盼下輩子,我們再做母女!

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