四年級(jí)的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的我作文 篇1
原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃,誰(shuí)不想在年級(jí)中名列前茅呢?“怎么樣在年級(jí)中名列前茅?“這個(gè)問(wèn)題變成了我的心事,時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。
我長(zhǎng)大了,增添了什么,卻也丟失了些什么,增添了些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),我多么不愿意長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)的了就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮而換成了繁重的`功課。但是,時(shí)光不能倒流,因此,我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我,挑戰(zhàn)自我。
我要堅(jiān)強(qiáng)!蔽页3(duì)自己這樣說(shuō),我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個(gè)人,為了自己未來(lái)的夢(mèng),永攀高峰!
面對(duì)新的學(xué)校,我遙望天空,對(duì)自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己:“明天我將用知識(shí)貯滿船倉(cāng),明天將快樂(lè)起航!
四年級(jí)的我作文 篇2
在我的童年回憶中,我吃過(guò)很多很多的零食,其中,我最喜歡的零食是死神辣條、轉(zhuǎn)盤怪味豆和爆爆珠等一些“網(wǎng)紅零食”。
死神辣條,大家一定都聽說(shuō)過(guò)吧,它是非常非常辣的`,可我卻打破”世界紀(jì)錄”了!有一次,我把死神辣條放在嘴里,頃刻間就辣得我滿臉通紅?晌覉(jiān)持了24秒,才吐了出來(lái)。所以怕辣的小朋友千萬(wàn)不要吃哦!不然你的胃會(huì)很不舒服!
爆爆珠是一種珍珠糖,有些人一定會(huì)問(wèn):“它是不是和跳跳糖一樣會(huì)跳。俊盢o!No!No!其實(shí)你把它放進(jìn)嘴里,用牙齒一咬,它會(huì)像手榴彈一樣爆開。里面的果汁甜得要命,特別的好吃!
轉(zhuǎn)盤怪味豆也很火,它的包裝是一個(gè)小轉(zhuǎn)盤,上面有許多的顏色不一的豆豆,你轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后,針指著著哪一一種顏色的豆,你吃哪種豆。怪味豆的味道有許多種,牛奶味、水果味,最奇怪的還有鼻屎味……
有一次,楊瑞吃了一顆黃色的豆,可他馬上吐了出來(lái)!“天!這是狗屎味的吧?”
我說(shuō):“你還吃過(guò)狗屎。俊贝蠹衣犃硕脊笮。
這就是我愛(ài)吃的零食,你們喜歡吃嗎?
四年級(jí)的我作文 篇3
我們的小學(xué)生學(xué)習(xí)的科目不多,沒(méi)有中學(xué)、大學(xué)那么深?yuàn)W?墒俏覀儗W(xué)到了許多知識(shí):有的使我視野開闊;有的教育了我怎么做人,讓我思想深邃;讓我了解了許多知識(shí),令我大開了眼界……總之,這些課都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不過(guò)要說(shuō)我最喜歡的.是柏老師那節(jié)自然課了。
那天,教自然的柏老師剛一走進(jìn)教室,我們便發(fā)現(xiàn)他的手上拿著幾樣?xùn)|西:幾根試管、一個(gè)試管架和一瓶紫色的液體。我們都感到很奇怪,不知道柏老師葫蘆里賣的是什么藥。柏老師似乎也看穿了我們的心思,他神秘地說(shuō)道:“今天,我為大家?guī)?lái)了一瓶‘魔幻液體’。”大家都不說(shuō)話了,專心致志地向講臺(tái)看了過(guò)去。
只見柏老師把那瓶“魔幻液體”倒入了一個(gè)標(biāo)著“肥皂水”的試管,這時(shí),奇跡發(fā)生了:剛才還灰白灰白的肥皂水現(xiàn)在一下子變成了藍(lán)色!柏老師什么也沒(méi)說(shuō),有把剩下的半瓶“魔幻液體”倒入了標(biāo)著“小蘇打”的試管。這時(shí),更不可思議的是發(fā)生了:小蘇打一下子變成了紅色!看著我們目瞪口呆的樣子,柏老師笑著解釋道:“其實(shí)剛才的魔幻液體是甘藍(lán)汁,從剛才的實(shí)驗(yàn)中我們還可以知道:紅甘藍(lán)汁遇酸變紅,遇堿變藍(lán)……不知不覺(jué)就下課了,但我卻還沉寂在柏老師的精彩的講演和神奇的實(shí)驗(yàn),柏老師的自然課就像一把金鑰匙打開了我內(nèi)心的好奇之門。神奇。神奇。太神奇了!自然科學(xué)中原來(lái)有這么多奧秘,我要發(fā)奮學(xué)習(xí)了解更多的科學(xué)奧秘。
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